Рабочая программа дисциплины (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

" 31 " мая 2012 г.

Рабочая программа дисциплины

ДЕМОГРАФИЯ

Направление подготовки

030300 — ПСИХОЛОГИЯ

Профиль подготовки

Практическая социальная психология

Психология здоровья

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № 8 от 28 мая 2012 г.)

Одобрено кафедрой (протокол № от 2012 г.) Зав. кафедрой (подпись)

Москва

2012

Автор-составитель , кандидат экономических наук. Программа выполнена на кафедре Государственного и муниципального управления и предназначена для подготовки студентов направления 030300 Психология и входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла. Рабочая программа включает в себя цели освоения учебной дисциплины, определяет место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Демография». Структуру и содержание дисциплины «Демография», образовательные технологии, а так же учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Рецензент: , кандидат экономических наук

1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью учебной дисциплины «Демография» является формирование комплекса знаний о демографических процессах с позиции анализа закономерностей и особенностей воспроизводства населения.

2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Демография» входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла Б.2. Ее предшественники - следующие дисциплины: математическая статистика, социология, информационные технологии в психологии.

К началу изучения курса студенты должны знать основы высшей математики, основные методы статистического наблюдения и анализа, обладать достаточными навыками работы с компьютером.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Демография».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций:

·  пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);

·  применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5);

·  овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

·  отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2);

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ	- главные тенденции основных демографических процессов; - основы демографического анализа; -современные особенности взаимосвязи социально-экономических и демографических процессов.
УМЕТЬ	- провести факторный анализ динамики численности населения территорий, стран и регионов мира; - анализировать брачно-семейную и половозрастную структуры населения; - оценить и применить в условиях современной России зарубежный опыт проведения демографической политики.
ВЛАДЕТЬ	- методикой разработки демографических прогнозов; - навыками разработки мероприятий демографической политики.
Быть компетентным	- в вопросах состояния и развития демографических процессов для понимания основных характеристик демографической ситуации и возможных перспектив ее развития; для адекватной оценки степени влияния тех или иных мер экономической, социальной и демографической политики на различные демографические процессы.

4. Структура и содержание дисциплины Демография.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Демография как наука. История демографии. Источники информации о населении	6	12	2		4		6
2	Численность и структуры населения. Брачность и разводимость	6	12	2		4		6
3	Рождаемость и репродуктивное поведение. Смертность населения.	6	12	4		2		6
4	Миграция населения: понятие, виды и формы.	6	12	2		4		6
5	Демографический прогноз.	6	12	2		4		6
6	Демографическая ситуация и ее элементы. Демографическая политика: задачи и меры	6	12	2		4		6
	ИТОГО	6	72	14		22		36			Зачет

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4,5 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Демография как наука. История демографии. Источники информации о населении	5	12			2		10
2	Численность и структуры населения. Брачность и разводимость	5	12	2		2		8
3	Рождаемость и репродуктивное поведение. Смертность населения.	5	12	2		2		8
4	Миграция населения: понятие, виды и формы.	5	12			2		10
5	Демографический прогноз.	5	12			2		10
6	Демографическая ситуация и ее элементы. Демографическая политика: задачи и меры	5	12	2				10
	ИТОГО	5	72	6		10		56			Зачет

Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)