Образовательная программа (стр. 3 )

v  Педагоги

В течение многих лет в школе работает стабильный педагогический коллектив в количестве 25 преподавателей.

Показатель	Кол. чел.	%
Всего педагогических работников (количество человек)	25
Укомплектованность штата педагогических работников (%)	100%
Из них внешних совместителей	-	-
Наличие вакансий (указать должности): -  -	-	-
Образовательный уровень педагогических работников	с высшим образованием	22	84%
со средним специальным образованием	3	14%
с общим средним образованием	-	-
Прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет	24	96%
Имеют квалификационную категорию	Всего	20	%
Высшую	1	4%
Первую	14	56%
Вторую	5	%
Состав педагогического коллектива по должностям	Учитель	25	100%
Социальный педагог	1	4%
Учитель-логопед	-	-
Педагог-психолог	1	4%
Педагог-организатор	-	-
Старший вожатый
Педагог дополнительного образования	7	28%
Другие должности (указать наименование)	-	-
	-	-
Имеют учёную степень	-	-
Имеют звание Заслуженный учитель	-	-
Имеют государственные и ведомственные награды, почётные звания	7	28%

Развитие творческого потенциала педагогов

В течение года учителя продолжали использовать образовательные технологии, применяемые на ступенях обучения:

·  Современное традиционное обучение

·  Личностно-ориентированная педагогика

·  Информационные технологии

·  Технологии на основе активизации деятельности учащихся

·  Технологии развивающего обучения

·  Профильное обучение

·  Групповое обучение

·  Проблемное обучение

·  Перспективно-опережающее обучение

·  Исследовательские технологии

·  Педагогика сотрудничества

·  Технологии проведения коллективных творческих дел

В учебно-воспитательном процессе школы особое внимание уделяется методам развивающего и индивидуального обучения, активизации познавательной деятельности в урочное и внеурочное время роли самостоятельной творческой исследовательской работы учителя и ученика.

Для большинства учителей характерно соответствие двум требованиям к учителю:

·  исполнительская дисциплина

·  постоянное проявление инициативы с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса

IV. Учебный план (с пояснительной запиской).

Организация образовательного процесса в школе регламентируется учебным планом (разбивкой содер­жания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения) и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми школой самостоятельно, а также годовым календарным учебным графиком по согласованию с органами местного самоуправления.

При этом:

1)  школа работает по графику

-  1 ,2 ,3ступень – пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в 1 смену;

2)  продолжительность урока (академического часа) III-IV классах — 35-45 минут, в последующих классах — 45 минут;

3)  расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обу­чающихся;

4)  в учебном плане школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных государственным базисным учебным планом;

5)  учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:

-  в3-4 классах — 23 часа в неделю;

-  в 5 классах — 29 часа в неделю;

-  в 6 классах - 30 час в неделю

-  в 7 классах - 32 часа в неделю

-  в 8,9 классах -33 часа в неделю

-  в 10-11 классах —34 часа в неделю.

Учебный год в школе, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе — 33 недели, в последующих —35 недель без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года — не менее 37 календарных дней, летом — не менее 8 календарных недель.

Обучение в начальной школе осуществляется  по программе 3-4, используются следующие  УМК:

3класс - «Планета знаний», 4 класс - «Школа России»

Пояснительная записка к учебному плану

на учебный год

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Учебный план МБОУ Вишневской СОШ №2 – нормативный правовой документ, устанавливающий перечень учебных предметов, курсов, дисциплин и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и классам (годам) обучения.

Учебный план для 3- 4 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года для 3–4 классов – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для 3–4 классов – 45 минут.

В ходе формирования учебного плана МБОУ Вишневская СОШ №2 руководствуется следующими нормативными актами:

-Приказом Минобразования России от 01.01.2001 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-Приказом Минобразования России от 01.01.2001 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

-Приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

-Приказом Минобрнауки России от 03.года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312».

-Приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

-Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»;

-Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».

-Типовое положение об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства от 01.01.2001 года № 196;

- Устав МБОУ Вишневской СОШ №2

В ходе освоения образовательных программ начального общего образования у обучающихся формируются базовые основы знаний и надпредметные умения, составляющие учебную деятельность младшего школьника и являющиеся фундаментом самообразования на следующих ступенях обучения:

-система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

-универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные коммуникативные);

-познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, здорового образа жизни.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» направлены на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме 3 часов в неделю с 1 по 11 классы (приказ Минобразования России от 01.01.2001 № 000).Введение третьего часа физической культуры в учебные планы общеобразовательных учреждений продиктовано объективной необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.

В 4-х классах вводится учебный курс «Основы религиозной культуры и светской этики» в объеме 1 часа. Данный курс является обязательным, поэтому в федеральном компоненте учебного плана для 4 класса уменьшается на 1 час «Литературное чтение» и при этом остается общий объем обязательной нагрузки – 23 часа.

Учебный план

МБОУ Вишневской СОШ №2 (недельный) на учебный год в рамках реализации БУП – 2004 для начального общего образования III - IV классов

Предметные области	Учебные предметы Классы	Количество часов в неделю
III класс	IV класс
Федеральный компонент	Компонент ОУ	всего	Федеральный компонент	Компонент ОУ	всего
Филология	Русский язык	5		5	5		5
Литературное чтение	3		3	2		2
Иностранный язык (английский язык)	2		2	2		2
Математика и информатика	Математика	4		4	4		4
Информатика	1		1	1		1
Обществознание и естествознание	Окружающий мир (человек, природа, общество)	2		2	2		2
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	-		-	1		1
Искусство	Музыка	1		1	1		1
ИЗО	1		1	1		1
Технология	Технология (Труд)	1		1	1		1
Физическая культура	Физическая культура	3		3	3		3
	Итого:	23		23	23		23

ОСНОВНАЯ ШКОЛА