Выдержки из образовательной программы основного общего образования (стр. 2 )

Занятия кружков, секций проводятся во второй половине дня после перерыва продолжительностью не менее 45 минут после окончания последнего урока.

Работают 7 групп продленного дня для учащихся 1-4 классов. Все учащиеся ГПД обеспечены трехразовым горячим питанием. В группах продленного дня продолжительность прогулки составляет 2 часа. Самоподготовка начинается с 15 часов. Продолжительность самоподготовки: во 2- 3х классах – 1,5 часа, в 4-х классах – 2 часа. После самоподготовки обучающиеся посещают занятия в кружках, секциях, проводится консультационная работа, экскурсионная работа, общественно-полезная практика. Согласно концепции ФГОС НОО организация внеурочной деятельности обучающихся является неотъемлемой частью образовательного процесса и регламентируется учебным планом школы. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации (приказ Министерства образования и науки 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»).

II ступень обучения –

основное общее образование

(5-9 классы)

Реализуются программы основного общего образования.

К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены следующие учебные предметы: Русский язык, Литература, Английский язык, Математика(5-6 класс), Алгебра, Геометрия
(7-9класс), История, Обществознание, География (6-9 класс), Природоведение (5 класс),Физика (7-9 класс), Химия (8-9 класс), Биология (6-9 класс), Искусство (Музыка и ИЗО - 5-7 класс;МХК-
8-9 класс), Технология: элективные курсы – 9 класс, Основы безопасности жизнедеятельности (8 класс), Физическая культура.

Предмет «Природоведение»введен в учебный план с 12.11.2012 с корректировкой программы с учетом первой четверти.

Предмет «Обществознание» (1 час в неделю) - в соответствии с Концепцией модернизации Российского образования на период до 2020 года об увеличении количества учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла в 6 классе введен новый учебный предмет «Обществознание». Данный предмет является интегрированным, он построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право».

Предмет «Искусство» в 5-х, 6-х и 7-х классах включает курсы «Изобразительное искусство» (1 час в неделю) и «Музыка» (1час в неделю).В 8-х и 9-х классах 1 час в неделю дается на изучение интегрированного курса «Искусство. МХК» (в том числе с использованием ИКТ) по решению Педагогического Совета (от , протокол ).

Предмет «Технология»:

В 5, 6 классах представлен предметами «Информатика и ИКТ» (1 час) и «Трудовое обучение» (1 час в неделю раздельно для мальчиков и девочек) согласно мониторингу потребностей родителей и для связи в дальнейшем с информационно-технологическим профилем, реализуемым в старших классах. Техническая оснащенность школы позволяет ввести предмет «Информатика и ИКТ» с пятого класса;

7 классе представлен предметами «Информатика и ИКТ» (1 час) и «Техническое рисование» 1 час в неделю. Техническое рисование является подготовкой к курсу «Черчение», изучаемому в 8 и 9 классах и «Начертательной геометрии, изучаемому в 10-11 классах. Эти предметы являются поддерживающими и готовящими учащихся и информационно-технологическому профилю;

в 8 классе представлен в рамках предмета «Черчение»(1 час);

в 9 классе используется на организацию предпрофильной подготовки обучающихся (2 часа в неделю) для ведения элективных учебных курсов, утвержденных решением Педагогического Совета от , протокол

Часы регионального компонента распределены и утверждены решением Педагогического Совета от , протокол , следующим образом:

·  1 час в 5-9 классах – предмет «История и культура Санкт-Петербурга» - введен в региональный компонент учебного плана Санкт-Петербурга;

·  1 час в 5-7 и 9 классах – предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» - введен в региональный компонент учебного плана Санкт-Петербурга, ориентирован на освоение обучающимися безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в чрезвычайных ситуациях, в целях обеспечения непрерывного образовательного процесса по данному предмету;

·  1 час в 8 классах – предмет «Информатика и ИКТ» - обеспечивает непрерывность образовательного процесса по данному предмету с начальной ступени обучения;готовит учащихся к информационно-технологическому профилю в 10-11 классах;

·  1 час в 7-8 классах - предмет «Русский язык» для реализации образовательной программы школы, учитывая возрастающую роль русского языка и введение ГИА по этому предмету в 9 классе;

·  1 час в 7-8 классах - предмет «Математика» для реализации образовательной программы школы, учитывая введение ГИА по этому предмету в 9 классе;

·  1 час в 8 классе на курс «Познай себя. Психология сопровождения» в соответствии с программой, утвержденной РЭС АППО, направлен на развитие личности подростка, так как подростковый возраст считается критическим возрастным отрезком и одним из самых важных определяющих периодов в жизни человека. Курс способствует расширению самопознания обучающихся, формированию умения регулировать свои эмоциональные реакции, развитию коммуникации, осознанию жизненной перспективы, повышению уверенности в собственных силах;

·  1 час в 9 классе на курс «Предпрофильная подготовка. Психологическое обеспечение в школе выбора профессии»в соответствии с программой, утвержденной РЭС АППО, направлен на информационную профориентационную работу.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, информатике, трудовому обучению, при изучении элективных курсов осуществляется деление классов на две группы при наполняемости класса 25 человек.

Учебный план дляV - IX классов

Учебные предметы	5 класс	6 класс	7 класс
Кол-во часов в неделю	Кол-во часов в год	Кол-во часов в неделю	Кол-во часов в год	Кол-во часов в неделю	Кол-во часов в год
Федеральный компонент
Русский язык	6	210	6	210	4	140
Литература	2	70	2	70	2	70
Английский язык	3	105	3	105	3	105
Математика	5	175	5	175	5	175
История	2	70	2	70	2	70
Обществознание	-	-	1	35	1	35
Природоведение	2	70	-	-	-	-
География	-	-	1	35	2	70
Биология	-	-	1	35	2	70
Физика	-	-	-	-	2	70
Музыка	1	35	1	35	1	35
Изобразительное искусство	1	35	1	35	1	35
Технология	2	70	2	70	2	70
Физическая культура	3	105	3	105	3	105
Всего	27	945	28	980	30	1050
Региональный компонент (5-и дневная учебная неделя)	Региональный компонент (6-и дневная учебная неделя)
История и культура СПб	1	35	1	35	1	35
Основы безопасности жизнедеятельности	1	35	1	35	1	35
Математика	-	-	-	-	1	35
Русский язык	-	-	-	-	1	35
Информатика и ИКТ	-	-	-	-	1	35
Всего	2	70	2	70	5	175
ИТОГО предельно допустимая учебная нагрузка при 5-и дневной учебной неделе	29	1015	30	1050	-	-
ИТОГО предельно допустимая учебная нагрузка при 6-и дневной учебной неделе	-	-	-	-	35	1225

Учебные предметы	8 класс	9 класс
Кол-во часов в неделю	Кол-во часов в год	Кол-во часов в неделю	Кол-во часов в год
Федеральный компонент
Русский язык	3	105	2	68
Литература	2	70	3	102
Английский язык	3	105	3	102
Математика	5	175	5	170
Информатика и ИКТ	1	35	2	68
История	2	70	2	68
Обществознание	1	35	1	34
География	2	70	2	68
Биология	2	70	2	68
Физика	2	70	2	68
Химия	2	70	2	68
Искусство (интегрированный курс)	1	35	1	34
Технология	1	35	2	68
Физическая культура	3	105	3	102
Основы безопасности жизнедеятельности	1	35	-	-
Всего	31	1085	32	1088
Региональный компонент (6-и дневная учебная неделя)
История и культура СПб	1	35	1	34
Предпрофильная подготовка(информационная работа, профориентация)	-	-	1	34
Русский язык	1	35	-	-
Математика	1	35	1	34
Основы безопасности жизнедеятельности	-	-	1	34
Информатика и ИКТ	1	35	-	-
Курс «Познай себя. Психология сопровождения»	1	35	-	-
Всего	5	175	4	136
ИТОГО предельно допустимая учебная нагрузка при 6-и дневной учебной неделе	36	1260	36	1224

Образовательный процесс осуществляется в рамках классно-урочной системы.

Основной формой организации образовательного процесса является урок. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса применяются: лекции, семинары, конференции, лабораторные работы, практические занятия, интегрированные уроки, бинарные уроки, индивидуальные консультации.

По решению Педагогического Совета школы (от 01.01.2001, протокол № 22) учащимся предложены следующие элективные курсы:

элективный курс «Черчение», адресован для учащихся 9-х классов, которые в дальнейшем собираются выбрать информационно-технологический профиль в 10-11 классах и продолжать изучение предмета в рамках курса «Начертательная геометрия»;

элективный курс «Математическими лабиринтами от простого к сложному» включает в себя «Технологию решения уравнений» и «Задачи с практическим содержанием», что повышает образовательный уровень и математическую культуру учащихся, а также формирует у них мотивацию для выбора информационно-технологического профиля в старших классах;

элективный курс «Технология решения уравнений» формирует у учащихся мотивации для выбора профиля обучения в старших классах;

элективный курс «Задачи с практическим содержанием» повышает образовательный уровень и математическую культуру учащихся;

элективный курс «Культура речи» знакомит учащихся с типами речевых и грамматических ошибок и путями их исправления, учит учащихся выступать перед аудиторией, чувствуя себя свободно и легко, учит понимать язык художественного произведения, что необходимо для дальнейшей работы в старших классах;

Элективные курсы не предполагают по их завершении обязательной аттестации учащихся, однако то, что является результатом самостоятельной деятельности учеников при изучении данного курса, может быть представлено в портфолио индивидуальных образовательных достижений и, наряду с результатами итоговой аттестации выпускников основной школы, будет учитываться при переходе учащегося в соответствующий профильный 10 класс.

Кружки, секции, консультационные и дополнительные занятия проводятся во второй половине дня с 15 часов после перерыва не менее
1 часа.