Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4 класса (стр. 3 )

1	2	3
99	Работа над ошибками	1
100–101	Склонение имен прилагательных во множественном числе (282-289)	2
102	Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода с мягким согласным на конце основы (290-293)	1
103	Родительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода с мягким согласным на конце основы (294-297)	1
104	Дательный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода с мягким согласным на конце основы (298-300)	1
105	Изложение текста по самостоятельно составленному плану	1
106	Творительный и предложный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода с мягким согласным на конце основы (301-304)	1
107	Проверочный тест 1	1
108	Склонение имен прилагательных женского рода с мягким согласным на конце основы (305-309)	1
109	Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода с мягким согласным на конце основы (310-313)	1
110	Правописание безударных окончаний имен прилагательных (314-316)	1
111	Склонение имен прилагательных с мягким согласным на конце основы (317-318)	1
112–113	Склонение имен прилагательных во множественном числе (319-324)	2
114	Родительный, дательный, предложный падежи имен прилагательных во множественном числе (325-326)	1
115	Правописание окончаний имен прилагательных во множественном числе (327-328)	1
116	Контрольный диктант по теме «Правописание окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе»	1
117	Работа над ошибками. Повторение изученного материала	1
118–119	Образование имен прилагательных (329-337)	2
120	Сочинение с элементами описания «Моя мама»	1
121–122	Правописание глаголов с суффиксом -ся- (-сь-) (338-346)	2
123–124	Правописание мягкого знака в глаголах 2-го лица (347-352)	2
125–126	Правописание глаголов в неопределенной форме и в 3-м лице (353-357)	2
127	Изложение с элементами сочинения	1

Окончание табл.

1	2	3	4
128	Работа над ошибками. Правописание глаголов в неопределенной форме и в 3-м лице. Повторение	1
129	Контрольный диктант по теме «Правописание глаголов»	1
130	Работа над ошибками. Повторение изученного материала (360-364)	1
131	Закрепление по теме «Правописание глаголов в неопределенной форме» (365-368)	1
132–133	Простое и сложное предложения, сопоставление. Постановка знаков препинания в сложных предложениях (369-374)	2
134-135	Предложения с однородными членами. Постановка знаков препинания (375-381)	2
136	Простое и сложное предложения. Постановка знаков препинания в сложных предложениях (382-384)	1
137	Речь. Текст. Главная мысль текста. Смысловые связи между частями текста (390-393)	1
138	Текст. Разговорные, деловые, художественные тексты (394-396)	1
139	Прямая речь (397-398)	1
140–141	Прямая речь. Постановка знаков препинания при прямой речи (399-400)	2
142	Контрольное изложение	1
143	Работа над ошибками. Прямая речь (401)	1
144–145	Прямая речь. Постановка знаков препинания при прямой речи (403-405)	2
146	Контрольная работа по теме «Прямая речь»	1
147	Работа над ошибками (406-407)	1
148	Сложные предложения. Постановка знаков препинания в сложных предложениях. Повторение (385-389)	1
149	Сочинение на тему «Кем я хочу быть?»	1
150	Итоговая контрольная работа	1
151	Проверочный тест 2	1
	Всего за II полугодие	76

Используемая литература.

1. . Русский язык в начальной школе. Методические рекомендации. М., 2009г.

2. Учебник. Русский язык в 2-х частях, , М., 2009г.