ПРОФИЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ИСПОЛНЕНИИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
В последнее время в литературе и периодических изданиях значительное внимание стали уделять проблематике организационных культур. На наш взгляд, это связано в первую очередь с поиском эффективных способов управления компанией в условиях многонационального общества и, конечно, турбулентной экономики России. Исследователи данной проблемы пытаются разобраться в интегрирующей природе организационной культуры, направленной на соединение разрозненных частей в единое целое. Таким образом, если пользоваться языком системного анализа, возникает синергетический эффект, который играет важную роль регулятора эффективности управления современной компанией.
Через проявления и артефакты культуры мы больше узнаем о человеке, обществе и стране. Корпоративная культура располагается между культурой социальной группы и культурой региона. Таким образом, корпоративная культура как бы происходит от культуры команды и является демиургом культуры общества конкретного региона или города. Согласно определению организационной культуры, данному Э. Шейном, она представляет собой коллективный паттерн базовых предположений, разделяемых большинством членов коллектива, коллективно разделяемых ценностей и норм, установленных или эволюционно сложившихся в организации за годы ее существования.
Прежде чем формулировать позицию в отношении сложившейся организационной культуры, необходимо провести ее диагностику и определить ее тип, используя известные типологии организационных культур.
В нашем исследовании, проведенном факультетом экономики и менеджмента ИГУМО, был использован метод диагностики и измерения организационной культуры, разработанный К. Камероном и Р. Куинном.
Инструмент оценки Камерона–Куинна OCAI основывается на теоретической модели, получившей название «Рамочная конструкция конкурирующих ценностей».
В соответствии с этой моделью существует два основных ценностных измерения, в которых может быть определена организационная культура. Первое измерение – «Внутренний фокус и интеграция – Внешний фокус и дифференциация». Второе измерение – «Гибкость и дискретность – Стабильность и контроль».
Стержневые ценности, лежащие на разных краях каждого континуума, противоречат друг другу, т. е. гибкость противоречит стабильности, внутренняя ориентация – внешней направленности. Оба измерения образуют четыре квадранта, каждому из которых соответствует четко различимый набор ценностных ориентаций и предпочтений, описывающих четыре основных типа корпоративной культуры (рис. 1).

Рис. 1. Рамочная конструкция конкурирующих ценностей
Иерархическая культура. Критериями эффективности являются рентабельность, своевременность, плавное функционирование и предсказуемость. Доминирует такое представление: путь к успеху состоит в том, что контроль способствует рентабельности, необходимо исключать потери, снижать издержки. Организация характеризуется как формализованное и структурированное место работы. Тем, что делают люди, руководят процедуры. Эффективные лидеры – это хорошие координаторы и организаторы. Организацию объединяют формальные правила и официальная политика.
Рыночная культура. Наиболее высоко ценимые критерии эффективности – достижение целей, опережение соперников в конкурентной борьбе, увеличение рыночной доли и максимизация прибыли. Рыночная культура определяет тип организации, функционирующей как рынок, т. е. ориентируется на внешнее окружение, а не на внутреннюю ситуацию. Лидеры являются твердыми хозяевами и суровыми конкурентами. Организацию связывает воедино стремление побеждать. Успех определяется в терминах рыночной доли и проникновения на рынки, видится через активное включение в конкурентную борьбу. Считается, что конкуренция создает стимулы к достижению более высоких уровней продуктивности и, следовательно, более высокого уровня эффективности.
Клановая культура. Наиболее высоко ценимые критерии эффективности – сплоченность организации, высокий уровень морали и удовлетворенности наемных работников условиями труда, развитие человеческих ресурсов и работа в команде. Это способствует доверительности и обязательности, что повышает эффективность организации. Клановая культура характеризуется разделяемыми всеми ценностями и целями, сплоченностью, соучастием, индивидуальностью и ощущением организации как «мы». Такие организации похожи скорее на большие семьи, чем на объекты экономической деятельности. Вместо правил и процедур иерархии или конкурирующих прибыльных центров рынка – командная работа.
Адхократическая культура (инновационная культура). Наиболее высоко ценятся новая продукция, творческое решение проблем, динамичность и продвижение на новых рынках. Руководство такой организации считает, что новаторство и новые идеи создают новые рынки и новые благоприятные возможности. Ярко выражен акцент на индивидуальность, стремление к риску присуще всем работникам. Приветствуются временные организационные структуры. Адхократия не использует центральную власть и авторитарные взаимоотношения. Главная цель – поощрять адаптивность, готовность к изменениям.
В реальности в организации присутствуют элементы каждого типа, они могут быть представлены в разном объеме, какой-то может доминировать.
OCAI предназначен для оценки проявления каждого типа культуры в шести ключевых организационных измерениях.
В ходе изучения особенностей организационной культуры факультета экономики и менеджмента ИГУМО решались следующие задачи:
§ выявление доминирующего типа организационной культуры, который в настоящий момент определяет основные ценностные ориентиры вуза;
§ оценка силы, внутренней согласованности и непротиворечивости сложившейся организационной культуры ИГУМО.
В целях проведения исследования сложившейся организационной культуры факультета экономики и менеджмента ИГУМО были использованы следующие методы:
§ массовое анкетирование студентов 1–4-го курсов факультета экономики и менеджмента (стандартизированный опросник для оценки корпоративной культуры Камерона–Куинна). В круг анкетируемых были включены студенты специальностей «Менеджмент» и «Экономика предприятия»;
§ референтометрия для выявления лидеров мнений – студентов, преподавателей, руководителей факультета, активно влияющих на формирование организационной культуры в ИГУМО.
Далее для обработки полученных данных были использованы количественные и качественные методы: метод контент-анализа, методы математической статистики.
В результате проведенного анкетирования студентов были выявлены типы и сконструированы профили организационной культуры, которые, по мнению студентов, сформировались на сегодняшний день на факультете экономики и менеджмента ИГУМО. Так как в результате обработки анкет и построения профилей организационной культуры были выявлены разные типы организационной культуры, следует рассмотреть полученные профили групп студентов отдельно.
Группа студентов 1ЭДМ
Обработка 4 анкет (50%) студентов группы 1ЭДМ (студенты 1-го курса, обучающиеся в ИГУМО по специальности «Менеджмент организаций») продемонстрировала результаты (табл. 1), демонстрирующие представления о типе организационной культуры.
Таблица 1
Результаты обработки анкет OCAI студентов группы 1ЭДМ
Группы утверждений анкеты OCAI | Данные обработанных анкет студентов группы | Итоговое среднее значение после обработки всех анкет | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
А | 5 | 50 | 50 | 5 | |
10 | 50 | 20 | 15 | ||
20 | 30 | 5 | 5 | ||
24 | 15 | 30 | 40 | ||
50 | 50 | 50 | 10 | ||
8 | 20 | 10 | 15 | ||
Средние значения | 19,5 | 35 | 27,5 | 15 | 24 |
Б | 30 | 35 | 10 | 50 | |
10 | 15 | 25 | 50 | ||
17 | 5 | 40 | 50 | ||
50 | 5 | 10 | 5 | ||
15 | 5 | 10 | 30 | ||
2 | 10 | 20 | 50 | ||
Средние значения | 20,6 | 12,5 | 19,1 | 39,1 | 22 |
С | 50 | 10 | 10 | 20 | |
50 | 10 | 50 | 30 | ||
50 | 15 | 50 | 30 | ||
16 | 50 | 10 | 50 | ||
15 | 35 | 20 | 10 | ||
50 | 50 | 10 | 15 | ||
Средние значения | 38,5 | 28,3 | 25 | 25,8 | 29 |
Д | 15 | 5 | 30 | 25 | |
30 | 25 | 5 | 5 | ||
13 | 50 | 5 | 15 | ||
10 | 30 | 50 | 5 | ||
20 | 10 | 20 | 50 | ||
40 | 20 | 50 | 20 | ||
Средние значения | 21,3 | 23,3 | 26,6 | 20 | 22 |
Полученные средние значения в группе 1ЭДМ были отражены в профиле организационной культуры, который представлен на рис. 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


