Анализ данных в социологию (стр. 2 )

- активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Оценка «Хорошо» ставится, если студент демонстрирует:

- достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы;

- использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, периодическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Оценка «Удовлетворительно» ставится, продемонстрировал:

- достаточный объем знаний, предусмотренных учебной программой дисциплины;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

- умение решать стандартные (типовые) задачи;

- работа под руководством преподавателя на практических, лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент показал:

- недостаточно полный объем знаний, предусмотренных учебной программой дисциплины;

- знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

- пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

1.4. Основная и дополнительная литература

Основная литература

1.  , , Усатиков методы в социологии. Ростов, 2005.

2.  SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстанов­ление скрытых закономерностей: Пер. с нем./ - СПб.: , 200с.

3.  Батыгин по методологии социологического исследования. Учебник для вузов. М., 1995.

4.  Бутенко социология: Наука и искусство: Учебник. М.:Рос. об-во социологов, Моск. гос. ин-т междунар. отношений (Ун-т) МИД РФ. 1999

5.  Гречихин по методике и технике социологических исследований. М., 1988.

6.  Готлиб, Анна Семеновна Введение в социологическое исследование: Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики Самара, 2002

7.  Девятко социологического исследования. М., 2002

8.  Крыштановский  социологических данных с помощью пакета SPSS [Текст] : учебное пособие. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭс. - (Учебник Высшей школы экономики). - Гриф МО "Допущено".

9.  Плис, по прикладной статистике в среде SPSS [Текст] : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 1 : Классические процедуры статистики / , . - М. : Финансы и статистика, 20с.+ 1 электронный оптический диск.

10.  Ядов исследование: Методология, программа, методы. М., 1987.

11.  А Стратегия социологического исследования : Описание, объяснение, понимание соц. реальности : Учеб. для студентов вузов. М: Ин-т социологии РАН. 2001

Дополнительная литература

1.  В Социологический практикум: Учеб. пособие / , , ; М-во общ. и проф. образования РФ. С.-Петерб. гос. электротехн. ун-т. 1999.

2.  Как провести социологическое исследование. М., 1985.

3.  Левада по социологии. М., 1993.

4.  Лекции по методике конкретных социальных исследований. М., 1977.

5.  Введение в методику демоскопии. М., 1993.

6.  Основы прикладной социологии. / Под ред. , . М., 1995.

7.  Рабочая книга социолога. М., 1983.

8.  Словарь прикладной социологии. Минск, 1984.

9.  Социологический словарь / Отв. ред. Минск, 1991.

10.  Социологический справочник / Под ред. . Киев, 1990.

11.  Толстова социологических данных. М., 1994.

12.  Филатова и техника социологического исследования: Конспект лекций. 2000

13.  Цветкова социология: Метод, пособие. М: Междунар. акад. бизнеса и банк. дела. Группа обществ. Наук. 1998

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Анализ данных в социологии, ОПД, региональный

Список основной учебной литературы

*Указание о контроле на момент переутверждения программы	Сведения об учебниках	Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) – указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы	Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы
Дата	Внесение, продление или исключение/ Подпись отв. за метод работу	Наименование, гриф	Автор	Год издания
1	2	3	4	5	6	7
		Практикум по прикладной статистике в среде SPSS [Текст: учебное пособие: в 2 ч. Ч. 1 : Классические процедуры статистики. - М: Финансы и статистика,с. + 1 электронный оптический диск. - Гриф МО "Допущено". - В приложении 1 CD-ROM		2004	соответствует	31
		Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS [Текст] : учебное пособие. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭс. - (Учебник Высшей школы экономики). - Гриф МО "Допущено".		2006	соответствует	20

1.5. Методические указания для студентов

1.5.1. График самостоятельной работы для студентов дневного отделения

№ Недели	№ и тема лекции	Форма аудиторных учебных занятий	Виды самостоятельной учебной работы
Лекции (ч.)	Практические занятия (ч.)	Лабораторные занятия (ч.)	Подготовка к практическому занятию (Чтение литературы, выполнение заданий) (ч.)	Подготовка к лабораторной работе и составление отчета по лабораторной работе (ч.)
1	Общие принципы анализа и обработки данных	2
2	Подготовка данных к анализу	2	2	2	5	5
3-4	Трансформация и модификация матрицы объект-признак	4	2	2	5	6
5-6	Первичный анализ данных	4	2	2	5	6
7-8	Анализ взаимосвязи двух номинальных признаков	4	2	2	5	6
9-10	Локальные меры связи номинальных переменных	4	2	2	5	6
11-12	Анализ взаимосвязи двух порядковых переменных и количественных переменных	4	2	2	5	5
13	Использование методов каузального анализа. Регрессии.	2	2	2	5	5
14	Методы классификации переменных – факторный анализ.	2
15	Методы типологизации и классификации респондентов – кластерный анализ.	2
16	Подготовка социологического отчета	2	2	2	5	5
17	Особенности подготовки и проведения презентаций по результатам исследований.	2
Всего	34	16	16	40	44
Всего аудиторная работа – 66	Всего самостоятельная работа 84.
Итого - 150

1.5.2. Темы, порядок организации и материалы практических занятий

Основная задача практических заданий и лабораторных работ данного курса научить студентов профессионально выполнять анализ вторичных данных количественного социологического исследования, писать отчеты по этим данным и готовить презентации.

Практические занятия направлены на достижение понимания студентами смысла используемых алгоритмов и условий их применимости путем практического решения конкретных вопросов и задач.

Примерные вид контрольных вопросов и заданий структурированы по темам практических занятий.

Практическое занятие 1

Тема. Подготовка данных к анализу

План занятия

1.  Виды данных социологического исследования.

2.  Выбор адекватных методов обработки и анализа исследования.

3.  Принципы кодирования социологических данных.

4.  Создание матрицы данных.

Контрольные вопросы и задания:

1.  В чем особенности кодирования номинальных вопросов с множественным выбором?

2.  В чем особенности кодирования интервальных шкал?

3.  В чем особенности кодирования вопросов, содержащих ранжировку, табличные вопросы?

4.  Каковы способы кодировки пропущенных значений?

5.  В чем особенности кодирования открытых вопросов?

6.  В чем особенности кодирования полузакрытых вопросов?

Список литературы

Основная литература

1.  SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстанов­ление скрытых закономерностей: Пер. с нем./ - СПб.: , 2002.

2.  Основы прикладной социологии: Учебник для вузов. / Под ред. и М. К.

3.  Горшкова. М., 1996 С. 84-87

4.  Рабочая книга социолога. М., 1983. С. 433-444

5.  А Стратегия социологического исследования : Описание, объяснение, понимание соц. реальности : Учеб. для студентов вузов. М: Ин-т социологии РАН. 2001 С. 319-386

Дополнительная литература

1.  Чураков оснащение социологических исследований // Социологические исследования. – 1996. - № 5. – С. 103-107.

2.  , , Усатиков методы в социологии. Ростов, 2005.

3.  Толстова социологических данных. М., 1994.

Практическое занятие 2

Тема. Операции с матрицей данных

План занятия

1.  Принципы редактирования матрицы данных

2.  Процедуры трансформации данных.

3.  Процедуры изменения матрицы данных.

Контрольные вопросы и задания:

1.  Составьте шаблон матрицы данных с указанием переменных.

2.  Определите по отношению к каким переменным необходимо применить операции перекодирования, автоматическое перекодирование, ранжирование?

3.  Какие дополнительные переменные необходимо ввести?

4.  Определите, каким образом можно рассчитать индекс.

5.  По отношению к какой переменной эффективно выполнить агрегирование данных?

6.  С помощью какой команды можно проверить гипотезу связи признаков. один из которых ограничен группой молодежи?

7.  Каким образом можно сравнить показатели разных переменных по социально-демографическим группам?

Список литературы

Основная литература

1.  SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстанов­ление скрытых закономерностей: Пер. с нем./ - СПб.: , 2002.