Институт психоанализа

Факультет психологии

Кафедра гуманитарных и общеобразовательных дисциплин

Утверждено

на заседании кафедры гуманитарных и общеобразовательных дисцилин

от 01.01.01 г. протокол №1

Зав. кафедрой гуманитарных и общеобразовательных дисцилин

д. б.н., профессор ___________

Учебно-методический комплекс

«ИНФОРМАТИКА И ЭВМ В ПСИХОЛОГИИ»

Составитель:

доц., к. психол. наук

Москва

2009

Печатается по решению кафедры гуманитарных и общеобразовательных дисциплин

НОУ ВПО «Институт психоанализа»

. Информатика и ЭВМ в психологии.-

М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа».-16с.

© НОУ ВПО «Институт психоанализа».- 2009

© 2009

1. ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ЕН. Ф.02

Информатика и ЭВМ в психологии

100

Назначение и устройство персонального компьютера; понятие формализации, алгоритмизации, программирования; офисные приложения; работа с текстом; защита информации; компьютерные сети; интернет; поиск информации; психологические ресурсы интернет; электронные базы данных в психологии; компьютерные статистические системы.

2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Современный этап развития общества характеризуется широким использованием компьютерной техники, новых информационных технологий, телекоммуникаций, новых видов документальной связи. Информационные технологии качественным образом изменяют характер деловых отношений, существенно повышают их эффективность. Современному специалисту, помимо специальных отраслевых знаний, необходимо обладать знаниями и умениями в области информационных технологий. Можно утверждать, что при отсутствии таких знаний и умений молодым специалистам трудно получить работу в наиболее продвинутых областях современного бизнеса.

Учебные задачи дисциплины:

Воспитание у студентов культуры алгоритмического мышления и изучение принципов компьютерной реализации несложных информационных и математических моделей на основе объектно-ориентированного подхода к алгоритмизации и программированию

В результате изучения дисциплины студент доложен:

·  иметь представление о принципах представления информации в памяти компьютера, о типах и структурах данных, об основных конструкциях для описания алгоритмических процессов, об основных механизмах объектно-ориентированного подхода к алгоритмизации и программированию, о работе с объектами при подготовке интерактивных презентаций, уметь работать в среде Microsoft Windows, Internet- среде, работать с пакетами SPSS и STATISTIKA

2.1. Содержание курса.

Тема 1.  Основные понятия информатики. Системы счисления

Наука информатика. Что такое информация, и какими свойствами она обладает. Понятие интерфейса пользователя.

Что называется системой исчисления. Позиционные и непозиционные системы исчисления. Алгоритмы перевода чисел из одной позиционной системы исчисление в другую.

Тема 2.  Основы работы в Microsoft Windows

Основные сведения о персональном компьютере и операционной системе Windows XP. Работ а с файловой системой компьютера.

Создание папок и файлов. Перемещение и копирование файлов. Удаление и восстановление ранее удаленных файлов. Работа с ярлыками. Поиск файлов.

Тема 3.  Основы работы в Microsoft Word. Работа с документами

Возможности Microsoft Word 2003. • Элементы окна программы. Запуск программы. Работа с меню. Панели инструментов.

Использование справочной системы. Помощник. Поиск по содержанию. Поиск по указателю.

Работа с файлами. Создание документа. Сохранение документа. Сохранение под другим именем, в другой папке. Сохранение как web-страницы. Открытие документа

Режимы просмотра документа. Обычный. Web-документ. Разметка страницы. Структура. Непечатные знаки. Масштаб.

Настройка параметров страницы. Поля. Размер бумаги. Печать документов. Предварительный просмотр.

Языковая поддержка. Проверка орфографии, грамматики. Подбор синонимов.

Тема 4.  Размещение текста на странице

Операции с абзацами. Разбиение, объединение абзацев.

Поиск и замена текста. Автозамена.

Манипуляции с текстом. Выделение, удаление, копирование и перенос. Использование буфера обмена. Отмена, возврат и повтор действий.

Создание списков. Маркированные, нумерованные, многоуровневые списки.

Использование табуляции. Установка позиции табуляции. Размещение текста при помощи табуляции. Разбиение текста на колонки.

Тема 5.  Форматирование текста

Шрифты, начертания, подчеркивания. Эффекты видоизменения. Анимация.

Панель "Форматирование".

Обрамление и заливка текста. Добавление границ.

Рамки вокруг текста. Добавление горизонтальных линий.

Форматирование однотипных элементов. Копирование форматов. Создание, переопределение стиля.

Форматирование абзацев. Установка отступов, выравнивания. Настройка интервалов. Положение текста.

Тема 6.  Работа с таблицами

Создание таблицы через меню, при помощи панели инструментов, рисованием.

Операции с ячейками. Выделение элементов таблицы. Размещение таблицы. Добавление, объединение, разбиение ячеек.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Изменение размеров ячеек. Высота строк и столбцов. Выравнивание. Изменение размера ячеек.

Размещение текста в таблице. Выравнивание. Поворот текста.

Преобразование текста в таблицу и обратно.

Форматирование таблиц. Рисование границ. Автоформат. Границы и заливка.

Тема 7.  Работа с графикой

Графические примитивы. Надписи. Вставка картинки из галереи ClipArt.

Вставка изображения из файла. Вставка объекта.

Свойства графических объектов. Настройка изображения.

Тема 8.  Вычисления в таблицах. Формулы и функции в MS Excel

Правила построения формул. Ввод простых формул. Использование встроенных функций табличного процессора. Функции даты и времени. Финансово-математические функции как специализированные функции для экономических расчетов.

Тема 9. Анализ данных. Средства для решения прикладных задач

Построение сводных таблиц. Средства поиска решений. Финансово-экономические функции. Таблицы подстановки. Задачи оптимизации.

Тема 10. Работа в Интернет среде

Создание карты Web-сайта. Мастер-страницы. Элемент управления SiteMapPath. Создание и использование меню. Иерархическое меню

Простые серверные элементы управления.

Тема 11. Электронные базы данных

Добавление и редактирование записей. Удаление записей. Поиск записей в списке. Автофильтр. Условия отбора. Расширенный фильтр.

Сортировка записей списка. Основные технические приемы использования фильтрации и сортировки.

Тема 12. Работа с пакетами SPSS и STATISTIKA

Ввод данных, работа с данными, работа с графическими структурами.

Тема 13. Подготовка электронных презентаций с использованием программы MS PowerPoint

2.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ДНЕВНОГО И ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЙ

№

Тема

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

Лекции

Семинары

д/о

з/о

д/о

з/о

д/о

з/о

д/о

з/о

1.

Основные понятия информатики. Системы счисления

8

1

2

3

2.

Основы работы в Microsoft Windows

8

1

2

4

3.

Основы работы в Microsoft Word. Работа с документами

8

1

3

1

4

4.

Размещение текста на странице

8

1

2

1

3

5.

Форматирование текста

16

1

2

1

3

6.

Работа с таблицами

8

1

3

1

4

7.

Работа с графикой

8

1

4

4

8.

Вычисления в таблицах. Формулы и функции в MS Excel

8

1

1

4

1

4

9.

Анализ данных. Средства для решения прикладных задач

8

1

1

4

1

4

10.

Работа в Интернет среде

8

1

1

3

4

11.

Электронные базы данных

8

1

3

1

4

12.

Работа с пакетами SPSS и STATISTIKA

8

1

1

3

2

4

13.

Подготовка электронных презентаций с использованием программы MS PowerPoint

8

2

3

1

3

Итого:

100

100

14

4

16

10

48

86

Планы практических занятий и задания к ним

Тема 1.  Основные понятия информатики. Системы счисления

Лабораторная работа создана в виде тестов со свободным вводом. Используется 3 варианта задания. Используется локальная сеть. Файл для запуска «Lab_calculation. mdb»

Тема 2.  Основы работы в Microsoft Windows

В качестве лабораторной работы проводится Online-тест «Работа в Microsoft Windows XP», состоящий из 40 вопросов.

Тема 3.  Основы работы в Microsoft Word. Работа с документами

В качестве лабораторной работы проводится Online-тест «Пользователь Microsoft Word 2003», состоящий из 30 вопросов.

Тема 4.  Размещение текста на странице

Тема 5.  Форматирование текста

Тема 6.  Работа с таблицами

Используется лабораторная работа «Создание электронного документа в MS Word». Предполагаемые темы Работы:

1.  Поиск с помощью подстановочных знаков и кодов

2.  Добавление границы

3.  Изменение перекрестных ссылок

4.  Размещение графики и текста

5.  Добавление маркеров или номеров

6.  Создание шаблона документов

7.  О выравнивании текста и интервалов

8.  Создание документа

9.  Открытие файла

10.  О сохранении документа

11.  Изменение интервалов между строками или абзацами

12.  О разделах и разрывах разделов

13.  О получении справки во время работы

14.  Создание оглавления

15.  О форматировании текста с помощью стилей

16.  О режимах просмотра

17.  Об автоматическом форматировании

18.  Поиск и замена текста

19.  Изменение полей страницы

20.  О внедренных и связанных объектах

21.  О поиске файлов

22.  Рисование линии

23.  Создание таблицы

24.  Добавление номеров глав к номерам страниц

25.  Установка позиций табуляции

26.  Автоматическое форматирование документа

27.  Изменение интервала между знаками

Тема 7.  Работа с графикой

Используется лабораторная работа «Создание шаблона «Поздравительная открытка к празднику».

Тематика праздника – самостоятельный выбор студента.

Тема 8.  Подготовка электронных презентаций с использованием программы PowerPoint

Используется лабораторная работа «Создание Презентации в MS PowerPoint».

Тема презентации – см. темы по работе «Создание электронного документа в MS Word».

Тема 9.  Основы Microsoft Excel 2003

Тема 10.  Работа с ячейками

В качестве лабораторной работы проводится Online-тест «Пользователь Microsoft Excel 2003», состоящий из 30 вопросов.

Тема 11.  Вычисления

Используется лабораторная работа «Связанные данные в MS Excel».

Тема 12.  Работа с формулами и функциями

Тема 13.  Диаграммы

Используется лабораторная работа «Создание расчетов и диаграммы в MS Excel»

Тема 14.  Списки

Используется лабораторная работа «Структуризация данных и Итоговые функции для анализа данных»

Тема 15.  Основные понятия Internet

Используется лабораторная работа «Передача сообщений в Internet (почтовая служба)».

В качестве вложенного файла используется готовая презентация, созданная в лабораторной работа «Создание Презентации в MS PowerPoint».

Контрольная работа 1: Компьютерный тест (Online – тестирование (Microsoft Word 2003))

Контрольная работа 2: Компьютерный тест (Online - тестирование (Microsoft Excel 2003))

Домашнее задание: Создание электронной презентации

2.3 СПИСОК РЕКОМЕДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.3.1 Основной

1.  Microsoft Office 2000. 8 книг в 1. Шаг за шагом: Практическое пособие. - М.: Издательство ЭКОМ, 2000. – 776 с.

2.  , Microsoft Windows 98/Me/XP. Экспресс–курс.– СПб.: БХВ-Петербург, 200с.

2.3.2 Дополнительный

1.  Дьяконов . Настольная книга пользователя. - М.: СОЛОН-Р, 200 с.

2.  Excel: практическое руководство. – М.: ДЕСС КОМ, 200с.

3.  . Access 2002. Разработка корпоративных приложений. Для профессионалов. - СПб: Питер; М: Русская редакция, 200с.

4.1 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.  Единицы измерения информации. Системы исчисления.

2.  Десятичная система исчисления. Перевод в двоичную систему.

3.  Двоичная система исчисления. Перевод в десятичную систему.

4.  Операционная система. Назначение. Драйверы.

5.  Операционная система. Загрузка.

6.  Файловая система. Файлы. Типы файлов. Путь. Устройство.

7.  Файловая система. Каталоги. Древовидная структура каталогов.

8.  Открытие документа

9.  Создание документа

10.  Сохранение и закрытие документов

11.  Перемещение и копирование текста или рисунков

12.  Поиск и замен текста, форматирования и специальных символов

13.  Копирование форматирования символов и абзацев

14.  Форматирование абзацев

15.  Использование стилей

16.  Автоматическое форматирование

17.  Использование шаблонов

18.  Рисунки в документе

19.  Графические объекты в документе

20.  Основные понятия импорта данных. Технические приемы использования импорта данных в Excel.

21.  Построитель формул. Правила построения формулы для расчета.

22.  Обзор функций табличного процессора. Функции даты и времени. Функция суммы для фрагмента суммируемых ячеек.

23.  Статистические и математические функции. Применение в формулах логических функций.

24.  Финансово-математические функции как специализированные функции для экономических расчетов.

25.  Назначение и структура пакета анализа. Примеры задач, решаемых с помощью пакета анализа.

26.  Структуры и группы данных в табличном процессоре Excel.

27.  Создание и настройка структуры таблиц.

28.  Группирование и разгруппирование данных.

29.  Автоструктурирование.

30.  Работа со структурами и группами

31.  Понятие сводных таблиц. Использование сводных таблиц.

32.  Понятие фильтрации и сортировки. Основные технические приемы использования фильтрации и сортировки.

33.  Понятие UNC и URL-адресации.

5. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ (СПИСОК ВОПРОСОВ)

1.  Ввод и редактирование данных. Форматирование.

2.  Автозаполнение. Создание пользовательского списка автозаполнения.

3.  Вычисления в таблицах. Построитель формул. Правила построения формулы для расчета.

4.  Статистические и математические функции. Применение в формулах логических функций.

5.  Методы редактирования диаграмм.

6.  Средства ведения баз данных. Списки.

7.  Поиск записи в списке. Поиск с использованием Автофильтра.

8.  Расширенный фильтр. Задание диапазона условий отбора данных.

9.  Сортировка записей списка. Основные технические приемы использования фильтрации и сортировки.

10.  Понятие сводных таблиц. Использование сводных таблиц.

11.  Назначение и структура пакета анализа. Примеры задач, решаемых с помощью пакета анализа.

12.  Работа с данными а статистических пакетах.

6. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ТЕКУЩЕГО, САМОСТОЯТЕЛЬНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Формы текущего контроля

·  проверочные работы на практических занятиях

·  контрольные работы и домашнее задание

Форма итогового контроля

·  зачет

№

п./п.

Форма контроля

Метод контроля

Вид занятий, по которым осуществляется контроль

Критерий

1.

Текущий

Устный ответ, компьютерный тест

Лекции и лабораторные работы

Знание основных понятий и уменье работать на компьютере

2.

Самостоятельный

Тест

Самостоятельная работа

Успешное выполнение тестов и заданий

3.

Итоговый

Зачет

Аудиторные занятия и самостоятельная работа

Освоение основных приемов работы на компьтере

7.1.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Для данной дисциплины разработан электронный конспект лекций. Если лекционные занятия проходят в компьютерном классе, то преподаватель с помощью системы VNC (Virtual Network Computing) транслирует лекционный материал с преподавательского компьютера на студенческие компьютеры и комментирует его. Если лекционные занятия проходят в обычной аудитории, то для чтения лекций используется переносной компьютер и проектор.

7.2.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

При выполнении самостоятельной работы (дома или в компьютерном классе) студент должен выполнить на компьютере все программы, которые объяснялись преподавателем на лекции. Если при этом возникают какие-то проблемы, то студент должен записать на флеш-накопитель (приобретается студентом самостоятельно) исходный текст соответствующей программы и обратиться к преподавателю за разъяснениями на практическом занятии.

7.3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практическое занятие проводится после проведения лекционного занятия и выполнения студентом самостоятельной работы. Первая половина времени, отведенного на практическое занятие, посвящается решению проблем, которые возникли у студентов при выполнении самостоятельной работы, и решению тренировочных задач, которые заранее должны быть подготовлены преподавателем. Вторая половина времени, как правило, отводится на выполнение проверочной работы, которая оценивается преподавателем в конце занятия («задача решена», «задача не решена»). Оценка проставляется в рабочую ведомость преподавателя и учитывается при расчете накопительной оценки

8. ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Студенты выполняют тесты в режиме on-line

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Для реализации учебной программ необходим компьютерный класс с периферийным оборудованием, оснащенный следующим программным обеспечением:

1)  Windows XP,

2)  MS Word,

3)  MS Excel,

4)  Microsoft Internet Explorer,

5)  SPSS,

6)  STATISTIKA,