«Особенности правопонимания нового времени: сравнительный анализ» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ

Кафедра философии и социологии права

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«ОСОБЕННОСТИ ПРАВОПОНИМАНИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ»

Направление подготовки

030900 – Юриспруденция

Наименование магистерской программы

030921 – Теория и история государства и права, история правовых учений

Степень выпускника

МАГИСТР

Ижевск 2012

1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Особенности правопонимания нового времени: сравнительный анализ» прививает у студентов умение сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины прошлых эпох, выявлять их связь с современностью.

Программа курса построена с учётом принципа историзма и сравнительно-правового метода исследования. Она отражает основные положения ФГОС, предъявляемые к содержанию дисциплин магистерской подготовки.

Основная цель курса: на конкретном историческом материале показать закономерности развития политико-правовой идеологии Европы и России, познакомить студента с историей наиболее значительной и влиятельной доктрины государства и права, возникающей в Новое время, опирающейся на прогрессивную социальную мысль прошлых эпох и сохранившую определенную значимость в наше время.

Данная цель конкретизируется в задачах:

- используя портретный метод исследования, выявить вклад западных и российских мыслителей в разработку естественно-правовой доктрины Нового времени;

- систематизируя полученные знания выявить наиболее характерные черты этой значимой для развития юридической науки концепции.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ

Курс входит в профессиональный цикл, вариативная часть.

ООП М2.ВР.05 магистратуры

Курс адресован 1 курса направления 030921 – Теория и история государства и права, история правовых учений.

Изучению дисциплины предшествуют «Теория государства и права», «История государства и права», «Философия», «История правовых и политических учений».

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы общекультурные компетенции ОК-5 и профессиональные компетенции ПК-7, ПК-10 на пороговом и повышенном уровнях.

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению дисциплин «История и методология юридической науки», «Актуальные проблемы теории государства и права», «актуальные проблемы истории права и государства», «Сравнительное правоведение», а также Учебной и Производственной практики, научно-исследовательской работы магистранта.

3. Компетенции обучающегося,

формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

·  Основные этапы развития теории естественного права;

·  Понятия «гипотетический общественный договор», «естественное» и государственное состояния общества.

·  Понятие «естественных прав», их связь с человеческой природой.

·  Интерпретации теории общественного договора и естественного права западными мыслителями и их рецепцию российской политико-правовой мыслью.

·  Особенности «просвещенного» абсолютизма в России.

·  Разные варианты решения проблем прав человека, наилучшей организации государства, разделения властей и их соотношения.

Уметь:

·  Сопоставлять и самостоятельно оценивать особенности данной политико-правовой доктрины в изложении разных мыслителей.

·  Выявлять факторы и причины, обусловившие ту или иную авторскую интерпретацию основных положений естественно-правовой идеологии.

·  Прослеживать преемственность во взглядах исследователей разных времён и народов.

·  Устанавливать связь прогрессивной политико-правовой мысли прошлых лет с современностью.

·  Воспринимать и осмысливать проблемы права и политики с учетом многовековой дискуссии об этих проблемах.

·  Владеть навыками политической и правовой дискуссии.

·  Анализировать политико-правовую теорию и практику с позиции системного и сравнительно-правового подхода.

·  Пользоваться первоисточниками.

·  Понимать социальную значимость профессии.

·  Аннотировать, реферировать, презентовать научно-исследовательскую и практическую информацию.

Владеть:

·  Навыками сравнительного анализа, осмысление и оформление полученных результатов, творческих изысканий, проводимых в ходе изучения учебного курса.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

ОК-5 компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-7 способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

ПК-10 способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ,

СООТНОШЕНИЕ ТЕМ И ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Форма обучения – очная, количество семестров – 1.

№ п/п	Темы дисциплины	Виды учебной работы (в часах)	КСР	Формы текущего контроля успеваемости	Формируемые компетенции (код)	Всего компетенций
Л.	Пр.	Сам. раб.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1.	Тема 1.Особенности политико-правовой идеологии Нового времени: общая характеристика	2	-	4		Лекция Тестирование	ОК-5	ПК-7	ПК-11		4
2.	Тема 2.Формирование политических воззрений в преддверии Нового времени в Европе	-	2	6		Семинар Подготовка схем Составление тестов	ОК-5	ПК-7	ПК-10		3
3.	Тема 3. Естественно-правовая доктрина Нового времени: её становление и развитие	-	4	6		Семинар Составление тестов Подготовка схем	ОК-5	ПК-7	ПК-10		3
4.	Тема 4. Политико-правовая мысль России во второй половине XVII – XVIII вв.: общая характеристика	2	-	8		Лекция Анализ научной и учебной литературы Тестирование	ОК-5	ПК-7	ПК-10		3
5.	Тема 5. Становление политико-правовой идеологии просвещенного абсолютизма в России	-	4	10		Семинар Составление тестов Подготовка контрольной работы	ОК-5	ПК-10			2
6.	Тема 6. Русские просветители Нового времени о наилучших путях государственно-правового развития	-	4	10		Семинар Составление тестов Подготовка контрольной работы	ОК-5	ПК-7	ПК-10		3
7.	Тема 7. Преемственность политико-правового наследия и её значения для социальной практики	-	-	8	2	Дискуссия по курсу	ОК-5	ПК-10			2
	Всего часов:	4	14	52	2
Форма промежуточной аттестации – зачет

5.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

5.1. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

Лекция 1. Особенности политико-правовой идеологии Нового времени: общая характеристика

(2 часа)

Новое время как упрочение прогрессивных стандартов человеческого бытия.

Социальные и познавательные предпосылки возникновения новой политико-правовой идеологии в Европе. Коренная ломка феодальных отношений и идеологии сословного общества. Секуляризация общественного сознания. Критика религиозных учений о политике и праве. Формирование антисхолостического типа мышления, гуманистической культуры.

Перспективы прогрессивного социального развития в свете новых рационалистических идей и принципов.

Новое время – эпоха формирования понятийного аппарата научной теоретической юриспруденции. Философия права как наука. Трансформация философских воззрений на политику, право в ранг юридического знания. Соотношение философии права и юридической догмы в новых условиях.

Философия рационализма и новая правовая идеология. Естественное право Нового времени как антропоцентристская доктрина. Человеческая природа и право. Естественное право как особый фактор социальной жизни, выходящий за рамки позитивного права.

Лекция 2. Политико-правовая мысль России во второй половине XVII – XVIII вв.: общая характеристика

(2 часа)

Политическая ситуация в России к началу XVII в. «Смутное время» - период политического, династического и социально-экономического кризиса.

Упрочение абсолютизма в России XVII – начала XVIII вв., его особенности: экономическое отставание России от европейских стран, активное влияние восточных деспотических традиций. Идеал просвещенной абсолютной монрахии в политической и правовой мысли России XVII в.: Симеон Полоцкий, Юрий Крижанич, -Нащокин.

Реформы Петра I и их значение для социального развития и политико-правовой мысли. Ликвидация сословно-представительных органов. Создание Сената. Формирование 12 коллегий как центральных органов управления в России. Упразднение патриаршества и учреждение Святейшего Синода. Развитие системы политического сыска, учреждение Тайной канцелярии. Реформа местного управления. «Табель о рангах». Изменение порядка престолонаследия. Развитие образования. Естественное право в интерпретации С. Пуффендорфа и его значение для развития российской политико-правовой мысли XVIII в.

Рецепция западных идей «естественного права» и «меркантилизма» отечественными мыслителями и их адаптация к российской действительности.

5.2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинарские занятия проводятся в интерактивной форме в парах или тройках (микрогруппах) сменного состава, что позволяет студентам ясно формулировать собственное мнение по обсуждаемым проблемам, оценивать разрабатываемые оппонентами варианты решения научно-исследовательской проблемы.

Студентам рекомендуется заблаговременно изучить соответствующие разделы и главы в учебной литературе. Исходя из своих исследовательских предпочтений, выбрать фигуру мыслителя, используя портретный метод, проанализировать его жизненный путь и творчество и, применяя метод сравнения, вступить в диалог с оппонентами. В конце занятия сделать выводы, заостряя внимание на изменениях и развитии естественно-правовой концепции Нового времени.

Тема 1. Формирование политических воззрений в преддверии Нового времени в Европе

(2 часа)

1. Н. Макиавелли (1о проблемах государственного строительства, о формах правления и их эффективности и отрицание естественного права и свободы человека.

2. Ренессансные утопии Западной Европы. Т. Мор (1и его «Утопия». Государство, частная собственность, законы.

3. Т. Кампанелла (1Метод моделирования и «Город солнца». «Казарменный коммунизм».

4. Реформация и её политическая, социально-экономическая и антикатолицистская направленность. М. Лютер (1; Ж. Кальвин (1

5. Ж. Боден (1о государстве и его суверенитет как отличительном признаке.

6. Отделение политики от морали. Политическая мысль в преддверии Нового времени и её значение для становления естественно-правовой школы.

Литература к Теме 1:

1.  История политических и правовых учений : учеб. для вузов рек. МО РФ по спец. «Юриспруденция» / , , [и др.]; под ред. . - 4-е изд., перераб., доп. - М.: Норма, 2006.

2.  Бачинин философии и социологии права. – СПб., 2001.

3.  Жоль и социология права. – М., 2005.

4.  История философии. – М., 2000.

5.  История государства и права зарубежных стран : учеб. для вузов по спец. 021100 «Юриспруденция» / , , [и др.]; под ред. . - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010.

6.  История государства и права зарубежных стран [Электронный ресурс]: учеб. для бакалавриата по направлению "Юриспруденция" / . - М.: Юрайт, 2011. - Электрон. дан. (5,11 Мб). - (Бакалавр). - + Электрон. ресурс. - Договор № 000 от 01.01.2001 (Лок. сеть УдГУ: только чтение). Срок действия договора до 09.06.2021. - Режим доступа : http://elibrary. *****/xmlui/handle//7166

Тема 2. Естественно-правовая доктрина Нового времени: её становление и развитие

(4 часа)

1. Г. Гроций (1об основах естественно-правовой доктрины. «Разумная» природа человека и право.

2. Т. Гоббс (1как теоретик сильного государства. Человеческая природа и естественное состояние общества. Естественное право и естественные законы.

3. Д. Локк (1о государстве как результате общественного договора, о необходимости разграничения объема государственной власти, о естественных правах человека и их неотчуждаемом характере.

4. Б Спиноза (1об аффективной природе человека, естественном и государственном состоянии. «Высшее естественное право». Демократия как оптимальная форма реализации свободы мысли.

5. Ш. Монтескье (1о формах и принципах правления, естественных и позитивных законах. «Дух законов». Разделение властей.

6. Ж.-Ж. Руссо (1и его лозунг «Назад к природе». Договорное происхождение государства и политическое первенство. Неотчуждаемый народный суверенитет.