Примерная основная образовательная программавысшего профессионального образования (стр. 3 )

примерной программы дисциплины

патентоведение

общенаучного цикла

1 Цели и задачи дисциплины

Основной целью дисциплины «Патентоведение» является получение студентами, необходимых знаний в области патентного права.

Цель теоретического раздела - оказание помощи студентам, будущим инженерам в освоении нового российского законодательства по охране промышленной собственности, в формировании у них представления о наиболее значимых объектах – изобретениях и полезных моделях, о возможностях защиты вновь созданных объектов патентами РФ, о передаче прав на эти объекты по лицензионным договорам, в получении с помощью патентной информации представления о современном уровне развития рыбопромысловой техники в РФ и тенденциях ее развития.

Цель практического раздела заключается в обучении студентов проведению патентных исследований, умению работать с классификаторами международной патентной классификации, умению ориентироваться в фондах патентной информации, в том числе в информационной базе Роспатента в сети INTERNET, в формировании у них навыков в составлении описания к заявке на изобретение или полезную модель, в составлении формул изобретения и полезной модели.

Магистерская подготовка помимо профессиональной образовательной программы включает в себя и научно-исследовательскую работу студентов. Последняя должна иметь более высокую степень самостоятельности и отражать знания о современных направлениях развития определенной отрасли техники, знания о способах и средствах защиты результатов интеллектуальной деятельности, содержать сравнительный анализ новых технологий и объектов техники. Это может быть достигнуто путем включения в систему обучения таких заданий, как проведение патентных исследований по теме, имеющей отношение к будущей профессии, подготовку аналитических выводов по результатам исследований. Как правило, патентование новых объектов осуществляют на ранних стадиях инновационного процесса, поэтому будущие инженеры, изучая дисциплину «Патентоведение» и проводя патентные исследования, получают представление о реальном состоянии уровня техники в интересующей их области.

2 Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Патентоведение» является базовой дисциплиной общенаучного цикла знаний федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестр
1
Аудиторные занятия (всего)	30	30
Самостоятельная работа (всего)	42	42
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72	72
2	2

4 Содержание дисциплины

№ п/п	Основные разделы дисциплины	Трудоемкость акад. часов (зач. един)
1	2	3
1	Права на результаты интеллектуальной деятельности. Интеллектуальная собственность. Понятия. Виды. Возможность регистрации ИС. Краткая история развития законодательства в области охраны интеллектуальной собственности. Понятия: «результаты интеллектуальной деятельности» и «интеллектуальная собственность». Авторские и смежные права, права на объекты промышленной собственности. Примеры объектов авторского права и объектов промышленной собственности. Субъекты авторских и смежных прав. Соавторство. Права авторов на служебные произведения и программы для ЭВМ. Возможность регистрации объектов интеллектуальной собственности в российском авторском обществе и во ВНТИЦ. Международные соглашения по охране прав на результаты интеллектуальной деятельности. Объекты промышленной собственности. Изобретения, полезные модели, промышленные образцы. Охранные документы. Срок их действия. Понятия «изобретение», «полезная модель», «промышленный образец» Их свойства и основные критерии, сходство и различия. Устройства, способы, вещества как объекты изобретений и их признаки. Особенности составления описаний и формул изобретений. Возможность регистрации этих объектов в патентном ведомстве, необходимый комплект документов для регистрации и порядок регистрации. Охранные документы и их сроки действия. Прекращение действия патента на изобретение или полезную модель. Последствия утраты патента для патентовладельца, возможность восстановления действия патента по новому законодательству. Право преждепользования и право послепользования. Товарные знаки, знаки обслуживания. Виды товарных знаков. Возможность их регистрации и передачи прав на основании лицензионных договоров. Краткая история товарных знаков и знаков обслуживания. Товарный знак как инструмент для формирования рынка продукции. Его значение для отличия продукции разных производителей, для подтверждения качества этой продукции и для ее рекламы. Виды товарных знаков и знаков обслуживания. Возможность их использования в рекламе, на упаковке продукции, в деловой и сопроводительной документации. Международная классификация товаров и услуг. Порядок регистрации товарных знаков и знаков обслуживания в Российском патентном ведомстве, подготовка документов для их регистрации. Передача прав на товарные знаки и знаки обслуживания по лицензионным договорам. Фирменные наименования и наименование мест происхождения товаров как объект промышленной собственности. Особенности этих объектов. Патентная информация. Фонды патентной документации. ВПТБ. Международная патентная классификация (МПК). Определение индексов МПК. Роль и значение патентной информации, ее преимущества перед другими видами информации. Фонды патентной информации в РФ и в других странах. Современные носители патентной информации, электронные базы данных патентного ведомства РФ. Национальные классификации различных стран мира и международная патентная классификация, история ее создания и принцип построения. Российская патентно-техническая библиотека. Возможность использования ее фондов при проведении патентных исследований. Патентные бюллетени Российского патентного ведомства. Их основные разделы и указатели. Особенности библиографических данных к патентам. Патентные исследования. Их назначение. Определение новизны и технического уровня объекта техники. Проведение патентных исследований с использованием INTERNET базы Патентного ведомства. Патентные исследования. Виды патентных исследований, их особенности и связь с этапами создания продукции. Тенденции развития рынка продукции. Исследования с целью определения патентоспособности вновь созданных технических решений и возможности их правовой охраны. Определение технического уровня выпускаемой продукции. Проведение маркетинговых исследований с использованием патентной информации. Выявление фирм конкурентов. Исследования на патентную чистоту с целью беспрепятственной реализации выпускаемой продукции. Субъекты патентного права: авторы, заявители, патентовладельцы. Регулирование правовых взаимоотношений между ними. Договоры об уступке прав на изобретения, договоры между совладельцами патентов. Авторы изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. Соавторство как результат совместной творческой деятельности. Порядок пользования правами, принадлежащими соавторам. Физические и юридические лица, указанные в качестве заявителя (заявителей) в материалах заявки. Патентовладельцы. Определение. Перечень лиц (физических и юридических), которые могут быть указаны в качестве патентовладельцев. Патентовладельцы служебных разработок. Порядок регулирования взаимоотношений по использованию объектов промышленной собственности. Наследники авторов изобретений и патентовладельцев. Порядок наследования прав. Нарушение прав патентовладельца. Ответственность нарушителя. Установление факта использования изобретения. Действия, признаваемые нарушением прав патентовладельца. Установление факта нарушения прав на патенты. Порядок использования объекта промышленной собственности, принадлежащего нескольким лицам. Виды споров, связанных с промышленной собственностью. Практика их рассмотрения. Досудебное рассмотрение споров. Печень действий, не нарушающих права патентовладельца. Формула изобретения и ее юридическое значение. Особенности составления формул на устройства, способы и вещества. Формула изобретения. Понятие, юридическое значение. Однозвенная и многозвенная формулы. Ограничительная и отличительная части формулы. Обязательные исследования, предшествующие составлению формулы. Особенности составления формул на устройства, способы, вещества. Значение формулы для установления факта использования изобретения. Программы для ЭВМ и базы данных. Их охрана в соответствии с российским законодательством. Возможность регистрации в ФИПС программ для ЭВМ и баз данных. Гражданский кодекс РФ. Часть четвертая. Глава 70. Официальная регистрация программ в ФИПС. Правила составления, подачи и рассмотрения заявок на официальную регистрацию программ. Особенности правовой охраны программ. Объект и субъекты охраны. Личные неимущественные и имущественные права на программу. Свободное воспроизведение программ для ЭВМ и баз данных. Декомпилирование программ для ЭВМ. Программы для ЭВМ и базы данных, созданные по заказу и при выполнении работ по договору. Договорное регулирование отношений. Программа для ЭВМ как объект гражданского оборота и специфические свойства этого объекта. Защита прав на программы для ЭВМ. Административная и уголовная ответственность за нарушение прав на программы. Патентование объектов промышленной собственности за рубежом. Цель патентования. Европейский и евразийский патенты. Особенности процедуры РСТ. Цели патентования и выбор процедуры патентования. Оценка возможности патентования объекта промышленной собственности в той или иной стране. Международная заявка. Европейский и евразийский патенты. Стоимость патентования. Процедура подачи и рассмотрения заявок в соответствии с Договором о патентной кооперации. Преимущества подачи международной заявки.	72 (2)

Аннотация

примерной программы дисциплины

компьютерные технологии в науке и производстве

общенаучного цикла

1 Цели и задачи дисциплины

Основной целью освоения дисциплины является получение студентами необходимых знаний в области современных компьютерных (информационных) технологий, которые применяются в науке и производстве, в том числе в рыбной промышленности и хозяйстве.

Цель теоретического раздела - познакомить студентов с основами современных компьютерных технологий, в том числе с технической базой компьютерных технологий, а также с основными классами прикладного программного обеспечения. Необходимо создать у студентов теоретическую базу, которая позволит им самостоятельно относить программный продукт к определенному классу, и на основе усвоенных общих принципов работы продуктов данного класса, понять его работу и овладеть его прикладным применением. Кроме того, студент должен уметь формулировать требования к проектируемым специализированным прикладным программным продуктам.

Цель лабораторного раздела - получить практический опыт работы с программными продуктами разных классов.

2 Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Компьютерные технологии в науке и производстве» является базовой дисциплиной общенаучного цикла знаний федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные при изучении курсов «Информатика» и «Информационные технологии в рыболовстве». Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, используются при самостоятельном освоении программных средств, а также при формулировании требований к разрабатываемым специализированным программным средствам.

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестр
1
Аудиторные занятия (всего)	30	30
Самостоятельная работа (всего)	42	42
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	72	72
2	2

4 Содержание дисциплины

№ п/п	Основные разделы дисциплины	Трудоемкость акад. часов (зач. един)
1	2	3
1	Понятие и структура информационной системы. Виды обеспечения информационной системы (математическое, информационное, программное, техническое). Понятие и виды информационных технологий. Обобщенная схема технологического процесса переработки информации. Понятие и свойства информации. Виды информации. Измерение информации. Представление информации в компьютерах. Основные структуры данных (линейная, иерархическая, табличная). Функционально-структурная организация персонального компьютера (ПК). Основные компоненты ПК. Периферийные устройства ПК. Основные характеристики ПК. Классификация вычислительных машин. Тенденции развития вычислительных систем. Суперкомпьютеры. Централизованная и распределенная обработка данных. Понятие и обобщенная структура информационной сети. Классификация и иерархия компьютерных сетей (КС). Процесс передачи данных (режимы и способы передачи). Коммутация. Топологии, характеристики и функциональная организация локальных КС. Основные виды оборудования в КС. Основные технологии КС. Сеть Internet, система IP-адресации и служба доменных имен. Программы-браузеры. Основные службы сети Internet. Системное и прикладное программное обеспечение (ПО). Операционная система и сервисное ПО. Концепция операционных систем Windows. Текстовые процессоры. Табличные процессоры. Графические редакторы и настольные издательские системы. Средства построения схем. Геоинформационные системы. Базы данных (БД). Представление информации в реляционных БД. Принципы информационной безопасности и защита информации. Понятие искусственного интеллекта. Экспертные системы. Понятие алгоритма и его свойства. Виды проектирования и программирования (нисходящее, модульное, структурное, объектно-ориентированное). Языки программирования. Стадии разработки программного обеспечения. Эргономика работы за ПК. Математическое моделирование. Математические модели в рыбохозяйственных исследованиях. Накопление и обработка статистической информации. Математические проблемы при моделировании на ПК. Математические пакеты. Имитационное моделирование. Язык GPSS.	72 (2)

Аннотация

примерной программы дисциплины

история и методология рыбопромышленной науки и производства

профессионального цикла

1 Цели и задачи дисциплины

Целями преподавания дисциплины является: подготовка магистрантов к самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующей широкого образования по направлению подготовки по историческим и методологическим вопросам рыбопромышленной науке и производства; углубленное изучение теоретических оснований инженерной деятельности в реконструкции процесса становления и развития нового уровня технических знаний, определившихся в самостоятельную область истории и методологии рыбопромышленной науки и производства.

Цель теоретического раздела - познакомить студентов с историческим очерком основных этапов развития рыбопромышленной науки и производства; объяснить методологию научных исследований; представить особенности научного метода познания; определить роль интуиции в научном познании; дать классификацию науки и научных исследований; определить функции науки.

Цель практического раздела - дать возможность студентам на семинарах высказывать свое видение методологии науки, обсуждать существующие проблемы науки.

Задачами изучения дисциплины являются формирование у студентов представления об истории и методологии рыбопромышленной науки и производства, об основных исторических этапах развития рыбопромышленной науки и производства; об основах методологического обоснования проведения теоретических и экспериментальных исследований в области поведенческих характеристик объектов промысла, рыболовных материалов, механики орудий рыболовства и механизации; о способах и методах обработки, анализе и обобщения научно-технической информации, передового отечественного и зарубежного опыта в рыбохозяйственной области; формирование практических навыков при оставлении отчетов (разделов отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию).

2 Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «История и методология рыбопромышленной науки и производства» является базовой дисциплиной профессионального цикла знаний федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

При обучении дисциплине «История и методология рыбопромышленной науки и производства» используются знания и навыки, полученные магистрантами при освоении естественнонаучных дисциплин, таких как физика, математика, менеджмент и маркетинг, биология с основами экологии, общепрофессиональных - рыболовные материалы, информационные технологии в рыболовстве, приборы контроля орудий рыболовства и поиска рыбы, мировое рыболовство, рациональная эксплуатация биоресурсов Мирового океана, рыболовные суда, промысловая разведка рыбы, промысловые ресурсы гидробионтов и дисциплин – устройство и эксплуатация орудий рыболовства, технология постройки орудий рыболовства, промысловые схемы и механизмы, механика орудий рыболовства, тактика промысла гидробионтов и основы проектирования орудий рыболовства. Кроме того, для понимания методологических основ теоретической и практической в т. ч. технологической деятельности, необходимы знания по дисциплине - философские проблемы науки и техники. Материалы курса «История и методология рыбопромышленной науки и производства» используются в научной работе над магистерской диссертацией.

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестр
1
Аудиторные занятия (всего)	30	30
Самостоятельная работа (всего)	78	78
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	108	108
3	3

4 Содержание дисциплины

№ п/п	Основные разделы дисциплины	Трудоемкость акад. часов (зач. един)
1	2	3
1	Задачи, предмет и содержание дисциплины. Научное знание - это сложная система с весьма разветвленной иерархией структурных уровней. Для решения задачи вычленяются три уровня в структуре научного знания: - локальное знание, которое в любой научной области соотносится с теорией; - знания, составляющие целую научную область; - знания, представляющие всю науку. Рыбохозяйственная наука - прикладная наука, в основе которой лежат эмпирические и теоретические знания. Эмпирика связана с наблюдениями и экспериментами орудий рыболовства и их элементов или жидкостей или объектов промысла. Над эмпирическим уровнем науки всегда надстраивается теоретический уровень. Уровень знания обычно расчленяется на две существенные части, представляемые фундаментальными теориями и теориями, которые описывают конкретную (достаточно большую) область реальности, базируясь на фундаментальных теориях. Становление рыбохозяйственного производства. Развитие науки в области рыболовных материалов. Развитие науки в области механики орудий рыболовства. Развитие науки в области управления характеристиками объектов промысла. Развитие науки в области селективности орудий рыболовства и рационального использования биоресурсов Мирового океана. Развитие науки в области проектирования орудий рыболовства. Развитие науки в области технических средств промышленного рыболовства. Развитие науки в области технологии лова объектов промысла. Зарождение рыбохозяйственной науки - конец 19 в. 1900 гг. - становление научной рыбохозяйственной школы в России. 1910 гг. - становление научной рыбохозяйственной школы в Японии. Рыбохозяйственная наука 1914 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1935 гг. в Японии. Рыбохозяйственная наука 1936 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1947 гг. в Японии. Рыбохозяйственная наука 1946 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1950 гг. в Европе. Рыбохозяйственная наука 1957 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1971 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1971 гг. в Европе. Рыбохозяйственная наука 1971 гг. в Японии. Рыбохозяйственная наука 1991 гг. в России. Рыбохозяйственная наука 1991 гг. в Европе. Рыбохозяйственная наука 1991 гг. в Японии. Рыбохозяйственная наука 1970 гг. в Канаде. Рыбохозяйственная наука 1970 гг. в Австралии. Рыбохозяйственная наука 1991 гг. в Корее. Рыбохозяйственная наука 1991 гг. в Китае. Развитие техники промысла рыбы ставными неводами. Развитие техники промысла рыбы дрифтерными сетями. Развитие техники промысла рыбы донными неводами. Развитие техники промысла рыбы донными тралами. Развитие техники промысла рыбы разноглубинными тралами. Развитие техники промысла рыбы кошельковыми неводами. Развитие техники промысла рыбы закидными неводами. Развитие техники промысла рыбы горизонтальными ярусами. Развитие техники промысла рыбы вертикальными ярусами. Развитие техники промысла рыбы рыбонасосами. Развитие техники промысла ловушками. Развитие техники промысла рыбы на свет. Развитие техники электролова. Задачи научной теории. Влияние культуры на научную теорию. Стили научного мышления. Структура прикладной рыбохозяйственной науки. Основа механики орудий рыболовства и механизации процессов рыболовства - законы физики. Основа управления поведенческими характеристиками - законы биофизики. Школа (Москва - Калининград). Школа (Дальний Восток). Школа (Калининград). Школа Войниканис- (Астрахань). Школа (Калининград). Школа Морисабуру Таути (Япония). Школа Тавоса Каваками (Япония). Штенгеля (Германия). Школа Матиаса Пашена (Германия). Школа Чон-Ван Ли (Корея). Из истории применения рыболовных материалов. Проблемы, возникающие при применении растительных материалов. Тенденции развития рыболовных материалов. Основные принципы механики орудий рыболовства. Расчетные схемы орудий рыболовства. Современные методы расчета орудий рыболовства. Развитие моделей работы сетного полотна. Основные представления о регулярных сетях. Плоские сети и сетные оболочки. Ограничения общих расчетов регулярных сетей. Методы подходов и их изучения. Биотехническое обоснование показателей орудий рыболовства и способов промышленного рыболовства. Биотехнические системы. Поведение объектов промысла. Развитие представлений о процессе лова объектов промысла. Управление поведением объектов промысла. Орудия лова и процесс лова. Адаптация к поведению объектов промысла. Ловящая система. Управление процессом лова. Практические значения управлений. Математические модели управления объектом промысла. Основоположник теории рационального использования биоресурсов Мирового океана - . Вклад отечественных и зарубежных ученых в разработку методов проектирования и расчета орудий рыболовства. Метод проектирования орудий рыболовства по прототипу. Метод проектирования с помощью математического аппарата - МКЭ, МКР и др. Развитие средств механизации промышленного рыболовства. Тенденции развития. Промышленность на современном уровне. Развитие технологии лова объектов промысла. Современные рыболовные суда. Тенденции развития технологий лова. Основополагающая роль теоретических и экспериментальных исследований в рыбохозяйственной науке. Доступность теоретических и экспериментальных методов. Научно-технические программы, стадии разработки. Новые экономические условия, сложившиеся в России, потребовали поиска эффективных путей обеспечения населения страны продовольствием. Новые директивы Федерального агентства по рыболовства.

Аннотация