Школьный тур Всероссийской олимпиады по информатике.
Решения и рекомендации по оцениванию
Каждая задача оценивается в 5 баллов.
Рекомендации к распределению по местам
Победитель: 1 место – набравший наибольшее количество баллов (от 23 баллов)
Призер: от 13 до 22 баллов (2 место - от 18 до 22 баллов, 3 место - от 13 до 17 баллов).
Задача 1. Кузнечик стоит на координатной прямой в точке с координатой 0. Кузнечик может выполнять только две команды: «ВПРАВО НА 7» и «ВЛЕВО НА 5». Запишите в столбик последовательность из этих команд для кузнечика, которая позволит ему оказаться в точке с координатой 29.
Ответ:
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВПРАВО НА 7
ВЛЕВО НА 5
ВЛЕВО НА 5
ВЛЕВО НА 5
ВЛЕВО НА 5
Критерии:
Правильный набор из 5 команд – 5 баллов
Если команды написаны в строку – 4 балла
Если набор команд, больше 11 – 3 балла
Если набор команд верный но используются команды ПОВТОРИТЬ – 1 балл
Задача 2. Самолет вылетел из Перми в 9:00 местного времени и прилетел в Москву в 9:00 московского времени. Затем этот самолет вылетел из Москвы в 10:00 московского времени и прилетел в Новосибирск в 17:00 новосибирского времени. В 18:00 (новосибирского времени) самолет вылетел из Новосибирска в Пермь и прилетел туда в 19:00 местного времени того же дня, когда он вылетел из Перми. Сколько времени самолет провел в воздухе? Ответ объясните.
Ответ: 8 часов
Так самолет вылетел в 9-00 из Перми и вернулся обратно в 19-00 того же дня, то в пути он был 10 часов. При этом на земле в Москве и Новосибирске он провел 2 часа. Следовательно, в воздухе он был 8 часов.
Критерии: Правильный ответ и обоснование – 5 баллов
Только ответ – 1 балл
Задача 3. Исполнитель стоит на клетчатом поле.
По данной программе для этого исполнителя, определите на скольких клетках исполнитель побывает больше одного раза? При выполнении команд: вправо, влево, вниз, вверх – исполнитель перемещается в соседнюю клетку в соответствующем направлении. | НАЧАЛО ПОВТОРИТЬ 40 РАЗ вправо вправо вверх влево вниз вниз КОНЕЦ |
ОТВЕТ: 79
Правильный ответ и есть рисунок выполнения алгоритма – 5 баллов
Если правильный ответ и указано, что с каждым витком добавляется по 2 пересечения – 5 баллов
Правильный рисунок, но неправильный ответ – 1 балла
Только правильный ответ – 1 балл.
Задача 4. Запишите строку русских букв, про которую не верно ни одно из утверждений:
- Ее длина больше 7 Ее длина меньше 5
- В этой строке встречаются две гласные буквы, стоящие рядом Строка начинается с гласной буквы В строке нет ни одной буквы А В строке есть только одна из букв А, Б, В.
Решением может быть как неосмысленная строка символов, так и слово русского языка.
ОТВЕТ: Слово или строка удовлетрояющее условиям, например БУКВАРЬ – 5 баллов
Слово или строка не удовлетворяет критериям – 0 баллов
Задача 5. Фокусник высыпает на стол 400 монет достоинством в 1 рубль и предлагает задачу: разложить деньги по девяти кошелькам так, чтобы можно было уплатить любую сумму от 1 рубля до 400 рублей, не открывая кошельков. Как можно разложить монеты?
Ответ: Например 1, 2, 4, 8, …, 128, 145 (Возможны и другие варианты)
Решение:
Положим в первые два кошелька 1 и 2, - При помощи этих кошельков можем выложить суммы 1 – 3. В третий положим 4. Тогда можем выложить суммы от 1 до 7. и т. д. При помощи первых 8 кошельков, можем выложить суммы от 1 до 255. Оставшиеся монеты положим в девятый кошелек.
Суммы большую чем 255 выкладываем так – кладем девятый кошелек, а остаток (от меньше 255) выкладываем при помощи первых 8 кошельков.
Критерий: Приведен набор кошельков и обоснование почему все суммы можно так представить – 5 баллов
Набор правильный, но показано как получить, только некоторые суммы – 3 балла
Только ответ – 1 балл


