Криминология (стр. 2 )

Тема 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод и система

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Понятие криминологии как социально-правовой науки.

2.  Предмет и методы криминологической науки.

3.  Задачи и система курса криминологии.

4.  Место криминологии в системе наук.

5.  Функции криминологии.

6.  Статистические методы криминологии.

Литература: [1,5,9,19, 20, 21, 23].

Методические указания

Настоящая тема является вводной, предваряющей изучение данного предмета, дает общее представление о криминологической науке, ее методологических основах, проблемах, которые она изучает, о соотношении криминологии с другими науками. Знакомство с этой темой подготовит слушателей к изучению последующих тем курса, облегчит их усвоение.

Чтобы составить правильное представление о криминологической науке, следует исходить из существования двух основных направлений борьбы с преступностью: уголовно-правового и собственно криминологического (профилактического). Содержание последнего направления, его отличия от уголовно-правового определяет суть и содержание криминологии как научной основы предупреждения преступности. Определяя понятие криминологии, нельзя ограничиваться описанием изучаемого ею предмета, а следует выделить те закономерности, раскрытие которых составляет главное содержание криминологии как науки.

Говоря о предмете криминологии, наряду с основными его элементами (преступность, причины преступности, лица, совершившие преступления, предупреждение преступлений) следует иметь в виду и иные вопросы, изучаемые криминологией в связи с проблемами, составляющими основное содержание ее предмета (история криминологической науки, методика криминологических исследований, прогнозирование преступности и др.). Поэтому особое значение имеет вопрос об отнесении к предмету криминологии сопутствующих преступности иных антисоциальных («фоновых») явлений – пьянства, алкоголизма, наркомании, токсикомании, аморальных проявлений, семейно-бытовых конфликтов и т. п.

Важное значение имеет вопрос о методологических основах криминологической науки. Опираясь на полученные при изучении курса философии знания об основных закономерностях социального развития, функционирования общества, следует понять, как философские, социологические категории, закономерности применяются в криминологии, являясь исходными позициями при изучении преступности, ее причин, лиц, совершивших преступления, и методов предупреждения преступлений.

Чтобы составить себе правильное и полное представление об изучаемом предмете, надо сопоставить ее с другими областями знаний, определить ее место в общей системе научных познаний. В этой связи важны, прежде всего, характер криминологии как науки, связанной с социологией и правом; соотношение криминологии с различными отраслевыми юридическими науками, в особенности с уголовным правом, иными общественными и естественными науками. Рассматривая эти связи, следует учитывать, что в криминологии применяются как методики анализа, используемые другими науками, так и данные, касающиеся ее проблематики. Важно иметь в виду и то, что криминология не только пользуется данными других наук, но и сама обогащает и вооружает другие науки выводами и положениями, часто весьма существенными для них. Все эти вопросы должны быть усвоены на конкретных примерах.

Тема 2. Преступность: причины и условия

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика; коэффициенты преступной активности различных социальных групп; региональные различия преступности.

2.  Современные подходы к определению понятия «преступность».

3.  Проблема криминологической детерминации. Факторы, влияющие на преступность. Характеристика основных факторов преступности и механизм их действия. Детерминанты различных видов преступности.

4.  Соотношение понятий «причины», «условия» и «факторы» преступности.

5.  Латентная преступность и методы ее оценки.

6.  Социальные последствия преступности.

7.  Характеристика современной преступности, ее оценка и анализ.

Литература: [5, 12, 19, 20, 21, 23].

Методические указания

Для понимания преступности необходимо правильно разобраться в сложном соотношении преступности и преступлений. Проявляясь эмпирически в совокупности совершенных преступлений, преступность не сводится к этой совокупности, а обладает самостоятельным содержанием как особая форма социального поведения людей, проявление социальной патологии, отличающееся от того, что свойственно отдельным преступлениям и их совокупности. Анализируя социолого-правовой характер преступности, важно определить, как проявляется каждое из ее свойств в ее содержании и происхождении.

Рассматривая основные показатели преступности, надо иметь в виду их относительность, неполноту и условность деления на количественные и качественные, поскольку каждый из этих показателей характеризует лишь ту или иную сторону преступности. Определение показателей преступности следует наполнить конкретным содержанием, использовав данные, содержащиеся в последних публикациях.

Детерминанты преступности – одна из наиболее сложных проблем криминологии, в решении которой необходимо в первую очередь разобраться с соотношением таких понятий, как «причины», «условия» и «факторы» преступности. Важно уяснить, что детерминанты преступности связаны с противоречиями в области экономических, политических и иных социальных отношений, определяющих реальные условия общественного существования людей и отражающихся в их сознании и психологии. Подобные противоречия, естественно, присущи нашему обществу, но в силу ряда конкретно-исторических условий и обстоятельств приобрели в нашей стране особые формы и остроту.

На основе изучения данной темы слушатели должны развить у себя «криминологический взгляд» на окружающую действительность, позволяющий оценивать происходящие в стране процессы и события с точки зрения их способности влиять на социально-демографическое и нравственное состояние общества.

Применительно к вопросу о латентной преступности важно усвоить: что входит в это понятие; каково социологическое и криминологическое значение данного явления; соотношение и связь между показателями латентности и раскрываемости преступлений; виды латентности и ее причины; примерный уровень латентности различных преступлений; методы выявления и измерения латентности.

Обращаясь к социальным последствиям преступности, необходимо определить криминологическое и общесоциальное значение этой проблеме, структуру социальных последствий преступности и содержание каждой из ее составных частей, пути установления «цены преступности».

Тема 3. Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Сущность и понятие «личность преступника», его соотношение с другими смежными понятиями.

2.  Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника.

3.  Соотношение социального и биологического в структуре личности субъектов, совершивших преступления.

4.  Классификация и типология преступников.

Литература: [19, 20, 21, 23, 34, 35, 56, 62, 67, 78, 101].

Методические указания

Изучая данную тему, необходимо, прежде всего, разобраться в содержании социальной сущности личности преступника, выраженной в совокупности свойств и признаков, характеризующих это лицо в различных его проявлениях и обусловливающих его преступное поведение. Важно правильно представлять себе соотношение понятий: «лицо, совершившее преступление», «субъект преступления», «обвиняемый» и др. Важно также разобраться во временных рамках рассматриваемого понятия, которое применимо лишь к лицу, признанному судом виновным в совершении преступления, хотя совокупность свойств и признаков, образующих данное понятие, формируется и существует до преступления, обусловливая его совершение. Необходимо также обратить особое внимание на следующие обстоятельства: во-первых, способность совершить преступление в большинстве случаев связана не с какими-то врожденными биологическими особенностями человека, а обусловлена социально обретенными нравственно-психологическим его свойствами и качествами; во-вторых, выраженная в указанной способности общественная опасность личности проявляется в факте совершения преступления, но складывается до этого и является основанием для индивидуального профилактического воздействия; в-третьих, общественная опасность лица проявляется в совершении преступления не с фатальной неизбежностью, а лишь при наличии определенных внешних обстоятельств в конкретной ситуации, в том числе криминогенной.

Весьма важным является вопрос о соотношении и взаимодействии социального и биологического в структуре личности преступника. Правильное его решение состоит в том, что преступление, будучи формой социального поведения, оцениваемого правовой нормой, обусловлено социальными свойствами личности, которые, однако, не изолированы от биологических особенностей человека, а находятся с ними в определенном взаимодействии.

Изучение личности преступника, предполагает уровневый подход: выделение общего, преимущественно теоретического по своему содержанию понятия; затем группового понятия, характеризующего различные категории преступников – корыстных, насильственных, несовершеннолетних, рецидивистов, по видам преступлений – убийц, насильников, хулиганов, воров, взяточников и т. д. И, наконец, на уровне отдельной личности – конкретного человека, совершившего преступление. Каждый из этих уровней изучения личности имеет определенное научное и практическое значение, о котором надо знать, чтобы уметь использовать в своей будущей профессиональной деятельности.

Тема 4. Предупреждение преступности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Понятие предупреждения преступности.

2.  Система предупреждения преступности в России. Объекты и субъекты предупредительной деятельности.

3.  Уровни, виды, формы предупреждения преступности.

4.  Правовые основы системы предупреждения преступности.

Литература: [1, 5, 10, 11, 12, 19, 20, 21, 23, 86].

Методические указания

При изучении данной темы следует дать надлежащую оценку месту и роли криминологического предупреждения в общей системе социального воздействия на преступность, определить соотношение профилактики с уголовно-правовыми мерами, значение предупредительной деятельности в современных условиях. Предупреждение преступности надо рассматривать в контексте учения о детерминантах преступности как особую область социального регулирования, часть (подсистему) общей системы управления социальными процессами. Важно составить четкое представление о специализированных и неспециализированных субъектах предупредительной деятельности; об объектах профилактического воздействия и профилактической защиты; о понятии, содержании и соотношении общесоциального и специально-криминологического предупреждения преступности; об общей и индивидуальной профилактике. Заслуживает внимания вопрос о содержании и соотношении терминов: «предупреждение», «профилактика», «предотвращение», «пресечение».

Важно определить эффективность нормативно-правовой урегулированности предупреждения преступности в целом по стране, регионам, муниципальным образованиям.

Тема 5. Криминологическая характеристика и предупреждение

насильственной преступности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Криминологическая характеристика насильственной преступности.

2.  Криминологическая характеристика личности насильственных преступников.

3.  Причины и условия насильственной преступности.

4.  Предупреждение насильственной преступности.

5.  Криминологическая характеристика насильственной преступности в Сибирском федеральном округе.

Литература: [1, 5, 9, 11, 12, 19, 20, 21, 25 ,54, 62, 69, 100].

Методические указания

Насильственные преступления – группа серьезнейших и опаснейших антиобщественных проявлений, противодействие которым – важный аспект деятельности органов внутренних дел, в первую очередь службы уголовного розыска. Поэтому изучению данной группы преступлений, их причин и условий, форм и методов профилактики должно быть уделено большое внимание. Социально-правовая оценка этих преступлений должна основываться на современных требованиях охраны личности как самой высокой социальной ценности, на учете тяжести, а часто и невосполнимости ущерба, причиняемого подобными посягательствами. С криминологической точки зрения, для оценки этих преступлений существенно то, что они представляют собой крайнее проявление индивидуализма, пренебрежения к важнейшим жизненным благам и интересам другого человека. В отличие от многих других преступлений в данном случае потерпевший предельно конкретизирован и причиняемый ему вред для виновного очевиден.

Анализируя статистические показатели, характеризующие рассматриваемую группу преступлений, необходимо обратить внимание на относительную стабильность показателей убийств, причинения вреда здоровью, изнасилований и т. д. Следует также учитывать четко выраженную зависимость этой группы преступлений от демографической структуры населения, уровня потребления алкоголя и ряда иных социальных факторов.

При рассмотрении личности насильственных преступников особый интерес представляют их нравственно-психологические черты и свойства, в том числе вопрос о распространенности психических аномалий у данной категории преступников и их криминологическом значении. Повышенная общественная опасность преступлений против личности не исключает необходимости соответствующей дифференциации этих преступников, выделения их различных типов, без чего невозможна надлежащая индивидуальная профилактика.

Причины и условия преступлений против личности должны анализироваться по соответствующей схеме, предусматривающей выделение криминогенных факторов нравственного формирования личности в семье, ближайшем бытовом окружении, учебном и производственном коллективах, иных сферах жизнедеятельности индивида, а также в криминогенных условиях и ситуациях на общесоциальном (региональном, местном) и индивидуальном уровнях. Особо следует выделить недостатки правоохранительной деятельности, способствующие совершению рассматриваемых преступлений. Применительно к изложенной схеме должны анализироваться и профилактические мероприятия с дифференциацией их по субъектам этой деятельности и с акцентом на деятельность органов внутренних дел.

Тема 6. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против собственности

Семинар – 2 ч.

1.  Понятие преступлений против собственности. Виды и ее основные показатели.

2.  Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления против собственности.

3.  Причины и условия преступлений против собственности.

Литература: [5, 9, 11, 12 ,19, 20, 31, 32, 39, 64].

Методические указания

Раскрывая понятие этого вида преступности, надо, прежде всего, определить ее структуру, учитывая изменения, внесенные в действующее законодательство.

Рассматривая криминологическую характеристику лиц, совершивших указанные преступления, необходимо иметь в виду весьма разнообразные их характеристики (социально-демографические, нравственно-психологические, ролевые и пр.), а также то, что предлагаемая в ряде учебников и других криминологических работах типология данного вида преступников является в значительной мере упрощенной.

Оценивая основные показатели преступлений против собственности, следует учитывать их высокую латентность, в силу чего статистические данные о состоянии, структуре и динамике данного вида преступности в значительной мере зависят от уровня правоохранительной деятельности – активности оперативно-розыскных и следственных аппаратов. В частности, статистические показатели могут снижаться, хотя в действительности количество этих преступлений растет и, наоборот, – показатели могут расти, отражая активизацию воздействия на корыстную преступность, сама же она остается на прежнем уровне или, возможно, в результате такой активизации даже снижается. Более точную оценку действительного положения даст учет латентности преступлений против собственности и результаты их выборочного изучения.

Кражи, мошенничества, грабежи и разбои составляют значительную часть всех совершаемых в стране преступлений. При анализе показателей, характеризующих эти преступления, способов их совершения, личности виновных, факторы, способствующие совершению этих преступлений, следует обратить внимание на общие и отличительные характеристики рассматриваемых преступлений. Для изучаемых в этой теме преступлений особо актуальными являются такие вопросы, как их общая неблагоприятная динамика; преобладающее участие в их совершении подростков и «молодых взрослых»; элементы криминального профессионализма, проявляющегося в преступном поведении и образе жизни лиц, совершающих эти преступления, виктимное поведение потерпевших как фактор, способствующий совершению краж, мошенничества, грабежей, разбоев и других преступлений; значение материального фактора и негативных экономических процессов и т. п. При рассмотрении обстоятельств, детерминирующих данную группу преступлений, следует выделить экономические и нравственно-психологические условия, негативные организационно-управленческие факторы, недостатки правоохранительной деятельности. Особое внимание следует уделить профилактическим мероприятиям, осуществляемым различными службами и подразделениями органов внутренних дел.

Анализируя детерминанты рассматриваемого вида преступности, следует различать, с одной стороны, личностные причины, связанные с нравственно-психологическими свойствами и особенностями виновных и с конкретными ситуациями и обстоятельствами их жизни, а с другой – внеличностные условия и факторы экономического, социально-культурного, социально-психологического, организационно-управленческого, правового и иного характера. В соответствии с этим и основные направления профилактики корыстной преступности должны ориентироваться на личностные и внеличностные детерминанты и осуществляться в виде общесоциальных и специально-криминологических мероприятий.

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Предупреждение преступлений против собственности.

2.  Международный опыт борьбы с транснациональной экономической преступностью.

Тема 7. Криминологическая характеристика и предупреждение

преступности несовершеннолетних и молодежи

Семинар – 2 ч.

1.  Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи.

2.  Особенности личности несовершеннолетнего преступника.

3.  Детерминанты преступности несовершеннолетних и молодежи.

Литература: [3, 4, 10, 11, 13, 14, 16, 19, 20, 25, 27, 40, 55, 62].

Методические указания

Для правильного понимания и должной социологической и правовой оценки преступности несовершеннолетних и молодежи необходимо рассматривать ее как специфическую структурную часть всей преступности, представляющую особую криминологическую проблему.

Анализируя основные показатели преступности несовершеннолетних, следует выделить две половозрастные подгруппы правонарушителей мужского и женского пола – 14-15 и 16-17 лет. Важно также иметь в виду антиобщественные проступки «малолетних» (лиц, не достигших 14 лет), во многом определяющие перспективы преступности несовершеннолетних.

Оценивая данные официальной уголовной статистики преступности несовершеннолетних, необходимо учитывать обстоятельства, в силу которых статистические показатели не полностью отражают действительную картину (высокая латентность семейно-бытовых преступлений несовершеннолетних, практика освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности с применением мер воспитательного воздействия, возрастные ограничения уголовной ответственности несовершеннолетних 14-15 лет и др.).

Изучая структуру преступности и особенности совершения различных преступлений, следует обратить внимание на специфическую «подростковую» мотивацию, характерную для несовершеннолетних. Оценивая показатели преступности несовершеннолетних и молодежи, данные о рецидиве, групповой преступности и некоторые другие показатели, полезно сравнивать их с аналогичными показателями «взрослой» преступности.

Весьма важным вопросом данной темы является криминологическая характеристика личности преступников, а также детерминантов, определяющих и объясняющих их преступное поведение. Особенно существенны данные об особенностях психики несовершеннолетних, об их нравственно-правовых взглядах и представлениях. Знание этих особенностей необходимо для успешного осуществления общей и индивидуальной профилактики.

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Основные направления предупреждения преступности несовершеннолетних и молодежи.

2.  Основные обязанности инспектора ПДН по предупреждению преступности в среде несовершеннолетних.

Тема 8. Криминологическая характеристика и предупреждение женской преступности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 8 ч.

1.  Криминологическая характеристика женской преступности.

2.  Криминологическая характеристика личности женщин-преступниц.

3.  Детерминанты женской преступности.

4.  Основные направления предупреждения женской преступности.

Литература: [5, 11, 12, 19, 20, 21, 23].

Методические указания

Женская преступность – один из видов преступности, представляющий повышенную общественную опасность и отличающийся рядом особенностей, относящихся к детерминантам женской преступности, личности женщин-преступниц, а также к специфике предупреждения рассматриваемого вида преступности.

Для правильного понимания и должной социологической и правовой оценки женской преступности необходимо рассматривать ее как специфическую структурную часть всей преступности, представляющую особую криминологическую проблему. Такой подход к пониманию и оценке преступности должен основываться на знании и учете тех юридических, криминологических и социологических оснований, по которым данный вид преступности выделяется в самостоятельную особую проблему.

Заслуживает особого внимания характеристика личности женщин-преступниц. Здесь важно выделить особенности их социально-демографических характеристик, а также особенности нравственно-психологической сферы – потребности, интересы, ценностные ориентации, нравственные представления и позиции, уровень интеллектуального развития, эмоциональные и волевые качества.

Анализируя детерминанты женской преступности, следует различать общие детерминанты преступности и специфические детерминанты женской преступности, разграничив их на две группы – субъективные (личностные) и объективные (внеличностные). Установление специфических детерминантов женской преступности позволяет определить и основные направления профилактики как на общесоциальном, так и специально-криминологическом уровне.

Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Понятие и криминологическая характеристика преступного рецидива, рецидивной и профессиональной преступности.

2.  Особенности личности преступников-рецидивистов и профессионалов.

3.  Особенности мотивации профессиональных преступников.

4.  Детерминанты рецидивной и профессиональной преступности.

5.  Основные направления предупреждения преступного рецидива.

6.  Основные направления пенитенциарной профилактики преступного рецидива.

Литература: [2, 5, 18, 19, 20, 36, 63, 104].

Практическое занятие по отработке вопросов темы – 2 ч.

Методические указания

Рецидивная преступность – один из видов преступности, представляющий повышенную общественную опасность и отличающийся рядом особенностей, относящихся к детерминантам рецидивной преступности, личности преступников-рецидивистов, а также и к специфике предупреждения преступного рецидива.

Следует, прежде всего, разобраться в понятиях «рецидивная преступность», «рецидив преступлений», «преступный рецидив»; составить четкое представление о видах преступного рецидива, разграничив их по правовому содержанию (фактический, уголовно-правовой, пенитенциарный), по характеру совершенных преступлений (общий, специальный, криминальный профессионализм), их количеству (однократный и многократный), по степени опасности (простой, опасный, особой опасный). Социальная оценка преступного рецидива повышает его общественную опасность с учетом особенностей личности рецидивистов, их отрицательного воздействия на лиц, склонных к совершению правонарушений. При этом надо иметь в виду связь преступного рецидива с первичной преступностью, которая является необходимой ее предпосылкой и источником и в этом смысле заключает в себе своеобразный криминогенный потенциал, так как, будучи резервом преступного рецидива, определяет его будущее.

Рассматривая основные показатели рецидивной преступности – состояние, структуру, уровень, динамику, необходимо обратить внимание на сравнительную рецидивоопасность различных преступлений, а также связь между количеством судимостей у лица и степенью вероятности совершения им нового преступления. Заслуживает особого внимания характеристика личности преступников-рецидивистов. Здесь важно выделить особенности их социально-демографических характеристик, а также особенности нравственно-психологической сферы. Вместе с тем общая криминологическая характеристика личности преступников-рецидивистов должна сочетаться и дополняться их классификацией в виде разграничения основных типов рецидивистов и содержательной характеристикой каждого из них.

Анализируя детерминанты рецидивной преступности, следует различать общие детерминанты преступности, порождающие и преступный рецидив, и специфические детерминанты рецидивной преступности, разграничив их на две группы – субъективные (личностные) и объективные (внеличностные). Установление специфических детерминантов рецидивной преступности позволяет определить и основные направления профилактики этого вида преступности как на общесоциальном, так и специально-криминологическом уровне.

Задание на практическое занятие

Практическое занятие проводится в учебном классе путем просмотра DVD-фильма по рассматриваемой теме и решения поставленных задач. За время практического занятия необходимо сформировать общее представление о работе по борьбе с рецидивной и профессиональной преступностью, с учетом того, что к моменту проведения занятия получены необходимые теоретические знания по теме из курсов уголовного права и криминологии.

Для проведения занятия производится разбивка слушателей на группы по 2-4 человека, перед которыми ставятся задачи по определению причин и условий возникновения, а также мероприятий по борьбе с рецидивной и профессиональной преступностью, продемонстрированных в видеофильме.

Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение

групповой и организованной преступности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Криминологическая характеристика групповой и организованной преступности.

2.  Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления в организованных преступных группах и преступных сообществах.

3.  Детерминанты групповой и организованной преступности.

4.  Иерархическое строение организованных преступных групп и преступных сообществ.

5.  Основные направления предупреждения групповой и организованной преступности.

Литература: [5, 11, 12, 19, 20, 21, 43, 57, 74, 77, 81, 89, 107].

Методические указания

Групповая преступность может рассматриваться как низшая (простейшая) форма организованной преступности. Необходимо различать виды преступных групп, регламентированные уголовным законодательством, их отличительные признаки, а также уметь охарактеризовать их сравнительную общественную опасность. Для криминологической характеристики групповой преступности существенны данные о распространенности групповой формы преступного поведения, различных видах преступлений и различных социально-демографических группах преступников; о численности участников преступных групп; о соотношении групповой и рецидивной преступности; о криминологической типологии преступных групп.

Изучая групповую преступность, следует особо обратить внимание на ее половозрастные особенности. Известно, что несовершеннолетние правонарушители в основном совершают преступления в группе, еще более высок уровень групповой преступности среди несовершеннолетних женского пола. Оценивая показатели групповой преступности несовершеннолетних по отдельным видам преступлений, целесообразно сравнивать ее с аналогичными показателями «взрослой» групповой преступности.

Важным вопросом данной темы является профилактика групповой преступности. Особо следует подчеркнуть важность выявления групп с криминогенной ориентацией и их разобщения.

Обращаясь к изучению организованной преступности, следует, прежде всего, разобраться в соотношении (и разграничении) понятий «организованное преступление» и «организованная преступность», выделив следующие ее уровни:

1)  организованные преступные группы, не связанные между собой;

2)  стойкие иерархические преступные группы со сложным внутренним распределением ролей, прав и обязанностей;

3)  организация преступной среды (объединение или взаимодействие иерархических преступных групп, их связь с официальными социальными институтами). На основе обобщения различных суждений о признаках организованной преступности следует различать два вида организованной преступности – общеуголовную и хозяйственно-должностную.

При объяснении детерминантов организованной преступности следует исходить из того, что они складывались объективно из-за негативных последствий радикальных экономических, политических, социальных преобразований, происходивших в стране, нарушений и трансформации общепризнанных правил и норм социального бытия. Определяя основные направления профилактики организованной преступности, необходимо выделить общесоциальные мероприятия, осуществляемые различными государственными и общественными структурами, и специально-криминологические меры, в особенности те, которые входят в компетенцию органов внутренних дел.

Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение террористической и экстремистской деятельности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Криминологическая характеристика преступлений террористической и экстремистской направленности.

2.  Криминологическая характеристика лиц, занимающихся террористической и экстремистской деятельностью.

3.  Причины и условия преступлений террористической и экстремистской направленности.

4.  Основные направления противодействия террористическим актам и экстремистской деятельности.

Литература: [5, 6, 8, 9, 29, 20, 21, 48, 49, 61, 67, 68, 79, 81].

Методические указания

Преступления террористической направленности посягают на общественную безопасность и общественный порядок, а также на жизнь, здоровье, собственность, нормальную деятельность государственных и общественных институтов.

Изучая данную тему, слушателям следует уяснить, понятия: обеспечение общественной безопасности от террористической угрозы; актуальность изучения данного явления криминологической наукой; сфера общественно опасных деяний, очерченных понятием покушение на общественную безопасность и общественный порядок; особенности борьбы с преступлениями террористической направленности.

Анализируя статистические показатели, необходимо определить особенности криминальной ситуации, оценить реальное состояние сил общегосударственной и правоохранительной сферы, основных субъектов защиты общественной безопасности и общественного порядка с целью определения наиболее эффективных мер борьбы с преступлениями террористической направленности.

Изучение детерминантов преступности, направленной против общественной безопасности и общественного порядка, является основой успешного противодействия преступлениям террористической направленности.

Слушателям предлагается выделить значение органов внутренних дел в выполнении задач по борьбе с такими преступлениями.

Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение

преступлений коррупционной направленности

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Криминологическая характеристика коррупционной преступности.

2.  Криминологическая характеристика лиц, совершающих коррупционные преступления.

3.  Специфика причинности коррупционной преступности.

4.  Особенности противодействия коррупционной преступности.

Литература: [5, 7, 9, 19, 20, 41, 42, 44, 45, 57, 85, 89, 101, 103, 108].

Практическое занятие по отработке вопросов темы – 2 ч.

Методические указания

В рамках данной темы необходимо рассмотреть понятие коррупционной преступности, дать ее социологическую и правовую оценки. Проанализировать ее общественную опасность и социальные последствия. Рассмотреть: различные виды коррупционной преступности; криминологическую характеристику лиц, совершающих подобные преступления их типологию.

Анализируя статистические показатели, необходимо определить особенности криминальной ситуации, оценить реальное состояние сил общегосударственной и правоохранительной сферы, основных субъектов борьбы с преступлениями коррупционной направленности.

Необходимо изучить детерминанты коррупционной преступности и рассмотреть роль внешних факторов в генезисе зарождения преступного умысла и его реализации, а также меры противодействия и предупреждения коррупции.

Задание на практическое занятие

Практическое занятие проводится в учебном классе путем просмотра DVD-фильма по рассматриваемой теме и решения поставленных задач. За время практического занятия необходимо сформировать общее представление о работе по борьбе с преступлениями коррупционной направленности, с учетом того, что к моменту проведения занятия получены необходимые теоретические знания по теме из курсов уголовного права и криминологии.

Для проведения занятия производится разбивка слушателей на группы по 2-4 человека, перед которыми ставятся задачи по определению причин и условий возникновения, а также мероприятий по борьбе с преступлениями коррупционной направленности, продемонстрированных в видеофильме.

Тема 13. Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью

Самостоятельная подготовка по изучению вопросов – 10 ч.

1.  Понятие «негативных социальных явлений» и их связь с преступностью.

2.  Криминологическая характеристика пьянства и алкоголизма, их связь с преступностью.

3.  Криминологическая характеристика наркомании, ее связь с преступностью.