Статистика (стр. 4 )

Вопросы для самоконтроля:

1.  Дайте характеристику блоков системы социально-экономических показателей.

2.  Приведите примеры классификаторов, применяемых в СЭС.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 14.

Статистика численности и состава населения.

Статистика естественного движения и миграции населения

Цели занятия. закрепить методы расчета показателей статистики населения.

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: перепись населения; категории постоянного и наличного населения; половозрастная пирами­да населения; миграция населения; методы стандартизации показателей естественного движе­ния населения;.

Вопросы для обсуждения:

1. Сформулируйте задачи статистики населения.

2 Назовите основные группировочные признаки, используемые при изучении состава населения.

3. Сравните две единицы наблюдения: «семья» и «домашнее хозяйство».

4. Назовите показатели естественного движения населения.

5. Назовите показатели механического движения населения.

Темы сообщений:

1.Влияние экономических и социальных факторов на демографические процессы в регионе, РФ, и т. д..

2. Методы прогнозирования численности населения.

3. Основные факторы и динамика миграции населения в регионе, РФ ит. д.

4. Динамика трудовых ресурсов в различных регионах РФ.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Приведите методы расчета перспективной численности населения.

2.  Назовите источники формирования трудовых ресурсов

3.  Сравните состав двух показателей «трудовые ресурсы» и «экономически активное население».

Практическое занятие.

Решение задач: расчет показателя плотности населения Изучение состава населения по демографическим признакам на основе половозрастной пирамиды. Расчет абсолютных и относительных, показателей статистики населения и трудовых ресурсов. Определение перспективной численности населения при помощи методов экстраполяции, метода передвижки возрастов и методов статистического моделирования.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 15.

Статистика рынка труда, производительности труда, оплаты труда и затрат на рабочую силу

Цели занятия: закрепить знания по вопросам изучения процессов рынка труда. Изучить методы расчета экономических показателей

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: экономически активное население; экономически неактивное население; трудовые ресурсы; баланс трудовых ресурсов; общерос­сийский классификатор занятий (ОКЗ); статистика движения рабочей силы; баланс рабочей силы; фонд рабочего времени; баланс рабочего времени; коэффициент сменности; коэффициент использования сменного ре­жима; коэффициент непрерывности и интегральный показатель использования рабочих мест и смен; статистика производительности труда; натуральный, трудовой и стоимостный методы измерения дина­мики производительности труда.

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите источники информации статистики рынка труда.

2. Объясните разницу в понятиях « персонал фирмы» и «служащие фирмы» ?

3. Как определяется средняя списочная численность работников?

4. Какие показатели характеризуют движение кадров.?

5. Как определяются различные составляющие фонда рабочего времени?

6. Как рассчитывается средняя продолжительность рабочего дня?

Темы сообщений:

1.Статистические анализ эффективности использования рабочего времени.

2.Статистические методы измерения уровня и динамики производительности труда.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Какие аналитические задачи могут решаться с помощью показателей выработки и трудоемкости?.

2.  Совпадает ли динамика средней номинальной и реальной заработной платы?

Практическое занятие

Решение задач на определение средней списочной численности работников предприятия, показателей текучести кадров Составление балансов рабочего времени в человеко-днях и человеко-часах. Показателей использования рабочих мест. Определение прямых и обратных показателей производительности труда, анализ динамики производительности труда с использованием графического метода.

Определение среднего уровня заработной платы.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 16.

Статистика национального богатства

Цели занятия. Изучить основные показатели, характеризующие НБ и закрепить методы расчета экономических показателей

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: статистика объема и состава национального богатства; состав национального богатства; национальное имущество и природные ресурсы; собственный капитал; ба­ланс активов и пассивов; статистика основных фондов; первоначальная, восстановительная, остаточная стоимость; баланс основных фондов; показатели вооруженности труда основных фондов; коэффициент сменности работы оборудования; особенности исчисления показателей использования оборудования в различ­ных отраслях экономики; амортизация и износ основных фондов; фондоотдача; фондоемкость; оборотные средства; инвестиции; финансовые инвестиции; инвестиции в нефинансовые активы.

Вопросы для обсуждения:

1. Что является информационной базой отечественной статистики НБ?

2. Перечислите основные элементы НБ.

3. Разъясните разницу в понятиях «основной капитaл», «основные средства» и «основные фонды»?

4 Для чего проводится переоценка основных фондов?

5. Дайте характеристику способов начисления амортизации, применяемых в РФ.

6. Охарактеризуете структуру оборотных средств

7. В чем заключается основное отличие основных средств от оборотных?

Темы сообщений:

1. Структура национальною богатства РФ

2. Динамика национального богатства и его составляющих –элементов.

3. Система показателей состояния и охраны окружающей среды

4.Структурный анализ оборотных средств предприятия

5.Факторы, влияющие на повышение ускорения оборачиваемости оборотных средств предприятия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какими показателями характеризуется состояние и движение ОФ?

2. Какими показателями характеризуется интенсивность использования ОФ?

3. Дайте понятие производственной мощности предприятия.

4.  Что означает сумма условно высвобожденных из оборота средств?

5.  В чем заключается важность исследования материалоемкости?

6.  Почему оборачиваемость оборотных средств характеризует деловую активность фирмы?

Практическое занятие.

Определение по имеющимся данным об ОФ на начало года и движению ОФ за год: наличия ОФ на конец года но полной стоимости, наличия ОФ на конец года по остаточной стоимости; показателей состояния, движения и использования ОФ.

Построение балансов ОФ по полной балансовой и по остаточной балансовой стоимости (характеризующей изменение стоимости ОФ с учетом их износа). Расчет показателей использования оборудования: но численности, по времени работы оборудования; по мощности.

Определение показателей, характеризующих использование материальных оборотных средств: коэффициента оборачиваемости; средней продолжительности одного оборота в днях, суммы средств, высвобожденных из оборота (вовлеченных в оборот); материалоемкости про показателей удельного расхода сырья или материала.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 17.

Макроэкономические показатели производства товаров

и услуг в системе национальных счетов

Цели занятия. Получить навыки использования методики расчетов основных макроэкономических показателей.

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: макроэкономические показатели; производственная деятельность; границы экономиче­ского производства в СНС; результаты экономической деятельно­сти; рыночное и нерыночное производства товаров; ры­ночные и нерыночные услуги; выпуск товаров и услуг; валовой внутренний продукт; статистика продукции промышленности; статистика про­дукции сельского хозяйства; статистика продукции строительства; статистика продукции отраслей, производящих рыночные и неры­ночные услуги.

Вопросы для обсуждения:

1.Дайте определение совокупного общественного продукта.

2.Перечислите сектора экономики и приведите конкретные примеры институциональных единиц, входящих в их состав.

3.Назовите макроэкономические показатели производства товаров и услуг.

4 Объясните разницу в показателях ВНД и НД?

5.Что такое промежуточное потребление, его состав?

Темы сообщений:

1. Динамика государственного бюджета за последние 3-5 лет.

2. Динамика инфляционных процессов в РФ за 3-5 лет.

3. Методы определения ВВП и ВНД.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите элементы, входящие в состав выпуска продукции промышленности.

2. Проведите сравнение показателей: «валовой оборот»; «внутризаводской оборот», «валовая продукция».

3. На какие четыре категории делится товарооборот в зависимости от того, кто является покупателем?

Практическое занятие.

Исчисление макроэкономических показателей производства товаров и услуг: валового внутреннего продукта, валового национального дохода, валовой добавленной стоимости, национального дохода.

Рассмотрение производственных ситуаций по определению показателей статистики промышленности, товарооборота и товарных запасов с элементами деловой игры. Решение задач на нахождение вышеперечисленных показателей. Определение взаимосвязей между исчисленными показателями продукции.

Решение задач на определение числа оборотов товарных запасов, продолжительности одного оборота в днях, обеспеченности товарооборота товарными запасами.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 18.

Статистика рынка товаров и услуг

Цели занятия. Изучить методику расчета показателя конъюнктуры для конкретного товара или услуги.

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: сфера товарного обращения; товарооборот; товарные запасы; обора­чиваемость товаров; статистика поставок и реализации продукции; материальный баланс; грузооборот; показатели статистики перевозок грузов.

Вопросы для обсуждения:

1 Дайте определение понятия рыночной конъюнктуры.

2. Охарактеризуйте общее содержание системы показателей рыночной конъюнктуры.

3. Назовите основные задачи изучения понятие рыночной конъюнктуры.

4. Назовите основные составляющие интегрального показателя рыночной конъюнктуры.

5.Объясните разницу в терминах «емкость рынка» и «конъюнктура рынка».

6 .Назовите источники информации о рыночной конъюнктуре

Темы сообщений:

1.Применение интегральных показателей для изучения перспектив развития рынка товаров и услуг.

2.Оценка рыночной коньюнктуры в отношении конкретных видов изделий, товаров, услуг.

Вопросы для самоконтроля:

1. Приведите формулу расчета емкости рынка.

2. Перечислите и приведите расчет статистических показателей, характеризующих величину потребности в товаре или услуге.

Практическое занятие.

Решение задач на нахождение показателей, характеризующих рыночную конъюнктуру. Выявление закономерностей в структуре и характере производства и потребления.

Решение тестов и задач.

ТЕМА 19.

Статистика издержек производства и обращения,

результатов финансовой деятельности предприятий

Цели занятия: изучить методы анализа издержек производства и обращения, результатов финансовой деятельности предприятий.

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: издержки производства и обращения; себестоимость продукции; индивидуальные и общие индексы себестоимости продукции; экономия затрат; объем, структу­ра и динамика издержек обращения; статистическое изучение результатов финансовой деятельности: показатели прибыли, рентабельности, деловой ак­тивности, финансовой устойчивости и др.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие группировки затрат используются при изучении состава издержек производства и обращения?

2. С помощью каких показателей, проводится анализ изменения себестоимости единицы продукции?

3. Какие показатели используются для анализа изменения себестоимости всей произведенной продукции?

4. Перечислите текущие затраты, образующие себестоимость продукции.

5. Какими показателями характеризуется размер издержек обращения?

6. Что влияет на относительный уровень издержек обращения?

Темы сообщений:

1. Роль анализа себестоимости продукции в повышении эффективности деятельности фирмы.

2. Применение статистических методов для анализа структуры и динамики издержек производства и обращения.

Вопросы для самоконтроля:

1. Представьте на схеме группировку затрат на производство продукции.

2. Имеются следующие данные: индекс себестоимости переменного состава – 105%, индекс себестоимости постоянного состава – 103%. Какие изменения произошли в структуре выпуска продукции?

3. Если цены на продукцию возрастут, то затраты на 1 д. е. продукции при прочих равных условиях: а) увеличится; б) уменьшатся; в) останутся неизменными?

Практическое занятие.

Определение: индексов себестоимости, ожидаемого размера экономии (дополнительных затрат) в результате изменения объема произведенной продукции, структуры себестоимости продукции; Расчет затрат на 1 рубль произведенной продукции

Определение факторов снижения фактических затрат на I рубль произведенной продукции. Расчет показателей издержек обращения: относительного уровня издержек обращения, размера снижения (роста) уровня издержек обращения; темпа снижения (роста) уровня издержек обращения; суммы экономии (перерасхода) средств за счет изменения уровня издержек обращения

Решение тестов и задач.

ТЕМА 20.

Статистика уровня жизни населения и отраслей социальной сферы

Цели занятия. обсудить различные аспекты уровня жизни населения в ходе чтения докладов и рефератов.

Время занятия: 2 часа.

Основные понятия: социально-экономическии индикаторы; валовой располагаемый доход; валовой скор­ректированный располагаемый доход домашних хозяйств; расходы на конеч­ное потребление домашних хозяйств; бюджет домашних хозяйств; денежные доходы населения; денежные расходы и сбережения населения; статистический анализ дифференциации и концен­трации доходов; показатели статистики социальной инфраструктуры; статистика образо­вания; статистика культуры и искусства; статистика здравоохранения; статистика туризма; статистика отдыха; статистика физической культуры и спорта; статистика науки и инноваций; показатели обеспеченно­сти жильем, качества жилища и коммунального обслуживания населения, статистика окружающей среды и использования природных ресурсов.

Вопросы для обсуждения:

1.Дайте характеристику понятия «уровень жизни».

2.С помощью каких показателей можно изучить различные аспекты социального развития и благосостояния населения?

3.С помощью каких показателей изучают уровень и динамику личных доходов населения?

4.Перечислите интегральные индикаторы социального развития и уровня жизни населения.

5. Что характеризует медианный и модальный доход?

6. В каких пределах находится индекс концентрации доходов (коэффициент Джини), его сущность?

Темы сообщений:

1. Динамика показателей дифференциации доходов населении

2. Состояние и перспективы занятости населения в РФ, регионе КМВ, Ставропольском крае…

3 . Статистика денежного обращения структура денежной массы, абсолютные и относительные показатели денежной массы.

4. Проблемы создания интегральных индикаторов социального развития и уровня жизни населения.

5. Проблемы совершенствования методики изучения личных доходов населения.

6. Динамика показателей расходов и потребления населения.

7. Показатели дифференциации населения по уровню жизни.

8. Применение индексного метода в анализе социально-экономических явлений

9. Использование трендовых моделей при анализе и прогнозировании социально-экономических явлении.

10. Определение прожиточного минимума: проблемы и решения.

11. Методика и проблемы статистической оценки уровня жизни населения

Вопросы для самоконтроля:

1. Что входит в состав минимальной продовольственной «корзины»?

2. Назовите показатели бедности.- приведите методику их расчета.

3. Какой показатель измеряет соотношение между средними доходами двух групп населения: 10% населения с самыми высокими доходами и 10% населения с самыми низкими доходами?

4. С чем связаны сложности создания единых интегральных индикаторов социального развития и уровня жизни населения?

Решение тестов и задач.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  Годин, . / . – М. : ДАШКОВ, 2007.

2.  Елисеева, . / . – М.: Издательство 2010.

3.  Ловцов, Д. А., Богданова, М. В., Михайлов, . Учебное пособие/ и др. – М.: Российская академия правосудия, 2010 // ЭБС IPRbooks. – Режим доступа: http://*****/

4.  Практикум по теории статистики / под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2008.

5.  Теория статистики / Под ред. . Изд. 2-е дополн. и преработ. – М.: Финансы и статистика, 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  Айвазян. С. А., Енюков. И. С., Мешалкин. статисти­ка: исследование зависимостей. / . – М., 2008.

2.  Ален, индексы / . – М.: «Статистика», 2007.

3.  Боярский, А. Л. и др. Общая теория статистики. Учебное пособие для экономических специальностей вузов. / . – М.: «Финансы и статистика», 2008

4.  Годин, . / . - М:ДАШКОВ, 2006г.

5.  Елисеева, . / . – М.: Издательство 2008

6.  Практикум по теории статистики. / под ред. . – М. «Финансы и статистика», 2008.

АДРЕСА В ИНТЕРНЕТ

Агенство "Прайм - ТАСС" - http:/www. *****

Агентство Ros Business Consulting - http://www. *****

Бюро Экономического Анализа - www. beafiid. org

Госкомстат - www. *****

Правительство Российской Федерации - www. *****

Центральный банк Российской Федерации - http://www. *****

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

В результате освоения программы учебной дисциплины «Статистика» выпускник должен:

а) знать:

- принципы построения статистических показателей;,

- основные методы статистического анализа социально-экономических явлений;

б) уметь:

- выполнять статистические расчеты;

- производить статистический анализ с использованием компьютерной поддержки;

- самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в об­ласти статистики в процессе последующего обучения:

- самостоятельно принимать творческие решения в неадекватных ситуациях.

в) владеть:

- обшей культурой обращения с числовой информацией:

- специальной статистической терминологией и лексикой данной дис­циплины;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями я области статистических методов в экономике и менеджменте.

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Примерные вопросы для подготовки к экзамену

1.  Статистическое наблюдение - первый этап статистического исследования. Объект наблюдения, единица наблюдения. Организационные формы и виды статистического наблюдения.

2.  План статистического наблюдения и его составные части. Программа статистического наблюдения. Статистические формуляры и принципы их разработки.

3.  Сводка - второй этап статистического исследования. Основное содержание сводки и ее задачи.

4.  Задачи группировок и их значение в статистическом исследовании. Виды группировок.

5.  Статистическая таблица и ее элементы. Принципы построения и виды статистических таблиц.

6.  Абсолютные величины

7.  Относительные величины, их виды и способы выражения.

8.  Средняя величина и ее сущность. . Взаимосвязь метода средних и группировок.

9.  Виды средних и способы их вычисления. Выбор формы средней. Правило мажорантности средних.

10. Структурные средние, их виды, назначение и способы расчета.

11. Понятие вариации. Абсолютные показатели вариации

12. Относительные показатели вариации

13. Меры вариации для сгруппированных данных: общая дисперсия, групповая, межгрупповая. Правило сложения дисперсий. Эмпирическое корреляционное отношение.

14. Ряды распределения, их виды. Основные характеристики рядов распределения.

15. Понятие о закономерностях распределения. Изучение формы распределения.

16. Основные предпосылки и задачи применения корреляционно-регрессионного анализа.

17. Понятие о статистической связи. Виды и формы связей. Методы изучения статистической связи.

18. Методы определения тесноты связи количественных и качественных признаков. Коэффициент Фехнера. Коэффициент корреляции рангов Спирмена.

19. Регрессионный метод анализа связи. Линейная парная регрессия. Определение параметров уравнения

20. Понятие о рядах динамики. Абсолютные, относительные и средние показатели рядов динамики.

21. Основная тенденция ряда динамики (тренд) и способы ее выявления.

22. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс как основная форма общего индекса.

23. Ряды индексов с постоянной и переменной базой сравнения, их взаимосвязь.

24. Индексный метод анализа динамики среднего уровня.

25. Индексный метод факторного анализа.

26. Средний арифметический и гармонический индексы.

27. Методы определения тесноты связи. Линейный коэффициент корреляции.

28. Повторный и бесповторный отбор. Виды выборки

29. Средняя и предельная ошибка выборочного наблюдения для показателей средней и для доли.

30. Применение графического метода в статистике. Виды графиков и принципы их построения.

31. Система показателей, основные группировки и классификации в социально-экономической статистике.

32. Статистика численности и состава населения.

33. Статистика естественного движения и миграции населения.

34. Статистика экономически активного населения.

35. Понятие трудовых ресурсов. Методы расчета трудовых ресурсов. Баланс трудовых ресурсов и его значение в современных условиях а.

36. Статистика численности и состава занятых в экономике.

37. Статистика использования рабочего времени.

38. Статистика производительности труда.

39. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.

40. Статистика объема и состава национального богатства.

41. Понятие и состав экономических активов в СНС. Понятие собственного капитала и национального богатства в СНС. Баланс активов и пассивов.

42. Статистика основных фондов.

43. Показатели состояния, движения и использования основных фондов.

44. Статистическое изучение оборудования как активной части производственных основных фондов.

45. Статистика материальных оборотных средств.

46. Макроэкономические показатели результатов экономической деятельности.

47. Понятие выпуска товаров и услуг, промежуточного потребления, добавленной стоимости.

48. Последовательность основных счетов СНС.

49. Взаимосвязь основных показателей СНС

50. Методы исчисления ВВП.

51. Статистика издержек производства и обращения, результатов финансовой деятельности предприятий.

52. Статистика цен и тарифов.

53. Статистическое наблюдение за уровнем и поведением потребительских цен.

54. Статистика внешнеэкономических связей и платежного баланса.

55. Методы статистического анализа внешнеэкономической деятельности.

56. Понятие и основные принципы построения платежного баланса.

Тесты для подготовки

к промежуточной аттестации

1. Теория статистического наблюдения

1.  Объект статистического наблюдения – это

а) единица наблюдения;

б) статистическая совокупность;

в) единица статистической совокупности;

г) отчетная единица.

2.  Субъект, от которого поступают данные в ходе статистического наблюдения, называется:

а) единица наблюдения;

б) единица статистической совокупности;

в) отчетная единица.

3.  Срок наблюдения – это

а) время, в течение которого происходит заполнение статистических формуляров;

б) конкретный день года, час дня, по состоянию на который должна быть проведена регистрация признаков по каждой единице исследуемой совокупности.

4.  Статистическая отчетность – это

а) вид статистического наблюдения;

б) способ статистического наблюдения;

в) форма статистического наблюдения.

5.  Метод основного массива – это

а) вид статистического наблюдения;

б) способ статистического наблюдения;

в) форма статистического наблюдения.

6.  Перепись населения России (1989) – это

а) единовременное, специально организованное, сплошное наблюдение;

б) периодическое, регистровое, сплошное наблюдение;

в) периодическое, специально организованное, сплошное наблюдение;

г) единовременное, регистровое, сплошное наблюдение;

д) периодическое, специально организованное, несплошное наблюдение;

е) единовременное, специально организованное, выборочное наблюдение;

ж) периодическое, регистровое, выборочное наблюдение.

7.  Инвентаризация незавершенного производственного строительства 1980г. – это

а) текущее наблюдение;

б) периодическое наблюдение;

в) единовременное обследование.

8. Метод моментальных наблюдений – это разновидность:

а) сплошного наблюдения;

б) монографического обследования;

в) метода основного массива;

г) выборочного наблюдения.

9. Расхождение между расчетными значениями и действительным значением изучаемых величин называется:

а) ошибкой наблюдения;

б) ошибкой регистрации;

в) ошибкой репрезентативности.

10. Вставьте в определение пропущенные слова:

Статистическое наблюдение – это массовое, ……………………, научно организованное наблюдение за явлениями ………………………..

…………………………………..жизни которое заключается в регистрации отобранных признаков у каждой единицы совокупности.

11. Сформулируйте определение объекта наблюдения (приведите примеры хотя бы два):

а) переписи почтовых отделений связи;

б) переписи торговых предприятий;

в) переписи научных учреждений;

г) переписи коммерческих банков;

д) переписи больниц, поликлиник и других учреждений

здравоохранения;

е) переписи школ.

12. При проведении в 1994г. микро переписи населения ответы на вопросы переписного листа записывались на основании ответов на них опрашиваемых лиц. Как называется такого рода наблюдение? Как называют работника переписи, производящего опрос населения и заполнение переписных листов?

Сводка и группировка статистических данных

1. Группировка, в которой происходит разбиение однородной совокупности на группы, называется:

а) типологической группировкой;

б) структурной группировкой;

в) аналитической группировкой.

2. По технике выполнения статистическая сводка делится на:

а) простую и сложную;

б) централизованную и децентрализованную;

в) механизированную и ручную.

3. Основанием группировки может быть:

а) качественный признак;

б) количественный признак;

в) как качественный, так и количественный признак.

4. Наибольшее значение признака в интервале называется:

а) нижней границей;

б) верхней границей интервала.

5. Если величина интервала равна 0,5 σ , то совокупность разбивается:

а) 6 групп;

б) 9 групп;

в) 12 групп.

6. Какие виды группировок существуют:

а) типологическая группировка;

б) структурной группировкой;

в) аналитической группировкой;

г) результативная группировка;

д) пояснительная группировка.

7. Используя аналитические группировки, прежде всего определяют признаки, какие?

а) факторные признаки;

б) механические признаки;

в) качественные признаки;

г)результативные признаки.

8. В зависимости от признака ряды могут быть:

а) вариационные (количественные);

б) атрибутивные;

в) интервальные;

г) результативные.

Статистические показатели

1. Абсолютные величины не могут выражаться в:

а) процентах;

б) условно-натуральных единицах измерения;

в) стоимостных единицах измерения;

г) трудовых единицах измерения.

2. Относительная статистическая величина выражается:

а) размеры (объемы, уровни) социально-экономических явлений;

б) соотношение между количественными характеристиками

социально-экономических явлений;

в) взаимосвязь между явлениями;

г) число единиц в совокупности.

3. Относительная величина с постоянной базой сравнения называется:

а) цепной;

б) базисной;

в) приращенной;

г) постоянной.

4. Относительная величина динамики характеризует:

а) изложение явления во времени;

б) соотношение отдельных частей явления;

в) степень распространения явления в определенной среде;

г) структура явления.

5. Относительная величина интенсивности характеризуется:

а) изменение явления во времени;

б) соотношение отдельных частей изучаемого явления;

в) степень распределения явлений в определенной среде;

г) структура явления.

6. Относительная величина координации характеризует:

а) изменение явления во времени;

б) соотношение частей изучаемого объекта или целого;

в) соотношение отдельных частей целого между собой;

г) степень распространения явления в определенной среде.

7. Сумма относительных показателей координации, рассчитанных по одной совокупности должна быть:

а) строго равной 100;

б) меньше 100 или равной 100;

в) меньше, больше или равной 100.

8. В каких случаях взвешенные и невзвешенные средние равны между собой?

а) при отсутствии весов;

б) при равенстве весов;

в) при отсутствии или равенстве весов.

9. В каких случаях используется средняя гармоническая?

а) когда неизвестен числитель исходного соотношения;

б) когда неизвестен знаменатель исходного соотношения.

10. Изменится ли средняя величина, если все веса уменьшить на некоторую постоянную величину?

а) изменится;

б) не изменится.

Показатели вариации и анализ частотных распределений

1. Вариация – это:

а) изменение массовых явлений во времени;

б) изменение структуры статистической совокупности в пространстве;

в) изменение значений признака во времени и пространстве;

г) изменение состава совокупности.

2. Какой из показателей вариации характеризует абсолютный размер колеблемости признака около средней величины?

а) коэффициент вариации;

б) дисперсия;

в) размах вариации;

г) среднее квадратическое отклонение.

3. Что характеризует коэффициент вариации?

а) диапазон вариации признака;

б) степень вариации признака;

в) тесноту связи между признаками;

г) пределы колеблемости признака.

4. Если все значения признака увеличить в 16 раз, то дисперсия:

а) не изменится;

б) увеличится в 16 раз;

в) увеличится в 256 раз;

г) увеличится в 4 раза;

д) предсказать изменение дисперсии нельзя.

5. Коэффициент детерминации измеряет:

а) степень тесноты связи между исследуемыми явлениями;

б) вариацию, сложившуюся под влиянием всех факторов;

в) долю вариации признака-результата, сложившуюся под влиянием изучаемого (изучаемых) фактора (факторов);

г) вариацию, связанную с влиянием всех остальных факторов, кроме исследуемого (исследуемых).

6. Критерий Колмогорова может быть рассчитан на основании:

а) индивидуальных данных;

б) частот;

в) частостей.

Выборочное наблюдение

1. Отклонение выборочных характеристик от соответствующих характеристик генеральной совокупности, возникающее вследствие нарушения принципа случайности отбора, называется:

а) систематической ошибкой репрезентативности;

б) случайной ошибкой репрезентативности.

2. Отклонение выборочных характеристик от соответствующих характеристик генеральной совокупности, возникающее вследствие несплошного характера наблюдения, называется:

а) систематической ошибкой репрезентативности;

б) случайной ошибкой репрезентативности.

3. Чтобы уменьшить ошибку выборки, рассчитанную в условиях механического отбора, можно:

а) уменьшить численность выборочной совокупности;

б) увеличить численность выборочной совокупности;

в) применить серийный отбор;

г) применить типический отбор.

4. Средняя из групповых дисперсий в генеральной совокупности составляет 64% общей дисперсии. Средняя ошибка выборки при механическом отборе из этой совокупности будет при одном и том же объеме выборки больше ошибки типической выборки на:

а) 36%;

б) 64%;

в) 25%;

г) предсказать результат невозможно.

5. Проведено собственно-случайное бесповторное обследование заработной платы сотрудников аппарата управления двух финансовых корпораций. Обследовано одинаковое число сотрудников. Дисперсия заработной платы для финансовых корпораций одинакова., а численность аппарата управления больше в первой корпорации. Тогда, средняя ошибка выборки:

а) больше на первой корпорации;

б) больше на второй корпорации;

в) на обеих корпорациях одинакова;

г) данные не позволяют сделать выводы.

6. На таможенном посту примерно 36% ручной клади пассажиров. Ошибка собственно-случайной бесповторной выборки меньше ошибки повторной выборки на:

а) 10%;

б) 19%;

в) 1%;

г) предсказать результат невозможно.

Экономические индексы

1. Относительные показатели, которые отражают результат сравнения однотоварных явлений, называются:

а) сводный или общий индекс;

б) индивидуальный индекс;

в) агрегатный индекс.

2. Показатель, измеряющий динамику сложного явления, составные части которого непосредственно несоизмеримы, называется:

а) сводный или общий индекс;

б) индивидуальный индекс;

в) агрегатный индекс.

3. Сложный относительный показатель, который характеризует среднее изменение социально-экономического явления, состоящего из несоизмеримых элементов, называется:

а) сводный или общий индекс;

б) индивидуальный индекс;

в) агрегатный индекс.

4. Индекс Струмилина рассчитывается:

а) как средний арифметический индекс;

б) как средний гармонический индекс;

в) как средний геометрический индекс.