Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· встречи с ветеранами ВОВ, воинами интернационалистами: – бывшим командиром отряда Липецкого ОМОНа, полковником запаса, кавалера Ордена Мужества, участника боевых действий в республике Чечня; – родной сестрой Героя Советского Союза .
15 февраля 2012 года состоялось торжественное открытие мемориальной доски на здании нашей школы в память о бывшем выпускнике, воине-интернационалисте, кавалере ордена Красной Звезды Александре Юрьевиче Мухортове. Члены историко - краеведческого клуба «Поиск» - активные участники региональных и муниципальных историко – краеведческих конференций. Традиционными стали в школе ежегодные Бартеневские чтения. В прошедшем учебном году на базе нашей школы проведен районный семинар учителей истории и краеведения на тему « Нравственно-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности». В настоящее время продолжает работу музей «Боевой Славы» и этнографический музей. В канун дня Великой Победы проводятся экскурсии для учащихся всех классов и учащихся других школ. Творческие работы историко – краеведческого кружка «Родник» регулярно представляются на выставочных стендах школы в течение всего учебного года.
Творческие и спортивные способности ребята развивают в кружках по интересам и спортивных секциях. На диаграмме наглядно видно, что охват учащихся, занятых в кружках, растет.
![]() |
Предметные недели в течение года проходили интересно, ярко, увлекательно: театрализованные недели иностранного языка, математики, русского языка и литературы, музыки, познавательная неделя истории. В школе проводились тематические классные часы: «Посещение сайта - Президент России», «День народного единства», «Урок вежливости и дружбы», « Победе посвящается…», «Новое поколение горожан», «Твоя будущая профессия» и другие; совместно с отделом соцзащиты проводился праздник «Масленица». Учащиеся школы – постоянные участники заседаний районных клубов «Преображение», «Подросток».
Трудовое и экологическое направление заключается в работе на пришкольном участке (разбивка клумб, посадка цветов, уборка мусора) и на территории близлежащих улиц; участии в городском экологическом десанте (наводили порядок в парке имени Ю. Гагарина, на городском пляже); весной и летом была организована работа стройбригады (15 человек) с целью подготовки школы к новому учебному году.
Потребность в здоровом образе жизни. Здоровье учащихся – приоритетная задача государства и школы. Известно, что абсолютно здоровых детей только 30%; основные заболевания – сколиоз позвоночника, нарушение мочеполовой системы, заболевания глаз.
Полученные данные мониторинга по физической подготовке учащихся в нашей школе показывают, что основная часть учащихся имеет среднее физическое развитие, а в группах 1 и 3 наблюдается спад. С учетом этих данных на следующий учебный год планируется увеличение мероприятий, направленных на повышение уровня физической подготовки учащихся.
В пошедшем учебном году организовывались регулярные Дни Здоровья, продолжалась круглогодичная школьная спартакиада, уроки физической культуры носили не только практический, но и теоретический характер; команда школы принимала активное участие в районных и областных соревнованиях по различным видам спорта. Также команда школы участвовала в школьных, районных и областных соревнованиях по баскетболу, волейболу, мини-футболу, кроссу, теннису, шахматам, лыжам, плаванию, в эстафетах. Часто школа принимала у себя в гостях команды из других школ города; есть призовые места в соревнованиях по футболу, баскетболу, плаванию.
Занятость обучающихся в учебный период в кружках по интересам, а в каникулярное время в пришкольном лагере дневного пребывания объясняет снижение кол-ва состоящих на учете в ВШУ ПДН.
Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН и ВШУ

Социальная служба школы, классные руководители, администрация школы проводили, проводят и будут проводить серьезную совместную работу с родителями по предупреждению правонарушений.
В целом анализ показывает, что имеется стабильный уровень воспитанности учащихся (поведение в общественных местах, на переменах, в столовой школы, транспорте; в личном общении).
Стабильность в воспитательной работе обеспечивают традиционные комплексные дела и, безусловно, деятельность педагогов, которые представляют сегодня опытный и профессионально грамотный коллектив.
Вся воспитательная работа в школе – это не стихийная деятельность, а планомерная, целенаправленная, системная.
6.2. Приоритетные направления воспитательной работы
Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
Военно-патриотическое и познавательное воспитание | 1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
Нравственно - правовое воспитание | 1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
Трудовое и экологическое воспитание | 1) Изучать природу и историю родного края. 2) Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3) Организовывать работу по совершенствованию туристских навыков. 4) Содействовать в проведении исследовательской работы учащихся. 5) Проводить природоохранные акции. |
Потребность в здоровом образе жизни | 1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2) Популяризировать занятия физической культурой и спортом. 3) Пропагандировать здоровый образ жизни. |
Самоуправление в школе и в классе | 1) Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициативу. 2) Развивать самоуправление в школе и в классе. 3) Организовать учебу актива классов. |
Проектная деятельность | 1) Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. 2) Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности. |
Методическая работа | 1) Изучить и обобщить опыт работы классных руководителей; 2) Оказывать методическую помощь классным руководителям в работе с классом. |
Работа кружков и спортивных секций | 1) Сохранить традиционно работающие кружки и секции; 2) Контролировать работу кружков и секций; 3) Увеличивать сеть кружков и секций. |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Соблюдать подотчетность всех структур воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
График предметных недель, декад и методических дней
Месяц | Методический день | Предметная неделя | Сроки проведения | Ответственные |
Сентябрь | Неделя Безопасности | 4 неделя (24 | Заместитель директора по ВР, кл. руководители | |
Октябрь | Неделя начальных классов | 3 неделя (15.10 –20.10) | Учителя начальных классов | |
Ноябрь | Методический день | Неделя Естественно-математических наук (химия, физика, биология, экология, география, математика, информатика) | 3 неделя (19.11 – 24.11) 4 неделя (26.11 – 01.12) | Учителя предметники |
Декабрь | Неделя музыки и технологии | 3 неделя (17.12 – 22.12) | Учителя музыки и технологии | |
Январь | Неделя политехнических наук (МХК, ИЗО, физкультура, технология, музыка) | 3 неделя (14.01 – 19.01) 4 неделя (21.01 – 26.01) | Учителя предметники | |
Февраль | Методический день | Неделя гуманитарных наук (русский язык, литература, история, иностранный язык) | 2 неделя (04.02 – 09.02) 3 неделя (11.02 – 16.02) | Учителя предметники |
Март | Неделя детской книги | 3 неделя (11.03 – 16.03) | Библиотекарь | |
Апрель | Научно – практическая конференция | 4 неделя | Учителя предметники Администрация школы |
VII модуль. Особенности организации учебно-воспитательного процесса.
7.1. Содержание школьного образования.
1. Продолжительность учебного года в МБОУ СОШ №2:
начало учебного года – 01.09.2012г.
продолжительность учебного года: в 1-х классах -33 недели
во 2– 11-х классах -34 недели.
2. Количество классов-комплектов в каждой параллели:
(всего 18 классов)
Начальное звено | Среднее звено | Старшее звено |
1 классы – 2 | 5 классы - 2 | 10 класс - 1 |
2 класс – 1 | 6 класс – 1 | 11класс - 1 |
3 классы – 2 | 7 класс – 1 | |
4 класс – 1 | 8 классы – 3 | |
9 классы - 3 | ||
Итого: 6 классов | Итого: 10 классов | Итого: 2 класса |
8а,8б,9а классы 7 вида
3. Регламентирование образовательного процесса на учебный год
учебный год делится
на первой и второй ступени: в 1 – 9 классах на четверти:
дата | Продолжительность (количество учебных недель) | ||
Начало четверти | Окончание четверти | ||
1 четверть | 01.09.12 | 05.11.12 | 9 |
2 четверть | 12.11.12 | 28.12.12 | 7 |
3 четверть | 11.01.13 | 24.03.13 | 10 |
4четверть | 01.04.13 | 30.05.13 | 8 |
на третьей ступени: в 10– 11 классах на полугодия:
дата | Продолжительность (количество учебных недель) | ||
Начало полугодия | Окончание полугодия | ||
1 полугодие | 01.09.12 | 28.12.12 | 16 |
2 полугодие | 11.01.13 | 30.05.13 | 18 |
продолжительность каникул в течение учебного года:
Дата начала каникул | Дата окончания каникул | Продолжительность в днях | |
Осенние | 06.11.12 | 11.11.12 | 6 |
Зимние | 29.12.12 | 10.01.13 | 13 |
Весенние | 25.03.12 | 31.03.12 | 7 |
9 марта, 2, 3, 4, 11 мая считаются каникулярными днями.
Для обучающихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы с 18.02.13 по 23.02.13
4. Регламентирование образовательного процесса на неделю.
Продолжительность рабочей недели:
5 дневная рабочая неделя в 1 классе;
6 дневная рабочая неделя во 2 – 11 классах.
5. Регламентирование образовательного процесса на день.
1. Занятия в школе проводятся в две смены.
2. Продолжительность урока в 1 классе - 35 минут: 1 четверть - по три урока;2 четверть - по четыре урока и один день - пять уроков – последний физическая культура; со второго полугодия - уроки по 40 минут. В течение года после второго урока динамическая пауза.
Во 2-11 классах - уроки по 40 минут.
3. Режим учебных занятий
1 смена 1,4,5а,5б,8а,8б,9а,9б, 9в,10,11 классы
Начало | Окончание | Режимное мероприятие |
8-00 | 8-40 | 1 урок |
8-40 | 8-50 | 1 перемена – 10 минут |
8-50 | 9-30 | 2 урок |
9-30 | 9-40 | 2 перемена – 10 минут ( организация питания 1а, б,5а классов ) |
9-40 | 10-20 | 3 урок |
10-20 | 10-50 | 3 перемена – 30 минут ( организация питания 2,5б, 8а,8б,9а кл. ) |
10-50 | 11-30 | 4 урок |
11-30 | 11-40 | 4 перемена – 10 минут ( организация питания 9б, 9в кл ) |
11-40 | 12-20 | 5 урок |
12-20 | 12-30 | 5 перемена – 10 минут ( организация питания 10,11кл) |
12-30 | 13-10 | 6 урок, организация дополнительного питания |
1. 2-ая смена 3а, 3б, 4, 6,7,8в классы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |



