Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

·  встречи с ветеранами ВОВ, воинами интернационалистами: – бывшим командиром отряда Липецкого ОМОНа, полковником запаса, кавалера Ордена Мужества, участника боевых действий в республике Чечня; – родной сестрой Героя Советского Союза .

15 февраля 2012 года состоялось торжественное открытие мемориальной доски на здании нашей школы в память о бывшем выпускнике, воине-интернационалисте, кавалере ордена Красной Звезды Александре Юрьевиче Мухортове. Члены историко - краеведческого клуба «Поиск» - активные участники региональных и муниципальных историко – краеведческих конференций. Традиционными стали в школе ежегодные Бартеневские чтения. В прошедшем учебном году на базе нашей школы проведен районный семинар учителей истории и краеведения на тему « Нравственно-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочной деятельности». В настоящее время продолжает работу музей «Боевой Славы» и этнографический музей. В канун дня Великой Победы проводятся экскурсии для учащихся всех классов и учащихся других школ. Творческие работы историко – краеведческого кружка «Родник» регулярно представляются на выставочных стендах школы в течение всего учебного года.

Творческие и спортивные способности ребята развивают в кружках по интересам и спортивных секциях. На диаграмме наглядно видно, что охват учащихся, занятых в кружках, растет.

 

Предметные недели в течение года проходили интересно, ярко, увлекательно: театрализованные недели иностранного языка, математики, русского языка и литературы, музыки, познавательная неделя истории. В школе проводились тематические классные часы: «Посещение сайта - Президент России», «День народного единства», «Урок вежливости и дружбы», « Победе посвящается…», «Новое поколение горожан», «Твоя будущая профессия» и другие; совместно с отделом соцзащиты проводился праздник «Масленица». Учащиеся школы – постоянные участники заседаний районных клубов «Преображение», «Подросток».

Трудовое и экологическое направление заключается в работе на пришкольном участке (разбивка клумб, посадка цветов, уборка мусора) и на территории близлежащих улиц; участии в городском экологическом десанте (наводили порядок в парке имени Ю. Гагарина, на городском пляже); весной и летом была организована работа стройбригады (15 человек) с целью подготовки школы к новому учебному году.

Потребность в здоровом образе жизни. Здоровье учащихся – приоритетная задача государства и школы. Известно, что абсолютно здоровых детей только 30%; основные заболевания – сколиоз позвоночника, нарушение мочеполовой системы, заболевания глаз.

Полученные данные мониторинга по физической подготовке учащихся в нашей школе показывают, что основная часть учащихся имеет среднее физическое развитие, а в группах 1 и 3 наблюдается спад. С учетом этих данных на следующий учебный год планируется увеличение мероприятий, направленных на повышение уровня физической подготовки учащихся.

В пошедшем учебном году организовывались регулярные Дни Здоровья, продолжалась круглогодичная школьная спартакиада, уроки физической культуры носили не только практический, но и теоретический характер; команда школы принимала активное участие в районных и областных соревнованиях по различным видам спорта. Также команда школы участвовала в школьных, районных и областных соревнованиях по баскетболу, волейболу, мини-футболу, кроссу, теннису, шахматам, лыжам, плаванию, в эстафетах. Часто школа принимала у себя в гостях команды из других школ города; есть призовые места в соревнованиях по футболу, баскетболу, плаванию.

Занятость обучающихся в учебный период в кружках по интересам, а в каникулярное время в пришкольном лагере дневного пребывания объясняет снижение кол-ва состоящих на учете в ВШУ ПДН.

Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН и ВШУ

Социальная служба школы, классные руководители, администрация школы проводили, проводят и будут проводить серьезную совместную работу с родителями по предупреждению правонарушений.

В целом анализ показывает, что имеется стабильный уровень воспитанности учащихся (поведение в общественных местах, на переменах, в столовой школы, транспорте; в личном общении).

Стабильность в воспитательной работе обеспечивают традиционные комплексные дела и, безусловно, деятельность педагогов, которые представляют сегодня опытный и профессионально грамотный коллектив.

Вся воспитательная работа в школе – это не стихийная деятельность, а планомерная, целенаправленная, системная.

6.2. Приоритетные направления воспитательной работы

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Военно-патриотическое

и познавательное

воспитание

1)  Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

2)  Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

Нравственно - правовое

воспитание

1)  Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.

2)  Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

Трудовое

и

экологическое

воспитание

1)  Изучать природу и историю родного края.

2)  Формировать правильное отношение к окружающей среде.

3)  Организовывать работу по совершенствованию туристских навыков.

4)  Содействовать в проведении исследовательской работы учащихся.

5)  Проводить природоохранные акции.

Потребность в здоровом

образе жизни

1)  Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

2)  Популяризировать занятия физической культурой и спортом.

3)  Пропагандировать здоровый образ жизни.

Самоуправление в школе

и в классе

1)  Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициативу.

2)  Развивать самоуправление в школе и в классе.

3)  Организовать учебу актива классов.

Проектная деятельность

1)  Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе.

2)  Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.

Методическая работа

1)  Изучить и обобщить опыт работы классных руководителей;

2)  Оказывать методическую помощь классным руководителям в работе с классом.

Работа кружков и спортивных секций

1)  Сохранить традиционно работающие кружки и секции;

2)  Контролировать работу кружков и секций;

3)  Увеличивать сеть кружков и секций.

Контроль за воспитательным процессом

1)  Соблюдать подотчетность всех структур воспитательного процесса.

2)  Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

График предметных недель, декад и методических дней

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Месяц

Методический

день

Предметная неделя

Сроки проведения

Ответственные

Сентябрь

Неделя Безопасности

4 неделя

(24

Заместитель директора по ВР, кл. руководители

Октябрь

Неделя начальных классов

3 неделя

(15.10 –20.10)

Учителя

начальных

классов

Ноябрь

Методический день

Неделя

Естественно-математических наук (химия, физика, биология, экология, география, математика, информатика)

3 неделя

(19.11 – 24.11)

4 неделя

(26.11 – 01.12)

Учителя

предметники

Декабрь

Неделя музыки и технологии

3 неделя

(17.12 – 22.12)

Учителя музыки

и технологии

Январь

Неделя политехнических наук (МХК, ИЗО, физкультура, технология, музыка)

3 неделя

(14.01 – 19.01)

4 неделя

(21.01 – 26.01)

Учителя предметники

Февраль

Методический день

Неделя гуманитарных наук (русский язык, литература, история, иностранный язык)

2 неделя

(04.02 – 09.02)

3 неделя

(11.02 – 16.02)

Учителя предметники

Март

Неделя детской книги

3 неделя

(11.03 – 16.03)

Библиотекарь

Апрель

Научно – практическая конференция

4 неделя

Учителя предметники

Администрация школы

VII модуль. Особенности организации учебно-воспитательного процесса.

7.1. Содержание школьного образования.

Подпись: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ

 

1.  Продолжительность учебного года в МБОУ СОШ №2:

начало учебного года – 01.09.2012г.

продолжительность учебного года: в 1-х классах -33 недели

во 2– 11-х классах -34 недели.

2.  Количество классов-комплектов в каждой параллели:

(всего 18 классов)

Начальное звено

Среднее звено

Старшее звено

1 классы – 2

5 классы - 2

10 класс - 1

2 класс – 1

6 класс – 1

11класс - 1

3 классы – 2

7 класс – 1

4 класс – 1

8 классы – 3

9 классы - 3

Итого: 6 классов

Итого: 10 классов

Итого: 2 класса

8а,8б,9а классы 7 вида

3.  Регламентирование образовательного процесса на учебный год

учебный год делится

на первой и второй ступени: в 1 – 9 классах на четверти:

дата

Продолжительность (количество учебных недель)

Начало четверти

Окончание четверти

1 четверть

01.09.12

05.11.12

9

2 четверть

12.11.12

28.12.12

7

3 четверть

11.01.13

24.03.13

10

4четверть

01.04.13

30.05.13

8

на третьей ступени: в 10– 11 классах на полугодия:

дата

Продолжительность (количество учебных недель)

Начало полугодия

Окончание полугодия

1 полугодие

01.09.12

28.12.12

16

2 полугодие

11.01.13

30.05.13

18

продолжительность каникул в течение учебного года:

Дата начала каникул

Дата окончания каникул

Продолжительность в днях

Осенние

06.11.12

11.11.12

6

Зимние

29.12.12

10.01.13

13

Весенние

25.03.12

31.03.12

7

9 марта, 2, 3, 4, 11 мая считаются каникулярными днями.

Для обучающихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы с 18.02.13 по 23.02.13

4.  Регламентирование образовательного процесса на неделю.

Продолжительность рабочей недели:

5 дневная рабочая неделя в 1 классе;

6 дневная рабочая неделя во 2 – 11 классах.

5.  Регламентирование образовательного процесса на день.

1.  Занятия в школе проводятся в две смены.

2.  Продолжительность урока в 1 классе - 35 минут: 1 четверть - по три урока;2 четверть - по четыре урока и один день - пять уроков – последний физическая культура; со второго полугодия - уроки по 40 минут. В течение года после второго урока динамическая пауза.

Во 2-11 классах - уроки по 40 минут.

3.  Режим учебных занятий

1 смена 1,4,5а,5б,8а,8б,9а,9б, 9в,10,11 классы

Начало

Окончание

Режимное мероприятие

8-00

8-40

1 урок

8-40

8-50

1 перемена – 10 минут

8-50

9-30

2 урок

9-30

9-40

2 перемена – 10 минут

( организация питания 1а, б,5а классов )

9-40

10-20

3 урок

10-20

10-50

3 перемена – 30 минут

( организация питания

2,5б, 8а,8б,9а кл. )

10-50

11-30

4 урок

11-30

11-40

4 перемена – 10 минут

( организация питания 9б, 9в кл )

11-40

12-20

5 урок

12-20

12-30

5 перемена – 10 минут

( организация питания 10,11кл)

12-30

13-10

6 урок, организация дополнительного питания

1.  2-ая смена 3а, 3б, 4, 6,7,8в классы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11