Образовательная программа (стр. 3 )

Учебная нагрузка учащихся второй ступени определена по нормативам пятидневной недели 5 – 8 классов и шестидневной для 9 класса в связи с введением предпрофильных курсов:

- инвариантная часть: 5 класс – 26 часов

6 аб класс – 27 часов

7 класс – 29 часов

8 класс – 30 час

9 класс – 29 час

- вариативная часть делится на 2 раздела:

/а/ региональный компонент в 5, 6аб кл. по 0,5 ч. – 1 ч. – природа Ленинградской области

9 кл. – история и культура Ленинградской области – 1 ч.

7 класс – физкультура – 0,5 ч.

7 класс – русский язык – 0,5 ч.

8 класс - русский язык – 0,5 ч., природа Ленинградской области - 0,5ч.

/б/ компонент ОУ

- русский язык – 1ч., для повышения качества знаний по русому языку в преддверии выпускного 9класса, при низком уровне знаний по итогам 7класса.

- информатика – 7 класс – с целью развития познавательного интереса учащихся и раннего изучения предмета; курс обеспечен учебниками и методическим комплексом, есть 8 компьютеров;

- подвижные игры – 5 аб, 6 класс – по 1 часу в качестве третьего урока физкультуры; 5 кл. – 0,5 ч. Обществознание, по УМК автор Боголюбов преподавание обществознания начинается в 5классе.

- предпрофильные курсы – 9 класс – 5 часов по выбору учащегося с целью подготовки к переходу на профильное обучение и обеспечения учащимся возможности определить свои предпочтения в выборе предметов профильного обучения.

Таким образом, общая учебная нагрузка не превышает предельно допустимую и составляет: 5 класс – 28 часов

6аб класс – 29 часов

7 класс – 31 час

8 класс – 32 часа

9 класс – 35 часов

Данное количество учебных часов соответствует базисному учебному плану 2 ступени обучения для пятидневной недели в 5 – 8 классах и шестидневной в 9 классе.

Технологии: традиционное обучение

педагогика сотрудничества

игровые технологии

проблемное обучение

уровневая дифференциация

индивидуализация обучения

коллективное обучение

групповое обучение

учебный проект

компьютерно-информационные

модульное обучение

Диагностика:

Социальная:

1) посещение семей риска – классный руководитель, инспектор по охране прав детей, представитель администрации школы.

2) посещение семей проблемных детей – кл. руководитель, психолог.

3) посещение семей детей теряющих интерес к учебе – классный руководитель, психолог, ОРК.

4) посещение семей по просьбе родителей.

Педагогическая:

1) аттестация по триместрам

2) мониторинг формирования ЗУНов через систему стрезовых работ, контрольных работ.

3) посещение уроков администрацией школы (формирование ЗУНов), психологический климат, индивидуальный подход, организацию труда уч-ся, работа со слабыми, работа с сильными, интерес к предмету.

4) тестирование уровня воспитанности.

Медицинская:

1) выборный углубленный мед. осмотр.

2) осмотр детей перед проведением плановых прививок.

3) предупредительный осмотр медсестрой – 1 раз в месяц.

Психологическая: индивидуально по инициативе учителя и родителей ученика.

Отслеживание личностных достижений детей: участие детей в предметных неделях, конкурсах, олимпиадах, смотрах, соревнованиях, выставках.

Диагностические методики: результаты контрольных работ

сведения классных руководителей

результаты конкурсов, смотров, творческих работ

интервьюирование, тестирование.

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОГО ПЛАНА

Обязательные занятия по выбору школы

Класс	Предмет	Обоснование
5 – 6	Ритмика	Развитие способностей, формирование здорового образа жизни;
9	Предпрофильные курсы	Подготовка к обучению в III ступени

Элективные курсы профильного обучения 2009/10учебный год

Образовательная область	Название курса	Количество часов	программа	ФИО	специальность	Квал. категория
9класс
математика	Процентные расчеты на каждый день	11	Волгоград, Учи		Учитель математики	первая
Филология	Абсолютная грамотность	11	интернет		Учитель русского языка и литературы	первая
Психология	Межличностные отношения	11			Учитель физкультуры	первая
Естествознание	Питание и здоровье	11	Волгоград, Учитель,2006		Учитель биологии	высшая
	Решение физических задач	11	Интернет		Учитель физики	высшая
	Металлы в окружающей среде	10			Учитель химии	первая
Искусство	Рок музыка	11	Интернет –		Учитель ИЗО и музыки	высшая
Обществознание	История и культура ЛО 11-16век	11	Скорректированная, утверждена 2005		Учитель истории и обществознания	высшая
	Современная семья	11	Пивоварова Волгоград, Учи		Учитель истории и обществознания	высшая
Технология	Русская игрушка	11	Скорректированная, ИМС		Учитель технологии	вторая
Физкультура	Баскетбол –командная игра	11	Скорректированная, ИМС		Учитель физкультуры	первая

Формы учета и контроля учебных достижений учащихся

Тестирование

зачеты

устный ответ

письменный ответ

письменный ответ /срезовые, контрольные работы/

практические и лабораторные работы

олимпиады

выставки

конкурсы

соревнование

техника чтения

доклады, сообщения

творческие проекты

презентация.

Формы итогового контроля:

Годовые контрольные работы /администрация школы, районные контрольные работы,

областные контрольные работы/

Итоговые (государственные) аттестационные работы

Ожидаемый результат:

Получения оптимальных знаний для каждого выпускника в соответствии с базовым уровнем, формирование ключевых компетенций, умение использовать различные источники для самообразования.

Способность общаться со сверстниками и взрослыми.

Наличие осознанной мотивации учения и стремление к самообразованию.

Готовность части выпускников к профессиональному обучению

Способность мыслить логически, критически, творчески.

Самодисциплина, осознание и использование своих психических возможностей /память, воображение и т. д./

Осознанность норм поведения в обществе. Законопослушность, способность определить свою дальнейшую судьбу по окончании II ступени.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

среднего общего образования

Цели ОП:

/1/ обучения: предметные знания, умения, навыки, готовить к продолжению обучения в профессиональных /средних и высших/ учебных заведениях, учить работать с дополнительной литературой, расширяющей и углубляющей знания, учить навыкам создания письменных работ критического, обобщающего, оценочного характера, закрепления коммуникативных навыков.

/2/ развития: поддержания осознанной мотивации обучения с опорой на сделанный выбор /профессии, учебного заведения/.

Дальнейшее развитие интеллектуальной сферы ученика.

/3/ воспитания: использование норм поведения повседневной жизни /в школе, на улице../, воспитание будущего семьянина. Закрепление положительной самооценки, сочувствие и сопереживание другим людям, умение прийти на помощь, воспитание гражданственности и патриотизма.

Характеристика учащихся, которым адресована программа.

1.Программа для учащихся, освоивших программу основного среднего образования, возраст 15 – 17 лет.

2.Уровень готовности ребенка к освоению программы определяется по следующим показателям:

- медицинским и психологическим – отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе, соответствие уровня психического развития ребенка возрастным нормам;

- педагогическим – ЗУН не ниже требований программы.

3. Состояние здоровья: 1 - 4 группы здоровья, отсутствие медицинских противопоказаний для обучения в общеобразовательной школе.

4. Продолжительность обучения на Ш ступени – 2 года.

5. В 10 классе принимаются выпускники П ступени школы, выпускники основных школ Вознесенской волости по личному заявлению.

Организационные условия

Режим работы: 6 дневная неделя / по решению общешкольного родительского собрания/, 1 смена с 8.30. часов, большая перемена – 25 минут после 3-го урока.

Средняя наполняемость – 20,5 учеников.

Обучение ведется по типовым базовым программа утвержденным Министерством Образования РФ, 1998 г.

УЧЕБНЫЙ План СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Компонент образователь-ного стандарта	Учебные предметы (курсы)	10 класс	11 класс
Федеральный	1. Базовые учебные предметы	26	24
	- русский язык	1	1
	- литература	3	3
	- английский язык	3	3
	- математика	4	4
	- физика	2	1
	- биология	1	1
	- химия	1	1
	- история	2	2
	- обществознание и право	2	2
	- география (эк.)	1	-
	- физ. культура	2	2
	- информатика	2	2
	- ОБЖ	1	1
	- технология	1	1
Региональный	2. Учебные курсы регионального компонента	2
- физика (естествознание)	0,5
- природа, история и культура Ленинградской земли	1,5
Школьный	3. Элективные учебные курсы	6
	- обществознание/история	1
	- компьютерная графика	1
	- химия	1
	- русский язык	1
	- биология	1
	- математика	1
	4. Предмета образовательного учреждения	4
	- математика	2
	- русский язык	2
Максимальная недельная учебная нагрузка обучающегося	36

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ