4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Основная литература
1. История России / , , . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2012. – 528 с.
2. История России с древнейших времен до наших дней: учеб. / , , . Под ред. . – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2009. – 768 с.
3. Кузнецов история: Учебник. – 5-е изд., ипр. и доп. – М.: Дашков и К°, 2009. – 816 с.
2. Дополнительная литература
4. Врангель Россия : очерки истории русской дворянской культуры / . – СПб., : Коло, 2007. – 304 с.
5. Великие династии / М. Гринев, Д. Шиханов. – СПб. : Амфора, 2007. – 218 с.
6. Ильюхов в эпоху перемен: Материальное положение городских жителей в годы революции и гражданской войны / . – М : РОССПЭН, 2007. – 264 С..
7. История России с позиций разных идеологий: учеб. Пособие / Под ред. . – Ростов н /Д : Феникс, 2007. – 461 с.
8. История России в схемах : учеб. пособие / и др. ; МГУ, - М.: Проспект, 2010. – 304 с.
9. Каррер д II Золотой век истории России : пер. с фр. / Каррер д А. Э. – М. : РОССПЭН, 2006. – 448 С.
10. Конспект лекций по Отечественной истории : учеб. Пособие / и др. – М.: КДУ, 20 С.
11. Мединский и гении PR : от Рюрика до Ивана Грозного / . – СПб. : Питер, 2008. – 316 с.
12. Петров возможности. Гражданская война в восточно-европейской части России и Сибири, гг. : пер. с англ. / . – М.: 2006. – 368 с.
13. Расторгуев России IX-XX в. – М.: Омега-Л, 2007. – 315 с.
14. Седов Московского царства : царский двор конца XVII века / . – 2-е изд., испр. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2008. – 604 с.
15. Тарле Российские / . – М. : Цитадель-трейд. Вече, 2006. – 480 с.
16. «Белый царь» : образ монарха и представления о подданстве у народов России XV – XVIII вв. / ; Ин-т российской истории. – М.: Восточная литература, 2007. – 255 с.
17. Фортунатов история : экзаменационные ответы для студентов вузов / . – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2008. – 224 с.
18. Фортунатов история в схемах и комментариях / , , . – СПб.: Питер, 2008. – 224 с.
19. Шмидт письменности в культуре познания истории России. Т. 1 : Допетровская Русь. Кн. 1 / . – М. : Языки славянских культур, 2007. – 480 с.
20. Шмидт письменности в культуре познания истории России. Т. 1 : Допетровская Русь. Кн. 2 / . – М. : Языки славянских культур, 2008. – 406 с.
3. Печатные и рукописные методические указания,
рекомендации, инструкции к практическим занятиям:
21. Примерная рабочая программа обязательной базовой дисциплины «Отечественная история»: учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей. в 2-х ч. / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2009. Ч. I. – 40 с. ( на кафедре, в библиотеке 4 )
35
24 Примерная рабочая программа обязательной базовой дисциплины «Отечественная история». Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей. в 2-х ч. / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2009. Ч. II. – 48 с. ( на кафедре, в библиотеке 5 )
35
25. Белоусова выбор России в 1917 году: лекция по базовому курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. – 32 с. ( на кафедре, в библиотеке 4 )
35
26 , , Чапек история IX-XIX вв.: Факты, документы, комментарии: археографический сборник. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. – 70 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
27. Берлявский война в России ( гг.). Учебно-методическое пособие. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005. – 31 с.( на кафедре, в библиотеке 2 )
35
28. Берлявский 1917 года в России. Учебно-методическое пособие. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2005. – 19 с. (на кафедре, в библиотеке 3 )
35
29. Бондарев Отечественная война гг.: основные проблемы изучения. Учеб. пособие для студентов вузов по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006. – 32 с. (на кафедре, в библиотеке. 2 )
35
30. Бочан казачество в начале XX века: учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008. – 24 с.(на кафедре, в библиотеке. 2 )
35
31. Бочан культура 1920-х -1940-х гг.: Учебно-методическая разработка. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. – 24 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
32. Бочан -экономическое развитие постпетровской России ( гг.): методическое пособие. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 20с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
33. , Шиндряева как социальное явление XIX века: Методическое пособие / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 20с. (на кафедре, в библиотеке 1 )
35
34. , , Удельная Русь: локальные варианты исторического развития: учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008. – 39 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
35. Кравченко петровской модернизации. Рождение Российской империи: Лекция по базовому учебному курсу «Отечественная история» / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006. – 40 с. (на кафедре, в библиотеке 4 )
35
36. Моисеева и общественно-политическая мысли в России в XIV – XVII вв.: Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008. – 27 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
37.Моисеева между Востоком и Западом: борьба за независимость (XII – начало XIII вв.): Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу/ Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. – 32 с. ( на кафедре, в библиотеке 2 )
35
38. Моисеева развитие России XVIII столетия: Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. – 28 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
39. СССР в послевоенные годы ( гг.). Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж. - Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). - Новочеркасск: ЮРГТУ, 20с. 2 )
35
40. Окопная жизнь общества и русская культура в России в XIV – XVII вв.: Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008. – 24 с. (на кафедре, в библиотеке 1 )
35
41. Окопная империя во второй половине XVIII столетия: учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. – 23 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
42. , , Скорик просветительского общественного движения России X – начала XXI вв.: Учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история». / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2009. – 24 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
43. Ревин Россия: поиски и попытки реформ: учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история» / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. – 35 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
44. , Ревина единого Московского государства в контексте евразийской истории XIV-XVII вв: учебно-методическая разработка для студентов всех специальностей по курсу «Отечественная история» / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006. – 24 с. (на кафедре, в библиотеке 3 )
35
45. , Ревин Россия. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006. – 31 с. (на кафедре, в библиотеке 3 )
35
46. , , Моисеева империя во второй половине XIX века. Методическое пособие по учебному базовому курсу «Отечественная история» для студентов всех специальностей и всех форм обучения. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. – 40 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
47. Шматова Россия во второй четверти XIX века: учебно-методическое пособие. / Юж.- Рос. гос. техн. ун-т (НПИ). – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2011. – 39 с. (на кафедре, в библиотеке 2 )
35
4. К лабораторным занятиям
учебным планом не предусмотрены.
5. К курсовому проекту (работе):
учебным планом не предусмотрены.
6. К написанию реферата:
48. Отечественная история: Методическое пособие по выполнению студентами всех специальностей рефератов / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2009. – 20 с.
7. Дидактические материалы
49. Кинофильмы: «Вторая мировая война: день за днем», «Празднование 200-летия основания г. Новочеркасска».
50. Презентация для интерактивной лекции «Последние годы существования Советского Союза гг. Политика «перестройки» »
51. Презентация для интерактивной лекции «История современной России ( гг.)»
52. Раздаточный материал для самостоятельной работы студентов (300 шт).
53. Электронная энциклопедия Брокгауза и Эфрона, Энциклопедия Кирилла и Мефодия, Большой энциклопедический словарь.
8. Интернет ресурсы
54., , Чапек история [Электронный ресурс] / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т (НПИ), 2007.
55. Вехи истории [Электронный ресурс] : энциклопедия. М. : , 2005.
56. История Кавказской войны [Электронный ресурс] . – М. : , 2005.
57. История России [Электронный ресурс]. – М : DirectMedia, 2005.
58. История России XX век [Электронный ресурс] : учебник для вузов / – М. : Говорящая книга, 2005.
59. История русской революции [Электронный ресурс]. – М : Бизнессофт, 2005.
60. История России XX век. [Электронный ресурс] учеб. пособие для вузов / – М. : Говорящая книга, 2005.
61.КонсультантПлюс – компьютерная справочно-правовая система по законодательству России.
62.Макапенко пошла Русь? [Электронный ресурс] / . – М. : Изд. дом Равновесие, 2005.
63.Научная электронная библиотека *****
64. Обоймина женщины [Электронный ресурс].: биографич. Справочник / , . – М. : Изд. дом Равновесие, 2005.
65.Обоймина женщины [Электронный ресурс].: биографич. Справочник / , . – М. : Изд. дом Равновесие, 2005.
66. Пособие по истории Отечества для поступающих в ВУЗ [Электронный ресурс] / Под ред. . – М. : Изд. дом Равновесие, 2005.
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР.
Учебным планом не предусмотрены.
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль | Вид аудиторных занятий | Вид интерактивной формы проведения занятий | Тема | Часы |
1 | семинар | Деловые игры, исторические игры, коллоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообщений | Тема 2. Первые киевские князья: Олег, Игорь, Ольга, Святослав. Тема 4. Русь между Востоком и Западом: борьба за независимость (XII - начало XIII вв.) Тема 7. Эпоха Ивана IV Грозного. | 4 |
2 | семинар | Разбор конкретных ситуаций, деловые игры, исторические игры, коллоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообщений | Тема 11. Эпоха «дворцовых переворотов» (1725 – 1762 гг.). Тема 13. Культура, наука и просвещение в России XVIII столетия. Тема 15. Общественная мысль и политические движения в России XIX века. | 5 |
3. | семинар | Разбор конкретных ситуаций, деловые игры, исторические игры, коллоквиум, мозговой штурм, защита реферативных сообщений | Тема 21. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны | 5 |
4 | лекции | Проектно-аналитические сессии | Тема 24. Последние годы существования Советского Союза гг. Политика «перестройки» . Тема 25. История современной России ( гг.). | 4 |
Занятия, проводимые в интерактивных формах составляют __18___ч. (__33_%), в том числе в занятия лекционного типа __4__ч. (__22__%).
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
7.1. Вопросы или контрольные задания к модулю №1 (темы__1 - 9__)
I. Вопросы группы «А»
Вопрос 1.
На Руси IX-XI вв. старший дружинник назывался …
A боярин
B отрок
C закуп
D рядович
E смерд
Вопрос 2.
… - это название военной организации восточных славян
A отряд
B сотня
C тьма
D полк
E дружина
Вопрос 3.
Киев и Новгород были объединены в...
A 882г. Олегом
B 862 г. Рюриком
C 912 г. Игорем
D 945г. Святославом
E 907г. Олегом
Вопрос 4.
Главой церкви после крещения Руси являлся …
A патриарх
B епископ
C дьяк
E митрополит
Вопрос 5.
Варягов на правление пригласили жители …
A Новгорода
B Корсуня
C Киева
D Смоленска
E Искоростеня
Вопрос 6.
Хазарский каганат был разгромлен во время правления князя...
A Святослава
B Игоря
C Владимира
D Олега
E Ярослава
Вопрос 7.
Источником военной добычи для славянских князей были походы на...
A Византию
B Болгарию
C Грецию
D Хазарский каганат
E Чехию
Вопрос 8.
Византийский император Василий II обещал выдать замуж свою сестру Анну за князя...
A Владимира
B Святослава
C Ярослава
D Игоря
E Олега
Вопрос 9.
... - первая русская летопись
A «Повесть временных лет»
B «Слово о законе и благодати»
C «Слово о полку Игореве»
D «Русская Правда»
E «Хронограф»
Вопрос 10.
Вставьте подходящий термин вместо многоточия
... - это земли феодалов, передававшиеся по наследству
Вопрос 11.
… - основатели Киева
A Кий, Щек, Хорив и Лыбедь
B Рюрик, Синеус и Трувор
C Аскольд и Дир
D Игорь и Ольга
E Нестор, Кирилл и Мефодий
Вопрос 12.
Родовая община у восточных славян сменилась.... общиной.
Вопрос 13.
Любечский съезд русских князей состоялся в... году.
A 1097
B 1093
C 1113
D 1172
E 1125
Вопрос 14.
Сильная княжеская власть была характерна для:
A Владимиро-Суздальского княжества
B Новгородской земли
C Киевского княжества
D Галицко-Волынского княжества
E Переяславского княжества
Вопрос 15.
Русские войска в битве на реке Калке сражались против...
A печенегов
B половцев
C монголо-татар
D рыцарей крестоносцев
E хазар
Вопрос 16.
Новгородский князь Александр Ярославич получил прозвище Невский за победу над...
A рыцарями-крестоносцами
B шведами
C монголо-татарами
D половцами
E датчанами
Вопрос 17.
Монгольское нашествие на Восточную Европу возглавлял внук Чингисхана - …
A Батый
B Кончак
C Тохтамыш
D Темучин
E Мамай
Вопрос 18.
Наиболее крупными среди княжеств, на которые распалось Древнерусское государство, были...
A Смоленское княжество
B Черниговское
C Новгородская земля
D Турово-Пинское
E Киевское
Вопрос 19.
Высшим сословием в Новгороде являлось...
A боярство
B дворянство
C купечество
D мещане
E ремесленники
Вопрос 20.
Вече в Новгороде избирало …
A посадника
B тысяцкого
C архимандрита
D архиепископа
E князя
Вопрос 21. Согласно «Русской Правде», управитель имения феодала назывался …
A дворянин
B рядович
C огнищанин
D смерд
E тиун
Вопрос 22. Основной целью монгольской политики на Руси была(о)…
A получение рабов и различных видов дани
B прекращение княжеской междоусобицы
C ослабление влияния церкви
D организация эффективного противодействия Западу
E контроль за торговыми путями
Вопрос 23. Вече - это:
A родоплеменная знать
B феодальная верхушка
C народное собрание
E княжеский двор
Вопрос 24. Восточные славяне в X веке вели борьбу с...
A хазарами
B гуннами
C арабами
D хорватами
E монголо-татарами
Вопрос 25. Сборник законов «Русская Правда» связан с именем:
A Ивана Калиты
B Ярослава Мудрого
C Владимира Мономаха
D Александра Невского
E Княгини Ольги
Вопрос 26. В 988 г. на Руси каган Владимир осуществил:
A религиозную реформу
B крещение Руси
C создал государство Киевская Русь
D принял первое русское законодательство «Русская Правда»
E упорядочил сбор дани
Вопрос 27. В XII в. Русское государство характеризовалось как:
A государство, состоящее из множества княжеских и боярских вотчин
B единое государство
C государство, потерявшее свою независимость
D раннефеодальное государство
E государство во главе с религиозным лидером
Вопрос 28. Причины феодальной раздробленности:
A слабость экономических связей при господстве натурального хозяйства
B самостоятельность Русской церкви
C города и бояре начали приглашать к себе князей на княжение
D возникли новые политические центры
E монголо-татарское нашествие
Вопрос 29. По преданию, Святослав, начиная военный поход, говорил:
A «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет».
B «Не передавивши пчел - не есть меду».
C «Если останусь жив, то с ними, если погибну, то с дружиной».
D «Иду на вы».
Вопрос 30. Киевский князь, автор дошедшего до нас «Поучения» своим детям, это...
A Ярослав Мудрый
B Владимир Мономах
C Игорь Святославич
D Даниил Романович
E Владимир Креститель
I. Вопросы группы «В»
Вопрос 1.
Свое княжество при помощи Орды усилил московский князь...
A Иван Калита
B Симеон Гордый
C Иван Красный
D Даниил Александрович
E Юрий Данилович
Вопрос 2.
Дмитрий Донской в 1380 г. победил монголо-татар на...
A Ходынском поле
B Куликовом поле
C Марсовом поле
D реке Угре
E реке Воже
Вопрос 3.
Первым принял титул «Государь всея Руси» ...
A Иван III
B Василий I
C Василий III
D Семен Гордый
E Василий II
Вопрос 4.
Золотоордынское иго окончательно пало в... году
A 1478
B 1380
C 1480
D 1382
E 1505
Вопрос 5.
Свод законов, установивший Юрьев день, назывался...
Вопрос 6.
Даниил Александрович в годы своего правления присоединил к Московскому княжеству...
A Коломну
B Переяславское княжество
C Черниговское княжество
D Тверь
E Смоленское княжество
Вопрос 7.
Хан Тохтамыш смог взять Москву в 1382 г. потому что …
A имел большое количество осадных орудий
B москвичей предал рязанский князь Олег
C он обманул жителей города и они сами открыли ему ворота
D Москва была оставлена населением
Вопрос 8.
Порядок назначения на должности, при котором решающее значение имела знатность рода служилого человека, - это...
Вопрос 9.
Правительство Избранной рады XVI в. ...
A ограничило местничество
B отменило кормления
C усилило местничество
D передало судебные права от губных старост наместникам
E ввело урочные лета
Вопрос 10.
Установите соответствия между терминами и их определениями:
1. Думные чины - это… | A бояре, окольничьи, думные дворяне, |
2. Посоха - это... | B ополчение крестьян и горожан |
3. Служилые люди по прибору - это... | C дворяне и дети боярские D городовая стража, стрельцы, артиллеристы Е приказные дьяки, приказчики и писцы |
Вопрос 11.
Первым самозванцем в России считается...
A Григорий Отрепьев
B Юрий Мнишек
C Борис Годунов
D царевич Дмитрий
E Иван Болотников
Вопрос 12.
Земская реформа Ивана Грозного передала местное управление земским старостам, которыми являлись...
A выборные лица из зажиточных посадских людей
B выборные лица из черносошных крестьян
C выборные лица из дворян
D дворяне, назначенные центральной властью
E выборные лица из бояр
Вопрос 13.
Правильная последовательность событий, произошедших в XVI в.:
A Взятие Астрахани
B Взятие Казани
C Начало опричнины
D Начало Ливонской войны
E Первый Земский собор
Вопрос 14.
Восстановите правильную хронологическую последовательность событий:
A реформы Избранной Рады
B создание Избранной Рады
C опричнина
D «Собор примирения»
E венчание Ивана IV на царство
Вопрос 15.
Соответствие между архитекторами и их постройками:
1. Федор Конь | A Нижегородский Кремль |
2. Аристотель Фиорованти | B Успенский собор |
3. Петр Фрязин | C Собор Василия Блаженного |
4. Постник Яковлев | D Белый город |
Вопрос 16.
Установите соответствие между событиями и их героями:
1. Лагерь под Тушино A Б. Годунов
2. Крестьянская война B В. Шуйский
3. Женитьба на дочери Малюты Скуратова C Лжедмитрий II
4. Деятельность комиссии по расследова - D И. Болотников
нию гибели царевича Дмитрия E Юрий Мнишек
Вопрос 17.
Вопрос о «юрьевской дани» стал поводом...
A Ливонской войны
B Крымской войны
C Северной войны
D Прутского похода
E Семилетней войны
Вопрос 18.
Вожди первого народного ополчения, созданного для борьбы с польскими интервентами, - это...
A Прокопий Ляпунов
B Дмитрий Трубецкой
C Иван Болотников
D Кузьма Минин
E Истома Пашков
Вопрос 19.
Соответствие между царями и периодами их правления:
1. Борис Годунов | A гг. |
2. Василий Шуйский | B гг. |
3. Федор Иванович | C гг. |
4. Лжедмитрий I | D гг. |
Вопрос 20.
Крестьяне, жившие на землях вотчин и поместий, - это... крестьяне
A владельческие
B монастырские
C дворцовые
D черносошные
E удельные
Вопрос 21.
Реформатором русской православной церкви в середине XVII в. выступил...
A Никон
B Аввакум
C Гермоген
D Филарет
E Илларион
Вопрос 22.
Войско потерпело сокрушительное поражение в октябре … года под Симбирском.
Вопрос 23.
Соответствие между событиями и датами:
1. Медный бунт | A 1662г. |
2. Начало раскола в Русской Православной церкви | B 1653 г. C 1666 г. |
3. Поход казачьего атамана В. Уса | D 1648г. |
Вопрос 24.
Современниками были ….
A Василий II и Ермак
B Иван III и А. Рублев
C Дмитрий Донской и Андрей Курбский
D Иван IV и Сергий Радонежский
Вопрос 25.
Решение о вхождении Украины в состав России было принято на Переяславской раде в … году.
Вопрос 26.
Землепроходцы, совершавшие походы в Сибирь в XVII веке - это...
A
B
C
D
E
Вопрос 27.
Новые жанры в русской литературе, появившиеся в XVII веке, - это...
A исторические произведения
B хождения
D летописание
E бытовые повести
Вопрос 28.
Установите соответствие между авторами и названиями их произведениями:
1. | A «Житие» |
2. Василий Бурцев | B «Букварь» |
3. протопоп Аввакум | C «Рифмологион» |
4. Симеон Полоцкий | D «Словеса» |
Вопрос 29
Что произошло раньше - ...
A введение «урочных лет»
B введение «заповедных лет»
C введение правила «Юрьева дня»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
