Программа вступительных испытаний для поступающих на направление подготовки «Биология» (бакалавриат) на второй курс

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

города Москвы

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт естественных наук

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

для поступающих на направление подготовки

«Биология» (бакалавриат)

на второй курс

Москва

2013 г.

Программа утверждена на заседании Ученого совета Института естественных наук ГБОУ ВПО МГПУ. Протокол №3 от 04 декабря 2012 г.

© Институт естественных наук ГБОУ ВПО МГПУ, 2012.

Содержание

1.  Форма проведения вступительного испытания

2.  Правила проведения вступительного испытания

3.  Программа:

3.1. Организационно-методические указания

3.2. Требования к владению материалом

3.3.Основные понятия и особенности

3.4. Содержание и критерии оценок

3.5. Список литературы для подготовки

1. Форма проведения вступительного испытания

Вступительный экзамен по биологии проходит в письменной форме. На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут). За это время вам нужно ответить на два вопроса.

2. Правила проведения вступительного испытания

В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2011 г. № 000 «Об утверждении Порядка приема гражданам в имеющих государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования» пунктами 42.1., 42.2., 43.

42. Дополнительные вступительные испытания профильной направленности устанавливается вузом на соответствующее направление подготовки (специальность) по профильному общеобразовательному предмету, определенному Перечнем вступительных испытаний.

Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в письменной и (или) устной форме в виде собеседования, тестирования или путем их сочетания.

Программы дополнительных вступительных испытаний профильной направленности по общеобразовательным предметам формируется высшим учебным заведением на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

42.1. Дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности проводятся в письменной и (или) устной форме, в виде прослушивания, просмотра, собеседования или в ином виде, определяемом ежегодными правилами приема.

42.2. Вступительные испытания, проводимые вузом самостоятельно, проводятся в письменной и (или) устной форме в виде, определяемом ежегодными правилами приема.

43. Вступительное испытания, в том числе дополнительное вступительное испытание, проводимое в устной форме, оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы к поступающему и комментарии экзаменаторов.

Постарайтесь правильно распорядиться отведенным Вам временем. Помните, что у Вас два вопроса. Получив задание, внимательно прочитайте вопросы, найдите соответствующие разделы программы, внимательно их прочитайте. Не пишите сразу набело, используйте черновик. Сначала набросайте общий план ответа, затем детализируйте его и после этого приступайте к изложению самого материала. Контролируйте время.

Не забудьте взять с собой на экзамен паспорт, пишущую ручку и эту программу.

Абитуриенту, опоздавшему на вступительное испытание, время на его выполнение не продлевается. Покинуть аудиторию абитуриент может в любой момент, завершив или прервав, таким образом, вступительное испытание, работа в этом случае все равно будет оценена.

Работы абитуриентов шифруются и не должны иметь никаких посторонних надписей.

3. Программа

3.1. Организационно – методические указания

Сначала познакомьтесь с названиями и содержанием всех разделов программы, чтобы уяснить объём и компоновку материала. Потом найдите в учебниках такие же или похожие названия разделов или глав. И далее изучайте (повторяйте) материал последовательно, переходя от одной темы к другой согласно нашей программе. Не следует «перескакивать» через отдельные темы и разделы. Внимательно читайте формулировки тем и вопросов, предложенных в программе, и продумывайте ответы на них. Очень хорошо помогает в тренировке мышления и памяти составление подробного плана ответа.

Особое внимание обращайте на специальные термины и понятия. Их нужно не только запомнить, но и уметь правильно употребить и пояснить. Требуется выучить наизусть и отдельные определения. Чтобы это было легче сделать, обязательно постарайтесь понять их, а не просто «зазубривайте». Запоминания требуют отдельные имена и фамилии, названия некоторых документов, и даты.

Обязательно продумайте ответы на вопросы, предлагаемые в учебниках после каждой темы, выполните эти задания. Многие из них могут быть заданы Вам на экзамене.

Помните, что успех на экзамене может обеспечить только планомерная, основательная и длительная подготовка к нему.

Во время вступительного испытания необходимо продемонстрировать:

- сознательное усвоение всего программного материала;

- точное понимание основных биологических терминов и понятий, умение правильно использовать их;

- знание современных проблем биологической науки, знакомство со специальной литературой и публикациями в периодической печати;

- ясное, конкретное и логичное изложение материала, правильную литературную речь;

- умение правильно, понятно и логично формулировать своё мнение и предоставить необходимые аргументы для подтверждения своей точки зрения.

- умение аргументировать свою точку зрения и подтверждать ее примерами из личного опыта и общественной практики;

- отчетливое понимание формулировок вопросов и умение ясно и полно осветить их в своём ответе;

3.2. Требования к владению материалом

Во время вступительного испытания по биологии необходимо продемонстрировать:

- сознательное усвоение всего программного материала;

- дать представление о высших растениях на разных уровнях организации: клеточном, тканевом, органном, организменном, популяционно-видовом и биоценотическом;

- показать разнообразие клеток, тканей, формирование органов в связи с эволюцией растений;

- показать разнообразие современных растений и заложить основы систематики;

- сформировать знания о размножении и закономерностях индивидуального развития растений;

- ознакомить со значением растений в природе и жизни человека;

- на основе изучения конкретных жизненных циклов составить представление о многообразии индивидуального развития беспозвоночных животных;

- составить представление о закономерностях филогенеза беспозвоночных животных;

- показать многообразие связей беспозвоночных животных с окружающей средой, ознакомить с основными экологическими понятиями;

- ясное, конкретное и логичное изложение материала, правильную литературную речь;

- умение правильно, понятно и логично формулировать своё мнение и предоставить необходимые аргументы для подтверждения своей точки зрения.

- умение аргументировать свою точку зрения и подтверждать ее примерами из личного опыта и общественной практики;

- отчетливое понимание формулировок вопросов и умение ясно и полно осветить их в своём ответе;

3.3. Основные понятия и особенности

1. Введение. Предмет и задачи зоологии.

Зоология как система дисциплин, всесторонне изучающая животных. Значение зоологии для практики сельского хозяйства, ветеринарии, медицины, рыбного хозяйства, биотехнологии. Роль зоологических исследований в биологическом мониторинге, природоохранной деятельности, биоиндикации.

Краткие сведения по истории зоологии.

Современные представления о системе животного мира и принципах классификации. Иерархия систематических категорий (тип, класс, отряд, семейство, род, вид).

2. Царство Протисты (Protista).

Состав царства (одноклеточные животные, ранее рассматривавшиеся как простейшие, фотосинтезирующие организмы – одноклеточные и талломные водоросли, плазмодиальные и клеточные слизевики). Особенности строения простейших как одноклеточных организмов. Эквивалентность в физиологическом отношении простейших организму многоклеточного животного. Среды обитания и распространение простейших.

Простейшие с организацией корненожек.

Тип Корненожки (Rhizopoda).

Общая характеристика строения ризопод как фаготрофных одно - и многоядерных протистов. Псевдоподии как характерные органеллы движения. Амебоидное движение. Особенности питания (фагоцитоз и пиноцитоз). Типы скелетных образований. Способность к инцистированию.

Тип Фораминиферы (Foraminifera). Строение тела фораминифер. Многоядерность. Основные типы раковин: агглютинированные и секреционные. Структура раковин. Особенности псевдоподий. Цикл развития фораминифер. Чередование поколений, размножаюшихся бесполым и половым путем (метагенез). Роль фораминифер в образовании осадочных пород. Стратиграфическое значение фораминифер.

Лучистые простейшие.

Тип Солнечники (Heliozoa). Особенности строения солнечников. Подразделение цитоплазмы на наружную и периферическую зоны. Строение псевдоподий. Распространение и образ жизни.

Тип Лучевики (Radiolaria). Особенности строения радиолярий. Внутренний минеральный скелет, Центральная капсула. Образ жизни и распространение. Роль радиолярий в образовании осадочных пород.

Простейшие с организацией жгутиконосцев.

Общая характеристика строения жгутиковых. Строение жгутикового аппарата и его функции. Различные типы питания жгутиконосцев. Формы размножения.

Тип Апикомплексы (Apicomplexa).

Особенности строения. Апикальный комплекс и его функциональное значение. Класс Споровики (Sporozoa). Особенности строения и развития споровиков в связи с паразитическим образом жизни. Чередование поколений в циклах развития (метагенез).

Тип Инфузории (Ciliophora).

Общая характеристика инфузорий как наиболее высокоорганизованных простейших. Ресничный аппарат и его модификации (мембраны, мембранеллы, цирры). Пелликула, кортекс. Основные органеллы инфузорий. Структуры, связанные с питанием. Ядерный дуализм. Размножение инфузорий. Конъюгация – половой процесс инфузорий. Биологическое значение процесса конъюгации. Филогенетические отношения основных групп простейших. Основные экологические группы простейших. Простейшие – биоиндикаторы загрязнения водоемов.

3. Царство Многоклеточные животные (Metazoa). Подцарство Prometazoa.

Общая характеристика многоклеточных. Основные гипотезы происхождения многоклеточных животных: гипотеза гастреи (Геккель), гипотеза плакулы (Бючли), фагоцителлы (Мечников, Иванов), полиэнергидные гипотезы (Хаджи).

Тип Пластинчатые (Placozoa).

Особенности организации трихоплакса. Сходство с гипотетическим предком – фагоцителлой. Особенности питания и размножения.

Тип Губки (Porifera). Общая характеристика (низшие многоклеточные, одиночные и колониальные, животные, ведущие прикрепленный образ жизни). Отсутствие дифференцированных тканей. Клеточные элементы (хоаноциты, пинакоциты, пороциты, амебоциты, склеробласты). Типы строения (асконоидный, сиконоидный, лейконоидный). Циркуляция воды в теле губок. Типы скелета. Формирование скелетных элементов. Особенности питания и переваривания пищи. Регенерационная способность губок. Бесполое и половое размножение. Особенности метаморфоза губок.

4. Подцарство Eumetazoa. Раздел Лучистые (Radiata).

Характеристика организации настоящих многоклеточных (дифференциация тканей, органов). Типы симметрии.

Тип Кишечнополостные (Coelenterata).

Общая характеристика кишечнополостных как радиальносимметричных двуслойных животных. Оральный и аборальный полюса. Гастральная полость и гастроваскулярная система. Дифференцировка клеточных элементов экто - и энтодермы. Особенности строения эпителиально-мышечных клеток. Типы стрекательных клеток. Диффузная нервная система. Две жизненные формы: полипы и медузы. Бесполое и половое размножение. Циклы развития с чередованием бесполого и полового поколений. Планула – характерная личинка кишенополостных. Гипотезы происхождения кишечнополостных. Филогенетические отношения внутри типа.

Тип Гребневики (Ctenophora).

Особенности строения и симметрии. Характеристика движения гребневиков. Строение гребных пластин. Клейкие клетки. Характеристика гастроваскулярной системы. Нервная система. Аборальный орган. Размножение и развитие. Закладка третьего зародышевого листка – мезодермы. Филогенетические связи гребневиков с кишечнополостными.

5. Двустороннесимметричные животные (Bilateria). Подраздел Нецеломические (Acoelomata).

Адаптивное значение билатеральной симметрии. Трехлойность строения.

Общие особенности организации. Паренхиматозность или наличие первичной полости тела без эпителиальной выстилки.

Тип Плоские черви (Plathelminthes). Общая характеристика: паренхиматозное строение, кожно-мускульный мешок, пищеварительная система, состоящая из двух отделов, протонефридиальная выделительная система, ортогональная нервная система, гермафродитная половая система.

Класс Ресничные черви (Turbellaria). Класс Сосальщики (Trematoda). Класс Моногенеи (Monogenea). Класс Ленточные черви (Cestoda). Филогения плоских червей. Морфофизиологический регресс в связи со специализацией к эндопаразитизму.

Первичнополостные черви (Nemathelminthes).

Первичнополостные черви как комплекс самостоятельных типов, объединяемых одним признаком – наличием первичной полости тела.

Тип Круглые черви (Nematoda). Особенности организации нематод, позволившие им освоить самые разные среды обитания: сильно вытянутое в длину тело, круглое в поперечном сечении; наличие мощной кутикулы и кожно-мускульного мешка; первичная полость тела (схизоцель), заполненная полостной жидкостью; сквозная пищеварительная система; выделительная система (модифицированные кожные железы, фагоцитарные клетки); раздельнополость. Свободноживущие нематоды, их циклы развития, роль в экосистемах. Переходные формы от свободного к паразитическому образу жизни. Нематоды – паразиты растений (свекловичная, картофельная, пшеничная). Важнейшие паразиты человека и животных, их циклы развития. Понятие о биогельминтах и геогельминтах. Аскарида, острица, власоглав, свайник, трихинелла, ришта.

6. Подраздел Целомические животные (Coelomata). Надтип Трохофорные (Trochozoa).

Особенности вторичной полости тела.

Характерный черты трохофорных: спиральное дробление, преимущественно телобластическая закладка мезодермы, образование личинки трохофоры, первичноротость.

Тип Кольчатые черви (Annelida). Метамерность строения, ее биологическое значение. Кожно-мускульный мешок, двигательный аппарат. Строение целома и целомодуктов. Функции целома. Строение кровеносной системы. Органы выделения, нефромиксии. Нервная система и органы чувств.

Класс Многощетинковые (Polychaeta). Класс Малощетинковые (Oligochaeta). Класс Пиявки (Hirudinea).

Тип Членистоногие (Arthropoda).

Особенности организации. Развитие гетерономности и тагматизации. Значение экзоскелета. Строение кутикулы членистоногих. Особенности роста. Членистые конечности, их значение. Полость тела (миксоцель). Кровеносная система и кровообращение. Органы дыхания водных и наземных артропод, их происхождение. Органы выделения. Пищеварительная система. Нервная система. Строение головного мозга. Прогрессивное развитие органов чувств.

Подтип Трилобитообразные (Trilobitomorpha). Подтип Жабродышащие (Branchiata). Особенности организации первичноводных членистоногих. Класс Ракообразные (Crustacea). Подтип Хелицеровые (Chelicerata). Общая характеристика как преимущественно сухопутных членистоногих. Особенности расчленения тела. Класс Паукообразные. Расчленение тела представителей различных отрядов. Пищеварительная система, особенности пищеварения. Выделительная система. Нервная система и органы чувств.

Подтип Трахейные (Tracheata).

Особенности организации трахейных как типичных наземных членистоногих. Приспособления к жизни насуше.

Надкласс Многоножки (Miriapoda).

Надкласс Шестиногие (Hexapoda). Общая характеристика. Разделение тела на отделы. Сегментарный состав головы. Придатки головы. Типы ротовых аппаратов насекомых. Строение груди, ее локомоторные придатки. Паонотальная гипотеза происхождения крыльев. Покровы насекомых, строение и химический состав кутикулы. Особенности строения органов дыхания, пищеварения, выделения. Кровеносная система. Жировое тело, его функции. Особенности строения нервной системы: головной мозг, его отделы, брюшная нервная цепочка. Органы чувств. Эмбриональное развитие насекомых, формирование зародышевых оболочек, их значение. Постэмбриональное развитие. Типы метаморфоза: гемиметаболия и голометаболия. Типы личинок и куколок насекомых. Гормоны насекомых, их роль в процессах линьки и метаморфоза. Насекомые – господствующая группа наземных беспозвоночных. Их роль в экосистемах. Географическое распространение. Насекомые – переносчики возбудителей заболеваний человека и животных. Систематика насекомых.

Тип Моллюски (Mollusca).

Разделение несегментированного тела на три отдела: голову, ногу и туловище. Редукция целома и развитие паренхимы. Незамкнутая кровеносная система. Мантия и ее производное – раковина. Строение раковины, основные типы раковин. Органы мантийной полости. Особенности строения пищеварительной и выделительной системы. Органы дыхания. Разбросанно-узловой тип нервной системы. Органы чувств. Половая система и размножение моллюсков. Формы личинок. Подтип Боконервные (Amphineura). Подтип Раковинные (Conchifera). Класс Моноплакофоры (Monoplacophora). Класс Брюхоногие (Gastropoda). Класс Двустворчатые моллюски (Bivalvia). Класс Головоногие (Cephalopoda).

7. Надтип Вторичноротые (Deuterostomia). Тип Иглокожие (Echinodermata).

Двуслойность кожи, мезодермальное происхождение скелета, вторичная закладка рта, энтероцельная закладка мезодермы.

Тип Иглокожие. Особенности организации, свойственные основным классам иглокожих – морским лилиям, морским ежам, морским звездам, офиурам, голотуриям. Радиальная симметрия и причины ее вторичного возникновения. Внутренний скелет. Производные целома: внутренняя полость тела, амбулакральная и псевдогемальная системы, половой синус, полости гонад. Пищеварительная, дыхательная, выделительная системы. Особенности строения нервной системы. Размножение и развитие. Типы личинок иглокожих. Распространение и образ жизни иглокожих. Промысловое значение.

8. Введение. Предмет и задачи ботаники.

Разнообразие органического мира Земли и роль растений в биосфере планеты. Автотрофные, гете­ротрофные и симбиотрофные организмы, их роль в круговороте веществ и преобразовании энергии на Земле. Космическая (планетарная) роль зеленых растений.

Ботаника в системе биологических дисциплин. История ботаники.

Ботаника как система дисциплин, всесторонне изучающая растения.

9. Растительная клетка.

Клетка – основная структурная и функциональная единица растения. История изучения клеточного строения растений.

Общая организация растительной клетки. Отличия растительной клетки от клеток животных и грибов.

Особенности строения биологических мембран. Мембранная организация протопласта. Взаимосвязи мембран­ных структур протопласта.

Ядро растительной клетки. Его структура, особенности хими­ческого состава и функции.

Основные органеллы клетки и их функции.

Пластиды. Типы зрелых пластид и их субмикроскокопическая структура. Особенности строения каждого типа зрелых пластид. Пигменты пластид. Типы зрелых пластид, их структура и функции. Онтогенез и взаимопревращения плас­тид. Эволюционное происхождение пластид и митохондрий.

Вакуоль. Возникновение вакуолей и их функции. Тонопласт. Клеточный сок и его состав. Осмотические явления в клетке и их биологическое значение. Понятие тургора. Практическое ис­пользование веществ клеточного сока.

Клеточная оболочка. Свойства и функции клеточной оболочки. Химический состав и молекулярная организация оболочки. Синтез и транспорт компонентов обо­лочки. Биологическая роль клеточной оболочки. Понятие об апопласте и апопластическом транспорте.

Митоз. Фазы митоза. Фрагмопласт и образование клеточной пластинки. Цитокинез. Биологическое значение митоза.

Формирование первичной оболочки при цитокинезе. Плазмодесмы и первичные поровые поля. Понятие о симпласте и симпластическом транспорте. Поры, их типы. Вторичные изме­нения химического состава и свойств оболочки. Значение целлюлозы в хозяйстве.

Запасные вещества и эргастические включения. Формы отло­жения запасных углеводов, жиров, белка и их место в клетке. Кристаллы.

Основные культурные растения — источники получения крах­мала, сахара, растительных масел, белков, дубильных веществ, алкалоидов и т. д.

Фазы развития растительной клетки: эмбриональная, фаза роста, дифференциации (специализации), зрелости и старения.

Разнообразие клеток в связи со специализацией.

Симпластный и интру­зивный рост клеток. Понятие о мацерации. Формирование меж­клетников и их типы. Значение межклетников.

Понятие об омнипотентности эмбриональных клеток, неко­торых факторах их дифференциации.

Гипотеза симбиотического происхождения растительной эукариотической клетки.

10. Ткани.

Определение и принципы классификации тканей. Ткани простые и сложные, образовательные и постоянные, первичные и вторич­ные ткани.

Образовательные ткани - меристемы, их цитологическая характеристика. Классификация меристем, их распределение в теле растения.

Строение апикальных меристем побега и корня. Инициальные клетки и их производные. Зональность верхушечных меристем. На­правления деления клеток. Понятие о гистогенах: протодерма, прокамбий, основная меристема. Камбий и феллоген, их сравни­тельная характеристика.

Покровные ткани. Первичные покровные ткани: эпидерма, ризодерма, веламен. Элементы эпидермы, их структура и функции. Кутикула и восковой налет.

Устьица, их строение и механизм работы. Устьичные аппара­ты, их типы. Распределение устьиц в эпидерме. Трихомы, их типы и функции. Эмергенцы. Веламен. Его формирование, строение и функции.

Перидерма — вторичная покровная ткань. Ее строение, обра­зование и биологическое значение. Чечевички.

Корка (ритидом), ее образование и значение.

Основные ткани. Понятие об основных тканях, их образова­ние и положение в теле растения. Ассимиляционные ткани, их строение, функции и размеще­ние в теле растений.

Запасающие ткани. Основные черты их формирования, строе­ния и функционирования. Размещение в теле растения.

Аэренхима, ее биологическое значение.

Механические ткани. Общие черты строения, значение, раз­мещение в теле растений. Особенности колленхимы, ее виды. Скле­ренхима. Волокна и склереиды. Особенности роста волокон. Прак­тическое значение волокон.

Проводящие ткани. Общая характеристика. Типы и функции проводящих тканей. Общие черты ксилемы и флоэмы. Ксилема и флоэма как сложные ткани: их состав, формирование, функ­ции. Первичные и вторичные проводящие ткани.

Ксилема. Трахеальные (водопроводящие) элементы: трахеиды и сосуды, их типы, развитие, строение. Перфорации. Паренхима и волокна ксилемы.

Флоэма. Ситовидные элементы, их типы. Ситовидные поля и си­товидные пластинки. Ситовидные клетки и ситовидные трубки. Развитие ситовидных трубок и специфика их строения. Флоэмный белок. Клетки-спутники, их структура и функции. Паренхи­ма и волокна флоэмы.

Роль прокамбия и камбия в образовании проводящих тка­ней. Прото - и метаксилема, прото - и метафлоэма, их специ­фика. Вторичная ксилема (древесина) и вторичная флоэма (луб).

Проводящие пучки, их типы и размещение в теле растения. Практическое значение древесины.

Выделительные ткани: внутренние и внешние. Желе­зистые трихомы, нектарники, гидатоды. Понятие о гуттации. Эфирно-масляные клет­ки, млечники, пищеварительные железки насекомоядных растений.

11. Семя. Зародыш и проросток – начальные этапы онтогенеза цветковых растений.

Строение семени цветковых растений. Семенная кожура, за­родыш, эндосперм, перисперм, их происхождение и функции.

Строение зародыша, его анатомические особенности. Семена двудольных и однодольных растений. Двусе­мядольные и односемядольные зародыши. Недоразвитые и реду­цированные зародыши. Соотношение зародыша и внезародышевых запасающих тканей. Морфологические типы семян. Запасные вещества семени. Хозяйственное значение семян.

Покой семян. Условия прорастания. Способы оценки качества семян и приемы их проращивания. Функции семядолей. Надзем­ное и подземное прорастание. Типы проростков.

12. Корень и корневая система.

Понятие «корень». Функции корня. Эволюцион­ное происхождение. Зоны молодого корня. Чехлик и его функции. Верхушечная меристема корня и ее деятельность. Ризодерма (эпиблема). Ее формирование, строение и деятельность. Трихобласты и атрихобласты. Корневые волоски, их обра­зование, функционирование, продолжительность жизни.

Образование первичных постоянных тканей в коре и сте­ле. Функции первичной коры и стелы. Барьерные ткани. Роль перицикла. Возникновение камбия, феллогена, образование вторич­ных тканей. Строение многолетних корней.

Ветвление корней. Заложение и развитие боковых корней. Про­исхождение и морфология корней в корневых системах (главный, боковые, придаточные). Роль придаточных корней в жизни расте­ний. Типы корневых систем по способу образования, по морфо­логическим особенностям и по размещению корней в почве. Эко­логическая пластичность корневых систем. Практические приемы, влияющие на формирование корневых систем сельскохозяйствен­ных растений.

Методы изучения корневых систем. Явления обновления и от­мирания корней в корневых системах. Дифференциация и специ­ализация корней. Ростовые, сосущие, эфемерные, втягивающие и запасающие корни. Метаморфозы корня, их морфологическая природа. Использование человеком.

Понятие о ризосфере. Микориза и сожительство с бактериями. Изменения корней при симбиозе и паразитизме.

13. Побег и система побегов.

Определение понятия «побег». Общая характеристика побега, его составные части и их вза­имное расположение. Метамерность побега. Разнокачественность метамеров. Внутрипочечная фаза раз­вития побега. Апекс побега и его органообразовательная деятель­ность. Понятие о почке. Заложение листьев и боковых побегов.

Нарастание и ветвление. Образование системы побегов. Поня­тие о верхушечном (дихотомическом) и боковом типах ветвления.

Типы почек по положению и способам возникновения. При­даточные почки. Почки и побеги возобновления. Спящие почки и водяные побеги. Роль разных типов побегов в жизни растения.

Разнообразие побегов по функциям, длине междоузлий, на­правлению роста, положению в пространстве. Смена форм роста одного и того же побега.

Интенсивность ветвления побегов. Акротония, мезотония, базитония. Моноподий и симподий. Моноподиальные и симподиальные системы побегов. Формирование ствола и кроны у деревьев. Фор­мирование кустарников. Образование системы побегов у много­летних трав. Понятие о монокарпическом побеге. Модели побего­образования у травянистых растений.

Биологические основы практических приемов формирова­ния крон древесных растений. Значение этих приемов для сельс­кого хозяйства и лесного строительства.

Развертывание побега из почки, роль интеркалярных мерис­тем. Образование почечного кольца. Понятие об элементарном и годичном побегах.

Листорасположение, его основные типы и закономерности. Листовая мозаика.

Лист — боковой орган побега. Определение и функции. Мор­фологическое строение листа: пластинка, черешок, основание, прилистники, влагалище, раструб. Простые и сложные листья.

Разнообразие форм листьев. Гетерофиллия и анизофиллия. Жил­кование. Листовые серии и формации листьев.

Анатомическое строение пластинки зеленого листа. Изменчи­вость анатомической структуры пластинки в зависимости от эко­логических условий.

Развитие листа. Дли­тельность жизни листьев. Понятие о вечнозеленых и летнезеленых растениях. Листопад, его механизм и значение.

Стебель — ось побега. Определение и общая характеристи­ка. Основные функции стебля. Особенности образования и рас­положения меристем в апексе побега. Возникновение первич­ных тканей стебля. Разнообразие первичного анатомического строения стебля двудольных растений на уровне междоузлий. Связь проводящих тканей стебля и листьев. Листовые следы и общая структура стелы. Первичное утолщение стебля.

Переход от первичного строения стебля ко вторичному. Деятельность камбия. Общие черты строения стеблей с длительным вторичным утолщением.

Строение древесины. Элементы, входящие в ее состав. Годич­ные кольца. Типы и роль древесинной паренхимы. Ядровая и заболонная древесина. Особенности древесин различных видов дре­весных растений. Примитивные и продвинутые признаки в струк­туре древесины.

Строение луба древесных растений. Нарастание и отмирание. Образование корки и ее значение в жизни растений.

Строение стеблей однодольных растений. Утолщение стеблей у древовидных однодольных. Отличия в строении стеблей одно­дольных и двудольных растений.

Специализация и метаморфоз побегов. Подземные и надземные побеги. Функции и биологическое значение метаморфизированных побегов и их частей. Практическое значение метаморфизированных побегов. Био­логическое обоснование некоторых растениеводческих приемов (окучивание картофеля, обрезка усов у земляники и др.).

14. Воспроизведе-ние и размножение растений. Цветок.

Общие сведения о размножении растений. Воспроизведение и размножение. Бесполое и половое размножение, их биологическое значение.

Половой процесс у растений. Гаметы и зигота. Основной тип полового процесса высших растений — оогамия. Половые органы высших растений — антеридии и архегонии.

Общее понятие о цикле воспроизведения. Чередование ядерных фаз при половом размножении. Гаплобионты и диплобионты.

Общая характеристика семенного размножения. Семенное размножение у голосеменных (на примере хвойных). Семенное размножение у цветковых растений. Цветок. Определение понятия «цветок». Строение цветка и его функции. Цветоложе — ось цветка. Расположение частей цветка. Типы симметрии. Диаграмма и формула цветка. Простой и двойной околоцветник. Форма, функции и происхождение чашечки и венчика. Шпорцы. Нектарники. Разнообразие цветков по форме околоцветника.

Андроцей. Общая характеристика. Строение тычинки. Ее происхождение. Развитие пыльника и его строение. Микроспорангии. Археспорий и микроспорогенез. Роль эндотеция и тапетума. Мужской гаметофит цветковых (пыльцевое зерно). Двух - и трехклеточная пыльца. Спермии и пыльцевая трубка. Оболочки пыльцевых зерен. Палинология, спорово-пыльцевой анализ и его значение в науке.

Гинецей. Общая характеристика. Плодолистики (карпеллы) и их происхождение. Пестик. Апокарпный гинецей. Типы ценокарпных гинецеев. Верхняя и нижняя завязи. Семязачатки и типы плацентации. Основные направления эволюции гинецея.

Строение и типы семязачатков. Интегументы, нуцеллус. Ариллусы и другие образования. Развитие семязачатка и мегаспорогенез. Зародышевый мешок и его развитие (мегагаметогенез). Происхождение зародышевого мешка. Типы зародышевых мешков.

Опыление у цветковых растений. Общая характеристика. Самоопыление и перекрестное опыление. Биологическое значение перекрестного опыления. Энтомогамия. Разнообразие приспособлений цветков к опылению насекомыми. Гидрогамия. Анемогамия и приспособления к ней.

Однодомные, двудомные и многодомные растения. Приспособления к защите от самоопыления: дихогамия, гетеростилия и др. Автогамия и ее биологическое значение. Приспособления к самоопылению. Клейстогамия.

Оплодотворение у цветковых растений. Развитие пыльцевой трубки. Взаимодействие мужского и женского гаметофитов с тканями спорофита. Двойное оплодотворение и его биологическое значение. Образование семени. Формирование зародыша и эндо­сперма. Типы эндосперма. Его биологическая роль. Перисперм.

Общая схема цикла воспроизведения у цветковых. Его особенности, прогрессивные черты, биологические преимущества.

Развитие зародыша, семени и плода без оплодотворения (апомиксис). Различные типы апомиксиса и его биологическая роль.

Некоторые гипотезы происхождения цветка и направления его эволюции. Разнообразие цветков в природе.

Соцветие как специализированная часть системы побегов. Основные морфологические признаки соцветий: фрондозные и брактеозные, открытые и закрытые, ботрические (рацемозные) и цимозные, простые и сложные соцветия. Понятие об элементар­ных, общих и объединенных соцветиях (синфлоресценциях).

Принципы классификации соцветий.

Простые соцветия и сложные соцветия. Биологическое значение соцветий.

15. Воспроизведение и размножение растений. Плод.

Определение понятия «плод». Биологическое значение плодов. Строение околоплодника. Участие различных частей цветка в его образовании. Принципы классификации плодов.

Апокарпные плоды: примеры. Ценокарпные плоды: синкарпные, паракарпные и лизикарпные плоды - примеры.

Гетерокарпия и гетероспермия, их биологическое значение. Соплодия. Распространение плодов и семян. Приспособления к зоохории, анемохории, гидрохории. Значение различных способов распростра­нения плодов и семян.

Значение плодов и семян растений для человека.

Вопросы к собеседованию по зоологии беспозвоночных за 1-й курс

1.  Зоология как комплексная наука, изучающая многообразие животного мира. Основные дисциплины, изучающие животных. Разделы зоологии, изучающие крупные систематические категории животных.

2.  История зоологии. Работы Аристотеля, К. Линнея, Л. Бюффона, Ж. Кювье, Сент-Илера, Ламарка, Ч. Дарвина, Геккеля, Мечникова, Ковалевского.

3.  Основные принципы классификации животных. Представления о иерархии систематических категорий. Современная система животного мира.

4.  Гипотезы происхождения многоклеточных животных.

5.  Общая характеристика подцарства Protozoa. Строение клетки. Типы размножения. Классификация по типам.

6.  Тип Sarcomastigophora: общая характеристика, классификация.

7.  Подтип Саркодовые: отличительные особенности, обзор классов и отрядов. Патогенные саркодовые. Образователи осадочных пород.

8.  Подтип Жгутиковые: отличительные особенности строения, типы питания, размножения. Классификация.

9.  Класс Растительные жгутиконосцы. Обзор отрядов. Колониальные формы и их размножение.

10.  Класс Животные жгутиконосцы. Обзор отрядов. Патогенные виды и вызываемые ими заболевания человека и животных.

11.  Подтип Опалиновые: отличительные особенности опалины лягушачьей и ее жизненный цикл.

12.  Тип Апикомплексы. Общая характеристика строения и развития. Классификация.

13.  Грегариновые: строение, размножение.

14.  Кокцидии: Эймерия и токсоплазма, их циклы развития и вызываемые ими заболевания.

15.  Кровяные споровики: малярийные плазмодии, их жизненные циклы.

16.  Тип Инфузории: общая характеристика, классификация.

17.  Строение клетки инфузорий: кортекс, система органелл.

18.  Конъюгация инфузорий и ее биологическое значение.

19.  Обзор классов и отрядов инфузорий. Биологическое и патогенное значение инфузорий.

20.  Тип Пластинчатые – низшие многоклеточные. Филогенетическое значение типа.

21.  Тип Губки: общая характеристика, строение и развитие. Обзор классов.

22.  Типы строения губок. Типы скелета губок и способы его образования.

23.  Тип Кишечнополостные: общие черты организации. Классификация.

24.  Класс Гидроидные: общие черты строения. Пресноводная гидра: строение и размножение.

25.  Морские гидроиды: строение, развитие. Метагенез.

26.  Сифонофоры как полиморфные колонии гидроидов.

27.  Класс Сцифоидные: строение, развитие, представители.

28.  Класс Коралловые полипы: общая характеристика, классификация. 6- и 8-лучевые коралловые полипы.

29.  Тип Плоские черви: общая характеристика организации как билатеральных, бесполостных животных.

30.  Класс Ресничные черви: строение, размножение, развитие. Отряда ресничных червей и различия в их строении.

31.  Класс Сосальщики: строение, размножение и развитие. Представители.

32.  Класс Моногенеи: отличия от сосальщиков. Представители.

33.  Класс Ленточные черви: общая характеристика организации, приспособления к эндопаразитизму.

34.  Тип Круглые черви: общая характеристика, классификация.

35.  Класс Коловратки: особенности строения и развития. Черты сходства с плоскими червями.

36.  Класс Нематоды: строение, образ жизни. Патогенные виды для человека. Геогельминты и биогельминты.

37.  Тип Кольчатые черви: общая характеристика, классификация.

38.  Класс Полихеты: особенности строения, разнообразие форм, размножение и развитие.

39.  Класс Олигохеты: особенности строения, размножения.

40.  Класс Пиявки. Особенности строения, приспособления к эктопаразитизму.

41.  Класс Паукообразные: общие черты строения и классификация.

42.  Пищеварительная система моллюсков и ее модификации у разных классов. Морфология органов дыхания

43.  Типы расчленения тела паукообразных. Обзор отрядов Паукообразных, их значение.

44.  Типы размножения и развития моллюсков. Типы личинок.

45.  Отряды клещей: значение в биоценозах, вредители растений, паразиты животных и человека, переносчики заболеваний.

46.  Половая система легочных моллюсков.

47.  Подтип Трахейные: общие черты организации. Приспособления к жизни на суше. Классификация.

48.  Сравнительная морфология органов дыхания у водных и сухопутных моллюсков.

49.  Класс Двустворчатые моллюски: особенности внешнего и внутреннего строения. Классификация двустворчатых моллюсков.

50.  Паразитические насекомые. Особенности строения, систематическое положение важнейших представителей. Практическое значение.

51.  Класс Брюхоногие: особенности внешнего и внутреннего строения. Классификация.

52.  Разнообразие органов дыхания у Хелицеровых.

53.  Тип Иглокожие. Общая характеристика, классификация. Черты вторичноротости в типе Иглокожих.

54.  Конечности насекомых, их строение и основные модификации.

55.  Подтип Трилобиты: особенности внешнего строения, развития.

56.  Типы преимагинальных стадий насекомых.

57.  Класс Насекомые – скрыточелюстные: особенности строения, обзор отрядов.

58.  Особенности строения и биологии усоногих ракообразных.

59.  Подкласс Жаброногие раки: отличительные особенности, обзор отрядов.

60.  Органы чувств насекомых.

61.  Подкласс Максиллоподы: отличительные особенности, обзор отрядов.

62.  Отряд Таракановые. Особенности строения и биологии.

63.  Подкласс Высшие раки: отличительные особенности, классификация. Внешнее и внутреннее строение речного рака.

64.  Особенности эмбрионального развития насекомых.

65.  Паразитические ракообразные: приспособления к паразитизму, значение.

66.  Отряд Чешуекрылые. Основные особенности строения и биологии. Основные семейства. Практическое значение.

67.  Подтип Хелицеровые: общие черты организации. Классификация.

68.  Цикл развития дафнии.

69.  Водные хелицеровые: классы Мечехвосты и Ракоскорпионы. Примитивные черты организации.

70.  Цикл развития саккулины.

71.  Общая характеристика типа Моллюски. Классификация, деление на подтипы и классы.

72.  Циклы развития тлей.

73.  Подтип Боконервные: отличительные особенности, классификация. Обзор классов.

74.  Отряд Термиты. Основные особенности строения и биологии. Полиморфизм.

75.  Подтип Раковинные: отличительные особенности, классификция. Класс Моноплакофоры и его филогенетическое значение.

76.  Отряд Перепончатокрылые. Основные особенности строения и биологии. Полиморфизм.

77.  Класс Головоногие моллюски. Общая характеристика как прогрессивной группы. Классификация.

78.  Отряд Равнокрылые. Основные особенности строения и биологии. Классификация.

79.  Надкласс Многоножки: общие черты организации, классификация.

80.  Отряд Полужесткокрылые. Особенности строения, основные семейства.

81.  Класс Двупарноногие многоножки: отличительные особенности внешнего и внутреннего строения, образ жизни.

82.  Древнекрылые насекомые. Основные отряды, особенности внешнего строения и развития.

83.  Класс Губоногие многоножки: отличительные особенности внешнего и внутреннего строения, образ жизни.

84.  Особенности внутреннего строения насекомых.

85.  Подтип Жабродышащие (класс Ракообразные): общие особенности строения, классификация на подклассы.

86.  Отряд Двукрылые. Классификация, основные семейства, практическое значение.

87.  Класс Насекомые – открыточелюстные: общие черты организации, прогрессивные особенности.

88.  Подкласс Наутилоидеи. Черты примитивного строения.

89.  Особенности внешнего строения насекомых, типы ротовых аппаратов.

90.  Внешнее и внутреннее строение речного рака.

91.  Постэмбриональное развитие насекомых. Типы метаморфоза.

92.  Производные целома у иглокожих.

93.  Типы нервной системы в разных классах моллюсков.

94.  Насекомые – паразиты и переносчики заболеваний человека. Насекомые – вредители растений.

95.  Общая характеристика типа Членистоногих: прогрессивные черты организации, классификация.

96.  Классификация Двустворчатых моллюсков. Биологическое и практическое значение.

97.  Обзор классов Иглокожих, их значение в биоценозах.

98.  Отряд Жесткокрылые, особенности строения, основные семейства.

99.  Строение раковины моллюсков: ее модификации и случаи редукции.

100.  Отряд Прямокрылые. Особенности строения, классификация, основные представители.

Вопросы к собеседованию по ботанике с основами фитоценологии (анатомия и морфология растений) за 1-й курс

1.  Общая организация растительной клетки.

2.  Отличия растительной клетки от клеток животных и грибов.

3.  Разнообразие клеток в связи со специализацией.

4.  Пластиды: типы, строение, пигменты.

5.  Пигменты растительных клеток.

6.  Онтогенез и взаимопревращение пластид.

7.  Эволюционное происхождение пластид и митохондрий.

8.  Вакуоль. Клеточный сок и его состав.

9.  Практическое значение клеточного сока.

10.  Осмотические явления в клетке, их биологическое значение.

11.  Клеточная оболочка: химический состав, молекулярная организация.

12.  Клеточная оболочка: функции и свойства.

13.  Первичная и вторичная клеточные оболочки: различие в составе, времени формирования. Биологическое значение одревеснения, суберинизации, кутикуляризации, минерализации и отложении слизей.

14.  Формирование первичной оболочке в цитокинезе. Синтез и транспорт компонентов оболочки.

15.  Понятие об апопласте и симпласте. Апопластический и симпластический транспорт.

16.  Межклеточные контакты: поры - их типы и значение.

17.  Межклеточные контакты: плазмодесмы. Понятие о симпласте.

18.  Запасные вещества и эргастические включения клетки. Формы отложения запасных веществ, их место в клетке. Кристаллы.

19.  Фазы онтогенеза растительной клетки.

20.  Определение и принципы классификации растительных тканей. Ткани простые и сложные, образовательные и постоянные, первичные и вторичные.

21.  Меристемы: цитологическая характеристика.

22.  Классификация меристем. Распределение меристем в теле растения и их функции.

23.  Строение апикальных меристем побега и корня. Понятие об инициалях.

24.  Первичная покровная ткань – эпидерма: строение, функции.

25.  Трихомы, их типы и функции.

26.  Устьица: строение и механизм работы.

27.  Вторичная покровная ткань – перидерма. Ее строение, образование, биологическое значение. Чечевички.

28.  Корка (ретидом), ее образование и значение.

29.  Ассимиляционные ткани: строение, функции, размещение в теле растения.

30.  Запасающие ткани: особенности строения, функции, размещение в теле растения.

31.  Аэренхима и ее биологическое значение.

32.  Выделительные ткани. Классификация, характеристика, функции.

33.  Механические ткани: классификация, функции. Принципы распределения механических тканей в теле растения.

34.  Колленхима: строение, виды колленхимы.

35.  Склеренхима: строение, виды склеренхимы. Практическое значение склеренхимных волокон.

36.  Проводящие ткани. Общая характеристика, общие черты ксилемы и флоэмы.

37.  Ксилема и флоэма как сложные ткани: состав, функции. Первичные и вторичные проводящие ткани.

38.  Ксилема. Проводящие элементы: трахеиды и сосуды, их типы, строение и развитие.

39.  Флоэма. Проводящие элементы: ситовидные клетки и ситовидные трубки. Развитие ситовидных трубок и особенности их строения. Клетки-спутницы, их структура и функции.

40.  Проводящие пучки, их типы, размещение в теле растения.

41.  Строение семени цветковых растений. Части семени, их происхождение и функции. Типы семян по соотношению частей семени.

42.  Особенности строения семян двудольных растений: части семени и их функции, органы зародыша.

43.  Строение семян однодольных растений. Строение зерновки пшеницы.

44.  Покой семян. Условия прорастания. Типы семян по скорости прорастания и сохранения всхожести. Приемы проращивания.

45.  Типы проростков. Надземное и подземное прорастание. Функции семядолей.

46.  Корень. Функции корня.

47.  Зоны молодого корня и их функции.

48.  Верхушечная меристема корня и ее деятельность.

49.  Ризодерма и ее функции.

50.  Первичное строение корня. Функции первичной коры и стелы.

51.  Переход от первичного ко вторичному строению корня.

52.  Анатомическое строение корнеплодов.

53.  Корневые системы. Типы корневых систем по способу образования, морфологическим особенностям, размещению в почве.

54.  Метаморфозы корня и их функции.

55.  Побег, его составные части, их взаимное расположение и функции. Метамерность побега.

56.  Разнообразие побегов по функциям, длине междоузлий. Разнообразие побегов по направлению роста и положению в пространстве.

57.  Понятие о почке. Функции почек. Типы почек по положению и способам возникновения.

58.  Развертывание побега из почки. Образование почечного кольца. Элементарный и годичный побеги.

59.  Нарастание и ветвление. Образование системы побегов. Типы ветвления.

60.  Лист – боковой орган побега. Определение, функции, морфологическое строение.

61.  Разнообразие листьев растения (гетерофилия, анизофилия, формации листьев).

62.  Анатомическое строение пластинки зеленого листа. Изменчивость анатомической структуры листовой пластинки в зависимости от экологических условий.

63.  Строение листа ковыля.

64.  Строение хвоинки сосны.

65.  Стебель как осевой орган растения, определение, функции.

66.  Типы стел у растений. Основные направления изменения стел в эволюции. Стелярная теория.

67.  Разнообразие первичного анатомического строения стебля травянистых двудольных растений (на примере стеблей мыльнянки обыкновенной, клевера лугового, кирказона).

68.  Разнообразие первичного анатомического строения стебля однодольных растений (на примере стебля кукурузы обыкновенной, корневища ландыша майского).

69.  Анатомическое строение стеблей древесных растений (на примере стебля липы и сосны).

70.  Вторичное утолщение стеблей двудольных и однодольных растений.

71.  Специализация и метаморфоз побегов, их функции, биологическое и практическое значение. Корневища как метаморфоз побега. Функции, типы корневищ по способу образования.

72.  Цветок: определение, строение, функции. Происхождение чашечки и венчика.

73.  Разнообразие цветков по форме и особенностям строения околоцветника. Теории происхождения цветка.

74.  Андроцей. Общая характеристика. Происхождение и строение тычинки.

75.  Строение тычинки и пыльника.

76.  Микроспорогенез и мужской гаметофит.

77.  Строение пыльцевого зерна. Палинология и ее значение.

78.  Гинецей. Плодолистики и их происхождение. Строение пестика. Типы гинецея и типы завязей.

79.  Строение и типы семязачатков. Развитие зародышевого мешка.

80.  Опыление у цветковых растений. Самоопыление и перекрестное опыление: приспособления. Биологическое значение перекрестного опыления.

81.  Амфимиксис, апомиксис и их биологическое значение.

82.  Оплодотворение у цветковых растений. Двойное оплодотворение и его биологическое значение.

83.  Соцветие как специализированная часть системы побегов. Биологическое значение соцветий. Принципы классификации. Соцветия простые и сложные. Классификация, примеры.

84.  Эволюционные взаимоотношения между соцветиями.

85.  Плоды. Классификация. Биологическое значение плодов.

86.  Строение околоплодника, участие различных частей цветка в его образовании.

87.  Апокарпные плоды: характеристика, примеры.

88.  Ценокарпные плоды: классификация, характеристика, примеры.

89.  Соплодия. Классификация. Примеры. Отличие соплодий от многомерных плодов.

90.  Способы распространения плодов и семян. Зоохория и антропохория. Типы, приспособления, примеры.

91.  Анемохория. Приспособления, примеры.

92.  Гидрохория и автохория. Приспособления, примеры.

3.4. Содержание и критерии оценки

Вступительный экзамен по биологии проходит в письменной форме. За каждый ответ можно получить до 50 баллов. Таким образом, максимальное количество баллов за всю работу может составить 100. Оценка менее 40 баллов считается неудовлетворительной. Абитуриент, набравший менее 40 баллов, к дальнейшим экзаменам не допускается.

3.5. Список литературы для подготовки

1. Зоология беспозвоночных. Т. 1-4. М.: Издательский центр «Академия», 2008.

2. , Макаров зоология и эволюция животных. Учебное пособие. М.: Изд. НЦ ЭНАС, 2003.

3. Зайцев работы по зоологии беспозвоночных. М., МГПУ, 2004.

4. , Буга по зоологии беспозвоночных. Минск, Новое знание, 2002.

5. , , Гранович практикум по зоологии беспозвоночных. Часть 1., Спб, М.:2005.

6. , Макаров полевая практика по зоологии беспозвоночных. М. Академия, 2000.

7. , , Савиных с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений. М.: Академкнига, 2006.

8. Лотова и анатомия высших растений. М.: УРСС, 2000.

9. , Ерей по анатомии и морфологии растений: Учебное пособие/ Минск: Новое знание, 2002.

10. Дерябин морфология клетки. М.: КДУ, 2005.

11. Маевский Средней полосы европейской части России. 10-е изд. М.: Товарищество научных изданий КМК, 2006.

12. Практикум по анатомии и морфологии растений/Под ред. / М.: Академия, 2001.

13. , , Шорина -полевая практика по ботанике. М.: Высшая школа, 1990.