Славянский район, х. Черный Ерик
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа № 51
хутора Черный ерик муниципального
образования славянский район
Утверждено
решением педсовета № ___
от “__”_________2011 г.
Председатель педсовета
____________ А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА II ВИДА
элективного курса «Русский язык в диалоге культур»
Ступень обучения: основное общее образование, 9 класс
Количество часов: 8,5 Уровень: базовый
Учитель:
Программа разработана на основе книги для учащихся «К истокам слова». Автор: . Издательство: М.: Просвещение, 2005.
2012 г.
1. Пояснительная записка
Рабочая программа элективного курса «Русский язык в диалоге культур» для 9 класса направлена на достижение следующих целей:
1) систематизация и обобщение знаний о современном русском языке;
2) формирование представления о месте русского языка среди других языков мира;
3) подготовка учащихся к выполнению заданий частей В и С экзамена в форме Государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по русскому языку в новой форме.
Рабочая программа разработана на основе книги для учащихся «К истокам слова» и рассчитана на 8,5 часов (0,25 часа в неделю).
Выбор этой книги для учащихся в качестве основы для составления рабочей программы обусловлен тем, что оно способствует успешной подготовке учащихся к сдаче ГИА-9 по русскому языку, так как:
1) включённый в него теоретический материал содержит сведения о месте русского языка в современном мире, взаимодействии и взаимовлиянии русского языка и других языков мира, отражённые в Примерной программе основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения;
2) способствует приобретению учащимися навыков оценки языковых явлений в современных условиях.
Таблица тематического распределения количества часов:
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов по рабочей программе |
1. | Русский язык как средство межнационального общения в Российской Федерации | 1,5 |
2. | Русский язык в семье индоевропейских языков | 2 |
3. | Русский язык в семье славянских языков | 3 |
4. | Русский язык среди других языков мира | 2 |
ИТОГО: | 8,5 |
2. Содержание обучения
Русский язык как средство межнационального общения в Российской Федерации (1,5 ч)
Межнациональное общение. Русский язык - средство межнационального общения в РФ.
Заимствования русским языком слов из языков народов России.
Русский язык в семье индоевропейских языков (2 ч)
Индоевропейская языковая группа. Латинский и древнегреческий языки - общие источники пополнения лексики индоевропейских языков, в т. ч. и русского языка.
Русский язык в семье славянских языков (3 ч)
Славянские языки. Старославянский язык - общий источник пополнения лексики славянских языков, в т. ч. и русского языка.
Восточнославянская подгруппа языков. Древнерусский язык - общий источник пополнения лексики русского, украинского и белорусского языков.
Практикум № 1: «Комплексный анализ текстов, содержащих заимствованную старославянскую и древнерусскую лексику (с соответствии с заданиями части В ГИА - 2012)»
Русский язык среди других языков мира (2 ч)
Многообразие связей между народами мира: дипломатические, производственные, образовательные, научные, культурные, туризм, Интернет.
Русский язык как средство коммуникации в современном мире. Русский язык как рабочий язык ООН и ЮНЕСКО.
Причины массового заимствования русским языком англицизмов на современном этапе.
Практикум № 2: «Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему о заимствованиях в современном русском языке (в соответствии с требованиями к заданию С2.1 ГИА - 2012)»
3. Перечень практических работ
Практикумы - 2.
4. Требования к подготовке учащихся
Учащиеся должны знать:
- роль русского языка как средства межнационального общения народов РФ и среди других народов мира;
- место русского языка в индоевропейской группе языков и среди славянских языков.
Учащиеся должны уметь:
- оценивать языковые явления в современных условиях;
- аргументировать свою точку зрения;
- пользоваться словарями, справочной литературой и другими современными источниками информации.
5. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
УМК:
1. Откупщиков, Ю. В. К истокам слова. - М.: Просвещение, 2005
2. Примерная программа основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения.
КИМы:
3. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Русский язык. – М.: Интеллект-Центр, 2011.
4. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 9 класс / Составитель . – М.: ВАКО, 2011.
Дополнительная литература:
5. Зимина, элективного курса для профильного обучения «Русский язык в современном мире». - Опубликовано: http://*****/pichaevo/pedagogi. files/kopilka. files/rus_elekt2_zim. doc
Интернет-ресурсы:
6. 9 класс. Экзамен в новой форме: контрольные измерительные материалы, методические письма, рекомендации для экспертов и шкалы / Электронный ресурс: режим доступа: [http://www. *****], 2011.
7. Русский язык и литература. База разработок / Электронный ресурс: режим доступа: [http://pedsovet. su/load/27], 2011.
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания методического объединения учителей от «___»___________2011 г. № ___ Руководитель МО ___________________________ ___________________Ф. И. О. | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ___________________________ ___________________ Ф. И. О. «____»______________2011 г. |
