КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
В 8 КЛАССЕ ПО УЧЕБНИКУ В. Я. КОРОВИНОЙ, В. П. ЖУРАВЛЕВА, В. И. КОРОВИНА «ЛИТЕРАТУРА 8 КЛАСС. В 2-Х ЧАСТЯХ» – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ.- 2010. 2 ЧАСА В НЕДЕЛЮ, 72 ЧАСА В ГОД.
Разделы (темы) | Количество часов | Дидактический материал | Дата проведения |
ВВЕДЕНИЕ (1 Ч.) | |||
Литература как искусство слова | 1 | Карты-схемы | |
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО (3 Ч.) | |||
Народная песня. Лирические песни. | 1 | Записи песен | |
Исторические песни. | 1 | ||
Обрядовые песни. Свадебные песни. | 1 | Живое звучание | |
РУССКАЯ СТАРИНА (2 Ч.) | |||
Духовный подвиг Сергия Радонежского | 1 | Иллюстрации Несырова | |
«Житие протопопа Аввакума…» | 1 | ||
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (35 Ч.) | |||
История создания повести «Капитанская дочка». | 1 | ||
В Белгородской крепости. | 1 | Иллюстрации | |
Гринев и Швабрин. | 1 | Кинофрагменты | |
Четыре встречи. Гринев и Пугачев. | 1 | ||
Неоднозначность характера Пугачева. | 1 | ||
Мужество Маши Мироновой. | 1 | Кинофрагменты | |
Художественные особенности повести. | 1 | ||
Литературная игра по повести «Капитанская дочка». | 1 | Карточки с заданиями | |
Внеклассное чтение. «Три злодейства» (По повести «Пиковая дама»). | 1 | Иллюстрации | |
Развитие речи. Сочинение по творчеству | 2 | ||
Жизнь и судьба поэта . | 1 | Портреты | |
Чтение и обсуждение «Мцыри». | 1 | Карточки | |
История создания поэмы «Мцыри». | 1 | Иллюстрации Врубеля | |
Мцыри – «любимый идеал поэта». | 1 | ||
Художественное своеобразие поэмы. | 1 | Карты-схемы | |
Развитие речи. Сочинение-миниатюра. | 1 | ||
Внеклассное чтение. Поэма «Демон» | 1 | Иллюстрации Врубеля | |
Вечер в Александровке. История создания комедии «Ревизор». | 1 | Презентация | |
«К нам едет ревизор…» (анализ I действия). | 1 | Кинофрагменты | |
Растерянный Хлестаков и испуганный городничий. | 1 | Иллюстрации | |
Триумф Хлестакова. | 1 | Кинофрагменты | |
Дары города (Анализ IV действия). | 1 | ||
Лестница славы и позор городничего. | 1 | ||
Хлестаков и хлестаковщина. | 1 | Иллюстрации | |
«Смех сквозь слезы». Художественные особенности комедии. | 1 | ||
Развитие речи. Сочинение по комедии «Ревизор». | 2 | ||
Внеклассное чтение. Гоголя «Портрет». | 1 | Иллюстрации | |
История одной любви. | 1 | Иллюстрации | |
«У счастья нет завтрашнева дня». | 1 | ||
Развитие речи. Сочинение-миниатюра. | 1 | ||
Особенности композиции повести «После бала». | 1 | Презентация | |
Утро, изменившее жизнь. Проблематика повести. | 1 | ||
Внеклассное чтение. «Белые ночи». | 1 | Кинофрагменты | |
ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА (18 Ч.) | |||
Проблема смысла жизни в очерке «Парадокс». | 2 | ||
Анализ рассказа «Огоньки». | 1 | Иллюстрации | |
Антитеза – основной прием композиции «Песни о Соколе». | 1 | Иллюстрации | |
Анализ рассказа «Ма-а-лень-кая». | 1 | ||
«Люди в свете зеленой лампы» | 1 | ||
Феерия «Алые паруса». | 2 | Иллюстрации, кинофрагмент | |
История создания поэмы «Василий Теркин». | 1 | Портрет Твардовского | |
Анализ глав «Переправа», «Гармонь». | 1 | Иллюстрации | |
Образ главного героя. Оптимизм русского характера. | 1 | Картина «На привале» Непринцева | |
Тема «большой» и «малой» родины в поэме. | 1 | ||
Развитие речи. Сочинение-миниатюра. | 1 | ||
. Рассказ «Телеграмма». | 1 | Иллюстрации, портрет | |
Внеклассное чтение. Рассказ «Снег». | 1 | ||
– писатель, актер, режиссер. | 1 | ||
Анализ рассказа «Чудик». | 2 | ||
Рассказ «Фотография на которой меня нет». Образ учителя. | 1 | ||
Обсуждение стихов Н. Заболоцкого «Некрасивая девочка» и Я. Смелякова «Хорошая девочка Люда». | 1 | Иллюстрации | |
Основные мотивы творчества Н. Рубцова. | 1 | Презентация | |
ЛИТЕРАТУРА РОДНОГО КРАЯ (5 Ч.) | |||
Поэзия Елизаветы Стюарт. | 1 | Карточки со схемами | |
Лирическая проза Ильи Лаврова. | 1 | ||
Сатира Николая Самохина. | 1 | ||
Приключенческая проза М. Черненка и М. Михеева. | 2 | ||
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (5 Ч.) | |||
Театр Вильяма Шекспира. | 1 | Портрет | |
Трагедия «Ромео и Джульетта» | 2 | Иллюстрации, кинофрагменты | |
Сила чувства влюбленных. | 1 | ||
Итоговый урок. | 1 |
ЛИТЕРАТУРА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
