«Геоэкология» (стр. 1 )

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

Дальневосточный государственный технический

рыбохозяйственный университет

(ФГБОУ ВПО «ДАЛЬРЫБВТУЗ»)

УТВЕРЖДЕНО

Проректор по НР

от ________________2011 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по специальной дисциплине

«Геоэкология»

к ОПП послевузовского профессионального образования.

Научная специальность 25.00.36

Геоэкология

(географические науки)

Владивосток 2011

Рабочая программа разработана в соответствии с Основной Образовательной программой и соответствует целям и задачам, поставленным перед обучающимися по специальности 25.00.36 «Геоэкология».

Рабочая программа разработана д. г.н, профессором кафедры «Экология и природопользование»

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

Протокол № 1 от 26 сентября 2011 г.

Зав. кафедрой _____________

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цель и задачи дисциплины…………………………………………………………4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины………………………4

3. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………...5

4. Содержание дисциплины…………………………………………………………..6

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий………………………………………..6

4.2. Содержание разделов дисциплины…………………………………………..7

5. Лабораторный практикум………………………………………………………….8

6. Практические занятия……………………………………………………………...8

7. Самостоятельная работа аспиранта \ соискателя…………………………………9

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………...10

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………..10

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины……….10

Лист ознакомления

Лист учета периодических проверок документа

Лист изменений

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины – формирование экологического сознания, приобретение необходимых знаний по основам общей экологии, вопросам взаимодействия общества и природы, проблемам окружающей среды, основам экологического права.

Задачами дисциплины являются формирование навыков и умения по следующим направлениям деятельности:

- научить аспирантов (соискателей) учитывать законы природы в своей профессиональной деятельности;

- принимать необходимые организационно-технические решения по снижению негативных воздействий на биосферу.

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины аспирант (соискатель) должен:

Иметь представление

- о строении биосферы и закономерностях существования популяций;

- глобальным проблемам окружающей среды;

- основах международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

Знать:

- о взаимодействиях организма и среды;

- экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы;

- основы экологического природопользования,

- экозащитную технику и технологии при использовании ресурсов Мирового океана,

- закон РФ «Об охране окружающей среды».

Иметь практические навыки:

- визуальной оценки экологического состояния экосистем;

- предотвращения загрязнения вод Мирового океана с судов.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоёмкость составляет 2 зачетные единицы, что эквивалентно 72 часам.

А) для очной формы обучения (3 года)

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр(ы)
Общая трудоемкость 2 ЗЕТ	72	3
Аудиторные занятия	36	3
Лекции	36	3
Практические занятия	-	3
Самостоятельная работа	36	3
Вид промежуточного контроля	Экзамен	3

Б) для заочной формы обучения (4 года)

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр(ы)
Общая трудоемкость 2 ЗЕТ	72	4
Аудиторные занятия	36	4
Лекции	36	4
Практические занятия	-	4
Самостоятельная работа	36	4
Вид промежуточного контроля	Экзамен	4

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

А) для очной формы обучения (3 года)

№ п/п	Раздел дисциплины	Всего часов
Лекции	ПР	СР
1.	Биосфера и человек.	2		4
2.	Экосистемы, взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека.	6		4
3.	Глобальные проблемы окружающей среды.	4		4
4.	Основные принципы охраны природы и рационального природопользования.	4		4
5.	Антропогенные воздействия на биосферу.	4		4
6.	Основы экологического права, профессиональная ответственность.	4		4
7.	Загрязнение вод Мирового океана.	4		4
8.	Экозащитная техника и технология.	4		4
9.	Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.	4		4
	Итого:	36		36

Б) для заочной формы обучения (4 года)

№ п/п	Раздел дисциплины	Всего часов
Лекции	ПР	СР
1	Биосфера и человек	2		2
2	Экосистемы, взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека	4		2
3	Глобальные проблемы окружающей среды	4		4
4	Основные принципы охраны природы и рационального природопользования	4		4
5	Антропогенные воздействия на биосферу	4		4
6	Основы экологического права, профессиональная ответственность	4		4
7	Загрязнение вод Мирового океана	4		6
8	Экозащитная техника и технология	4		4
9	Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды	6		6
	Итого:	36		36

4.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Биосфера и человек.

Понятие о биосфере: строение и границы биосферы круговорот веществ в природе.

Раздел 2. Экосистемы, энергия экосистем; взаимоотношения организма и среды.