Программа конгресса форума «Великие реки’2013» (стр. 6 )

Подсекция № 2

«Особенности формирования содержания

образовательных программ»

(Ауд. II – 422, ННГАСУ)

10.00 – 14.30

Ведущая:

– заместитель декана ИСФ ННГАСУ

Секретарь:

10.00 – 10.10	Год российской истории и проблемы ее преподавания в технических вузах страны , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.10 – 10.20	Из опыта организации и проведения олимпиады по дисциплине «История» , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.20 – 10.30	Дисциплина «История» в системе воспитания студента (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.30 – 10.40	Динамика восприятия студентами дисциплины «История» (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.40 – 10.50	Реализация научно-исследовательского проекта «Социалистический город как историко-культурный феномен советской эпохи» в учебном процессе. , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.50 – 11.00	Проблема глобализации в рабочей программе курса «Человек в современном мире» (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.00 – 11.10	Критерии оценивания и требования к оформлению лабораторной работы по физике , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.10 – 11.20	Рабочая тетрадь как средство обучения физике иностранных слушателей в системе предвузовской подготовки (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.20 – 11.30	О результативности использования некоторых методических приёмов на практических занятиях по сопротивлению материалов , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)

11.30 – 11.40	Применение Интернет технологий для подготовки к олимпиадам по сопротивлению материалов (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.40 – 11.50	Использование программных комплексов, основанных на МКЭ, для освоения общетехнических дисциплин ёва (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.50 – 12.00	О преподавании строительной механики студентам направления «Архитектура» , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
12.00 – 13.00	ПЕРЕРЫВ
13.00 – 13.10	Подготовительные курсы как необходимый этап дизайн-образования (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.10 – 13.20	Концепция студии архитектурно-художественного довузовского образования в системе непрерывного профессионального образования (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.20 – 13.30	Проблема реалистического изображения в живописи – мера условности и правдоподобия (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.30 – 13.40	Феноменологическое пространство живописи (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.40 – 13.50	Дисциплина «Рисунок» как средство совершенствования навыков морфологического моделирования объектов предметно-пространственной среды (ННГАСУ. г. Н. Новгород)
13.50 – 14.00	Обучение в профессиональном училище 3D-технологиям отделки помещений , («Профессиональное училище № 3 г. Алатырь», г. Алатырь, Чувашская Республика, Россия)
14.00 – 14.10	Особенности подготовки дипломных работ студентами-заочниками (НиУ РАНХиГС, г. Н. Новгород).
14.10 – 14.30	Дискуссия, подведение итогов заседания подсекции № 2

17 МАЯ (пятница)

Подсекция № 3

«Особенности подготовки бакалавров, специалистов и магистров

в области строительства»

(Ауд. II – 212, ННГАСУ)

10.00 – 12.30

Ведущий:

– зав. кафедрой металлических конструкций ННГАСУ

Секретарь:

10.00 – 10.10	О специфике учебно-нормативной документации (на основе ФГОС-2010) по подготовке бакалавров по направлению Строительство, профиль «Промышленное и гражданское строительство» и магистров по направлению Строительство, программа «Теория и проектирование зданий и сооружений» , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.10 – 10.20	О качестве профессионального образования специалистов в области строительства , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.20 – 10.30	Особенности курса теоретической механики в обучении студентов строительных специальностей , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.30 – 10.40	Особенности графической подготовки бакалавров в области строительств (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.40 – 10.50	Подготовка специалистов квалификации бакалавр по дисциплине «Инженерная геодезия» с учётом современных требований в строительстве (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.50 – 11.00	Формирование экологических ценностей у будущих инженеров-строителей на занятиях по курсу «Экология для устойчивого развития» (ННГАСУ, г. Н. Новгород, г. Н. Новгород)
11.00 – 11.10	К вопросу подготовки студентов инженерно-строительных специальностей в свете современных требований , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.10 – 11.20	Особенности проведения научно-педагогической практики у магистрантов направления «Строительство» (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.20 – 11.30	Значение курса «Управление водопользованием» в системе профессиональной подготовки студентов , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.30 – 11.40	Режим кавитации в системах теплоснабжения и отопления , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.40 – 11.50	Результативность самостоятельной работы студентов проектирует преподаватель (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.50 – 12.00	Особенности архитектурных и конструктивных проектных решений автономных полифукциональных энергоэффективных высотных зданий со смешанным каркасом для северных поселений , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
12.00 – 12.10	Комплексное территориальное инфраструктурное обустройство северных пределов России необходимо начинать со студенческой скамьи , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
12.10 – 12.30	Дискуссия, подведение итогов заседания подсекции № 3

17 МАЯ (пятница)

Подсекция № 4

«Эколого-экономическое образование

как составляющая устойчивого развития»

(Ауд. III – 402, ННГАСУ)

10.00 – 14.30

Ведущая:

– доцент кафедры экологии и природопользования ННГАСУ

Секретарь:

10.00 – 10.10	Эколого-экономическое образование, как важный фактор формирования в информационном обществе , , (ННГАСУ, г. Н.Новгород)
10.10 – 10.20	Экономические аспекты экологического образования в условиях членства России в ВТО , , (ННГАСУ, г. Н.Новгород)
10.20 – 10.30	Организация профессиональной экологической подготовки специалистов (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
10.30 – 10.40	Ведущие идеи и основополагающие принципы конструирования современных элективных экологических курсов (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
10.40 – 10.50	Проблемы формирования экологической компетентности  студентов и пути их решения через практическую  природоохранную деятельность (Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства, г. Чебоксары)
10.50 – 11.00	Формирование экологической компетентности на основе технологии продуктивного чтения (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород).
11.00 – 11.10	Деловая игра как метод оптимизации процессов формирования профессиональных компетенций у будущих экологов , , (ННГАСУ, г. Н.Новгород)
11.10 – 11.20	Формирование опыта творческой деятельности в экологическом образовании (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
11.20 – 11.30	Формирование коммуникативной компетентности в дополнительном экологическом образовании» (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
11.30 – 11.40	Формирование экологической культуры во внеучебной деятельности учащихся (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород).
11.40 – 11.50	Формирование экологической культуры у студентов медицинских вузов , (НижГМА, г. Н. Новгород).
11.50 – 12.00	Технологическая инструментовка культурно-экологической образовательной среды вуза (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
12.00 – 13.00	ПЕРЕРЫВ
13.00 – 13.10	Исследовательская работа по химии как средство формирования экологической культуры студентов (Алатырский сельскохозяйственный техникум, г. Алатырь, Чувашская Республика, Россия)
13.10 – 13.20	Организация исследовательской работы учащихся по мониторингу качества воды реки Сура («Профессиональное училище № 3 г. Алатырь», г. Алатырь, Чувашская Республика, Россия)
13.20 – 13.30	Непрерывное образование и технологическое обновление экономики (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.30 – 13.40	Значимость непрерывного образования для инновационного развития предприятий (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.40 – 13.50	Инвестиционное проектирование с использованием программного продукта Project Expert , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.50 – 14.00	Экономическая система, как фрактал в концепции теории фирмы (ННГАСУ), (НГСХА), ()
14.00 – 14.30	Дискуссия, подведение итогов заседания подсекции № 4

17 МАЯ (пятница)

Подсекция № 5

«Психолого-педагогические аспекты развития высшей школы»

(Ауд. I – 420, ННГАСУ)

10.00 – 18.00

Ведущий:

– зав. кафедрой психологии ННГАСУ

Секретарь:

10.00 – 10.10	Психологические аспекты антинаркотической профилактики в высшей школе (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.10 – 10.20	Роль психологической службы вуза в первичной профилактике наркомании в молодежной среде (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.20 – 10.30	Антиалкогольный проект «Общее дело» как элемент патриотическое воспитание студентов (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.30 – 10.40	Психологические основы нравственного развития студентов высшей школы (НГПУ им К. Минина, г. Н. Новгород)
10.40 – 10.50	Образовательно-воспитательный ресурс как фактор устойчивого развития cой (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
10.50 – 11.00	Философско-педагогические аспекты здоровьеформирования студенческой молодежи , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.00 – 11.10	Духовно-нравственное формирование личности студента в условиях высшего учебного заведения (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.10 – 11.20	Развитие социально-политической активности студенческой молодежи в современных социокультурных условиях , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.20 – 11.30	Оптимизация кураторской деятельности как средство достижения современного качества высшего образования , , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.30 – 11.40	Исследование ценностных оснований личности подростков группы риска (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.40 – 11.50	К вопросу о вариативном обучении в высшей школе (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
11.50 – 12.00	О компетенциях как результате образования (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
12.00 – 13.00	ПЕРЕРЫВ

13.00 – 13.10	Уровневый подход к оценке сформированности компетенций студентов (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.10 – 13.20	Психологические условия развития учебно-профессиональной деятельности студентов как системообразующего компонента профессиональной компетенции будущего специалиста (НФ МГУПС, г. Н. Новгород)
13.20 – 13.30	Проблемы внедрения компетентностного подхода в образование США и ФРГ: опыт для России (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.30 – 13.40	Психолого-педагогический аспект формирования межкультурных компетенций в вузе , (ФГНУ ИКО РАО, г. Москва)
13.40 – 13.50	Формирование компетенций в сфере педагогической деятельности у магистрантов технических направлений подготовки (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
13.50 – 14.00	Развитие коммуникативной компетентности у студентов вуза , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
14.00 – 14.10	Педагогические условия, обеспечивающие реализацию готовности студентов технического вуза к использованию информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе (ННГАСУ, г. Нижний Новгород)
14.10 – 14.20	Дистанционная коммуникация как средство обучения и контроля (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
14.20 – 14.30	Формирование единой информационно-коммуникационной среды колледжа , (Перевозский строительный колледж, г. Перевоз Нижегородской области)
14.30 – 14.40	Проектный цикл как инструмент организации деятельности обучающихся в профессиональной школе (НГПУ им. Козьмы Минина, г. Нижний Новгород)
14.40 – 14.50	Использование проблемного обучения при формировании субъектно-личностной позиции студента (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
14.50 – 15.00	Актуализация познавательного интереса через мониторинг общекультурных знаний студентов , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
15.00 – 15.10	Эффективность использования игровых методов обучения в формировании профессиональных компетенций , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
15.10 – 15.20	Методологические аспекты учебной деловой игры «Управление проектами» , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
15.20 – 15.30	Учебный контракт как андрагогическая основа планирования образовательного процесса аспирантов (НГАВТ, г. Новосибирск)

15.30 – 15.40	Портфолио студента как современное средство оценивания результатов обучения (НГПУ им. К. Минина, г. Н. Новгород)
15.40 – 15.50	О технологии бригадного взаимодействия в высшей школе (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
15.50 – 16.00	Междисциплинарный  системный подход как методика формирования антропоэкологического мышления человека ,  (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.00 – 16.10	Изучение копинг-стратегий студентов при переходе с бакалаврской на магистерскую подготовку (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.10 – 16.20	Социально-личностное развитие будущих педагогов-психологов (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.20 – 16.30	Возможности применения методов идентификации личности, используемых в юриспруденции при подготовке психологов (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.30 – 16.40	Развитие лидерских качеств у студентов как будущих руководителей , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.40 – 16.50	Внутренняя мотивация руководителя (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
16.50 – 17.00	Уровень конфликтологической культуры преподавателя высшей школы» (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
17.00 – 17.10	Традиции и новации в Вальдорфской педагогике. , (ННГАСУ, г. Н. Новгород)
17.10 – 17.20	Педагогические аспекты преподавания русского языка как второго родного билингвальным детям в Германии О. Штальке (Интернациональный институт инновационных образовательных технологий, г. Киль, Германия)
17.20 – 18.00	Дискуссия, подведение итогов заседания подсекции № 5

17 МАЯ (пятница)