МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
имени Козьмы Минина»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель приемной комиссии
________________
«___» ________________ 2013 г.
ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению подготовки
280700.68 «Техносферная безопасность»
Магистерская программа: «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»
г. Нижний Новгород, 2013
Пояснительная записка
Программа вступительных испытаний имеет целью проверить соответствие уровня подготовки абитуриента требованиям, необходимым для освоения программы подготовки магистра по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность».
Программа вступительного экзамена составлена на основе требований государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению 280700 «Техносферная безопасность».
Область профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность включает обеспечение безопасности человека в современном мире, формирование комфортной для жизни и деятельности человека техносферы, минимизацию техногенного воздействия на природную среду, сохранение жизни и здоровья человека за счет использования современных технических средств, методов контроля и прогнозирования.
Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность являются:
человек и опасности, связанные с его деятельностью;
опасности среды обитания, связанные с деятельностью человека;
опасности среды обитания, связанные с опасными природными явлениями;
опасные технологические процессы и производства;
методы и средства оценки опасностей, риска;
методы и средства защиты человека и среды обитания от опасностей; правила нормирования опасностей и антропогенного воздействия на окружающую природную среду;
методы, средства и силы спасения человека.
научно-исследовательская.
Программа вступительных испытаний в магистратуру включает в себя 2 этапа: экзамен и собеседование.
Первый этап (экзамен) оценивается по 60-балльной шкале, второй этап (собеседование) – по 40-балльной шкале. Для участия в конкурсе кандидат, претендующий на место в магистратуре, финансируемое из федерального бюджета, должен набрать не менее 40 баллов на экзамене и 30 баллов по собеседованию, на дополнительное место с оплатой стоимости обучения не менее 30 баллов по тестированию и 20 баллов по собеседованию.
Ко второму этапу (собеседование) допускаются кандидаты, набравшие на первом этапе (экзамен) не менее 40 баллов на места, финансируемые из федерального бюджета, и не менее 30 баллов на дополнительные места с оплатой стоимости обучения.
Экзаменационные тесты и вопросы для собеседования отражают основные аспекты техносферной безопасности как науки и сферы практической деятельности.
Критерием конкурсного отбора являются результаты вступительных испытаний. В случае получения кандидатами одинаковых баллов по вступительным испытаниям при конкурсном отборе будут учитываться: достижения в научной работе (подтверждаемые наличием научных публикаций, дипломов за успехи в конкурсах студенческих научных работ, студенческих олимпиадах и других мероприятиях), награды поощрения, рекомендации и другие достижения.
Для прохождения конкурсного отбора кандидаты представляют документы, предусмотренные Правилами приема, а также официальные дипломы и сертификаты, документы об участии в конкурсах научных работ, студенческих олимпиадах, о наградах и поощрениях.
По итогам конкурсного отбора магистерская конкурсная комиссия объявляет список кандидатов, рекомендованных к зачислению на магистерскую программу.
Цели и задачи
Целью проведения вступительного испытания является установление уровня подготовки поступающего в магистратуру к учебной и научной работе и соответствие его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 280700 «Техносферная безопасность»:
— проверить уровень знаний претендента;
— определить склонности к научно-исследовательской деятельности;
— выяснить мотивы поступления в магистратуру;
— определить область научных интересов.
Требования к знаниям и умениям абитуриентов
Абитуриент, поступающий в магистратуру 280700 «Техносферная безопасность» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, целями основной образовательной программы должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:
проектно-конструкторская:
выбор и расчет основных параметров средств защиты человека и окружающей среды применительно к конкретным условиям на основе известных методов и систем;
разработка разделов проектов, связанных с вопросами безопасности; инженерно-конструкторское и авторское сопровождение научных исследований в области безопасности и технической реализации инновационных разработок;
оптимизация производственных технологий с целью снижения воздействия негативных факторов на человека и окружающую среду;
проведение экономической оценки разрабатываемых систем защиты или предложенных технических решений; сервисно-эксплуатационная:
установка (монтаж), наладка, испытания, регулировка, эксплуатация средств защиты от опасностей в техносфере;
эксплуатация комплексных средств защиты и систем контроля безопасности в техносфере;
контроль текущего состояния используемых средств защиты, принятие решения по замене (регенерации) средства защиты;
проведение защитных мероприятий и ликвидация последствий аварий;
научно-исследовательская:
самостоятельное выполнение научных исследований в области безопасности, планирование экспериментов, обработка, анализ и обобщение их результатов, математическое и машинное моделирование, построение прогнозов; формулирование целей и задач научных исследований, направленных на повышение безопасности, создание новых методов и систем защиты человека и окружающей среды, определение плана, основных этапов исследований;
анализ патентной информации, сбор и систематизация научной информации по теме научно-исследовательской работы;
выбор метода исследования, разработка нового метода исследования; создание математической модели объекта, процесса исследования; разработка и реализация программы научных исследований в области безопасности жизнедеятельности;
планирование, реализация эксперимента, обработка полученных данных, формулировка выводов на основании полученных результатов, разработка рекомендаций по практическому применению результатов научного исследования;
составление отчетов, докладов, статей на основании проделанной научной работы в соответствии с принятыми требованиями; оформление заявок на патенты;
разработка инновационных проектов в области безопасности, их реализация и внедрение;
организационно-управленческая:
организация деятельности по охране среды обитания на уровне предприятия, территориально-производственных комплексов и регионов, а также деятельности предприятий и региона в чрезвычайных условиях;
управление небольшими коллективами работников, выполняющих научные исследования;
участие в работе государственных органов исполнительной власти, занимающихся вопросами обеспечения безопасности;
участие в решении вопросов рационального размещения новых производств с учетом минимизации неблагоприятного воздействия на среду обитания;
расчет технико-экономической эффективности мероприятий, направленных на повышение безопасности и экологичности производства и затрат на ликвидацию последствий аварий и катастроф для принятия обоснованных экономических решений;
участие в разработке социально-экономических программ развития города, района, региона и их реализация;
участие в разработке нормативно-правовых актов; осуществление взаимодействия с государственными органами исполнительной власти по вопросам обеспечения экологической, производственной, промышленной безопасности, безопасности в чрезвычайных ситуациях;
разработка организационно-технических мероприятий в области безопасности и их реализация, организация и внедрение современных систем менеджмента техногенного и профессионального риска на предприятиях и в организациях;
участие в качестве технического эксперта в коммерческой реализации и закупке систем защиты, новых проектных и конструкторских разработок, связанных с направлением профиля, с учетом знания коньюктуры рынка и проведением маркетинговых работ на рынке сбыта;
экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская: научное сопровождение экспертизы безопасности новых проектных решений и разработок, участие в разработке разделов безопасности технических регламентов и их нормативно-правовом сопровождении
— формирование целей разработки сервисного продукта и выявление приоритетов в проектировании сервисной деятельности;
— оперативное и стратегическое прогнозирование, проектирование и планирование предоставления услуг в сервисной деятельности на федеральном, региональном, муниципальном (локальном) уровне;
— оперативное и стратегическое планирование и проектирование деятельности предприятий сервисной индустрии;
— проектирование и создание социально-культурных зон и комплексов;
· производственно-технологическая деятельность:
— совершенствование процессов разработки и реализации сервисных продуктов, отвечающих требованиям потребителей, оценка экономической эффективности сервисных продуктов;
— выявление и оценка инновационно-технологических рисков процессов реализации сервисных продуктов;
· организационно-управленческая деятельность:
— организация и управление процессами формирования и реализации сервисных продуктов, отвечающих требованиям потребителей, работой коллектива предприятия сервисной индустрии;
— принятие тактических и стратегических решений в разработке и реализации сервисных продуктов, соответствующих требованиям потребителей;
— мониторинг и оценка сервисной деятельности на разных уровнях (федеральном, региональном, муниципальном (локальном) уровне);
— организация и управление социально-культурными зонами и комплексами;
Содержание программы
Программа для вступительного экзамена основана на принципах междисциплинарной интеграции знаний абитуриента и включает знание основных тем по следующим дисциплинам:
· - Безопасность жизнедеятельности;
· - Охрана труда;
· Безопасность техники и технологии
· Основы химической и биологической безопасности
· Инженерные системы, сети и оборудования
· Геоэкология
Тестирование проводится в форме экзамена, состоящего из 30 вопросов.
Примерный перечень вопросов вступительного экзамена по приему в магистратуру по специальности: «Техносферная безопасность».
1. Законодательство РФ в области безопасности жизнедеятельности.
2. Национальная безопасность, безопасность страны, общества, государства, личности.
3. Структура и организация Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях.
4. Права и обязанности граждан России в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Нормативно-правовые акты требований безопасности.
5. Нормативно-правовые акты по охране труда. Установление единых нормативных требований по охране труда для предприятий, учреждений, организаций.
6. Государственные стандарты по охране труда. Ответственность, права и гарантии работников на охрану труда.
7. Прогнозирование последствий аварий связанных с пожарами и взрывами.
8. Действие вредных веществ в реальных условиях. Промышленная пыль.
9. Ответственность за нарушение законодательства об охране труда
10. Основные требования безопасности на промышленных предприятиях.
11. Требования к рабочим местам, системе управления, средствам защиты и сигналным устройствам.
12. Источники опасности в природной среде, их характеристика.
13. Гражданская оборона: ее структура и задачи.
14. Организация подготовки населения РФ в области защиты от чрезвычайных ситуаций.
15. Средства нападения и их поражающие факторы. Средства индивидуальной и коллективной защиты.
16. Организация аварийно-спасательных и эвакуационных работ в условиях чрезвычайных ситуаций.
17. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.
18. Классификация условий труда
19. Защита окружающей среды и рациональное природопользование в системе «человек – среда обитания»
20. Безопасность технологических процессов. Потенциально опасные технологические процессы
21. Классификация и прогнозирования ЧС
22. Взаимодействие человека и среды обитания, опасные воздействия и их источники
23. Классификация вредных веществ и показатели опасности вредных веществ
24. Требования безопасности, предъявляемые к технологическим процессам.
25. Экологическое образование и воспитание
26. Дозы радиоактивности. Природа ионизирующего излучения
27. Предмет экологии. Разделы экологии. Истории развития науки
28. Экологические факторы. Классификация экологических факторов. Современное состояние природной среды.
29. Экологический мониторинг окружающей среды. Организация и классификация системы мониторинга окружающей среды
30. Нормативно-техническая документация по охране труда.
31. Нормирование микроклимата производственных помещений. Мероприятия, обеспечивающие создание оптимального микроклимата в производственных помещениях.
32. Концепция безопасности. Системы безопасности.
33. Обучение и проверка знаний по охране труда. Виды инструктажа по охране труда. Порядок проведения и оформления инструктажа.
34. Мероприятия по защита населения и территорий в условиях чрезвычайной ситуаций.
35. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности производственной деятельности.
36. Травматизм и заболеваемость на производстве. Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.
37. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
38. Классификация вредных и опасных производственных факторов
39. Цели и задачи аварийно-спасательных и других неотложных работ.
40. Травматизм и заболеваемость на производстве. Показатели производственного травматизма.
41. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий и катастроф.
42. Чрезвычайные ситуации. Классификация. Виды и причины их возникновения.
43. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства. Предупреждение травматизма и улучшение условий труда.
44. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий и катастроф на крупных производственных объектах.
45. Чрезвычайные ситуации – определение, характеристика, классификация по масштабам, скорости распространения, природе происхождения.
46. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Характеристика, закономерности, проявления.
47. Чрезвычайные ситуации на системах жизнеобеспечения. Способы индивидуальной и коллективной защиты.
48. Характеристика методов научного исследования по безопасности жизнедеятельности.
49. Терроризм, определение, причины и меры безопасности.
50. Пожарная безопасность. Локализация и тушение пожаров.
51. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера.
52. Морские природные явления: их классификация, характеристика. Меры по снижению потерь и ущерба при цунами.
53. Землетрясения, их происхождение, классификация, характеристики. Правила безопасного поведения при землетрясениях.
54. Классификация природных пожаров. Правила безопасного поведения населения при возникновении лесных и торфяных пожаров.
55. Информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации в области чрезвычайных ситуаций. Базы и банки данных.
56. Защита информации и компьютерных технологий как аспект безопасности жизнедеятельности.
57. Основные виды загрязнения природной среды. Защита атмосферы, гидросферы, литосферы.
Список рекомендуемой литературы
1. Арустамов, жизнедеятельности: Учебное пособие./ [и др.].– М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2005. – 480с.
2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / [и др.].– СПб.: Питер, 2005. – 302с.
3. С, Новиков жизнедеятельности. - Москва.:
ФАИР-ПРЕСС, 200с.
4. , и, , Морозова жизнедеятельности. Москва: Высшая школа, 1999.-478 с.
5. Гражданская оборона. Под ред. И, «Просвещение», 19с.
Председатель предметной комиссии ____________/________________/
О.
