МБОУ Сахаровская средняя общеобразовательная школа
Алексеевского района Республики Татарстан
Русская народная песня
Лекция – концерт
Внеклассное мероприятие для учащихся 4 – 6 классов
Цель : Расширить и закрепить знания учащихся о направлениях русской народной песни. Привитие любви к традициям и культуре своего народа.
Подготовлено и проведено учителем музыки
В мероприятии участвуют: творческая группа учащихся - любителей народной песни, ансамбль «Рябинушка» сельского дома культуры.
Трудно сейчас себе представить жизнь без книги. Мы так привыкли к ней, что она кажется обычным явлением. Хотя письменность возникла давно, трудовой народ в основной своей массе многие века был не грамотным. И всё же нельзя сказать, что люди незнакомые с письменностью и книгой, были оторваны от предыдущих поколений, что они ничего не знали и не умели. Опыт и знания, приобретаемые сотнями и тысячами людей в труде и жизни, закреплялись в словесных правилах и примерах, которые передавались устно от человека к человеку, становились достоянием многих. Издавна человек заботился не только о пропитании и жилище, он стремился понять окружающий мир, сравнивал различные явления, создавал новое в природе и в своём воображении. Плоды многовековых наблюдений и раздумий народа, его мечты и надежды воплощались в художественные образы преданий и легенд, сказок, загадок, пословиц и песен. То есть всего того, что мы называем английским словом «фольклор», что в переводе означает «народная мудрость». Сегодня мы немного прикоснёмся к этой народной мудрости и познакомимся с некоторыми направлениями русской народной песни. Волнующе прекрасна и неотразимо примечательна русская песня. В ней славное прошлое и достойное настоящее, седая старина и животрепещущая современность. Поэтому эта музыка так много говорит сердцу, что сама заключает в себе душу породившего его народа. В далёкие времена Киевской, а затем и Московской Руси звучала она то гусельным перезвоном народных певцов - сказителей, то задорным скоморошьим наигрышем, то широким раздольным напевом крестьянина - землепашца. Многообразен мир чувств и мыслей, выраженных в русской народной песне; разнообразные исторические события, отображённые в ней; различны средства музыкальной выразительности, использованные безымянными авторами. Но непреложным всегда оставалось одно: любовь к родной земле, к родному русскому народу, его борьбе, его труду. «Песня – душа народа» эта мысль утверждалась великими русскими композиторами. И это не преувеличение. В песнях русского народа нашло своё отражение всё то, что он пережил многие века. Из песен мы узнаём о жизни народа, его труде, быте, обычаях и традициях, страданиях и надеждах, мыслях и чувствах. В песнях ярко раскрываются черты русского национального характера, патриотизм и мужество, трудолюбие, любовь к родной природе. Жизнь человека немыслима без песни. В детстве нам поёт колыбельные мать. Подрастая, дети поют свои песенки, прибаутки. Труд взрослого человека всегда находил отражение в трудовых и обрядовых песнях. На старинной русской свадьбе звучали лирические песни, величальные, песни - плачи. Царская солдатчина - породила солдатские или рекрутские песни. Эти разнообразные виды народных песен называются жанрами. И сегодня мы познакомимся с некоторыми из них. Много песен создано народом о Великой русской реке Волге. Сейчас вы услышите песню «Вниз по матушке по Волге». Обратите внимание на характерные распевы слов, протяжность и содержательность этого произведения. Оно исполняется без сопровождения
Исполнение песни группой ребят 4 класса (на экране слайд - шоу)
Немало у русского народа исторических песен. Самые ранние из них появились в 13 веке. Известны песни о походах Ивана Грозного, Петра 1, о вождях народных восстаний Степане Разине и Е. Пугачёве, об Отечественной войне 1812 года. Много песен о героях гражданской войны Чапаеве, Щорсе, Будённом, о Великой Отечественной войне. По характеру мелодии исторических песен разнообразны: есть среди них протяжные, напевные, похожие на былины, есть бодрые маршевые. Сегодня вы услышите две исторические песни: «Сусанин»- рассказывает о подвиге костромского крестьянина Ивана Сусанина, отдавшего жизнь за Родину в борьбе с иноземными захватчиками в 17 веке. Мелодия песни напевная, протяжная. В тоже время в ней чувствуется напряжённость, взволнованность.
Исполнение песни «Сусанин» группа ребят 5 класса (на экране слайд - щоу)
Большой популярностью в годы ВОВ пользовалась песня «Шёл ленинградский паренёк»- скорбь о гибели юного героя разделившего вместе со взрослыми все трудности военной жизни, сочетается в песне с чувством уверенности в победе. Песня звучит легко, сердечно, напев её прост и мелодичен.
Слушаем её в исполнении ребят 6 класса (на экране слайд – шоу)
Вывод: Исторические песни и их долгая жизнь свидетельствует о горечи и интересе русского народа к своему прошлому и настоящему.
Немало горя и страданий приносила в семью солдатская служба. Рекрутские, солдатские песни составляют особую группу. В них преобладают грустные мотивы, хотя нельзя сказать, что солдаты не пели весёлых песен. Русские солдаты никогда не страдали отсутствием храбрости, смелости, боевого задора. Отвага и чувство юмора, бодрость и стремление преодолеть трудности военной жизни звучат в песне 2Солдатушки, браво ребятушки»
Исполнят её сегодня ребята 4 класса
В старину обряды всегда сопровождались песнями, которые дают возможность нам узнать о жизни наших предков. Среди обрядовых различаются календарные песни: проводы зимы, встреча весны, сбор урожая, то есть песни, связанные с земледельческими работами крестьян. Это обычно были хороводные песни. Одна из таких песня «Посев льна». Она пелась весной, когда сеяли лён, в надежде на хороший урожай. В песне не забыта ни одна стадия работы. Девушки становились в хоровод, в середине хоровода мать показывала, как лён сеют, сушат, девушки повторяли все движения за ней и пели песню.
Давайте посмотрим, как подготовили эту песню мои помощницы.
Большое место занимают лирические песни. Много говорить о них я не буду. По - моему они горят за себя сами.
Слушаем наших гостей. «Виновата ли я»
Эти песни составляют самую большую группу народных песен. Их отличает богатство и разнообразие музыкального языка. Они раскрывают душевное состояние человека, его переживания, чувства, настроения. Лирической песне свойственна плавная мелодия. Такова «Тонкая рябина», где рассказывается о любви, но не называются люди, а подразумеваются в образе дуба и берёзы.
Исполняется ансамблем «Рябинушка»
И наконец, мы поговорим о частушке. Пожалуй, нет среди нас такого человека, который бы не был знаком с этими короткими песенками. У них нет строгой мелодии, в разных местах их поют по –разному. Даже одни и те же слова могут исполняться в разных регионах по-разному. Появились они немногим более 120 лет назад. Язык их по краткости близок к пословицам. Она богата сравнениями. Мир человеческих характеров, чувств и переживаний разнообразен. Всё это и получает в частушке своё отражение. Оно из самых прекрасных человеческих чувств – любовь. И частушки о любви, обо всём что с ней связано - о встречах, разлуках, ожиданиях и проводах. И конечно же во всех частушках есть шутка.
Слушаем частушки в исполнении наших гостей ансамбля «Рябинущка»
За некоторыми видами частушек закрепляется один мотив и они составляют целые циклы частушек, их по - другому уже не поют. Для примера мы вам покажем частушки «Семёновна» Они и завершат наш сегодняшний разговор.
«Семёновна» - ансамбль «Рябинушка»
