Программа профессионального модуля ПМ.01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам (стр. 2 )

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Материаловедение» « Основы художественного проектирования» и швейная мастерская.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

кабинет «Материаловедения»

Мебель, инвентарь:

- стол для преподавателя-1 шт.

-стул для преподавателя-1 шт.

- учебные столы для обучающихся -13 шт.

- стулья для обучащихся-26 шт.

- классная доска;

- шкафы для хранения учебно-методической документации, специальной литературы, образцов;

- тумба для хранения плакатов

Дидактические материалы:

- потемные папки по предмету;

- видеофильмы;

-презентации;

Учебно-наглядные пособия

- образцы швейных тканей, материалов,

- инструкционно-технологические карты

- наглядные пособия (планшеты, плакаты, таблицы, образцы швов, узлов);

Основная документация и учебная литература:

-учебная рабочая программа по предмету;

- комплект учебников;

Информационный материал:

- инструкции по охране труда;

- методические рекомендации;

Технические средства обучения:

- Телевизор

- DVD.

Оборудование швейной мастерской

Рабочее место для мастера производственного обучения и обучающихся::

- стол для преподавателя-1 шт.

-стул для преподавателя-1 шт.

-раскройный стол-1шт.

- учебные столы для обучающихся -13 шт.

- стулья для обучащихся-13 шт.

- классная доска;

Мебель, инвентарь:

Шкаф для хранения учебно-методической документации, специальной литературы и личного инструмента;

Основное и вспомогательное технологическое оборудование:

- универсальная стачивающаие машины;

- машины швейные специального назначения;

- машины швейные полуавтоматического действия;

- оборудования и приспособления для ВТО;

- наборы ручных инструментов и приспособлений;

- инструменты, приспособления и принадлежности для машинных работ;

Дидактические материалы:

- комплект инструкционно - технологических карт;

- потемные папки по производственному обучению

Учебно-наглядные пособия:

- наглядные образцы узлов, изделий;

- плакаты;

Технологическая документация и учебная литература:

- республиканские стандарты на изготовление швейных изделий;

- учебная рабочая программа по производственному обучению;

- перспективно- тематические планы;

- учебники; справочник

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий:

1.  Основы технологии швейного производства. Учебник для нач. проф. учебн. заведений. Высшая школа. Издательский центр «Академия», 2007.

. Портной. Пошив мужских и женских брюк: Уч. пособие нач. проф. образования. Издательский центр «Академия», 2008.

3. Технология и материаловедение швейного производства, , М., Издательский центр «Академия», 2007

4. . Оборудование швейных предприятий: Учебник для нач. проф. Образования. – М.:ИРПО; ПрофОбр Издат, 2008

5. . Практикум по оборудованию швейных предприятий: Учеб. Пособие для нач. проф. образования. – М.: «Академия», 2008

Дополнительная литература:

, . Швейные машины. Иллюстрированное пособие. – М.: Легпромбытиздат, 1986 Материаловедение швейного производства, , М., издательский центр «Академия», 2007 Материаловедение швейного производства, , Ростов - на - Дону «Феникс», 2008 . Оборудование швейного производства: Учебное пособие. – Минск: «Вышейшая школа», 2000 . Промышленная технология одежды, М.1988г. Бюро научно-технической документации. Шьем, ремонтируем, обновляем. Екатеринбург 2008 г. . Изготовления мужской одежды по индивидуальным заказам, М.2008г. . Оборудование швейного производства: Учебное пособие. – Минск: «Вышейшая школа», 2008. Юникон. Представительство по Сибири и Дальнему Востоку корпорации «FEIYUE». Швейные машины и оверлоки. – Томск, 2007. , . Лабораторный практикум по оборудованию швейного производства: Учеб. Пособие для техникумов. – М.: Легпромбытиздат, 2008.

Интернет ресурсы:

http: \\ tv. *****

http: \\ ***** \ rukodelie\

http: \\ t-st le info\ materialy-dlya-shvejnyx- izdelij - bazenov\

http://www. /

http://www. *****/

http://www. *****

http://club. *****/

http://www. /cat_w. php? cat=5

http://*****/main/350-kak-opredelit-svoj-razmer. html

http://www. *****/

http://*****/category/tonkosti-shveynogo-biznesa/izgotovlenie-demisezonnogo-palto-i-zhaketa

http://www. *****/

http://*****/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

В рамках профессионального модуля ПМ.01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам предусмотрена учебная и производственная практика для получения практического опыта .

Учебная практика по модулю проводится рассредоточено в учебной швейной мастерской ОГОУ НПО «ПУ№32», чередуясь с теоретическим обучением в рамках профессионального модуля.

Производственная практика проводится концентрированно на швейных предприятиях

г. Северска на фабрике «Мария» и .

Освоение данного модуля проходит при параллельном изучение учебных дисциплин «Основы конструирования и моделирования одежды», «Основы художественного проектирования» и «Основы материаловедения».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу «Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам»: наличие высшего или среднего профессионального образования по специальности инженер-технолог швейных изделий.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой (мастера производственного обучения):

наличие среднего профессионального или высшего образования; наличие 4-6 квалификационного разряда.

Опыт деятельности в организациях соответствующий профессиональной сферы является обязательным для преподавателей и мастеров производственного обучения. Они должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года и курсы повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

ОГБОУ НПО «ПУ№32», реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических работ, тестирования, выполнения индивидуальных заданий.

Обучение по профессиональному модулю завершается проведением комплексного экзамена, который проводит экзаменационная комиссия. В состав комиссии могут входить представители общественных организаций обучающихся, социальные партнёры образовательного учреждения.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС). ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.

Результаты (освоенные профессио-нальные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки	Темы МДК	Темы Дисциплин
П. К.1 Проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом	- определение наличия деталей кроя в соответствии с эскизом - определение правильности выкраивания деталей кроя - определение названия деталей кроя	Текущий контроль: Тестирование; Структурированное наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях учебной и производственной практиках Тестирование	МДК.01.01 Тема Обработка деталей и основных узлов швейных изделий. Тема Технология изготовления женского платья и блузки. Тема Технология изготовления мужской сорочки. Тема Технология изготовления юбок. Тема Технология изготовления мужских брюк Тема Технология изготовления куртки. Тема Технология изготовления женского демисезонного пальто Тема Особенности обработки женских жакетов	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам Тема: Характеристика деталей кроя. Дисциплина ОП.04: Основы конструирования и моделирования одежды: Тема: Внешний вид одежды, её покрой. Дисциплина ОП.05: Основы художественного проектирования Тема: -Детали одежды в художественном проектировании. - Силуэтные формы костюма.
ПК1.2 Определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортимент-ных групп	- определение волокнистого состава ткани; - определение свойств текстильных материалов; - определение качества текстильных материалов; - определение долевой и уточной нити;	Текущий контроль: Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка на практическом занятии Тестирование; Экспертная оценка на практическом занятии	Тема Обработка деталей и основных узлов швейных изделий. Тема 4.2-4.9	ДисциплинаОП.03.: Основы материаловедения. Тема: Строение и свойства тканей. Сортность тканей. Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам Тема: Характеристика пакета материалов для изготовления изделия: состав, свойства, качество.
ПК1.3 Обслуживать швейное оборудование и оборудование для ВТО узлов и изделий.	- выполнение влажно-тепловых работ на оборудование для ВТО; - выполнение работ на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации; - выполнение заправки, налаживания и проведение мелкого ремонта швейного оборудования;	Текущий контроль: экспертная оценка на практических занятиях Экспертная оценка на практическом занятии Экспертная оценка на практическом занятии	Тема Машинные работы. Тема Влажно-тепловая обработка изделий. Клеевой метод обработки.	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индивидуальным зака-зам Тема: -Техническая характеристика и конструктивные особенности швейных машин универсального действия. -Техническое обслужи-вание машин. -Заправка универсаль-ной швейной машины. -Конструкция и работа механизмов иглы, нитепритягивателя, челнока машины 1022 кл. Регулировка и смазка механизмов. -Устройство регуля-тора натяжения верхней нитки, шпульного колпачка. Регулировка натяже-ния верхней и нижней нитки машины 1022 кл. ОЗЛМ. -Оборудование и приспособления для влажно-тепловых работ:конструктивные особенности, технические характеристики, рабочие органы, применение, правила пользования. -Технологическое оборудование, рекомендуемое для изготовленияизделия: технические характеристики, конструктивные особенности, принцип работы, устранение неполадок.
ПК1.4 Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или вручную с разделением труда и индивидуально	- определение технологической последовательности обработки швейных изделий различного ассортимента - выбор методов обработки швейных изделий;	Текущий контроль: Тестирование. Экспертная оценка на практическом занятии.	Тема 1.6-1.12	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индиви-дуальным заказам Тема: -Технологические методы и приёмы обработки узла. - Особенности обработки пальто с рукавами реглан, с цельнокроеными рукавами, с квадратной проймой: характеристика конструкции, технологическая последовательность обработки, технические условия на обработку. - Составление технологической последовательности изготовления изделия.
ПК1.5 Формировать объёмную форму полуфабриката изделия с использова-нием оборудования для ВТО	- выполнение ВТО деталей одежды различных ассортиментных групп; -выбор оборудования для выполнения ВТО	Текущий контроль: тестирование Структурированное наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях учебной и производственной практиках	Тема 1.6-1.12	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индиви-дуальным заказам Тема: - ВТО, окончательная обработка изделия. - Степень изготовления полуфабрикатов.
ПК1.6 Соблюдать правила безопасности труд	-соблюдение правил безопасности труд на рабочих местах и правил пожарной безопасности в мастерских;	Текущий контроль: Структурированное наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях учебной и производственной практиках	Тема 1.1. Ручные работы. Тема 1.2 Машинные работы Тема 1.3 Влажно-тепловая обработка изделий. Клеевой метод обработки	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индиви-дуальным заказам Тема: - Организация рабочего места. Техника безопасности при выполнении ручных работ. - Организация рабочего места при выполнении машинных работ. Правила по технике безопасности. Электробезопасность. Пожарная безопасность. - Организация рабочего места. Техника безопасности для ВТО.
ПК 1.7 Пользоваться технической, технологичес-кой и нормативной документацией	чтение технического рисунка; использование ИТК; применение отраслевых (ОСТ), Государственных стандартов (ГОСТ);	Текущий контроль: Экспертная оценка на практическом занятии. Структурированное наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях учебной и производственной практиках	Тема 2.1 Стандарт и контроль качества Тема 1.1,1.2, 1.4, 1.6-1.12	Дисциплина МДК.01.01: Технология пошива швейных изделий по индиви-дуальным заказам Тема: - Стандартизация. Виды стандартов. - Техническое описание. -Заполнение инструкционно - технологической карты. - Зарисовка схем обработки деталей одежды, узлов. Дисциплина ОП.05: Основы художественного проектирования Тема: -Вычерчивание деталей одежды
Итоговый контроль: Дифференцированный зачет
По завершении ПМ экзамен (квалификационный)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	-демонстрация интереса к будущей профессии.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; -демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	- демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	-демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	-демонстрация навыков взаимодействия с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.	- демонстрация деятельности с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на учебной и производственной практиках

ОЦЕНКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

Производится по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка)	Вербальный аналог
9	5	отлично
80 - 89	4	хорошо
70 - 79	3	удовлетворительно
Менее 70	2	неудовлетворительно

На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.