Учение о гидросфере (стр. 4 )

Выполнение самостоятельных работ формируется исходя из следующих требований:

- к началу аттестации студент обязан выполнить те задания самостоятельные работы, которые предусмотрены в уже пройденных темах по дисциплине.

- к началу экзаменационной сессии каждый студент обязан выполнить все самостоятельные работы, предусмотренные программой курса;

Порядок защиты самостоятельных работ:

-  защита номенклатуры гидрографических объектов проходит устно с использованием картографического материала во время установленной консультации;

-  теоретические задания защищаются во время практических занятий или на консультации;

-  контрольные работы сдаются на проверку преподавателю, «работа над ошибками» проводится во время еженедельных консультаций, назначаемых на кафедре.

Задания на самостоятельную работу студентов

Задание	Кол-во часов	Примечание
Введение
Номенклатура океанов, морей, заливов, рек, озер	30	Для подготовки использовать карты частей света и атласы мира (имеются на кафедре) Интернет-ресурс – Национальный атлас России - http://www. *****/nature_water. html
К. р. Важнейшие гидрологические объекты	2
Химические и физические процессы и свойства гидросферы
К. р. Химический состав природных вод	2
К. р. Уравнение водного баланса водного объекта	2
Гидрология подземных вод
И. р. Крупнейшие бассейны подземных вод земного шара	6	Шикломанов водных ресурсов суши итоги, перспективы, проблемы. Л. Гидрометеоиздат, 19с.
К. р. Скорость образования грунтовых вод	2
Гидрология рек
К. р. Расход воды и параметры стока рек	2
И. р. Паводкоопасные районы России и Кемеровской области	6	Осипов, катастрофы на рубеже 21 века / Вестн. РАН, 2001. - №4. Паводки [Текст] // Основы безопасности жизни, 1999. - №3.. Долгова, С. Из истории наводнений [Текст] / С. Долгова // Франт, 2004. - №17.
Гидрология озер и водохранилищ
Характеристика важнейших водохранилищ России	5	Водохранилища [Эл. носитель] / , , – М.: Мысль, 1987.
К. р. характеристика объема воды озера	2
Гидрология болот
Характеристика основных болотных угодий России	5	Сайт Торфяные болота России - http://www. *****/ Водно-болотные угодья России - Бюллетень Центра экологической политики России №5, декабрь, 1998.
Водные экосистемы и антропогенное воздействие на природные водные экосистемы
К. р. Загрязнение гидросферы России	2
ИТОГО	66

График организации самостоятельной работы студентов

по учебному плану специальности 013600 «Геоэкология»

по дисциплине «Учение о гидросфере»

IV семестр

Общее кол-во часов по учебному плану - 150 час.
84 часа Аудиторная работа	66 час. Самостоятельная работа
Формы аудиторных учебных занятий (час.)	Виды самостоятельной учебной работы (час.)
№ недели	№ и тема лекции	50 часов Лекции	34 часа Практические занятия	Изучение теоретического материала	Решение практических контрольных задач	Защита номенклатуры рек, озер морей и пр.	Подготовка реферата по теме	Индивидуальные задания
1	Введение	4	2		2	30
2	Химические и физические процессы и свойства гидросферы	2	2
3	4	2		2
4	Круговорот воды в природе и водные ресурсы Земли	2	2		2
5	Гидрология подземных вод	4	2				6
6	2	2		2
7	Гидрология рек	4	2
8	2	2		2
9	4	2				6
10	2	2
11	Гидрология озер и водохранилищ	4	2	5
12	2	2	2
13	Гидрология болот	4	2	5
14	Гидрология океанов и морей	2	2
15	4	2
16	2	2
17	Антропогенное воздействие на водные экосистемы	2	2		2
	50	34	10	14	30		12

5.4 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

Особенностью курса «Учение о гидросфере» является то, что освоение общих процессов и свойств гидросферы должно идти неразрывно с изучением названий и распространением объектов гидросферы по земному шару. Именно такое изучение позволит продемонстрировать естественно-ландшафтные закономерности их происхождения, физико-химического состава и режима водообмена. Знание этого, в свою очередь, позволит выработать у студентов умение оценивать и прогнозировать состояние водоема в соответствии с хозяйственной деятельностью человека на территории.

Поскольку достаточно объемный материал дисциплины излагается в рамках одного курса, рассчитанного на один семестр, то преподавателю необходимо изложить материал в доступной для студентов форме, сохраняя, научную основу содержания и делая акцент в изучении гидросферы на национальный и региональный уровень. Рекомендуется в лекционном курсе дать обзор общих закономерностей и процессов, которые можно детализировать и дополнить на практических занятиях и при самостоятельном изучении.

Так как важная задача в подготовки студентов специальности «Геоэкология» выработка умений оценки объекта, то главный акцент при проведении практических занятий по дисциплине – овладение методик по характеристике и анализу состояния водного объекта на основе статистических данных и чтения карты. Рекомендуется при освоении каждой расчетной методики проводить демонстрационное решение пробной задачи, решение общей поставленной задачи с разбором результата вычислений у доски и решение индивидуального задания для контроля уровня усвоения материала.

Изучение многообразия гидрологических объектов – емкая по времени работа, поэтому ее рекомендуется вынести на самостоятельное изучение студентами.

II МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИЙ

Вопросы к экзамену

Раздел 1 Введение

1.  Вода в природе и жизни человека. Предмет, задачи, составные части, методы исследования учения о гидросфере, связь с другими науками.

2.  История освоения и изучения гидросферы.

3.  Представление о гидросфере, водных объектах и распределении водных масс в Гидросфере.

4.  Происхождение гидросферы.

5.  Понятие о водных ресурсах. Балансовая оценка водных ресурсов.

Раздел 2 Химические и физические процессы и свойства гидросферы

6.  Химические свойства воды.

7.  Химический состав природных вод. Формула химического состава природных вод.

8.  Органолептические свойства воды и их определение.

9.  Классификация природных вод по составу. Качество воды.

10.  Гидрохимический режим водоемов. Геохимическая зональность.

11.  Характеристика агрегатных состояний воды.

12.  Физические свойства воды.

13.  Основные гидрологические характеристики. Уравнение водного баланса.

Раздел 3 Круговорот воды в природе и водные ресурсы Земли

14.  Круговорот воды в природе: основные этапы.

15.  Глобальный водообмен и его скорость.

Раздел 4 Гидрология подземных вод

16.  Классификация и происхождение грунтовых вод.

17.  Свойства грунтов и их влияние на движение подземных вод.

18.  Уклон залегания и скорость движения грунтовых вод.

19.  Грунтовые воды, их основные виды и элементы. Гидрохимическая зональность грунтовых вод.

20.  Характеристика основных бассейнов подземных вод.

Раздел 5 Гидрология рек

21.  Понятие, основные типы, значение и количественная оценка рек.

22.  Понятие и характеристика водосбора и бассейна реки.

23.  Основные характеристики реки и речной сети

24.  Морфометрические характеристики долины и русла реки.

25.  Виды и происхождение речных долин.

26.  Продольный профиль реки и его показатели.

27.  Основные элементы речных русел (стрежень, плесы осередки, перекаты и т. д.).

28.  Расход и показатели стока рек.

29.  Основные фазы водного (межень, половодье, паводок) и ледового ( замерзание, ледостав, вскрытие) режима рек.

30.  Характеристика паводкового режима рек Кемеровской области.

Раздел 6 Гидрология озер

31.  Общее понятие об озерах. Элементы озерного ложа и береговой области.

32.  Происхождение озер и типы озерных котловин.

33.  Морфометрия озер.

34.  Источники и состав озерных вод. Уравнения водного баланса сточных и бессточных озер.

35.  Стратификация и перемешивание воды озер. Колебания уровня воды в озерах.

36.  Классификация, назначение, устройство и водный режим водохранилищ.

37.  Характеристика важнейших водохранилищ России и Кемеровской области.

Раздел 7 Гидрология болот

38.  Общая характеристика болота.

39.  Классификация болот по происхождению.

40.  Характеристика основных вводно-болотных угодий России и Кемеровской области.

Раздел 8 Гидрология океанов и морей

41.  Гидрология Морового океана (океаны, моря и их классификация, характеристика солевого, термического режима воды и т. д.)

42.  Экологические зоны Мирового океана.

43.  Рельеф дна Мирового океана и морей.

44.  Биосфера Мирового океана.

45.  Циркуляция Мирового океана

Раздел 9 Антропогенное воздействие на природные водные экосистемы

46.  Экологическое состояние Мирового океана и морей, омывающих Россию.

47.  Экологическое состояние поверхностных вод и управление водопользованием.

48.  Характеристика водоемов Кемеровской области.

III бАЗА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИЛОВ

База тестовых материалов используется для промежуточного контроля знаний в виде тестовых срезов по двум блокам материала дисциплины. В первый блок входят задания 1,2,3 и 4 разделов УТП, т. к. они обычно полностью вычитываются к сроку аттестационной недели. Второй включает задания 5,6,7,8 и 9 разделов.