Анализ подготовки и проведения Государственной (итоговой )аттестации выпускников 9 класса в учебном году.
Организация и проведение Государственной итоговой аттестация (ГИА) за курс основного общего образования в детском доме-школе ГБОУ СПО СО «СОМЭПК» проходили для выпускников 9 класса в соответствии с Законом Российской Федерации от 01.01.01 года № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями и дополнениями), Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 1075 (с изменениями и дополнениями), Законом Свердловской области от 01.01.01 года № 26-ОЗ «Об образовании в Свердловской области», Положением о Министерстве общего и профессионального образования Свердловской области, утвержденным постановлением Правительства Свердловской области от 01.01.2001 г. № 295-ПП, Положением о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, завершающих в 2013 году освоение основных образовательных программ основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся путем создания территориальных экзаменационных комиссий на территории Свердловской области, утвержденным приказом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 01.01.2001 г. № 664-и, приказа Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 01.01.2001 № 94-и «Об утверждении сроков проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, завершающих в 2013 году освоение основных общеобразовательных программ основного общего образования на территории Свердловской области»
В учебном году ГИА проходили 14 выпускников 9-го класса.
Успешности проведения ГИА способствовала целенаправленная работа администрации, классного руководителя, учителей предметников, школьного педагога-психолога, воспитателей и родителей.
Разработаны: Положение о Государственной (итоговой) аттестации обучающихся, завершающих освоение основных общеобразовательных программ основного общего образования в 2013 году (утв. пр.№ 000 от 01.01.2001г); Программа организации и проведения Государственной (итоговой) аттестации обучающихся, завершающих освоение основных общеобразовательных программ основного общего образования в 2013 году (утв. пр.№ 000 от 01.01.2001г); Положение о Государственной экзаменационной комиссии (утв. пр.№ 000/1 от 21.03.13г); Положение о Школьной конфликтной комиссии при проведении Государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (утв. пр.№ 000/1 от 21.03.13г).
Проведены общешкольные родительские собрания, по плану проходили классные собрания для учащихся, заседания ШМО учителей-предметников, традиционно с 01 марта по 30 апреля 2013 года проходили репетиционные работы в форме ГИА-9 и традиционной форме по русскому языку и математике. В связи с тем, что большинство учащихся форму экзамена по выбору выбрали реферат, два раза в году проходила публичная защита исследовательских проектов «Ломоносовские чтения», что позволило провести предварительную защиту некоторых работ, а остальным обучающимся ознакомится с лучшими рефератами и презентациями к ним.
Досрочная ГИА не проводилась.
Обучающиеся определились с формой экзамена по русскому языку и математике, а также выбрали предмет и форму сдачи экзаменов по выбору к 01.03.2013г. (протокол выбора экзаменов от 01.01.2001)
Выбор экзаменов по выбору | ||||
2012 | 2013 | 2012 | 2013 | |
биология | 1 | 1 | 3% | 4% |
история | 3 | 5 | 10% | 18% |
обществознание | 5 | 0 | 17% | 0% |
физ-ра | 5 | 5 | 17% | 18% |
ин-яз | 5 | 2 | 17% | 7% |
информатика | 2 | 4 | 7% | 14% |
физика | 0 | 2 | 0% | 7% |
геграфия | 0 | 1 | 0% | 4% |
химия | 0 | 1 | 0% | 4% |
искусство | 9 | 7 | 30% | 25% |
30 | 28 |
Экзамены по русскому языку и математике проходили в традиционной форме, экзамены по выбору в форме защиты реферата. Наиболее выбираемые предметы: искусство, физическая культура, история.
По организации ГИА изданы приказы: Об утверждении (пр.№ 000 от 01.01.2001г); О Школьной конфликтной комиссии СОМЭПК (028/1 от 16.04.13); О порядке проведения государственной (итоговой) аттестации за курс основной общеобразовательной школы (пр. № 000 от 17.01.13); О допуске к Государственной (итоговой) аттестации (пр.№ 000 от 22.05.13); Об окончании основной школы (пр.№ 000 от14.06.13)
3. Соблюдение процедуры экзамена:
При проведении ГИА фактов нарушения процедуры проведения экзамена не установлено, фактов нарушения дисциплины учащимися не установлено.
Обращений обучающихся, родителей (законных представителей), воспитателей, зам. директора по Д/Д в Школьную конфликтную комиссию СОМЭПК не поступало.
Членами ГЭК были отмечены при проведении ГИА; доброжелательная обстановка в ходе проведения экзаменов; хорошая подготовка кабинетов к экзамену, хорошая организация питания детей на письменных экзаменах, дежурство школьного педагога психолога на всех экзаменах.
4. Количественные результаты экзаменов:
Предмет | Форма экзамена | Кол-во учащ-ся, сдававших экзамен | ٪ учащ-ся, сдававших экзамен | Количество оценок | Качествен. показатели | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | ٪ успев | ٪ качества | ||||
Русский язык | Изложен. с эл. соч. | 14 | 100 | 2 | 2 | 10 | - | 100 | 29 |
Математика | контр. раб. | 14 | 100 | 1 | 2 | 11 | - | 100 | 21 |
Иностран. язык | реферат | 2 | 14 | 2 | - | - | - | 100 | 100 |
История | реферат | 5 | 36 | 4 | 1 | - | - | 100 | 100 |
Биология | реферат | 1 | 7 | - | 1 | - | - | 100 | 100 |
География | реферат | 1 | 7 | 1 | - | - | - | 100 | 100 |
Химия | реферат | 2 | 14 | 2 | - | - | 0 | 100 | 100 |
Физика | реферат | 2 | 14 | 2 | - | - | 0 | 100 | 100 |
Информатика | реферат | 3 | 21 | 1 | - | 2 | 0 | 100 | 33 |
Искусство | реферат | 7 | 50 | 6 | 1 | - | 0 | 100 | 100 |
Физическая культура | реферат | 5 | 36 | 3 | 2 | - | 0 | 100 | 100 |
5. Выявление уровня сформированности учебных компетенций:
Итоговая аттестация выпускников за курс основной школы по выбору проходила в форме защиты рефератов.
1. Исследовательских рефератов было представлено – 21
2. Информационных рефератов – 7
В ходе итоговой аттестации выпускники продемонстрировали сформированность следующих знаний и компетенций:
1. Знание: владение терминологией по теме, основных положений теорий, сущность законов, явлений в живой и неживой природе, значения научных знаний и их роль в саморазвитии человека, способов выявления и интеграции межпредметных связей.
2. Компетенции: публичные выступления на заданную тему, конструктивное общение, ориентирование в информационном пространстве, использование ИКТ, работа с различными источниками информации, умение обосновывать логику рассуждений и выводов, применение знаний в практической деятельности и жизненных ситуациях.
ГЭК особо отметила хорошее качество публичной защиты рефератов по предметной области Искусство (Музыка). Все представленные работы носили личностный характер, учащиеся демонстрировали практические навыки работы на музыкальных инструментах, рассказывали о своих увлечениях тем или иным направлением музыкального исполнительства, сопровождали свое выступление музыкальными фрагментами, мультимедийными презентациями. Городилова Людмила представила реферат «Колокольные звоны России», в публичной защите девочка хорошо показала этапы работы над проектом, одним из которых было изучение колоколов Екатеринбургских церквей, опыт колокольного звона в Храме. Чатинян Анаит представила музыкальную культуру армянского народа, в выступлении звучали народные инструменты, она рассказала о лучших учреждениях культура Армении. Романов Алексей рассказал о своем опыте выбора музыкального инструмента и игры в оркестре, о кумирах и любимой музыке. Чирков Михаил в реферате «Из истории классического джаза» смог ярко показать свое становление как лучшего трубача школьного Джаз-бенда. Пушкарева Ирина исполняла старинную французскую музыку, рассказывала о клавесинах и пианино. Исаев Андрей смог соединить в своей работе информацию о военных духовых оркестрах и истории школьного духового оркестра детского дома –школы. Колеснеченко Ильяс по физике представил интересные опыты по электричеству из подручных материалов. Сысков Игорь (физика) смог преломить материал по физике (звуковые волны) к профессии музыканта и практически показал на различных музыкальных инструментах характеристики звука, рассказал об особенностях инструментальной музыки, воздействии музыки на человека. Экзамен по физической культуре состоял из 2-х частей: практической и защиты реферата. Все мальчики успешно сдали практическую часть экзамена. В этом году ребята в основном представили информационные рефераты, в которых анализировали историю развития различных игровых видов спорта (хоккей, волейбол, баскетбол, футбол). Колташев Анатолий и Слободчиков Анисим планируют поступать в спортивный колледж.
Все учащиеся 9 класса (14 человек) успешно сдали экзамены и получили аттестаты об основном общем образовании.
Информацию подготовила зам. директора по УВР
