Физкультурный досуг : «Красносельские маневры» для детей подготовительной логопедической группы.

Задачи.

1. Создать у детей и взрослых радостное настроение.

2. Развивать у детей скоростно-силовые и координационные способности, мелкую моторику рук через игры и эстафеты.

3. Воспитывать силу воли, организованность, умение действовать в команде, оказывать помощь и поддерживать друг друга.

4. У родителей формировать практические умения в области физического воспитания ребенка.

5. Закреплять знания детей о Красном Селе.

6. Активизировать словарный запас детей.

Материал к физкультурному досугу: Гимнастические палки 4 шт, мячи футбольные 4 шт, обручи малые 4 шт, Карта-схема 2 шт., костюм Петра 1; фитболы 7шт, 6 средних обручей, 2 конверта, 2 конуса; 2 «лошадки», мешочки с песком по количеству детей, 7 малых обручей, 7 разрезных картинок с видами Красного Села, 7 целых картинок с видами Красного Села; 14 массажных мячей; 4 медбола; игра «Собери герб»; герб Красного Села; подарки для детей.

Ход. Дети входят в зал под музыку …….. «Марш Ермолова»(с мячами, гимнастическими палками, и выполняют различные виды перестроения). В конце дети выстраиваются в шеренгу по одному.

Ведущий: Здравствуйте, красноселы! (ответы детей). Кто догадался, почему я вас так назвала? (ответы детей). Правильно, все мы с вами живем в Красном Селе. А в старину, во времена правления царей: Петра 1, Екатерины 11, Николая 1, Александра 1, здесь, в Красном Селе проходили военные маневры. Кто из вас знает, что такое маневры? Это обучение военных с целью их подготовки. Вот и мы с вами сегодня тоже будем тренироваться быть сильными, смелыми и ловкими. Я вам загадаю сейчас загадку, а отгадав ее, вы узнаете, кто у нас сегодня будет в гостях.

Жил давно в России царь,

Очень мудрый государь.

Он на троне не сидел,

Делал за день по сто дел.

Одержал побед немало,

Мореходом был бывалым,

Он и плотник, и кузнец,

Кто был царь тот – удалец?

(Петр I)

Петр 1: Здравствуйте, ребята! Я рад приветствовать Вас! Мне очень захотелось узнать, каким стало настоящее поколение и кому достанется дело всей моей жизни – САНКТ-ПЕТЕРБУРГ и Красное Село. Ну, чем Вы меня порадуете?

Ведущий: Ваше Величество! Наши дети очень любят Красное Село. Послушай, что они тебе о нем расскажут.

С чего начинается Родина.

Муранов Даниил, школа № 000

Солнце в небе улыбнулось, задышало всё теплом,

И над озерам проснулось

Наше Красное Село.

С Дудергофкою-рекою,

Где от ив прохладных тень,

Красное Село, с тобою

Жду я встречи каждый день.

Просыпаюсь утром рано

Под церковный чистый звон.

Голубые ели встанут

Старой церкви на поклон.

Это красивое стихотворение сочинил школьник Красного Села. Дети нашего детского сада не только красиво умеют читать стихи, но и занимаются спортом и физкультурой. И они подготовили речевку:

Мы дружные ребята,

Мы ребята – дошколята!

Никого не обижаем,

Как соревноваться – знаем.

Никого в беде не бросим.

Пусть всем будет хорошо!

Будет радостно, светло!

Петр 1: Расскажите мне, друзья, для чего нужны вам такие большие ядра?

Ведущая: Уважаемый царь! Это мячи – фитболы. Дети любят заниматься с ними!

Петр 1: Приказываю показать мне ваше мастерство!

Ведущая: Команда «Гвардейцев» и «Гусаров» на разминку становись!

Дети выполняют композицию фитбол-аэробики «Дождик» и композицию фитбол-аэробики «Кукушка».

Петр 1: Да, увидел я что обе команды ловкие и дружные. А по сему, объявляю Красносельские маневры открытыми!

А теперь, я хочу проверить, хорошие ли из вас получатся разведчики?! Сможете ли вы вовремя передать донесение и выполнить боевое задание?

Эстафета «Через тоннель»

Построение в две колонны, у первого в руках конверт.

По сигналу участник команды бежит, держа в руке конверт, пролезает поочередно боком в два вертикально стоящие обручи, обегает стойку, возвращается назад, пролезая боком через обручи, и передает конверт следующему участнику.

Ведущая: А что же было в этих конвертах? Загадки! (дети отгадывают загадки).

Команды были очень быстрыми! Но во время маневров проверялась не только быстрота, а еще и меткость, и ловкость!

Петр 1: А навыками верховой езды команды владеют?

Ведущая: Конечно, владеют! Сейчас команды вам это продемонстрируют!

Игра «Меткие стрелки»

Построение в две шеренги. У первых в руках «лошадка» на палке; мешочек с песком у каждого ребенка. Дети двигаются прыжками, перепрыгивают через препятствие, останавливаются у колпачка – напротив обруча в котором 3 кегли, бросают мешочек (стараются сбить кегли). Обратно участник каждой команды двигается по прямой. Передает «лошадку» следующему в колонне, и встает в конец колонны.

(обе команды присаживаются на скамейки)

Петр 1: Навыками верховой езды вы владеете! А теперь проверим ваше умение действовать в команде!

Ведущая: А кто будет участвовать от каждой команды, поможет жеребьевка!

(Каждый ребенок вытаскивает палочку; если попалась длинная - участвует в конкурсе!

Жеребьевку проводят: ведущая для одной команды, и Петр 1 – для второй).

Игра с мячом «Давай-ка отними»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дети делятся на две команды. В каждой команде по 5-6 человек. В центре зала кладут обруч ( D=50-60 см), в нем находится 14 массажных мячей (D=8-10 см). Водящий (Петр 1) становится одной ногой в обруч, другой ногой - за обруч. Остальные игроки находятся возле своего обруча, на расстоянии от водящего, чтобы он не мог достать их.

По сигналу, дети подбегают к водящему и стараются взять у него из обруча мячи.

Правила. Водящий может двигаться только стоя одной ногой в обруче, а другой двигаться в любом направлении вокруг обруча. Если водящий дотронулся до игрока, он считается пойманным и выходит из игры. Игрок может взять только один мяч и отнести в обруч своей команды. Выигрывает команда, которая набирает большее количество мячей.

Ведущая: Уважаемый Петр 1! Теперь вы видите, какие у нас дружные дети! Все это потому, что в каждой команде надежные и ответственные капитаны!

Петр 1: А капитаны у вас сильные? Сейчас узнаем!

Ведущая: На площадку приглашаются капитаны!

Игра-соревнование «Обгони соперника»

На полу, на расстоянии 4-5 метров друг от друга лежат 2 обруча. В обручах лежат по 2 набивных мяча, весом 1 кг каждый. Игроки стоят у своих обручей. По сигналу берут из своего обруча 1 мяч и переносят в обруч соперника. Затем бегут к своему обручу и берут следующий мяч, переносят его в обруч соперника.

ЦЕЛЬ игры заключается в том, чтобы в обруче соперника оказалось 3 мяча. Игрок, который это смог сделать – побеждает. Это становится возможным, если один игрок, двигаясь по кругу, обгонит соперника и положит мяч в его обруч раньше, чем тот возьмет мяч оттуда.

Петр 1. Капитаны команд действительно сильные быстрые и ловкие! А, их родители, такие же быстрые и ловкие? (Играют взрослые (папы) 1 раз).

Ведущая: Уважаемый Петр 1, вы сегодня пришли в гости. И мы хотим показать вам каким стало Красное Село сегодня!

Игра соревнование «Собери картинку-найди целую»

Дети встают в пары, каждый около своего обруча, в котором разрезная картинка с видами Красного Села. По команде «Раз-два-три – картинку собери!» - дети собирают картинку. Затем находят целую картинку, и встают с ней около своего обруча. Ведущая поочередно подходит к детям, и они называют, что изображено на их картинке.

Картинки: Парк, Церковь св. Троицы, ФОК, детский сад, новая школа, детская площадка и т. д.

После, дети читают стихи о Красном Селе.

В парке клены, как солдаты,

Солнца летнего тепло,

И над озером закаты –

Это Красное Село.

Это речка, это дача,

Запах скошенной травы;

Родничок журчит и плачет

Рядом, где живете вы.

Городков таких немало

Мы встречаем там и тут.

То, что в сердце нам запало,

Малой родиной зовут.

Знаю, вырасту я скоро…

Сколько лет бы ни прошло.

Не забуду милый город.

Наше Красное Село.

Петр 1: Ребята, а вы знаете, какой герб у Красного Села?

Каждая команда встает в шеренгу, перед детьми стоят столики: на них подносы с частями различных гербов. Дети должны выбрать нужные детали и собрать герб Красного Села.

Петр 1: Чтобы проверить правильность выполнения задания – посмотрите на герб, который есть у меня!

Да, Красное Село изменилось! Очень много построено зданий! Непременно нужна карта, чтобы не заблудиться! И я хочу узнать, как вы умеете ориентироваться по карте. Каждая команда должна отыскать тайник, указанный на карте. Кто это сделает быстрее тот и победит! Стрелки указывают направление, а цифры количество шагов. Место тайника обозначено крестом. НА СТАРТ, ВНИМАНИЕ, МАРШ!

Браво! Браво! Молодцы! Победила дружба! А теперь можете открыть свои тайники и получить заслуженные призы! У нас растет замечательное поколение, которое будет с честью продолжать мое дело и поддерживать традиции Красного Села! Красносельские маневры объявляю закрытыми! Всего вам доброго!

(Петр 1 уходит)

Ведущая: Ребята! Красносельские маневры показали, какие вы дружные, ловкие, сильные, как вы знаете, и любите свой город – Красное Село! А теперь команды – направо! Шагом, марш! (Команды под музыку выходят из зала)