10.1. Оценочные средства для контроля успеваемости по аудиторным занятиям
№ п/п | Разделы, темы, модули дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Формируемая компетенция (ОК, КП) | Образовательные результаты | Оценочные средства (формы текущего контроля успеваемости (по неделям), формы промежуточной аттестации (по семестрам) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Мировая экономика как развивающаяся система | 1 | 1,2 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10, ПК-3 | Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, способность к самостоятельному освоению новых методов исследования к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности | Научно-исследовательская работа |
2. | Проблемы глобализации мировой экономики | 1 | 3,4 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-10 | Способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний непосредственно не связанных со сферой деятельности. Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований. | Индивидуальные домашние задания |
3. | Особенности развития доминирующих экономических режимов. | 1 | 5,6 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-3, ПК-1, ПК-9, ПК-10 | Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой. Владение навыками публичной и научной речи. | Решение ситуационных задач |
4. | Проблемы использования потенциала мировой экономики | 1 | 7,8 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-10 | Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов | Реферат |
5. | Современные тенденции развития международного бизнеса | 1 | 9,10 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-10 | Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой. Владение навыками публичной и научной речи. | Эссе |
6. | Современные проблемы развития международной торговли | 1 | 11, 12 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-10 | Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов | Доклад |
7. | Россия в современной мировой экономике | 1 | 13, 14 | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-3, ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-10 | Способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Научно-исследовательская работа |
10.2. Оценочные средства и график самостоятельной работы обучающихся
Семестр № ____1___
Форма оценочного средства | Условное обозначение | Номер недели | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||
Коллоквиум | Кл | + | + | + | |||||||||||||||
Индивидуальные домашние задания | Из | + | + | ||||||||||||||||
Решение ситуационных задач | РСЗ | + | + | ||||||||||||||||
Реферат | Р | + | + | ||||||||||||||||
Эссе | Э | + | + | ||||||||||||||||
Доклад | Д | + | + | ||||||||||||||||
Научно-исследова-тельская работа | НИРС | + | + | ||||||||||||||||
Зачет итоговый (….зачет) | З | + | |||||||||||||||||
11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


