Интегрированный урок английского языка и информатики «New ways of word formation»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 5»

Интегрированный урок английского языка и информатики

«New ways of word formation»

Ахметова C. H. учитель английского языка

учитель информатики

Стерлитамак 2009

New ways of word formation

Цели урока:

1.  Познакомить учащихся с новыми способами словообразования.

2.  Закрепить навыки работы в электронных таблицах Excel.

Задачи урока:

1.  Закрепить и проконтролировать степень усвоения знаний, умений и навыков, изученных и сформированных на уроках английского языка и информатики. Показать связь английского языка и информатики.

2.  Развивать познавательный интерес, память, внимание, языковую догадку, совершенствовать навыки применения современных компьютерных технологий в повседневной жизни.

3.  Развить навыки работы ввода и обработки текста при работе в электронных таблицах.

Оборудование:

·  Мультимедийный проектор

·  Компьютерный класс

·  Пакет MS EXCEL.

·  Презентационные слайды Демонстрационный материал к уроку

Ход урока

1. Организационный момент

Здравствуйте. Good morning, my dear boys and girls. I am glad to see you. Sit down, please.

You see that our lesson today isn't ordinary. But I hope it will be very interesting and useful for you.

2. Актуализация ранее изученного (тестирование)

Учитель информатики: Сегодня мы проводим урок информатики совместно с уроком английского языка. Эти предметы тесно связаны между собой. Успешная работа на компьютере и с компьютерными программами во многом зависит от хорошего знания английского языка. В этом не раз убеждались. Но и компьютер может облегчить изучение иностранного языка. Прежде чем объявить тему сегодняшнего урока, я хочу предложить вам тест по изученной ранее теме. Из выбранных вами букв в качестве правильных ответов составьте понятие, которое будет ключевым в ходе нашего урока.

Тест

1.  В электронной таблице основной элемент рабочего листа - это:

а) строка; б) столбец; в) ячейка; г) формула.

2. При перемещении или копировании в электронной таблице
абсолютные ссылки:

а) не изменяются;

б) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;

в) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;

г) преобразуются в зависимости от длины формулы.

3. Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной
таблицы:

к)АЗВ8+12; л)=АЗ*В8+12 м) А1=АЗ*В8+12 н)АЗ*В8+12;

4. Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне А2:В4:

о) 6; п)8; р) 2; т) 4.

5. В электронной таблице в ячейке А1 записано число 5, в В1 формула
=А1*2, в С1 формула =А1+В1. Чему равно значение С1:

у)10; с)15; ф)20; я)25.

Ответы: 1в, 2а, Зл, 4о, 5с. Понятие - СЛОВА.

3. Фонетическая разминка (аудиозапись, экран)

Учитель английского языка: Look at the screen, please. Listen and repeat these words.

Industrious, intelligent, creative, polite, unfriendly, unlucky, communicate, yourself.

4. Постановка темы урока

Учитель английского языка: Look at these words again. Match the words and the plans. You have two minutes. Are you ready?

Intelligent, polite

Industrious, creative, communicate

Unfriendly, unlucky

Yourself

What words did you match with the first plan?

Look at the screen and check if you were right.

What do you think the theme of our lesson? (The theme of our lesson is word formation.)

Today we'll review some ways to form new words and learn new ways of word formation.

Open your exercise books and write down the date.

The theme of our lesson is "New ways of word formation"

What ways of word formation do you know?

·  Безсуффиксный

·  Приставочный

·  Суффиксальный

·  Приставочно-суффиксальный

·  Сложение двух основ Yes, you are right.

Find the file TEXT on your work tables. Open it. Read this text and than write down the words which you match with the plans.

Read the Jason's letter and than match the plans and the words from the text

I'm learning how to use the computer. It's very important for me because I want to be a computer programmer. I enjoy playing computer games. It's so exciting. Sometimes I'm unlucky and sometimes I'm not.

I really enjoy using my computer. It's so interesting. I can find the necessary information and ideas on the Internet. The Internet helps me in my study.

Check the words which you write.

1.  use, games, enjoy, Internet, study,

2.  computer, important, programmer, really, information, ideas,

3.  unlucky,

4.  sometimes.

5.  ---

Физкультминутка для глаз (учитель информатики)

5. Новая тема

Учитель английского языка:

a) Look at the screen, please. What is the way? Is it new or old way of word formation? (It is new)

Today we'll learn new ways of word formation.

And the first way which we'll learn today is: To replace one letter from the word. For example:

hot	n	not
cry	t	try
tea	s	sea

Учитель информатики: На ваших компьютерах запустите через ПУСК или Ярлык на рабочем столе программу Excel. Для выполнения этого задания воспользуемся текстовыми функциями (Вставка - Функция).

В первый столбец ввести слова hot, cry, tea. Во второй - буквы, на которые заменяются первые буквы слов. В третьем - новые слова. Для их создания используем функцию ЗАМЕНИТЬ (старый текст; нач_поз; число_знаков; новый текст).

Учитель английского языка: Work in groups. Use your computers to make up 4 new words. Use the dictionaries if you needed.

You have two minutes.

Let's check your task. Read your words.

b) Look at the screen again.

The second way is: To use the part of one word.

For example:

Wor ____

worry

worst

worth

Учитель информатики: Перейдите на новый лист. В первый столбец введите общую часть. Во второй столбец - буквы, которые присоединяются к ней. В третьем будут создаваться новые слова. Для этого используем функцию СЦЕПИТЬ (текст 1; текст 2; ...)

Учитель английского языка: Work in groups. Continue this line.

Let's check your task. Read your words.

c) The third way is: To make up new words from one word. For example:

washing ----- ► sing, wing

believe ----- ► live, bee

factory ---- ►

Учитель информатики: В данном задании используйте функцию возвращения (копирование) любого количества символов с любой позиции. ПСТР (текст; начальная_позиция; количество_знаков).

В первом столбце введите исходное слово, во втором - новые слова, а части, которые вы копируете - в остальных столбцах.

Учитель английского языка: Your word is factory. Find new words. Use your computers. Write down as many words as possible.

You have two minutes. Read your words.

Have a rest. Stand up, please.

Clap, clap, clap your hands, Clap your hands together. Step, step, step your feet, Step your feet together.

Fly, fly, fly your hands,

Fly your hands together.

Swim, swim, swim your hands,

Swim your hands together.

Dance, dance, dance your feet,

Dance your feet together.

Ride, ride, ride a bike,

Ride a bike together.

6. Закрепление

Учитель английского языка: Let's play the game.

So, you have three tasks.

The first task: find the word which we guessed.

car	e
set	n
live	g
took	1
at	i
may	s
pill	h

The second task: Make up new words using the part of this word.

-old

And the third task: Make up new words from the letters.

с, o, m, m, u, n, i, c, a, t, e

Учитель информатики: Перейдите на новый лист. Посмотрите внимательно на задания и определите, какие функции вы будите использовать.

Учитель английского языка: Work in groups. Use your knowledge about new ways of word formation. The winners will get good marks.

You have two minutes. Let's check your answers.

7. Обобщение. Итоги.

Answer my questions, please. What was the theme of our lesson?

(The theme of our lesson was "New ways of word formation") What did you do at the lesson?

(We made up new words, used computers, worked in groups and played) What ways of word formation did you know?

(To replace one letter from the word.

To use the part of one word.

To make up new words from one word.)

8. Домашнее задание

Open your record books and write down your homework. At home you must make up new words from the word combination:

word formation.

Your marks are 4, 5.

Учитель информатики: Ребята хорошо потрудились, закрепили навыки работы с электронными таблицами, научились составлять английские слова. Поэтому заслуживаете оценки, как по информатики, так и по английскому языку.

Учитель английского языка: Dear students! I'd like to thank you for your work. We were really great! I hope you've learned much and perhaps will use your knowledge of English and the knowledge of computer science in the future.