МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)
Философский факультет
Кафедра социологии
УТВЕРЖДАЮ
Декан философского
факультета ТГУ
____________
" " февраля 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Безопасность жизнедеятельности
Направление подготовки
040100 Социология
Профиль подготовки
Общий
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Томск 2011
1. а) Цели освоения дисциплины:
формирование у студентов представлений, знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности личности, общества и государства от опасных факторов источников опасности, в том числе от источников чрезвычайных ситуаций, а в военное время от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
б) задачи дисциплины:
а) знакомство студентов с системой безопасности как системой знания, видом теоретической и практической деятельности и основой современного мировоззрения;
б) формирование представления об основных разделах теории безопасности, концепции национальной безопасности и методах практических действий в условиях ЧС;
в) овладение базовым категориальным аппаратом, принципами и приемами теории безопасности и механизмами ее реализации на практике;
г) формирование у студентов практических навыков осуществления действий, направленных на обеспечение безопасности в условиях ЧС и иных форм опасности;
2. Место дисциплины в структуре ООП:
дисциплина цикла Б.3 Профессиональный цикл, базовая часть;
специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента:
курс ОБЖ/БЖД в системе школьного образования;
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующей общекультурной компетенции: владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»:
· правовые, нормативно-технические и организационные основы охраны труда и гражданской защиты;
· анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов источников опасности;
· идентификацию основных поражающих факторов источников опасности, в том числе источников ЧС и современных средств поражения;
· основные методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки их последствий;
· методы исследования устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в ЧС;
· назначение, применение, характеристики, общее устройство и принцип действия средств защиты и приборов контроля параметров поражающих факторов радиационных, химических и пожаровзрывоопасных источников ЧС;
· общий порядок разработки Декларации безопасности промышленного объекта РФ.
Уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;
· эффективно применять средства защиты от воздействия опасных и поражающих факторов;
· разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
· планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;
· планировать мероприятия по защите персонала и населения в чрезвычайных ситуациях.
Владеть: иметь навыки в выполнении основных расчетов при оценке воздействия вредных и поражающих факторов на человека и объекты экономики источников опасности, в том числе источников чрезвычайных ситуаций и современных средств поражения;
· работы с приборами контроля опасных и поражающих факторов источников опасности природного и техногенного характера;
· в использовании средств индивидуальной защиты;
· в планировании мероприятий по гражданской защите на объекте экономики;
· принимать участие в проводимых объектовых тренировок и учениях, проводимых по планам учебного заведения в области гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций;
· при необходимости участвовать в проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Демонстрировать: умения осуществлять необходимые действия в случае возникновения чрезвычайных и иных опасных ситуаций.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов, из них 54 аудиторных, зачет.
№ п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
лекции | семинары | СРС | Промежуточное тестирование по темам лекции | ||||
1 | Система безопасности РФ. | 2 | 1-3 | 4 | 4 | 9 | |
2 | СБ РФ: национальные интересы, угрозы безопасности | 2 | 4-6 | 4 | 4 | 9 | Промежуточное тестирование по темам лекции |
3 | Концепция национальной безопасности: задачи, функции, методы реализации | 2 | 7-9 | 4 | 4 | 9 | Промежуточное тестирование по темам лекции |
4 | Российская система ЧС (РСЧС) | 2 | 10-12 | 4 | 6 | 9 | Промежуточное тестирование по темам лекции |
5 | Российская система гражданской обороны (РСГО) | 2 | 13-15 | 4 | 6 | 9 | Промежуточное тестирование по темам лекции |
6 | Безопасность основных объектов безопасности | 2 | 16-18 | 4 | 6 | 9 | Реферат по предложенным темам |
Итого | 2 | 1-18 | 24 | 30 | 54 | Промежуточная аттестация (зачет) |
Тема 1. Система безопасности РФ: основные задачи, функции, органы управления
Понятие безопасности, виды безопасности, основные объекты безопасности: личность, общество, государство. Основные интересы объектов безопасности. Принципы обеспечения безопасности: законность, соблюдение баланса интересов личности, общества и государства, взаимная ответственность основных объектов безопасности, интеграция с международными системами безопасности. Основные функции системы безопасности. Силы и средства обеспечения безопасности. Органы управления на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
Тема 2. Система безопасности РФ: национальные интересы, угрозы национальной безопасности
Национальные интересы РФ. Основные сферы национальных интересов: экономическая, внутриполитическая, социальная, духовная, международная, информационная, военная, экологическая. Угрозы национальных интересов в основных сферах. Виды угроз. Принципы приоритета национальных интересов. Методы реализации системы национальной безопасности. Механизмы функционирования системы.
Тема 3. Концепция национальной безопасности: задачи, функции, методы реализации
Концепция национальной безопасности как система взглядов на обеспечение в РФ безопасности личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз и опасностей в основных сферах жизнедеятельности. Концепция национальной безопасности как основополагающий, базовый источник принципов и методов обеспечения безопасности на территории РФ. Основные функции концепции национальной безопасности. Основные задачи и методы реализации национальной безопасности.
Тема 4. Российская система ЧС (РСЧС)
РСЧС – система органов исполнительной власти РФ и субъектов РФ, органов местного самоуправления, государственных учреждений с имеющимися у них силами и средствами, предназначенными для предупреждения и ликвидации ЧС. Основные подсистемы РСЧС: функциональная и территориальная. Уровни территориальной подсистемы: федеральный, региональный, территориальный, местный и объектовый. Основные элементы функциональной подсистемы: органы управления, силы и средства, резервы финансовых и материальных ресурсов и информационно-управляющая система. Основные цели и задачи РСЧС. Методы реализации.
Тема 5. Российская система гражданской обороны (РСГО)
Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. ГО как составная часть оборонного строительства в обеспечении национальной безопасности РФ. Основные задачи ГО, методы реализации, принципы организации и ведения ГО, полномочия органов власти в области ГО. Силы и службы ГО, организационная структура ГО.
Тема 6. Безопасность основных объектов: личности, общества, государства. Факторы опасности: техногенные, природные, антропогенные
Типы опасных и вредных факторов техносферы для человека и природной среды: ингредиентные, биологические и энергетические загрязнения, деградация природной среды, информационно-психологические воздействия. Виды опасных и вредных факторов техносферы: выбросы и сбросы вредных химических и биологических веществ в атмосферу и гидро - сферу, акустическое, электромагнитное и радиоактивное загрязнения, промышленные и бытовые твердые отходы, информационные и транспортные потоки. Взаимодействие и трансформация загрязнений в среде обитания. Методы осуществления мероприятий по обеспечению безопасности.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Поэтому в рамках данного учебного курса предполагаются не только традиционные лекционные занятия, но и написание реферата по одной из тем лекционного курса и проведение семинарских, практических занятий с использованием мультимедийного оборудования.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной успеваемости по итогам освоения дисциплины
Основными этапами контроля работы студентов по изучению дисциплины являются:
1. Реферат по одной из тем курса
2. Промежуточное тестирование по пройденным темам лекций
3. Зачет в устной форме (или форме тестирования)
6.1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Структурно курс «Безопасность жизнедеятельности» выстраивается как взаимодействие лекционного и практического материала. Изучение основных положений системы национальной безопасности, условий ее эффективности осуществляется с опорой на практический материал. Таким образом, лекционный материал является теоретической базой, инструментом для анализа практического материала, знакомство с которым составляет основное содержание практических занятий. Целью практических занятий является выработка у студентов навыков осуществления безопасного поведения как в профессиональной среде, так и в повседневной жизни. Для организации самостоятельной работы необходимо освоить лекционный материал, а также материал из основной и дополнительной литературы, при этом, следует акцентировать внимание на конкретных методах и приемах осуществления безопасной жизнедеятельности.
Темы докладов к практическим занятиям:
Концепция национальной безопасности РФ Система национальной безопасности РФ: структура, функции, задачи Безопасность: понятие, виды, объекты Основные угрозы национальной безопасности Терроризм как глобальная проблема современности Действия заложников при теракте Профилактика угроз совершения терактов ЧС: основные характеристики и виды ЧС техногенного характера ЧС природного характера ЧС: наводнения ЧС: землетрясения и оползни ЧС: Тайфуны и цунами ЧС: Пожары, основные причины, виды и действия ЧС: Атомная опасность ЧС: экологические катастрофы Дорожно-транспортная безопасность Авиационная безопасность Ж/Д безопасность Техника профессиональной безопасности Безопасность в зимнее время Профессиональные заболевания Пищевые отравления Негативные факторы при работе с компьютером Карманные кражи Заболевания, передающиеся половым путем Методы контрацепции Поведение в толпе Электробезопасность Шум как источник опасности Первая медицинская помощь Помощь при переломах Негативные факторы влияния алкоголя Наркомания как глобальная проблема Туристическая безопасность7. Информационное обеспечение дисциплины
А) основная литература (учебники и учебные пособия)
Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / , , и др.; Под общей редакцией . 8-е издание, стереотипное – М.: Высшая школа, 2009. – 616 с.: ил.
Б) дополнительная литература:
1. , , Кулешов аспекты обеспечения безопасности при строительстве автомобильных дорог: Учеб. пособие / МАДИ (ГТУ). – М., 2002. – 117 с.
2. , , . Микроклимат производственных помещений. Методические указания к лабораторной работе по курсу «Безопасность жизнедеятельности» / МАДИ (ГТУ). – М., 2005. – 87 с.
3. Инструкция по перевозке крупногабаритных и тяжеловесных грузов автомобильным транспортом по дорогам РФ. Утверждена Минтрансом РФ 27.05.96 с изм. От 22.01.04 согласно приказа Минтранса РФ от 22.01.04 №8
4. Кузнецов жизнедеятельности. Отопление и вентиляция на автомобильном транспорте. Учеб. пособие МАДИ.-М., 2000.-40 с.
5. Кузнецов жизнедеятельности. Электробезопасность. Учеб. пособие МАДИ (ГТУ).-М.,2003.-32 с.
6. Кузнецов правовое обеспечение охраны труда. Учеб. пособие МАДИ (ГТУ).-М., 2004.-40 с.
7. Кузнецов труда на автотранспортных предприятиях: Учебник.- Транспорт, с
8. Кузнецов труда на предприятиях автомобильного транспорта: Справочник.-М.: Транспорт, 1986.-272 с.
9. Мастрюков в чрезвычайных ситуациях. – Изд. 5-е, перераб. — М.: Академия, 20с.
10. Межотраслевые правила по охране труда на автомобильном транспорте ПОТ Р М. М.: Изд-во НЦ энас, 200с.
11. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок. ПОТ Р М с изм. От 18.02.03
12. Межотраслевые правила по охране труда при окрасочных работах. ПОТ РМ –
13. Методические указания МУ 2.2.4.706-980 М/МУ ОТ РМ 01-98 "Оценка освещения рабочих мест".1999
14. Нормы бесплатной выдачи работникам смывающих и обезвреживающих средств, порядок и условия их выдачи. Пост. Минтруда РФ от 04.07.03 № 45
15. НПБ 104-03. «Системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожарах в зданиях и сооружениях»
16. Об утверждении специального технического регламента «О требованиях к выбросам автомобильной техникой, выпускаемой в обращение на территории РФ, вредных (загрязняющих) веществ. Пост. Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000.
17. Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха водителей автомобилей. Приказ Минтранса РФ от 20.08.04 №15
18. Правила перевозки опасных грузов авт. транспортом. Утв. пр. Минтранса РФ 08.08.95 №73 с изм. на 14.10.99
19. Правила пожарной безопасности для предприятий автотранспорта. ВППБ М.: 1997
20. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей. 13.01.03.
21. Правила устройства электроустановок (ПУЭ). Изд. 7-е. 2002 г.
22. Проведение аттестации рабочих мест по условиям труда водителей автомобильного транспорта: Методические рекомендации.- М.: Альфа-Композит, 2002.-41 с.
23. РД, Требования пожарной безопасности для предприятий, эксплуатирующих автотранспортные средства на компримированном природном газе
24. Руководство Р 2.2.2006. "Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда, тяжести и напряженности трудового процесса".
25. СН 2.2.412.1.8.562-96. Шум на рабочих местах, в помещениях жилых и общественных зданий и на территории жилой застройки
26. СНиП . Стоянки автомобилей. Дата введения 01.07.2000
27. Технический регламент о требованиях пожарной безопасности. ФЗ РФ введен в действие с 01.02.2009
28. Типовые нормы бесплатной выдачи сертифицированной специальной сигнальной одежды повышенной видимости работникам всех отраслей экономики, Пр. Минздравсоцразвития РФ от 01.01.2001 г. № 000 .
29. Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта. Федеральный закон.26.10.2008 года
30. Федеральный закон об отходах производства и потребления" №89-ФЗ 24.06.98 с изм. на 10.01.03
31. Федеральный закон "Об охране атмосферного воздуха"№96-ФЗ 04.05.99 г с изм. на 22.08.04
32. Федеральный закон РФ « Об охране окружающей среды» №7-ФЗ от 01.01.2001 в ред. от 22.08.04
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки: социология
Автор: , старший преподаватель философского факультета
Рецензент: , к. и. н., доцент кафедры политологии ФсФ
Программа одобрена на заседании методической комиссии философского факультета ТГУ
от 01.01.2001 года, протокол
