Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Планирование уроков курса «Биология» 7 класс

Количество часов на год: 68, в неделю: 2

Лабораторных и практических работ: 14

Программа, автор: , ,

Учебник: Биология: Животные: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений: В 2 ч.- /Под ред. проф. . – 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф.

№ урока

№ уроков по порядку

Содержание материала

Кол-во

часов

1. Общие сведения о мире животных

4

1

1

Зоология - наука о животных

1

2

2

Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Место и роль животных в природных сообществах.

1

3

3

Классификация животных. Основные систематические группы. Влияние человека на животных.

1

4

4

Краткая история развития зоологии.

Обобщение знаний по теме «Общие сведения о мире животных».

1

2. Строение тела животных

2

5

1

Клетка. Ткани.

1

6

2

Органы и системы органов. Обобщение знаний по теме «Строение тела животных»

1

3. Подцарство Простейшие, или Одноклеточные животные

4

7

1

Тип Саркодовые и Жгутиконосцы. Класс Саркодовые.

1

8

2

Класс Жгутиконосцы.

1

9

3

Тип Инфузории, или Ресничные.

Л. р.№1 «Изучение строения инфузории-туфельки».

1

10

4

Многообразие простейших. Обобщение знаний по теме «Подцарство Простейшие, или одноклеточные животные»

1

4. Подцарство Многоклеточные животные: тип Кишечнополостные. Краткая характеристика подцарства Многоклеточные животные.

2

11

1

Тип Кишечнополостные. Общая характеристика. Пресноводная гидра.

1

12

2

Морские кишечнополостные. Обобщение знаний по теме «Подцарство Многоклеточные животные: тип Кишечнополостные».

1

5.Типы Плоские черви, Круглые черви и Кольчатые черви

6

13

1

Тип Плоские черви. Белая планария.

1

14

2

Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни.

1

15

3

Тип Круглые черви. Класс Нематоды.

1

16

4

Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви.

1

17

5

Класс Малощетинковые черви. Л. р.№2 «Наблюдение за поведением дождевого червя - его передвижением, ответами на раздражение».

Л. р.№3 « Изучение внешнего строения дождевого червя».

1

18

6

Обобщение знаний по теме «Типы Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви».

1

6. Тип Моллюски

4

19

1

Общая характеристика типа Моллюски.

Л. р.№4 «Изучение строения раковины, наружного и внутреннего слоев различных пресноводных и морских моллюсков».

1

20

2

Класс Брюхоногие моллюски.

1

21

3

Класс Двустворчатые моллюски.

1

22

4

Класс Головоногие моллюски. Обобщение знаний по теме «Тип Моллюски».

1

7. Тип Членистоногие

7

23

1

Класс Ракообразные.

1

24

2

Класс Паукообразные.

1

25

3

Класс Насекомые.

Л. р.№5 «Изучение внешнего строения черного таракана( жука, комнатной мухи).

1

26

4

Типы развития насекомых.

1

27

5

Пчелы и муравьи - общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых.

1

28

6

Насекомые - вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.

1

29

7

Обобщение знаний по темам №4-7.

1

8. Тип Хордовые

28

30

1

Общие признаки хордовых животных. Подтип Бесчерепные.

1

31

2

Подтип Черепные. Общая характеристика. Рыбы. Общая характеристика.

Л. р.№6 ««Наблюдение за живыми рыбами».

1

32

3

Внутреннее строение костной рыбы.

Л. р.№7 « Изучение внешнего строения рыбы. Определение возраста рыбы по чешуе. Изучение скелета рыбы».

1

33

4

Внутреннее строение и особенности размножения рыб.

1

34

5

Основные систематические группы рыб. Класс Хрящевые рыбы и Костные рыбы.

1

35

6

Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана. Обобщение знаний по разделу «Подтип Черепные. Рыбы».

1

36

7

Места обитания и внешнее строение земноводных. Внутреннее строение земноводных на примере лягушки.

Л. р.№8 «Изучение внутреннего строения на готовых влажных препаратах».

1

37

8

Строение и деятельность систем внутренних органов.

Л. р.№9 «Изучение внутреннего строения на готовых влажных препаратах».

1

38

9

Годовой цикл жизни земноводных. Происхождение земноводных.

1

39

10

Многообразие земноводных. Обобщение знаний по разделу «Класс Земноводные, или Амфибии».

1

40

11

Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся ( на примере ящерицы).

Л. р.№10 «Сравнение скелета ящерицы со скелетом лягушки».

1

41

12

Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся.

1

42

13

Многообразие пресмыкающихся.

1

43

14

Роль пресмыкающихся в природе и жизни человека. Охрана пресмыкающихся. Древние пресмыкающиеся. Обобщение знаний по разделу «Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии».

1

44

15

Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение птиц.

Л. р.№11 « Изучение внешнего строения птицы».

1

45

16

Опорно-двигательная система. Скелет и мышцы птиц.

Л. р.№12 « Изучение строения скелета птицы».

1

46

17

Внутреннее строении птиц: пищеварительная, дыхательная, кровеносная, нервная, выделительная системы.

1

47

18

Размножение и развитие птиц. Годовой жизненный цикл. Сезонные явления в жизни птиц.

Л. р.№13 « Изучение перьевого покрова и различных типов перьев».

1

48

19

Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц.

1

49

20

Значение и охрана птиц. Обобщение знаний по разделу «Класс Птицы».

1

50

21

Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания млекопитающих.

1

51

22

Внутреннее строение млекопитающих: опорно-двигательная и нервная системы.

Л. р.№14 « Наблюдение за млекопитающими. Изучение внешнего строения млекопитающего. Изучение строения скелета млекопитающего. Изучение внутреннего строения по готовым влажным препаратам».

1

52

23

Внутреннее строение млекопитающих: пищеварительная, дыхательная, кровеносная и выделительная системы.

1

53

24

Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл. Происхождение и многообразие млекопитающих.

1

54

25

Высшие, или Плацентарные, звери. Отряды: Насекомоядные, рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищные.

1

55

26

Отряды: Ластоногие, Китообразные, Парнокопытные, Непарнокопытные, Хоботные.

1

56

27

Отряд Приматы. Экологические группы млекопитающих.

1

57

28

Значение млекопитающих для человека. Обобщение знаний по разделу « Класс Млекопитающие, или Звери».

1

9. Развитие животного мира на Земле

4

58

1

Доказательства эволюции животного мира.

1

59

2

Основные этапы животного мира.

1

60

3

Обобщение, систематизация знаний по материалу 7 класса.

1

61

4

Контроль знаний по материалу 7 класса.

1

Резерв

7

62

1

Обобщение и повторение по курсу

1

63

2

Обобщение и повторение по курсу

1

64

3

Обобщение и повторение по курсу

1

65

4

Обобщение и повторение по курсу

1

66

5

Обобщение и повторение по курсу

1

67

6

Обобщение и повторение по курсу

1

68

7

Обобщение и повторение по курсу

1