Управление в технических системах (стр. 4 )

Итоговая оценка по дисциплине определяется по результатам сдачи экзамена с учетом суммарного рейтинга (таблица 2).

Таблица 2 – Определение итоговой оценки по дисциплине по результатам сдачи экзамена с учетом суммарного рейтинга

Суммарный рейтинг	Оценка, полученная за знания, проявленные на экзамене
«неудовлетворительно»	«удовлетворительно»	«хорошо»	«отлично»
30 - 49	«неудовлетворительно»	«удовлетворительно»	«удовлетворительно»	«хорошо»
50 - 60	«неудовлетворительно»	«удовлетворительно»	«хорошо»	«хорошо»
61 - 75	«удовлетворительно»	«удовлетворительно»	«хорошо»	«отлично»
76 - 90	«удовлетворительно»	«хорошо»	«хорошо»	«отлично»

Если дисциплина изучается в течение нескольких семестров, в последнем из которых учебным планом предусмотрен экзамен, то итоговая оценка по дисциплине определяется либо по результатам сдачи экзамена с учетом суммарного рейтинга, который рассчитывается как среднее арифметическое суммарных рейтингов по дисциплине за все пройденные по данной дисциплине семестры, в соответствии с таблицей 3, либо студент может получить итоговую оценку по дисциплине по суммарному рейтингу без сдачи экзамена до начала сессии. Полученная итоговая оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку в день экзамена во время экзаменационной сессии.

Академический зачет по итогам изучения дисциплины в семестре выставляется при условии выполнения текущей работы (обязательных учебных поручений), которое оценивается набором минимального или большего количества баллов в текущем рейтинг-контроле по каждому дисциплинарному модулю, и набором минимального или большего количества баллов в рубежном рейтинг-контроле по каждому дисциплинарному модулю, что в сумме (суммарном рейтинге по дисциплине) должно составить 50 баллов и более.

Студент, не изучивший дисциплинарный модуль, допускается к изучению следующего дисциплинарного модуля. Если студент не изучил дисциплинарный модуль по уважительной причине, то ему предоставляется возможность добора баллов. Если студент не изучил дисциплинарный модуль без уважительной причины, то ему предоставляется возможность добора баллов только с разрешения декана. Студент обязан отчитаться по задолженностям за дисциплинарные модули (по отдельным темам дисциплины) во время текущих консультаций или дополнительных занятий по добору баллов до итогового контроля. Для дополнительных занятий преподавателям, ведущим практические (семинарские, лабораторные) занятия, выделяется время в соответствии с утвержденным нормативом. Расписание для дополнительных занятий по добору баллов с закреплением аудиторий составляется учебным отделом по согласованию с преподавателями.

Студенту, не набравшему минимального количества рейтинговых баллов в календарном модуле (60) до итогового контроля, т. е. получившему «неудовлетворительно», предоставляется возможность добора баллов по дисциплинарным модулям в течение двух недель после окончания календарного модуля. При возникновении конфликтных ситуаций, по заявлению студента, отчет по задолженностям может приниматься другим преподавателем (по назначению заведующего кафедрой) или конфликтной комиссией в составе заведующего кафедрой и не менее двух назначенных им преподавателей.

Если в течение двух недель студент не набрал необходимого количества баллов для получения положительной оценки, то назначается комиссия по приему академических задолженностей с обязательным участием заведующего кафедрой и декана (его заместителя) (срок работы комиссии по приему академических задолженностей по учебным дисциплинам, изучаемым в 1-4 календарных модулях, - июнь текущего учебного года, по дисциплинам, изучаемым в 5 календарном модуле - сентябрь следующего учебного года). Результаты ликвидации академических задолженностей также оцениваются в рейтинговых баллах по принятой шкале.

Студент, имеющий после пересдачи на комиссии по приему академических задолженностей две и более академических задолженности, отчисляется из университета, имеющий одну академическую задолженность - переводится на следующий курс условно и должен пройти повторно обучение по данной дисциплине (вместе со студентами, обучающимися на курсе, следующим за очередным, на платной основе).

Остальные вопросы, связанные с учетом посещаемости студентами аудиторных занятий, порядком ликвидации задолженностей, пересдачи экзамена и т. п., решаются в соответствии с уставом университета и другими нормативными документами, регулирующими учебную деятельность.

По итогам первых двух календарных модулей и по итогам третьего, четвертого и пятого календарных модулей в соответствии с набранным рейтингом выявляются:

Лучший студент курса;

Лучший студент факультета;

Лучшая студенческая группа и т. д.

Рейтинги студентов учитываются при назначении стипендии в соответствии с действующим Положением, при переводе на индивидуальный учебный план и т. д.

Суммарный рейтинг за весь срок обучения сообщается Государственной аттестационной комиссии при итоговой государственной аттестации студентов, а также потенциальным работодателям по их просьбе.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная и дополнительная литература.

Таблица 7.

№	Авторы и название учебного пособия	Наличие в библиотеке АГУ (экз.)
	Основная литература
1	, Мироненко цепи и устройства. М.: Высш. школа, 1989.
2	Ерофеев техника: Учеб. пособие для радиотехн. спец. вузов. - М.: Высш. школа, 19с., ил.
3	, и др. Основы теории цепей. М.: Энергоатомиздат, 1989.
4	Колонтаевский практикум по радиоэлектронике: Учеб. пособие для ПТУ 2-е изд., перераб. – М.: Высш. шк., 1989. – 206 с.:ил.
5	Каяцкас радиоэлектроники. М.: Высш. школа, 1984.
6	Клаассен измерений. Датчики и электронные приборы: учеб. пособие / ; пер. с англ. , . – 3-е изд. – Долгопрудный: Издат. Дом «Интеллект», 2008. – 352 с.	1
7	Мамий усилители / , ; Адыг. гос. Ун-т. – Майкоп: Изд-во АГУ, 2005. – 192 с.	80
8	Пряшников основы электротехники. Курс лекций. С-Пб.: Корона, 2000 г.	1
9	Пряшников . Полный курс лекций. С-Пб.: Корона, 2004 г.	6
	Дополнительная литература
1	. Транзистор это очень просто. М., 1972.
2	Бочаров транзисторы.- 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Радио и связь, 19с., ил.
3	Денисенко сигналы и фильтры: теория и практика применения / . – М.: Медпрактика – М., 2008. – 188 с.	1
4	Копылов моделирование электронных машин: учеб. для вузов / . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2001. – 327 с.: ил.	2
5	основы радиоэлектроники: Учеб. пособие для вузов.-2-е изд., перераб. и доп. – М.: Радио и связь, 198с., ил.
6	Попов теории цепей: учеб. для вузов / . – 4-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2003 – 575 с.: ил.
7	Ямпольский автоматики и электронно-вычислительной техники: Учеб. пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. ин.-тов. - М.: Просвещение, 199с.: ил.

	Источники Интернет
1.	HTTP://www. citforum. *****/
2.	HTTP://www. *****/
3	http://www. *****
4	http://www.
5	http://*****
6	http://www. electrik. org/elbook/
7	http://www. *****

Методические указания к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов

Мамий усилители / , ; Адыг. гос. Ун-т. – Майкоп: Изд-во АГУ, 2005. – 192 с. Уч. Аб. 78, ч/з 1, кх 1.

Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

Колонтаевский практикум по радиоэлектронике: Учеб. пособие для ПТУ 2-е изд., перераб. – М.: Высш. шк., 1989. – 206 с.:ил.

Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.

1.Операционные системы: Windows, Lunix 2.Текстовые, графические редакторы

3.Электронные тесты по изучаемым разделам.

4.Программа машинного моделирования Electronics Workbench

Перечень учебно-методических материалов, разработанных на кафедре АСОИУ

№ п/п	Наименование издания	Вид издания (учебник, учебное пособие, методические указания, компьютерная программа)	Автор (авторы)	Год издания, издательство, тираж	ГРИФ УМО, министерства, рекомендация НМС АГУ
1	Операционные усилители	учебное пособие	,	2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
2	Методические указания к курсовым работам по дисциплине информатика	методические указания		2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
3	Методические указания для курсового проектирования АСОИУ	методические указания	,	2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
4	Методические рекомендации к лабораторным работам по дисциплине «Инструментальные средства моделирования систем организационного управления	методические указания	,	2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
5	Учебно-методические материалы к лабораторным работам по языку моделирования GPSSW	методические указания	, .	2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
6	Методические рекомендации к курсу «Теория вероятностей и математической статистики»	методические указания	,	2006, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
7	Программное обеспечение автоматизированных систем в научных исследованиях Ч.1	Учебное пособие		2007, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
8	Программное обеспечение автоматизированных систем в научных исследованиях Ч.2	Учебное пособие		2007, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
9	Программное обеспечение автоматизированных систем в научных исследованиях Ч.3	Учебное пособие		2007, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
10	Сети ЭВМ и телекоммуникации	методические указания		2007, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
11	Язык Ассемблера для IBM РС	методические указания	,	2008, Майкоп: Изд-во АГУ, 50 экз.	рекомендация НМС АГУ
12	Методические рекомендации и программа итогового экзамена «организация и технология защиты информации»	методические указания	,	2008, Майкоп: Изд-во МГТУ, 50 экз.	рекомендация НМС МГТУ
13	Теоретические основы и технология применения системно-когнитивного анализа в автоматизированных системах обработки информации и управления (АСОИУ)	Научная монография		2009, Майкоп, Изд-во АГУ, 536 стр., 50 экз.	рекомендация НМС МГТУ

Глоссарий

При составлении глоссария использовались:

Википедия - свободная энциклопедия (http://ru. wikipedia. org);

Интернет университет информационных технологий (http://www. *****/)

Центр информационных технологий (http://www. citforum. *****/)

В

·  Векторная диаграмма ­­­- совокупность векторов токов и напряжений, построенных на комплексной плоскости, с соблюдением правильной ориентации их относительно друг друга по фазе.

·  Ветвь электрической цепи (схемы) - участок цепи с одним и тем же током.

·  Второй закон коммутации - напряжение на емкостном элементе в начальный момент времени после коммутации имеет то же самое значение, которое оно имело непосредственно перед коммутацией, а затем с этого значения оно начинает плавно изменяться.

Д

·  Действующие значения периодических переменных тока, напряжения и ЭДС - это среднеквадратичные значения этих величин за время, равное одному периоду.

Е

·  Ёмкостный элемент (идеальный конденсатор и др.) с ёмкостью С - элемент электрической цепи, учитывающий энергию Wэ = Сu2 / 2 электрического поля. Характеризуется реактивным емкостным сопротивлением ХC = 1 / ωC, Ом или реактивной емкостной проводимостью bC = 1 / ХC = ωC, См, где ω – угловая частота.

З

·  «Звезда» - схема соединения фаз генератора или потребителя, в которой вместе соединяются концы фаз.

И

·  Индуктивный элемент (идеальная индуктивная катушка и др.) с индуктивностью L - элемент электрической цепи, учитывающий энергию Wм = Li2 / 2 магнитного поля и явление самоиндукции. Характеризуется реактивным индуктивным сопротивлением ХL = ωL, Ом или реактивной индуктивной проводимостью bL = 1 / ХL = 1 / ωL, См, где ω – угловая частота.

К

·  Классический метод анализа переходного процесса - это непосредственное решение дифференциального уравнения, составленного для исследуемой цепи на основе законов Кирхгофа.

·  Коммутация - любые изменения в электрической цепи. Обычно считают, что коммутация происходит мгновенно.

·  Контур - любой замкнутый путь, проходящий по нескольким ветвям.

Л

·  Линейный элемент - элемент электрической цепи, параметры которого (сопротивления и др.) не зависят от тока в нем.

·  Линейная электрическая цепь - цепь, все элементы которой являются линейными.

·  Линейные провода - провода, соединяющие начала фаз генератора и потребителя.

·  Линейные токи - токи, возникающие в линейных проводах.

·  Линейные напряжения - напряжения, возникающие между линейными проводами.

М

·  Магнитная цепь - совокупность устройств, содержащих ферромагнитные тела, электромагнитные процессы в которых могут быть описаны при помощи магнитодвижущей силы, магнитного потока и разности магнитных потенциалов.

Н

·  Независимый контур - контур, в состав которого входит хотя бы одна ветвь, не принадлежащая другим контурам.

·  Нейтральная точка N - общая точка фаз генератора в схеме соединения «звезда».

·  Нейтральная точка n - общая точка фаз потребителя в схеме соединения «звезда».

·  Нейтральный провод - провод Nn соединяющий нейтральные точки генератора и потребителя в схеме «звезда».

·  Нелинейный элемент - элемент электрической цепи, параметры которого (сопротивление и др.) изменяются при изменении величины тока, возникающего в данном элементе.

·  Нелинейная электрическая цепь - цепь, содержащая хотя бы один нелинейный элемент.

·  Несимметричная трехфазная цепь - электрическая цепь, в которой комплексное сопротивление хотя бы одной фазы отличается от сопротивлений других фаз по величине или характеру нагрузки.

П

·  Переходные процессы - это процессы, возникающие в электрической цепи при переходе от одного установившегося режима работы к другому. Переходные процессы в электрической цепи возникают, когда в цепи имеются индуктивные и ёмкостные элементы. Изменение энергии магнитного и электрического полей не может происходить мгновенно.

·  Первый закон коммутации - ток в ветви с индуктивным элементом в начальный момент времени после коммутации имеет то же самое значение, которое он имел непосредственно перед коммутацией, а затем с этого значения он начинает плавно изменяться.

·  Переходный ток (напряжение) - действительный ток (напряжение) в электрической цепи во время переходного процесса.

·  Принужденный (установившийся) режим - режим, который создается источником питания (постоянного или переменного напряжения).

·  Постоянная времени - интервал времени, в течение которого ток (напряжение) в цепи изменится в е = 2,71 раз. Величина постоянного времени зависит от вида и параметров цепи. Постоянная времени характеризует скорость протекания переходных процессов, причем, чем больше постоянная времени, тем продолжительнее переходный процесс.

Р

·  Резистивный элемент с активным сопротивлением R - элемент, учитывающий необратимое преобразование электрической энергии в другие виды энергии (тепловую, лучистую и др.). Характеризуется активным сопротивлением R Ом или активной проводимостью g = 1 / R, См (Сименс).

С

·  Свободная составляющая тока (напряжения) - составляющая тока (напряжения) в цепи во время переходного процесса, обусловленная внутренними накопителями энергии (индуктивными катушками и конденсаторами).

·  Симметричная трехфазная цепь - электрическая цепь, в которой комплексные сопротивления каждой её фазы одинаковы.

·  Схема замещения - расчетная схема реальной электрической цепи, составленная из элементов R, L и C, каждый из которых учитывает одно из явлений, происходящих в реальных элементах электрической цепи.

Т

·  «Треугольник» - схема соединения фаз генератора или потребителя, в которой вместе соединяются начало одной фазы с концом другой фазы.

·  Трехфазная электрическая цепь - совокупность электрических цепей, в которой действуют три синусоидальные ЭДС одной и той же частоты и амплитуды, сдвинутые друг относительно друга по фазе на 120° и создаваемые общим источником.

У

·  Узел - место соединения трех и более ветвей.

·   

Ф

·  Фаза - отдельная электрическая цепь, входящая в состав трехфазной цепи.

·  Фазные токи - токи, возникающие в фазах генератора или потребителя.

·  Фазные напряжения - напряжения, возникающие в фазах генератора или потребителя.

Э

·  Электрическая схема - графическое изображение электрической цепи, содержащее условные обозначения её элементов и способы их соединения.

·  Электрическая цепь - совокупность устройств и объектов, образующих путь для электрического тока, электромагнитные процессы в которых могут быть описаны с помощью понятий об ЭДС, токе и напряжении.

·  Электроника — наука об использовании электрических устройств, которые работают на основе управления потоками электронов или других заряженных частиц в таких устройствах, как электронные лампы или полупроводниковые элементы. Эти устройства находят себе применение в самых широких областях науки и техники, культуры и быта. В общем случае системы в электронике принято разделять на аналоговые и цифровые, но интерес к последним всё больше возрастает. В частности, на цифровой электронике основана практически вся компьютерная техника.

·  Электроэнергетика - наука о выработке, передаче и потреблении электроэнергии, а также о разработке устройств для этих целей. К таким устройствам относят: трансформаторы, электрические генераторы, ТЭНы, электродвигатели, низковольтную аппаратуру и электронику для управления силовыми приводами. Многие государства мира имеют электрическую сеть, называемую электроэнергетической системой, которая соединяет множество генераторов с потребителями энергии. Потребители получают энергию из сети, не тратя ресурсы на выработку своей собственной энергии. Энергетики работают как над проектированием и обслуживанием сети, так и над энергетическими системами, присоединёнными к сети. Такие системы называются внутрисетевыми и могут как поставлять энергию в сеть, так и потреблять её. Энергетики работают также и над системами не присоединёнными к сети, называемыми внесетевыми, которые в некоторых случаях являются более предпочтительными, чем внутрисетевые системы. Имеется перспектива создания энергетических систем, контролируемых со спутника, имеющих обратную связь в реальном времени, что позволит избежать скачков напряжения и предотвратить нарушения энергоснабжения.