Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3. Соотношение учебной дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими дисциплинами.
4. Основные направления взаимодействия правоохранительных органов между собой, другими государственными, а также негосударственными органами и формированиями.
5. Классификация нормативных актов, предназначенных регламентировать деятельность правоохранительных органов Российской Федерации.
6. Международные документы, относящиеся к регламентации правоохранительной деятельности, как источник права Российской Федерации в организации правоохранительной деятельности.
Нормативные источники: [1, 6, 13, 14, 20, 21, 32].
Литература – основная: [168–172]; дополнительная: [174–176]; рекомендуемая: [201, 219, 221, 223].
Тема 2. Система обеспечения безопасности
в Российской Федерации
Студентам необходимо усвоить содержание таких терминов, как: безопасность; государственная безопасность; национальная безопасность; система безопасности; виды безопасности (военная, экономическая, идеологическая, политическая, продовольственная и т. д.); виды угроз национальной безопасности (внутренние, внешние); система безопасности.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Общая характеристика основных нормативных правовых актов, предназначенных регулировать вопросы обеспечения безопасности Российской Федерации.
2. Основные принципы и структурно-организационное формирование системы безопасности РФ.
3. Генезис развития системы органов государственной безопасности России.
4. Правовой статус Совета безопасности РФ.
5. Правовой статус советов безопасности субъектов Российской Федерации.
6. Структура и порядок формирования Федеральной службы безопасности.
7. Правовой статус ФСБ РФ.
8. Правовой статус СВР РФ.
9. Правовой статус Федеральной пограничной службы РФ.
10. Система государственного и общественного контроля за законностью действий субъектов обеспечения государственной безопасности в Российской Федерации.
Нормативные источники: [1–3, 7–12, 15, 27–29, 34, 48, 65-66, 70, 84–86, 155].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [173–174]; рекомендуемая: [213–222].
Тема 3. Организация выявления и раскрытия преступлений
В рамках этой темы студенты должны усвоить сущность и содержание процессуальных действий, осуществляемых в форме проведения дознания и предварительного следствия. Знать законодательную базу, определяющую круг и полномочия органов дознания и предварительного следствия.
Студентам необходимо знать сущность прокурорского надзора, осуществляемого за органами дознания и предварительного следствия. Знать правовой статус недавно созданного (сентябрь 2007 года) Следственного комитета при Генеральной прокуратуре РФ.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Общая характеристика видов деятельности в данной сфере.
2. Полномочия органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.
3. Полномочия органов дознания.
4. Полномочия органов предварительного следствия.
5. Формы и методы прокурорского надзора, осуществляемого за органами дознания и предварительного следствия.
6. Правовой статус Следственного комитета при Генеральной прокуратуре РФ.
Нормативные источники: [1, 16, 22, 26, 32, 40-47, 156–165].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [177]; рекомендуемая: [192, 209, 223, 224, 228].
Тема 4. Органы и учреждения системы МВД РФ
Необходимо усвоить, в чем заключается необходимость и социальное значение решения стоящих перед органами внутренних дел задач: по борьбе с преступностью, охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности, безопасности дорожного движения, социальному обслуживанию населения.
Студенты должны знать структурное построение центрального аппарата МВД России и органов внутренних дел, в том числе: территориальные и транспортные органы; департаменты (ранее: службы) криминальной милиции, милиции общественной безопасности, тыла. Следует уяснить, каким образом осуществляется взаимодействие системы МВД России с международной полицейской организацией Интерпол.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Общая характеристика системы МВД РФ.
2. Общая характеристика правовой основы, предназначенной регламентировать деятельность системы МВД РФ.
3. Задачи МВД России.
4. Система построения, принципы и методы деятельности органов внутренних дел.
5. Формы и методы взаимодействия МВД России с Интерполом.
6. Внутренние войска МВД России: правовой статус, задачи и система построения.
7. Федеральная миграционная служба Российской Федерации: правовой статус, задачи и система построения.
8. Виды и содержание государственного и общественного контроля, осуществляемого за законностью действий органов и учреждений системы МВД Российской Федерации.
Нормативные источники: [1, 26, 29, 30, 31, 36, 55, 61, 66, 71, 77, 89, 125-145].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [177]; рекомендуемая: [195, 197, 222, 225].
Тема 5. Органы государственного таможенного контроля
Для лучшего понимания организации таможенного дела в современной России необходимо знание основных характеристик системы таможенных органов России. Важное значение имеет усвоение правового статуса в рамках действующего законодательства элементов системы таможенных органов, а именно: Федеральной таможенной службы РФ; региональных таможенных управлений, таможен, таможенных постов.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Правовой статус таможенных органов.
2. Система и принципы построения таможенных органов: Федеральная таможенная служба РФ, региональные таможенные управления, таможни, таможенные посты.
3. Понятие таможенного дела, таможенной территории и таможенной границы.
4. Задачи, формы, методы работы таможенных органов.
5. Система государственного контроля, осуществляемого за законностью действий таможенных органов Российской Федерации.
6. Содержание взаимодействия, осуществляемого таможенными органами с иными правоохранительными и государственными структурами.
Нормативные источники: [1, 26, 29, 43, 81, 64, 117-123].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [177].
Тема 6. Органы юстиции
Студентам необходимо знать принципы формирования системы органов юстиции, их предназначение и полномочия. На основе изучения различных законодательных актов, учебной и научной литературы важно исследовать сущность таких основных направлений деятельности органов юстиции, как: организационное обеспечение функционирования судов; правовое обеспечение нормотворческой деятельности Президента и Правительства РФ; регистрация уставов общественных и религиозных объединений; руководство исправительно-трудовыми учреждениями; иные функции органов юстиции.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Принципы построения системы органов юстиции в современной России.
2. Роль и место органов юстиции в системе правоохранительных органов государства.
3. Полномочия органов юстиции Российской Федерации.
4. Организационное обеспечение органами юстиции функционирования судов Российской Федерации.
5. Правовое обеспечение органами юстиции нормотворческой деятельности Президента и Правительства РФ.
6. Сущность контрольных функций, осуществляемых органами юстиции в отношении ведомственного нормотворчества.
7. Регистрация органами юстиции уставов общественных и религиозных объединений.
8. Осуществление органами юстиции руководства исправительно-трудовыми учреждениями.
Нормативные источники: [1, 23, 39, 90-110, 147–152].
Литература – основная: [168–176]; рекомендуемая: [211, 220].
Тема 7. Нотариат
С учетом общих подходов к изучению организации нотариальной деятельности в России необходимо усвоить задачи, структуру, организационные и правовые основы деятельности нотариата.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Основные этапы становления и развития нотариальных органов в истории России.
2. Задачи, структура, организационные и правовые основы деятельности нотариальных органов.
3. Правоохранительная деятельность нотариальных органов в современной России.
4. Статус должностных лиц, уполномоченных на совершение нотариальных действий по законодательству Российской Федерации.
5. Институт частных нотариусов и их полномочия в Российской Федерации.
6. Права и обязанности нотариусов в современной России.
7. Правовой статус нотариальных палат по действующему законодательству Российской Федерации.
8. Роль органов юстиции в руководстве нотариальной деятельностью.
9. Требования, предъявляемые к лицам, претендующим на должности нотариусов в Российской Федерации.
10. Виды и порядок (процедура) совершения нотариально значимых действий.
Нормативные источники: [1, 26, 38, 90].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [178, 179, 188]; рекомендуемая: [193, 203, 216].
Тема 8. Адвокатура
В обязательном порядке надо знать принципы организации коллегии адвокатов и ее состав. Каковы полномочия органов самоуправления? Каковы порядок образования и компетенция президиума коллегии адвокатов?
Обязательно необходимо усвоить круг прав и обязанностей адвокатов. Очень важно знать особенности организации защиты граждан по уголовным делам на предварительном следствии и в суде. Необходимо знать и другие направления деятельности адвокатуры.
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Понятие и виды юридической помощи, оказываемой адвокатами.
2. Адвокатура как правовой институт.
3. Принципы организации коллегии адвокатов и ее состав.
4. Органы самоуправления коллегии адвокатов.
5. Президиум коллегии адвокатов, порядок образования и компетенция.
6. Права и обязанности адвокатов.
7. Организация защиты по уголовным делам на предварительном следствии и в суде.
8. Организация работы юридических консультаций.
9. Особенности полномочий по оказанию юридической помощи лицами, не являющихся членами традиционных коллегий адвокатов.
Нормативные источники: [1, 29, 37, 54, 114].
Литература – основная: [168–176]; рекомендуемая: [203].
Тема 9. Частная детективная и охранная деятельность
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Правовой статус и компетенция частных детективных и охранных служб (фирмы, агентства, бюро).
2. Характер взаимоотношений с органами внутренних дел и другими субъектами правоохранительной системы.
3. Требования, предъявляемые к работникам этих структур (охранникам, частным детективам).
Нормативные источники: [1, 35].
Литература – основная: [168–176]; дополнительная: [184].
Тема 10. Участие граждан в правоохранительной деятельности
Вопросы к теме (план семинарского занятия):
1. Общая характеристика правового обеспечения участия граждан в правоохранительной деятельности.
2. Правовой статус народных заседателей и требования, предъявляемые к ним.
3. Правовой статус присяжных заседателей и требования, предъявляемые к ним.
4. Правовой статус общественных обвинителей и защитников.
5. Правовой статус добровольных народных дружин в правоохранительной деятельности.
6. Правовой статус казачьих формирований в правоохранительной деятельности.
7. Комиссии по делам несовершеннолетних.
Нормативные источники: [1, 17–20, 33, 51, 53, 57–60, 83].
Литература – основная: [168–176]; рекомендуемая: [191, 199, 202, 203, 205, 207, 215].
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов в процессе изучения учебного курса «Правоохранительные органы» предусматривается в объеме примерно 70% от общего количества выделяемых на эту дисциплину часов. Своей направленностью она имеет следующие цели: содействие более глубокому усвоению студентами изучаемого курса; формирование у них навыков исследовательской работы; приобретение опыта и умения применять полученные теоретические знания на практике.
6.1. Контрольные вопросы по курсу
1. Понятие правоохранительной деятельности государства.
2. Роль правоохранительных органов в формировании правового государства.
3. Предмет учебной дисциплины «Правоохранительные органы».
4. Взаимосвязь учебного курса с другими юридическими дисциплинами.
5. Проблемы законности в деятельности правоохранительных органов.
6. Общая характеристика законодательства о правоохранительных органах.
7. Правовой статус Совета безопасности Российской Федерации.
8. Правовой статус Комиссии по помилованию при Президенте Российской Федерации.
9. Общая характеристика специализированных правоохранительных органов.
10. Общая характеристика неспециализированных субъектов правоохранительной деятельности.
11. Чем вызвана необходимость формирования системы органов прокуратуры Российской Федерации на основе принципа «демократического централизма», выражающегося в строгом подчинении нижестоящих структур только вышестоящим?
12. Основные задачи и направления деятельности органов прокуратуры на современном этапе.
13. Виды прокурорского надзора.
14. Полномочия Генерального прокурора Российской Федерации.
15. Порядок назначения и освобождения от занимаемой должности прокуроров.
16. Военная прокуратура.
17. Транспортная прокуратура.
18. Экологическая прокуратура.
19. Полномочия следователей прокуратуры.
20. Содержание прокурорского надзора за деятельностью органов дознания и предварительного следствия.
21. Федеральная служба безопасности.
22. Правовая и социальная защищенность сотрудников органов безопасности.
23. Правовая и социальная защита граждан, оказывающих содействие правоохранительным органам.
24. Общая характеристика системы МВД РФ.
25. Требования, предъявляемые к сотрудникам органов внутренних дел.
26. Криминальная милиция.
27. Милиция общественной безопасности (местная милиция).
28. Органы дознания.
29. Органы следствия.
30. Полномочия внутренних войск при охране общественного порядка.
31. Полномочия Министерства юстиции РФ.
32. Виды и система учреждений, исполняющих наказания, связанные с лишением свободы.
33. Правовая и организационная основы деятельности органов адвокатуры.
34. Виды юридической помощи, оказываемые адвокатами.
35. Полномочия адвоката на предварительном следствии.
36. Задачи нотариата.
37. Требования, предъявляемые к нотариусам.
38. Виды услуг, оказываемых частными сыскными предприятиями.
39. Виды услуг, оказываемых частными охранными предприятиями.
40.Судебный департамент при Верховном суде Российской Федерации.
41. Основания и порядок применения спецсредств и оружия работниками правоохранительных органов.
42. Общественные формирования, участвующие в охране правопорядка.
43. Общая характеристика системы органов ЗАГСа.
44. Правовой статус Федеральной таможенной службы Российской Федерации.
6.2. Виды и содержание самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание |
1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы» | – конспектирование нормативных источников (1) (см. раздел 10 УМК); – изучение учебного материала по анализу понятия и выделения основных черт правоохранительной деятельности и правоохранительных органов Российской Федерации, а также по соотношению учебной дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими дисциплинами; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 1–6, 9, 10; – составьте схему «Система правоохранительных органов в Российской Федерации». |
2. Система обеспечения безопасности в Российской Федерации | – конспектирование нормативного источника (7) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 7, 21–23; – в конспекте: 1) представьте таблицу внутренних и внешних факторов, влияющих на безопасность в Российской Федерации; 2) укажите перечень основных нормативных правовых актов, регулирующих вопросы безопасности в Российской Федерации. |
3. Организация выявления и раскрытия преступлений | – изучите по учебной литературе сущность и содержание процессуальных действий, осуществляемых в форме проведения дознания и предварительного следствия; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 14, 20, 28, 29; – составьте таблицу элементов правовой модели механизма раскрытия преступлений. |
4. Органы и учреждения системы МВД России | – проработка учебного материала по изучению полномочий органов внутренних дел по борьбе с преступностью, охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности, безопасности дорожного движения, социальному обслуживанию населения; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 24–30; – представьте схему организации структуры системы МВД России. |
5. Органы государственного таможенного контроля | – проработка учебного материала по характеристике полномочий органов Федеральной таможенной службы РФ и раскрытию понятий таможенного дела, таможенной территории и таможенной границы; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23-25) №№ 2, 28, 44; – 1) представьте схему места таможенного контроля в системе государственного контроля; 2) перечислите права и обязанности таможенных органов в сфере административного контроля. |
6. Органы юстиции | – конспектирование Положения о Министерстве юстиции РФ; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 5, 31, 32, 43; – составьте схему органов юстиции Российской Федерации. |
7. Нотариат | – конспектирование нормативного правового акта «Основы законодательства Российской Федерации о нотариате» и Приказа Министра юстиции РФ от 01.01.01 г., № 000 «Об утверждении порядка выдачи лицензий на право нотариальной деятельности»; – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 36, 37; – ответьте на вопрос: какие права и обязанности структур нотариата как субъектов правоохранительной деятельности вы знаете. |
8. Адвокатура | – конспектирование Федерального закона РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации»; – работа с нормативными документами и законодательной базой (1, 29, 37, 54, 114) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23-25) №№ 33-35; – дайте понятие и определите специфику адвокатской деятельности. |
9. Частная детективная и охранная деятельность | – работа с нормативными источниками (1, 35) и литературой (168–176; 184) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 38, 39; – ответьте на вопрос: какова роль частных детективных и охранных структур в правоохранительной деятельности. |
10. Участие граждан в правоохранительной деятельности | – работа с нормативными документами и законодательной базой (1, 17–20, 33, 51, 53, 57–60, 83) (см. раздел 10 УМК); – ответьте на контрольные вопросы (см. УМК стр. 23–25) №№ 23, 42; – определите конституционные права и обязанности граждан в сфере правоохранительной деятельности. |
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ, ответы на контрольные вопросы.
7. Темы рефератов и методические рекомендации по их написанию
Реферат является одной из форм текущего контроля знаний студентов. Его назначение состоит в проверке степени усвоения материала конкретной темы изучаемого курса «Правоохранительные органы». Темы рефератов и формы их выполнения определяются преподавателем, который объявляет об этом в начале изучения учебной дисциплины. Одновременно преподаватель представляет студентам список примерных тем рефератов. После предварительного согласования с преподавателем студенты могут писать реферат по самостоятельно выбранной ими теме.
Приступать к подготовке и написанию реферат следует после изучения основных положений учебного курса на основе того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы, а также нормативного материала по избранной теме. Подобный подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), а также план самой контрольной работы. Список рекомендуемых источников следует рассматривать как основу для начала самостоятельного поиска.
План реферата и подбор эмпирического материала разрабатываются студентом, как правило, самостоятельно. Это дает основание судить о степени усвоения им изученного материала. Хотя объем реферата не должен превышать 15 страниц, студент в состоянии проявить при его подготовке свои творческие возможности, оригинальность суждений и аргументаций по рассматриваемому вопросу. Качество проделанной работы учитывается при сдаче студентом зачета и экзамена в ходе сессии.
При изложении материала следует проявить самостоятельность, не прибегая к механическому переписыванию учебной или научной литературы. Ссылки на использованные источники следует оформлять в соответствии с общими требованиями.
Реферат должен включать три составные части: введение, содержательную часть и заключение. Во введении (объем 1–2 страницы) обосновывается выбор темы (проблемы). Содержательная часть (9–12 страниц) содержит материал, раскрывающий основное содержание избранной темы. Заключение содержит основные выводы и, желательно, предложения по разрешению исследуемого (раскрываемого) вопроса, а также предложения по совершенствованию законодательства в рамках избранной темы и т. д.
Реферат может включать составление разного рода сравнительных таблиц. Если реферат дается в качестве домашнего задания, то он может включать элементы творческого поиска, увеличивается и количество источников.
Требования по оформлению реферата. Общий объем реферата должен быть в пределах 12–15 страниц машинописного текста, оформленных в соответствии с ГОСТом. При наличии сносок в реферате на использованные научные источники, сноски должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), название работы, место ее издания, год издания, номер страницы (страниц). Для статьи – название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована. Ссылка на нормативные правовые акты (НПА) должна содержать название НПА (если оно не указано в самом тексте реферата) с датой его принятия и номером, с источником опубликования (название периодического или иного издания, год, номер, название статьи).
К реферату прилагается список источников (специальных, нормативных, научных), которой автор пользовался в процессе подготовки реферата. Количество источников должно быть не менее пяти.
Титульный лист реферата содержит: название учебного заведения, факультета, форму обучения, номер группы, фамилию имя и отчество студента, представившего работу, наименование учебной дисциплины и темы (проблемы).
Письменная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не засчитывается и возвращается студенту на доработку. В случае, если работа выполнена не по своему варианту, она преподавателем не засчитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с вариантом, указанным в таблице.
До начала сессии студент получает проверенный преподавателем реферат с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются допущенные ошибки и неточности. Преподавателем даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «не зачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.
Реферат должен быть представлен в установленный преподавателем срок. В случае несвоевременного представления работы, она не проверяется преподавателем, не засчитывается как выполненная и не учитывается при подведении итоговой рейтинговой аттестации.
Темы рефератов
1. Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности.
2. Роль и место прокуратуры в охране правопорядка.
3. Взаимодействие органов прокуратуры с другими правоохранительными органами.
4. Силы и средства обеспечения безопасности в Российской Федерации.
5. Основные направления деятельности органов внутренних дел.
6. Криминальная милиция.
7. Милиция общественной безопасности.
8. Органы дознания в системе правоохранительных органов.
9. Органы предварительного следствия.
10. Полномочия внутренних войск.
11. Полномочия адвокатов.
12. Таможенные органы.
13. Нотариат.
14. Виды услуг, оказываемых частными сыскными предприятиями.
15. Виды услуг, оказываемых частными охранными предприятиями.
16. Роль граждан в охране правопорядка.
17. Роль общественных организаций в деятельности правоохранительных органов.
18. Презумпция невиновности.
19. Органы ФСБ как вид правоохранительных органов.
20. Правовой статус Совета безопасности Российской Федерации.
21. Полномочия Президента РФ по обеспечению безопасности в России.
22. Полномочия Правительства РФ по обеспечению безопасности в России.
23. Полномочия органов исполнительной власти РФ по обеспечению безопасности в России.
24. Полномочия органов местного самоуправления по обеспечению безопасности.
8. Тематика контрольных работ и методические указания
по их выполнению
Вариант 1
1. Теоретический вопрос. Соотношение правоохранительной деятельности с другими видами государственной деятельности.
2. Теоретический вопрос. Содержание правоохранительной деятельности в современной России
3. Тестовые задания:
Задание 1
Основополагающее значение для правоохранительной функции государства имеют следующие положения Конституции России:
А. В Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина (ст. 55).
Б. Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом (ст. 118).
В. Государственную власть в Российской Федерации осуществляет Президент РФ, Федеральное собрание, Правительство РФ, суды РФ (ст. 11).
Г. Судья не может быть привлечён к уголовной ответственности иначе как в порядке и по основаниям, установленным федеральным законом (ст. 122).
Нормативные акты: [1, 6, 13–14, 20, 32].
Литература: [168–172, 174–176].
Задание 2
Специфика правоохранительной деятельности заключается в том, что:
А. Осуществляется с помощью юридических мер воздействия.
Б. В целях оперативности правоохранительный орган сам регламентирует порядок своей деятельности.
В. Все правоохранительные органы входят в систему судебной власти.
Г. Правоохранительный орган определяет вид взыскания за правонарушение по своему усмотрению.
Вариант 2
1. Теоретический вопрос. Роль и место прокуратуры в охране правопорядка.
2. Теоретический вопрос. Полномочия органов прокуратуры по надзору за законностью.
Задание 1
Прокуроры назначаются на свои должности:
А. Указом Президента РФ.
Б. Приказом Генерального прокурора РФ по согласованию с территориальными органами власти.
В. Советом Федерации с представлением кандидатур Президентом Российской Федерации.
Задание 2
Участие прокурора в судебном процессе:
А. Обязательно.
Б. Не обязательно.
В. На его усмотрение.
Нормативные акты: [26, 29, 32, 40–47, 156–160].
Литература: [168–176].
Вариант 3
1. Теоретический вопрос. Взаимодействие органов прокуратуры с другими правоохранительными органами.
2. Теоретический вопрос. Правовая помощь населению, оказываемая органами прокуратуры РФ.
Задание 1
Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью возложена на:
А. Верховный суд РФ.
Б. Конституционный суд РФ.
В. Органы прокуратуры.
Г. Глав исполнительной власти субъектов РФ.
Задание 2
Одним из основных направлений правоохранительной деятельности является:
А. Судопроизводство.
Б. Судебный надзор.
В. Прокурорский контроль.
Г. Конституционный контроль.
Нормативные акты: [26, 29, 32, 156–165].
Литература: [170–175].
Вариант 4
1. Теоретический вопрос. Силы и средства обеспечения безопасности в РФ.
2. Теоретический вопрос. Правовой статус ФСБ РФ.
Задание1
Состав Совета безопасности Российской Федерации формируется:
А. Президентом России совместно с Советом Федерации.
Б. Президентом России по согласованию с Председателем Правительства России.
В. Президентом России.
Г. Председателем Правительства России.
Задание 2
В систему органов безопасности РФ входят:
А. ФСБ России, Служба внешней разведки России, Федеральная пограничная служба России.
Б. Служба внешней разведки России и Федеральная пограничная служба России.
В. ФСБ России, Служба внешней разведки России, Федеральная пограничная служба России, Министерство обороны России, ФАПСИ России.
Г. Иное.
Нормативные акты: 1-3, 7-12, 15, 27-29, 34, 48, 84-86.
Литература: основная [168–170], дополнительная – [173–174].
Вариант 5
1. Теоретический вопрос. Основные направления деятельности органов внутренних дел.
2. Теоретический вопрос. Основные задачи патрульно-постовой службы милиции.
Задание 1
Подразделения ГИБДД, ОМОНа и патрульно-постовой службы милиции входят в состав:
А. Подразделений внутренней службы.
Б. Милиции общественной безопасности.
В. Криминальной милиции.
Г. Милиции общественной безопасности и криминальной милиции.
Задание 2
В систему органов Министерства внутренних дел РФ входит департамент:
А. Налоговых расследований.
Б. Исполнения наказаний.
В. Внутренних дел на транспорте.
Г. По борьбе с организованной преступностью.
Нормативные акты: [1, 26, 29–31, 36, 55, 124–145].
Литература: [168–170].
Вариант 6
1. Теоретический вопрос. Криминальная милиция.
2. Теоретический вопрос. Подразделения по борьбе с организованной преступностью.
Задание 1
Правоохранительная деятельность заключается в:
А. Охране прав.
Б. Регулировании деятельности органов местного самоуправления.
В. Стимулировании правовыми нормами развития экономических отношений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


