№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Дата | Примечание |
Синтаксис и пунктуация (10 часов) | ||||
1-7 | Предложение, его смысловая и интонационная законченность. Предложения, различные по цели высказывания и интонации: восклицательные, невосклицательные. | 7 | ||
8-10 | Оформление предложения в усной речи и на письме. Знаки препинания (точка, вопросительный и восклицательный знаки) | 3 | ||
Слово (10 часов) | ||||
11-12 | Предмет и слово. | 2 | ||
13-14 | Действие и слово. | 2 | ||
15-16 | Признак и слово. | 2 | ||
17-19 | Имена собственные. | 3 | ||
20 | Обучающий диктант. | 1 | ||
Фонетика и графика (25 часов) | ||||
21 | Звуки речи и слово. | 1 | ||
22 | Гласные и согласные звуки. | 1 | ||
23 | Гласные звуки и буквы. | 1 | ||
24 | Звук и буква й. | 1 | ||
25-27 | Мягкие и твердые согласные звуки. Обозначение мягкости согласных на письме ь, гласными буквами е, ё, ю, я. | 3 | ||
28 | Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями жи, ши. | 1 | ||
29 | Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями ча, ща. | 1 | ||
30 | Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями жи – ши, чу – щу. | 1 | ||
31 | Соотношение звуков и букв в словах типа: мел – мель, яма, ель. | 1 | ||
32-33 | Деление слов на слоги. | 2 | ||
34-36 | Перенос слов. | 3 | ||
37-39 | Ударение. Произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных. | 3 | ||
40-44 | Согласные звонкие и глухие, парные и непарные. | 5 | ||
45 | Произношение и обозначение на письме парных согласных на конце слова и перед гласными. | 1 |
Раздел 2. Сводная ведомость
Учебные четверти | Количество часов |
1 четверть | |
2 четверть | |
3 четверть | |
4 четверть | |
Год |
Раздел 3. Учебно-методические материалы по дисциплинам
3.1. Основная литература
№ | Автор | Наименование пособия | Год издания | Место издания |
1 | 2007 г. | Москва, «Просвещение» | ||
2 | , | Прописи к «Русской азбуке» (в 4 частях) | 2008 г. | Москва, «Просвещение» |
3.2. Дополнительная и методическая литература
№ | Автор | Наименование произведения | Год издания | Место издания |
1 | ||||
2 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


