№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Примечание

Синтаксис и пунктуация (10 часов)

1-7

Предложение, его смысловая и интонационная законченность.

Предложения, различные по цели высказывания и интонации: восклицательные, невосклицательные.

7

8-10

Оформление предложения в усной речи и на письме. Знаки препинания (точка, вопросительный и восклицательный знаки)

3

Слово (10 часов)

11-12

Предмет и слово.

2

13-14

Действие и слово.

2

15-16

Признак и слово.

2

17-19

Имена собственные.

3

20

Обучающий диктант.

1

Фонетика и графика (25 часов)

21

Звуки речи и слово.

1

22

Гласные и согласные звуки.

1

23

Гласные звуки и буквы.

1

24

Звук и буква й.

1

25-27

Мягкие и твердые согласные звуки.

Обозначение мягкости согласных на письме ь, гласными буквами е, ё, ю, я.

3

28

Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями жи, ши.

1

29

Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями ча, ща.

1

30

Произношение и обозначение на письме слов с сочетаниями жи – ши, чу – щу.

1

31

Соотношение звуков и букв в словах типа: мел – мель, яма, ель.

1

32-33

Деление слов на слоги.

2

34-36

Перенос слов.

3

37-39

Ударение. Произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных.

3

40-44

Согласные звонкие и глухие, парные и непарные.

5

45

Произношение и обозначение на письме парных согласных на конце слова и перед гласными.

1

Раздел 2. Сводная ведомость

Учебные четверти

Количество часов

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Год

Раздел 3. Учебно-методические материалы по дисциплинам

3.1. Основная литература

Автор

Наименование пособия

Год издания

Место издания

1

Учебник «Русский язык» 1 класс

2007 г.

Москва, «Просвещение»

2

,

Прописи к «Русской азбуке» (в 4 частях)

2008 г.

Москва, «Просвещение»

3.2. Дополнительная и методическая литература

Автор

Наименование произведения

Год издания

Место издания

1

2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2