Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (стр. 4 )

-  получить на кафедре программу практики (темплан), дневник наблюдений по учебной практике;

-  строго соблюдать правила ТБ;

-  посещать ознакомительные экскурсии на предприятиях, в учреждениях и организациях согласно графика без опозданий;

-  вести дневник наблюдений прохождения учебной практики;

-  своевременно обобщать полученные материалы в процессе практики, подготовить реферат и выступить на итоговой конференции.

11  Содержание практики.

11.1  Для студентов очного отделения практика по технологии отраслевого производства проводится в форме ознакомительных экскурсий на предприятиях, в учреждениях и организациях г. Новокузнецка в соответствии с темпланом и графиком прохождения учебно-ознакомительной практики. В ходе проведения ознакомительных экскурсий студенты знакомятся с:

-  организационной структурой предприятия, структурой экономической службы;

-  характеристиками предприятия, технологическим процессом;

-  характеристиками, потребительскими свойствами продукции предприятия, ее отличием от отечественных и зарубежных аналогов, преимуществами и недостатками;

-  условиями и факторами конкурентоспособности данного предприятия, эффективностью его работы.

11.2  Для студентов заочного отделения практика по технологии отраслевого производства организуется сквозным прохождением с производственной практикой на одном предприятии; изучение предприятий других отраслей осуществляется по ресурсам Интернет в соответствии с темпланом программы (пункт 5.3)

11.3  Тематический план программы учебно-ознакомительной практики по технологии отраслевого производства специальности «Экономика и управление на предприятии (промышленность)».

Наименование предприятия, организации, учреждения	Форма проведения
1. Организационное собрание, характеристика предприятий	Лекция
2. Крупное промышленное предприятие ()	Лекция, экскурсия
3. Промышленное предприятие среднего бизнеса ()	Лекция, экскурсия
4. Промышленное предприятие энергетики ()	Лекция, экскурсия
5. Торговое предприятие (крупный современный торговый дом)	Лекция, экскурсия
6. Современное автоматизированное предприятие (завод «Ирбис»)	Экскурсия
7. Страховая компания	Лекция
8. Предприятие пищевой промышленности	Лекция, экскурсия
9. Предприятие малого бизнеса	Экскурсия
10. Ярмарки, выставки	Экскурсия

12  Подведение итогов практики.

Для защиты итогов практики необходимо подготовить:

12.1  Заполненный дневник наблюдений по прохождению учебно-ознакомительной практики, который заполняется по ходу прохождения практики, включает описание собственных наблюдений, вопросов программы практики.

12.2  Отчет по практике в форме реферата.

Тематика рефератов представлена в Приложении А, выдается руководителем практики индивидуально, в отдельном случае допускается групповая работа над разработкой реферата.

Реферат подготавливается на основе полученных знаний в процессе посещения отдельных экскурсий и проработкой необходимых документов по данному предприятию, литературных источников и содержит:

-  Введение

-  1. Основная часть, может быть структурирована по вопросам:

1.1

1.2

-  Заключение

Объем реферата составляет от 8 до 15 страниц.

Для студентов заочного отделения отчет по учебно-ознакомительной практике включается разделом в отчет по производственной практике и содержит подробное описание технологического процесса, характеристику выпускаемой продукции и описание кооперационных связей с другими предприятиями.

12.3  Студенты защищают итоги практики путем:

-  собеседования по дневнику наблюдений;

-  защита рефератов;

-  выступления на итоговой конференции по подготовленным рефератам.

12.4  Критерии оценки практики:

-  учебная дисциплина студента при посещении объекта практики;

-  деловая активность студента в процессе прохождения ознакомительных экскурсий;

-  творческий подход при подготовке рефератов по итогам посещения объектов практики;

-  качество выполнения рефератов по практике и заполнения дневников наблюдений.

-  участие в конференции по подведению итогов практики;

-  устные ответы при собеседовании.

12.5  Итогом защиты является «зачет».

Приложение А

Тематика рефератов – отчетов по учебно-ознакомительной практике по технологиям производств.

1  Характеристика производственной деятельности, история развития .

2  Стратегия развития металлургических предприятий «ЕвразХолдинг», на примере , .

3  Характеристика кислородно-конвертерного производства , описание технологического процесса.

4  Характеристика и описание технологического процесса доменного производства на примере .

5  Характеристика сталепрокатного производства на примере .

6  Охарактеризовать ассортимент (сортамент) выпускаемой продукции , ее потребительские свойства, отличие от отечественных и зарубежных аналогов в рамках конкурентоспособности на рынке.

7  Характеристика производственной деятельности Кузнецкой ТЭЦ и ее роль в структуре промышленности города, обеспечение жизнедеятельности города.

8  Описать технологические процессы получение электрической энергии, пара, горячей воды на ТЭЦ.

9  Кузбасская Ямарка как один из способов продвижения товаров, услуг на рынке.

10  История создания ярмарки» и ее роль в развитии экономики города.

11  Охарактеризовать структуру и участников проведения ярмарки «V Сибирский промышленный форум: металлургия, энергосбережение, город, человек».

12  Характеристика производственной деятельности завода «Ирбис», его роль на рынке товаров Кузбасса.

13  Описать технологические процессы получения продукции на технологических автоматизированных линиях и их роль в повышении эффективности работы предприятия.

14  Деятельность страховых медицинских компаний, их экономическая роль в системе здравоохранения города.

15  История создания ОБК «Кузбасс», структура, деятельность.

16  Охарактеризовать производственную деятельность и стратегию развития .

17  Охарактеризовать особенности производства металлоконструкций на , их конкурентные преимущества.

18  Характеристика предприятий города по производству продуктов

19  Характеристика производственной деятельности, история развития Новокузнецкого ликероводочного завода

20  Развитие малого и среднего бизнеса в г. Новокузнецке; охарактеризовать ассортимент выпускаемой продукции, оказание услуг, их потребительские свойства

21  Охарактеризовать структуру, деятельность предприятия малого бизнеса на примере производственной компании «Арт - Профиль», его конкурентоспособность на рынке товаров

22  История создания торговых домов и их роль в торгово-посреднической деятельности на рынке продаж

23  Структура и экономическая политика торговых домов на примере ТД «Ника»

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Учебная практика(Информационные сети)

название дисциплины, цикл, компонент

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

12.5.1  Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений

№ изменения	Учебный год	Учебная группа /рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподаватель- разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)
1		ЭП-06, ЭПЗ-05	Новая		31.08.06
2		ЭП-07, ЭПЗ-06	Принята без изменений		28.08.07
3		ЭП-08, ЭПЗ-07	Принята без изменений		29.08.08

Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Учебная практика (информационные сети)

название дисциплины, цикл, компонент

Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы	Сведения об учебниках	Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы	Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы
Дата	Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу	Наименование, гриф	Автор	Год издания
1	2	3	4	5	6	7
		«Информатика для экономистов, базовый курс» С-Петербург	Под ред.	2006	Соответствует

12.5.1.1.1  Пояснительная записка

Актуальность учебной практики по «Информационным сетям» обусловлена тем фактом, что вычислительной системы и информационные сети являются основой современных информационных технологий, их базой, без которых реализация процессов обработки информации просто невозможна. Вычислительные сети и телекоммуникации важны тем, что позволяют организовать высокоскоростной и надежный обмен информацией между взаимодействующими вычислительными системами и другими субъектами процесса обработки информации.

Нет ничего более важного в современном компьютерном мире, чем сети. Все мечтают получить доступ к информации, где бы она не находилась, использовать данные или устройства совместно с другими людьми, управлять информацией и при этом затрачивать минимум усилий. Впервые современная операционная система со встроенной сетевой поддержкой завоевала столь большую популярность.

Учебная практика "Информационные сети" позволит освоить основы работы в современной глобальной сети с целью поиска необходимых данных, размещения своих сведений, обучению стандартным способам коммуникаций через новые системы связи. Подобные навыки на сегодняшний день являются обязательными в арсенале любого грамотного человека, а тем более специалиста с высшим образованием.

Настоящий государственный образовательный стандарт предусматривает: основные понятия информационных сетей; класс информационных сетей как открытые информационные системы; модели и структуры информационных сетей; информационные ресурсы сетей; теоретические основы современных информационных сетей; базовая эталонная модель Международной организации стандартов; компоненты информационных сетей; коммуникационные подсети; моноканальные подсети; циклические подсети; узловые подсети; методы маршрутизации информационных потоков; методы коммутации информации; протокольные реализации; сетевые службы; модель распределенной обработки информации; безопасность информации; базовые функциональные профили; полные функциональные профили; методы оценки эффективности информационных сетей; сетевые программные и технические средства информационных сетей.

1.  Цели и задачи учебной практики.

Цель практики по теме «Информационные сети»:

Изучить принципы построения и функционирования ЭВМ, устройство и работу отдельных узлов компьютера, знать современный уровень развития компьютерной индустрии, уметь правильно выбрать персональный компьютер, учитывая конкретные требования потребителя и предлагаемую номенклатуру компьютеров. Ознакомиться с направлениями и перспективами развития вычислительных средств. Получить знания об архитектуре и организации функционирования вычислительных систем и режимах работы ЭВМ.

Изучить принципы организации телекоммуникационных вычислительных сетей и телекоммуникационных систем. На практике ознакомиться с функционированием и администрированием в локальных вычислительных сетях.

Ознакомиться с организацией глобальной сети INTERNET, способами обращения к мировым информационным ресурсам. Получить практические навыки работы в глобальной сети. Изучить особенности организации и защиты информации в корпоративных сетях.

Выровнять навыки работы на персональном компьютере, закрепить и расширить навыки использования возможностей пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли.

Учебная практика «Информационные сети» позволит освоить основы работы в современной глобальной сети с целью поиска необходимых данных, размещения своих сведений, обучению стандартным способам коммуникаций через новые системы связи. Подобные навыки на сегодняшний день являются обязательными в арсенале любого грамотного человека, а тем более специалиста с высшим образованием.

В содержание практики также входит работа с программными продуктами, решающими отдельные задачи, информационно-поисковыми системами типа "Кодекс", "Гарант", "Консультант Плюс", библиотечными комплексами и др.; работа с многофункциональными программными комплексами для управления предприятием (системы "Галактика", "1С: Предприятие", "БЭСТ-МАРКЕТИНГ" и другие).

Задача учебной практики «Информационные сети» - овладение использованием наиболее популярных программных средств, принятых для применения во всем для веб-поиска, веб-серфинга и электронной почты.

В результате изучения курса студенты должны уметь:

-  применять стандартные прикладные программы для работы с сетью, такие как браузеры Internet Explorer и Netscape Navigator;

-  знать адреса популярных поисковых систем и методы поиска информации в Сети;

-  регистрироваться на почтовых серверах, принимать и отправлять электронные письма в разных форматах;

-  чувствовать себя в мировой сетевой среде уверенно и с наибольшей пользой.

Практика проводится на базе информационно-вычислительного центра Кем ГУ.

При подготовке экономистов новой формации наряду с получением профессиональных знаний необходимо освоить бухгалтерский учет, хорошо овладеть методами анализа, быть способными подвергнуть критическому разбору сложившиеся и прогнозируемые ситуации, вырабатывать свои собственные суждения и выводы. Достичь высокого профессионализма, умения самостоятельно принимать обоснованные и эффективные решения в настоящее время невозможно без овладения методами информационно-компьютерных технологий.

К моменту, когда начинается учебная практика, студенты уже завершили изучение курса «Информатика». Поэтому у большинства студентов не будет трудностей в обучении.

12.5.1.1.2  2. Организация и порядок прохождения практики

12.5.1.1.3  2.1. Рабочее место студента и баланс времени

В соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса учебная практика проводится в конце первого курса в соответствии с приказом о совмещении практики с теоретическим изучением. Продолжительность практики – 1 неделя (36 часов).

Проведение практики по информационным сетям в группах первого, второго курса предусматривается в интернет – классах.

Практика проводится в форме практических занятий в компьютерном классе, в соответствии с тематическим планом. Руководитель практики назначается заведующим кафедрой Экономики. Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедрой систем управления автоматизации. Место прохождения практики - компьютерные классы НФИ КемГУ.

Процесс прохождения практики состоит из следующих этапов:

1.  В целях обеспечения надлежащей организации и повышения качества практики преподаватель-руководитель практики совместно с руководством кафедры проводят организационное собрание. На собрании студенты знакомятся с основными целями и задачами практики, положением о прохождении практики, тематическим планом и содержанием практики, формами проведения и контроля за ее проведением.

2.  Цель учебной практики по информационным сетям - закрепить имеющиеся знания работы на персональном компьютере, чувствовать себя в мировой сетевой среде уверенно и с наибольшей пользой, расширить навыки использования возможностей пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятиях отрасли,

3.  Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе практики, составление отчета.

12.5.1.1.4  2.2. Распределение баланса времени по этапам.

Этапы учебной практики «Информационные сети» (пакеты прикладных программ) и их продолжительность приведены в таблице 1.

12.5.1.1.4.1.1  Таблица 1

№ п/п	Этап прохождения практики	Продолжительность, ч
1	Организационное собрание	1
2	Практические занятия	28
3	Оформление отчета	5
4	Защита	2
	Всего	36

12.5.1.1.5   

12.5.1.1.6  3. Виды занятий, формы контроля.

Отделение	семестр	Виды учебных занятий	Форма контроля
Аудиторные
Лекции	Практика
Дневное – ЭП	2		36	зачет
Заочное - ЭПЗ	4		36	зачет

12.5.1.1.7  4. Содержание учебной практики

Информатика и информационные технологии и сети имеют первостепенное значение для работы специалистов различного профиля, т. к. являются непременным условием компьютерной грамотности для человека с высшим образованием.