№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
5 семестр | |||||||||||
1. | Введение. Математическое моделирование экономических процессов как технология принятия управленческих решений Раздел I. Математическое моделирование. экономических процессов Тема 1. Основы теории управления применительно к хозяйственно-экономической деятельности объекта экономики | 5 | 10,1 | 0,5 | 0,6 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №1 | ||||
2. | Тема 2. Моделирование как метод исследования процессов и систем (устройств) | 5 | 9,9 | 0,3 | 0,6 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №1 | ||||
3. | Тема 3. Экономико-математические методы и модели | 5 | 10,1 | 0,5 | 0,6 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №2 | ||||
4. | Тема 4. Сфера и границы применения экономико-математического моделирования | 5 | 9,9 | 0,3 | 0,6 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №3 | ||||
5. | Тема 5. Межотраслевой баланс и структура цен в экономике | 5 | 9,8 | 0,3 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №4 | ||||
6. | Тема 6. Применение линейного программирования в математических моделях оптимального планирования | 5 | 9,8 | 0,3 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №5 | ||||
7. | Тема 7. Теория двойственности в линейном программировании и её прикладное значение | 5 | 9,8 | 0,3 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №6 | ||||
8. | Тема 8. Экономико-математические модели, сводимые к транспортной задаче | 5 | 9,8 | 0,3 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №7 | ||||
9. | Тема 9. Динамическое программирование и его применение в менеджменте | 5 | 9,8 | 0,3 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №8 | ||||
10. | Тема 10. Постановка задачи нелинейного программирования. Теорема Куна-Таккера | 5 | 9,9 | 0,4 | 0,5 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №9 | ||||
11. | Тема 11. Экономические приложения нелинейного программирования: числовые модели | 5 | 9,1 | 0,5 | 0,6 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №10 | ||||
Итого по 5 семестру | 5 | 108 | 4 | 6 | 98 | Зачет | |||||
6 семестр | |||||||||||
12. | Раздел II. Имитационное моделирование экономических процессов Тема 12. Теоретические основы имитационного моделирования | 6 | 10,5 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №11 | |||
13. | Тема 13. Технологические этапы создания и использования имитационных моделей | 6 | 10,6 | 0,6 | 0,6 | 0,4 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №12 | |||
14. | Тема 14. Сущность имитационного моделирования экономических процессов | 6 | 10,6 | 0,6 | 0,6 | 0,4 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №13 | |||
15. | Тема 15. Моделирование процессов массового обслуживания в экономических системах | 6 | 10,4 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 9 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №14 | |||
16. | Тема 16. Метод Монте-Карло при имитационном моделировании экономических процессов | 6 | 9,6 | 0,6 | 0,6 | 0,4 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №15 | |||
17. | Тема 17. Имитационное моделирование случайных факторов | 6 | 9,4 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №16 | |||
18. | Тема 18. Имитационное моделирование экономических процессов в виде системы массового обслуживания | 6 | 9,4 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №17 | |||
19. | Тема 19. Имитационное моделирование управления запасами | 6 | 9,4 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №18 | |||
20. | Тема 20. Имитационное моделирование производственных процессов | 6 | 9,5 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №19 | |||
21. | Тема 21. Имитационное моделирование торгово-финансовых процессов | 6 | 9,3 | 0,5 | 0,5 | 0,3 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №20 | |||
22. | Тема 22. Имитационное моделирование организационного управления Заключение. Применение систем и методов искусственного интеллекта в исследованиях социально-экономических явлений | 6 | 9,3 | 0,5 | 0,5 | 0,3 | 8 | Текущий контроль. План-конспект темы. Проверка результатов выполнения заданий практического занятия №20 | |||
Итого по 6 семестру | 6 | 108 | 6 | 6 | 4 | 92 | Экзамен | ||||
Всего | 5,6 | 216 | 10 | 12 | 4 | 190 | Экзамен | ||||
Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
