Создание условий для развития и реализации изобретательского творчества учащейся молодежи в составе разработчиков единых технологий по ГК РФ (стр. 1 )

Создание условий для развития и реализации изобретательского творчества учащейся молодежи в составе разработчиков единых технологий по ГК РФ

Автор: ученица 8 класса Анна Шмелева

Консультант и редактор: конструктор, доц., к. т.н.

(статья в блоге на ***** и в печати: ж-л «ВУП,» 2013, № 1)

По теме объявленного молодежного конкурса: "Создание условий для развития и реализации научно-технического и творческого потенциала молодежи".

В приложении дается пример развития и реализации опубликованных авторских ключевых идей и изобретений от глобального ограничения чрезмерного удельного энергопотребления по трубам до вытекающих очевидных последствий в виде снижения квартплат, бестраншейной замены старых труб, ограничения прорывов воды и провалов дорог. Как известно, квартплата, водопроводы, канализация, отопление, состояние автодорог - это основные проблемы городов и поселений и особенно Самары. Для поставщиков энергии принятие единой технологии – это модернизация, консервация старого оборудования, новые производства, монтажные работы и обслуживание новых систем.

Введение в школьное изобретательство и алгоритм самореализации

Одной из основных задач региональной молодежной политики является «создание условий для интеллектуального развития молодежи и творческой самореализации ее инновационного потенциала» (глава 2, ст. 4, п. 2 одного из вариантов Проекта Закона Самарской области «О молодежи и молодежной политике в Самарской области»).

Инновационный потенциал, как показано в проекте, очень слабо реализуется школьниками на конкурсах власти, известных зарубежных инновационных компаний и напрямую (точечно) в составе разработчиков единых технологий по главе 77 части 4 Гражданского кодекса РФ. Наиболее понятная и продуктивная форма самореализации детских изобретений последняя, например, по авторской единой технологии CDS - калибровки и конструирования систем (см. обзор по CDS в приложении).

Алгоритм самореализации кратко показан в разделе «Заключение». Но сначала рассмотрим доказательную базу для сделанных выводов и заключений.

Путин: инновации надо финансировать "точечно", а «юным изобретателям выделено около 1 млрд. руб.»

20 декабря 2010 г. – смотреть в поиске видео о финансировании инноваций «точечно».

Владимир Путин отметил существующие проблемы в бюджетном финансировании новых наукоемких технологий. На заседании правительственной комиссии по высоким технологиям и инновациям премьер-министр предложил поддерживать их адресно. Юным изобретателям выделено около 1 млрд. руб.

"Если мы будем более точечно доводить эти (бюджетные - КМ. RU) ресурсы до конкретного исполнителя, то мы можем приблизиться к повышению эффективности использования этих денег", - передает слова премьера агентство РИА "Новости". Владимир Путин отметил, что правительству порой приходится рисковать, выделяя финансирование, но стремиться нужно к максимально прозрачным схемам. Путин сравнил адресное финансирование исследований и внедрения высоких технологий с действием лекарства, которое "должно идти точно в цель".

В Зеленограде … уже несколько лет опробуются принципы управления наукой, которые теперь реализуются и в Сколково.

Эти и другие разработки демонстрируют Владимиру Путину. Ответ науки на стратегический вопрос энергосбережения - счётчики тепла. Они помогут снизить цифры в квитанциях за коммунальные услуги на треть.

Владимир Путин: "Деньги истрачены, результаты получены. Это, какие результаты? Это результаты, которые в папках, где-то остались и пылятся на полках, либо лежат где-то там, на сайтах компьютерных и не востребованы, или это то, что реально работает в жизни? То, что дает отдачу в реальной экономике, либо фундаментальную науку развивает? "

Чтобы помочь в этом учёным, государство создало три научных фонда - гуманитарный, фонд фундаментальных исследований и развития малого бизнеса в научно-технической сфере. За время своего существования они профинансировали 120 тысяч проектов, около 1000 экспедиций и издали 4,5 тысячи книг.

Но говорили не столько об успехах, сколько о проблемах. Главное, что препятствует развитию науки и техники, - принцип распределения грантов. Они идут не конкретным ученым, а научным институтам.

Александр Хлунов, директор Департамента науки, высоких технологий и образования Правительства РФ: « Сегодня поднимался вопрос, имеем ли мы возможность физическому лицу передать грант. К сожалению, вот в данной организационно-правовой форме это не всегда возможно, или даже практически это никогда невозможно».

Татьяна Нестеренко, заместитель министра финансов РФ: "Фонды должны получить отчет, отчитаться и именно это является препятствием. Если мы инфраструктуру как-то поймем, как физическое лицо Иванов берет грант на проведение каких-то исследований и исчезает..».

Владимир Путин: «... Конечно, наверное, риск, о котором вы сказали, он существует. И, наверное, у нас будут потери. Но потери ведь есть и сейчас. Мне кажется, что если мы будем более точечно доводить эти ресурсы до конкретного исполнителя, то мы можем всё-таки приблизиться к повышению эффективности использования этих денег ".

Для этих же целей Владимир Путин предложил проработать систему экспертизы, то есть, как фонды должны отбирать разработки для финансирования. Она должна стать максимально открытой и прозрачной.

Владимир Путин: "Нельзя давать ни малейшего повода для разговоров в научной среде о том, что деньги выдаются только на так называемые, свои проекты близким к фондам людям. В этой связи необходимо наладить выборочный, независимый контроль качества экспертных заключений».

На заседание комиссии пригласили и представителей бизнеса. Они должны помогать научно-техническому прогрессу, вне меньшей степени. В 2011 году государство выделит на эти цели 11 миллиардов рублей, и необходимо, чтобы свой вклад внесли и предприниматели.

Смотрите также http://*****/news/techno/167479

Это 2,5 года назад сказал и показал. Но ничего в Самаре не сделано.

Значение раннего возраста в изобретательстве

Изобретательство в раннем возрасте может давать полезные результаты, но условия для реализации талантов учащихся в условиях коррупции до сих пор не созданы. Единственным уполномоченным региональным органом в области конкурсов инноваций является «Инновационно - инвестиционный фонд (ИИФ) Самарской области», который забирает и распределяет по особым неверным правилам все бюджетные деньги. Условия проведения молодежных конкурсов недопустимо сложны и требуют прикрепления проектов к институтам «инновационного развития». Если эксперт и жюри не могут разобраться в сути проекта за 3-5 минут, выделенные на презентацию, то проект, какой бы он не был гениальным, инновационным и эффективным, к финансированию не допускается. Результаты сравнительных испытаний изобретений с лучшими мировыми образцами во внимание не принимаются. Как на самом деле реализуются проекты, очень сложные для понимания и простые в исполнении, показано ниже в работе на примере работы ОКБ двигателей . Без высочайшей конструкторской квалификации и сравнительных испытаний разобраться в них невозможно.

Напротив, именно сомнительные и наивные конструкторские проекты и диссертации с

Рис. 1. Об опыте организации детского изобретательства

плагиатом и без полезного содержания получают гранты в ИИФ, Сколково и других «институтах инновационного развития».

Конкурс молодежных проектов в Самаре точно покажет, есть такие условия в Самаре, или это только проекты «которые в папках, где-то остались и пылятся на полках, либо лежат где-то там, на сайтах компьютерных и не востребованы» () и в «откатах», а результат нулевой.

Методология детского изобретательства изложена в дипломной работе патентоведа в 1971 г. (рис. 1), рецензированной заведующими кафедрами. Советского права Куйбышевского планового института проф., д. ю.н. (он же руководитель работы) и вычислительной техники Куйбышевского политехнического института заслуженного изобретателя РСФСР, доц., к. т.н. . Однако оба рецензента не являются представителями специальности, по которой у автора работы был основной диплом о высшем образовании (рис. 2). Сейчас много дипломов и аттестатов, это не главное.

Рис. 2. К вопросу специализации изобретателя, но МФТИ это не техника

Основная кафедра (проректора по науке) доц., к. т.н. ёва привлекала , тогда студента 4 курса и изобретателя с 1 курса, к чтению лекций всему потоку основной специальности по патентному поиску.

Вот на что целесообразно обратить внимание в дипломной работе по раннему изобретательству, как это изложено в отзыве , так и подробнее в отзыве от 01.01.2001 г.:

«Рецензируемая работа … после соответствующей переработки следовало бы опубликовать … в виде отдельной брошюры. Актуальность… не вызывает сомнений … Автор работы делает правильный вывод (стр. 28, п. 1) о значении раннего успеха …». Далее Александром Арменаковичем предлагалось акцептировать внимание на «Патентоведении» и оформлении студентами материалов заявок на изобретения по опыту .

Практически это выглядело следующим образом. В политехническом институте и его филиале в Тольятти были открыты Общественные институту патентоведения для непосвященных в изобретательство студентов. На кафедре, где преподавал доцент , предложили сверх учебной нагрузки читать курс по патентному поиску с оформлением учебных заявок на изобретения в виде курсовых работ. К темам курсовых работ по рефератам «Изобретения за рубежом» инициативно заказывались в Москве микрофильмы патентов по электронике автомобилей и с их учетом писались учебные заявки. 5 заявок на изобретения были отправлены через патентный отдел института. На запросы экспертизы из 5 студентов вёл переписку 1 студент (Ленинский стипендиат) и получил с преподавателем SU 1631343 на «Устройство для измерения скорости автомобиля» с приоритетом 03.05.1988 г. Остальные 4 студента проигнорировали переписку, но одна из проигнорированных заявок была переоформлена через 12 лет. На неё получен патент RU 2173467 на «Способ измерения скорости потока и устройство для его осуществления» с приоритетом 26.05.1994 г. Со стороны преподавателя, автора идеи, всё было честно. В 2012 г. мною был «математически» модернизирован способ поиска точки перегиба в патенте RU 2173467 и это очень важное изобретение для мобильной калибровки расходов всех основных текучих сред (газ, нефть и т. д.) в более эффективный вариант [1].

Другими словами, «закидывание шапками» в виде «инновационного развития» с некомпетентными экспертами и жюри в России и Самаре абсолютно не работает. Нужна другая методология управления исключительно по патентам и сравнительным результатам испытаний, ориентированная на отбор экспертов и членов жюри из опытных конструкторов и их убеждения к сложным идеям, что «невозможно понять ничего в процессе, а только из конца» (книга «Зоар»).

В указанных коротких отзывах не отражена значительная часть работы по выдающимся изобретателям с раннего возраста и по бальной системе изобретательских конкурсов в Военно-космической академии имени . Как абсолютный победитель областных математических олимпиад СССР обратил внимание на возможность развития конкурсов с использованием специальных (возможно, гиперболических) функций, упрощающих подведение итогов с ограничением искусственных «выбросов», например, чрезмерного количества заявок вместо результатов (изобретений и применений).

Однако в условиях падения моральных принципов конкурсные системы в России, под какими бы известными брендами они не проводились, совсем не работают, поскольку всё видно «только из конца». Результатов нет, конкурсные системы в РФ совсем не работают.

Собственно, это всё, что известно о данной утерянной (украденной на кафедре), кроме отзывов, дипломной работе.

Требуется развитие этой пионерской методологии, с учетом коррупционного влияния и фактически дополненной конкурсами Google Science Fair, гг., т. е. через 40 с лишним лет, например, следующим кратким обзором выдающихся ученых и изобретателей, проявивших себя в раннем возрасте (печатается дословно с сайта Google Science Fair , без исправлений и дополнений):

Рис. 3. Сертификат Google ученицы 13 лет

Пришла твоя
очередь
изменить мир

Google Science Fair – научный онлайн-конкурс для учащихся в возрасте от 13 до 18 лет со всего света. Мы ищем идеи, которые изменят мир. Чтобы принять участие, вам нужен только аккаунт Google.

Выдающиеся
ученые

Ещё в юном возрасте они изменили мир

Александр
Грэм Белл

В 18 лет проводил эксперименты с тоном голоса и резонансом гласных звуков, определяя точную частоту с помощью камертонов.

Александр Грэм Белл

Свое первое изобретение Александр Грэм Белл создал в возрасте 12 лет. В 18 он проводил эксперименты с тоном голоса и резонансом гласных звуков, определяя точную частоту с помощью камертонов. В дальнейшем эти ранние эксперименты помогли молодому ученому изобрести телефон, на который он в 1876 году получил патент. Кроме того, он оказал бесценную помощь людям с нарушениями слуха. Всеобщее признание получили и его работы в области гидро - и аэродинамики. Наконец, Белл был одним из учредителей Национального географического общества.

Загрузить плакаты

Томас
Эдисон

Получил более тысячи патентов на свое имя.

Томас Эдисон

Будучи подростком, Томас Эдисон проводил эксперименты у себя дома, а затем использовал для этих целей подвал своего наставника, который обучал его ремеслу телеграфиста. Свой первый патент он получил в возрасте 22 лет, когда изобрел урну для голосования с электрическим счетчиком. Эдисон был не только плодовитым изобретателем, но и создателем первого в мире промышленно-исследовательского комплекса. В 1878 году он запатентовал первую коммерчески успешную лампу накаливания. За свою жизнь Томас Эдисон получил более тысячи патентов на свое имя.

Загрузить плакаты

Луи
Брайль

В 15 лет завершил разработку рельефно-точечного шрифта для слепых и слабовидящих, который теперь носит его имя.

Луи Брайль

Будучи жертвой несчастного случая, Луи Брайль в возрасте пяти лет ослеп на оба глаза. Впоследствии он начал разрабатывать рельефно-точечную систему коммуникации для людей с нарушениями зрения и в 15 лет завершил создание шрифта для слепых и слабовидящих, который теперь носит его имя.

Загрузить плакаты

Альберт
Эйнштейн

Среди достижений Эйнштейна можно выделить знаменитую формулу E=mc(2), разработку теории относительности и открытия в сфере квантовой физики.

Альберт Эйнштейн

Когда Альберту Эйнштейну было 10 лет, друг семьи, видя живой интерес мальчика к науке, подарил ему книги по физике, математике и философии. Ещё в детстве великий ученый демонстрировал выдающиеся математические способности, любил строить модели и конструировать механические устройства. В 16 лет он написал эссе о состоянии эфира в магнитном поле, а через год поступил на педагогический факультет, получив впоследствии диплом преподавателя математики и физики. Среди достижений Эйнштейна можно выделить знаменитую формулу E=mc(2), разработку теории относительности и открытия в сфере квантовой физики. В 1921 году он был удостоен Нобелевской премии по физике.

Загрузить плакаты

Блез
Паскаль

Математик, автор многочисленных трудов в области геометрии и теории вероятности.

Блез Паскаль

Блез Паскаль был вундеркиндом, получившим образование от отца. Ещё подростком он изобрел механический калькулятор, а в возрасте 16 лет сформулировал свою первую теорему. Паскаль стал математиком; его труды в области геометрии и теории вероятности оказались весьма значимыми. Он также внес вклад в развитие научного метода.

Загрузить плакаты

Мэри
Эннинг

Открытые ею окаменелости считаются одними из самых значимых.

Мэри Эннинг

Когда Мэри Эннинг и ее брат в 1811 году обнаружили свою первую окаменелость, девочке было 12 лет. В дальнейшем она внесла немалый вклад в развитие геологии и помогла сделать ее отдельной научной дисциплиной, а открытые ею окаменелости считаются одними из самых значимых.

Загрузить плакаты

Тим
Бернерс-Ли

Именно ему приписывают изобретение Всемирной паутины.

Тим Бернерс-Ли

В детстве Тим Бернерс-Ли отличался страстью к изобретениям и железной дороге. Он любил возиться с электроникой и конструировать модели поездов. В Оксфордском университете он изучал физику, а позже получил научную степень в области компьютерных технологий. Именно Тиму Бернерс-Ли приписывают изобретение Всемирной паутины.

Загрузить плакаты

Мари-Софи
Жермен

Изучала теорию чисел, опубликовала немало научных трудов, работала над доказательством Великой теоремы Ферма.

Мари-Софи Жермен

В 1789 году, в возрасте 13 лет, Мари-Софи Жермен прочла биографию Архимеда, мечтая тоже стать математиком. Она интересовалась теорией чисел, опубликовала ряд научных работ (в некоторых случаях под мужским псевдонимом), пыталась доказать Великую теорему Ферма, а также сформулировала теорему, которая позже стала носить ее имя. Жермен сотрудничала со многими выдающимися математиками того времени.

Загрузить плакаты

Ада
Лавлейс

В 1843 году написала алгоритм, который считается первой компьютерной программой в мире.

Ада Лавлейс

Ещё в подростковом возрасте Ада Лавлейс увлеклась математикой. В 1843 году она написала алгоритм, который считается первой компьютерной программой.

Загрузить плакаты

Венката
Раман

Получил Нобелевскую премию по физике за открытие комбинационного рассеивания света.

Венката Раман

В 1904 году, в возрасте 16 лет, Венката Раман начал изучать оптику и акустику и вскоре опубликовал свои материалы в престижном научном журнале. В 1930 году он получил Нобелевскую премию по физике за открытие комбинационного рассеивания света (когда свет проходит через светопроницаемый материал, длина волны преломленных лучей может изменяться).

Загрузить плакаты

Патрисия
Бат

В подростковом возрасте вывела математическое уравнение для прогнозирования темпов роста раковой опухоли.

Патрисия Бат

В подростковом возрасте Патрисия Бат выиграла грант Национального научного фонда и всерьез заинтересовалась онкологией. Впоследствии она вывела математическое уравнение для прогнозирования темпов роста раковой опухоли, стала первой женщиной в штате Института глазных болезней Джулса Стайна и первой афроамериканкой, получившей патент на изобретение в области медицины.

Загрузить плакаты

Джеймс
Уотсон

В 1953 г. совместно с Фрэнсисом Криком открыл структуру молекулы ДНК.

Джеймс Уотсон

Джеймс с детства увлекался биологией и мог часами наблюдать за жизнью птиц. В 15 он поступил в Чикагский университет, где изучал зоологию. В 1953 г. Джеймс Уотсон совместно с Фрэнсисом Криком открыл структуру молекулы ДНК, что стало одним из наиболее значимых его достижений.

Загрузить плакаты

Жан
Пиаже

Известный специалист в области возрастной психологии, исследователь, философ.

Жан Пиаже

В детстве Жан Пиаже написал небольшую заметку о воробьях-альбиносах, а затем увлекся изучением моллюсков. Он был очарован биологией и дикой природой. В Цюрихском университете он решил сосредоточиться на области психоанализа и когнитивного развития, а впоследствии стал известным психологом, исследователем и философом.

Загрузить плакаты

Субраманьян
Чандрасекар

В Кембриджском университете изучал теорию белых карликов. В 1983 году получил Нобелевскую премию по физике.

Субраманьян Чандрасекар

Субраманьян Чандрасекар опубликовал свою первую научную работу в возрасте 18 лет. В Кембриджском университете он изучал теорию белых карликов. В 1983 году получил Нобелевскую премию по физике.

Загрузить плакаты

Винтон
Серф

Увлекся математикой после чтения научной фантастики.

Винтон Серф

Чтение научной фантастики пробудило в Винтоне интерес к математике и исследованиям, а в 13 лет он посетил Стэнфордский университет и твердо решил, что ещё вернется туда. Так и случилось: в 1961 году он стал студентом, а в 1972 – преподавателем этого учебного заведения. Винтона Серфа также называют "отцом Интернета".

Загрузить плакаты

Ларри Пейдж
и Сергей Брин

Оба с ранних лет интересовались математикой и компьютерами.

Ларри Пейдж и Сергей Брин

Оба с ранних лет интересовались математикой и компьютерами. Ларри и Сергей познакомились в 1995 году в Стэнфордском университете, где готовились к защите докторской диссертации по компьютерным наукам. Сначала они постоянно спорили при обсуждении любых научных вопросов, но потом нашли общий язык и в 1998 году вместе основали компанию Google. Сейчас Ларри занимает должность исполнительного директора, а Сергей руководит разработками. Как говорит Ларри, чтобы изменить мир, нужно иметь "здоровое пренебрежение к невозможному".

Загрузить плакаты

В перечне конкурса Google указано только 3 изобретателя: Белл, Эдисон и Брайль. Изобретение Интернета в 80-е годы вызывает у конструктора систем сомнения в новизне решения, поскольку «пакетный» Интернет с модемной связью с радиолокационными станциями (это пользователи) еще в гг. обслуживал на полигоне ПВО ответственный за связь начальник зала при основном командном пункте.

Дополнительно об изобретателях смотреть в книге: Митчел Уилсон. Американские ученые и изобретатели. М. 1964. В дипломной работе 1971 г. использована эта книга.

В книгу вошли очерки об изобретателях Бенджамине Франклине, Роберте Фултоне, Эли Уитни, Джозефе Генри, Сэмюэле Морзе, Чарльзе Гудийре, Александре Белле, Томасе Эдисоне, братьях Райт, Ли де Форесте, Ирвинге Лангьюре и других представителях американской ученой и инженерной мысли 18-20 веков. Бенджамин Франклин изобрел 2-фокусную подзорную трубу в 83 года (с.14 книги). Мне 14 лет, моему деду 67 лет. Возраст изобретателя не имеет значения. Имеет значение ранний успех, чтобы поверить в свои силы.

Изобретательство в составе ОКБ и разработчиков единых технологий

Если сравнить возможности изобретательства молодежи в ОКБ, вузах, школах и бизнесе, то никакого развития детского изобретательства в этих структурах нет. Есть только намерения о развитии, а примеров и решения нет. Решение для условий серьезного ОКБ даётся ниже, а пример изобретательства - в обзоре единой технологии в приложении.

По эффективности условий, созданных для развития и реализации изобретательского творчества молодых конструкторов ОКБ, например, двигателей НК, насчитывавшего ещё в 80-е годы 1200 конструкторов, намного превосходят вузы.

Рис. 4. Фрагмент (1 из 4) блок-схемы единой технологии CDS

Рис. 5. Книга о единых технологиях

Более того, разработки вузов всегда были весьма отвлеченны от реалий и крайне редко находили применение в ОКБ даже в советское время. Если и находили, то в сильно доработанном в ОКБ виде.

Совсем другие возможности имеются у учащегося, если он разработчиков единых технологий по главе 77 Гражданского кодекса РФ, а те по закону должны финансироваться из бюджета. Вот часть блок-схемы единой технологии (рис. 4) из работы в соавторстве [2, 3]:

Вот 3 изобретательские идеи , включенные в единую технологию (не показаны), одна из которых (п. 2) проходит официальную патентную экспертизу:

1.  3-цветная разметка KML Google карт по чрезмерному удельному энергопотреблению.

2.  Изобретение частотного способа по точке перегиба для мобильной калибровки расхода текучих сред практически на любых средах и трубопроводах.

3.  Предположение, что инвестиции в размере $14 трлн. на «зелёную» энергию (по всему миру) намного менее эффективны, чем энергосбережение в 5 раз по проекту с эффектом в $1 трлн. (по России).

При наличии бюджетного финансирования единых технологий, прописанного законодательством РФ, легко получается финансирование детского изобретательства.

Финансирование требуется не только для проведения исследований, но и при патентовании. Например, по п. 2 выполнено финансирование 27.03.2012 патентных пошлин за подачу моей заявки на изобретение [1] и экспертизу по существу в сумме 4440 руб. За 1 год заявочные пошлины выросли до 6 и более тыс. руб., за выдачу патента 3,25 тыс. руб. и годовые до 12 тыс. руб., а льгот для учащихся практически нет.

Указанные выше 3 идеи объединяются в конструкторские программы на сборку и испытание будущих систем, и это есть дополнение к тому, что указано в заголовке моего проекта как "Создание условий для развития и реализации изобретательского творчества учащейся молодежи в составе разработчиков единых технологий по ГК РФ".

Главное это сравнительные испытания изобретений и результат, а не конкурсы

ПРИМЕР. После 2-часового доклада и обсуждения с демонстрацией на столе 20-кратного аэродинамического эффекта действующего макета на ду 150 мм (рис.6) будущего изобретения SU 1058415 на «Турбинный преобразователь расхода » для форсажа двигателей самолета Ту-160.

Рис. 6. Действующий демонстрационный макет по потоку воздуха

На Научно-техническом совете (НТС) под председательством академика АН СССР было решено создать рабочий образец изделия со сроком исполнения 2 недели. Серийный датчик расхода под дополнительное измерение перепада давления на вращающихся лопастях (рис. 7) доработал начальник конструкторской бригады , оригинальные (из замши) вращающиеся уплотнения предложил конструктор 1 категории , но из др. конструкторского отдела. Рис. 7. Высокоточный расходомер для доводки двигателей к Ту-160

Измерительную схему и 200-часовые метрологические испытания выполнил в специализированном ОКБ в г. Арзамасе (сейчас Нижегородской области) разработчик конструкторской программы, он же «лучший молодой изобретатель ОКБ», . Таким образом, в работе участвовал коллектив лучших конструкторов, который (без лишних слов) объединил свои идеи и опыт при создании реального изделия для повышения точности измерения удельного расхода топлива (двигателя НК-32 к Ту-160 и Ту-144) на основе изобретения.

Это небольшой краткосрочный (с учетом испытаний до 3 месяцев и последующим докладом на НТС по требованию ) фрагмент из работы ОКБ генерального конструктора по созданию условий для развития и реализации изобретательского творчества его коллектива. Книги о и его ОКБ можно скачать в Интернете. Сведений о рядовых конструкторах-компоновщиках уникальных систем доводки двигателей в них нет. Единые технологии двигателестроения в ОКБ [8] фактически подразумеваются.

Вот известное высказывание (рис. 8 [8]), которое подтверждает правильность подхода по развитию и реализации изобретательского творчества учащейся молодежи на основе её участия в составе разработчиков действительно серьезных единых технологий [2-7, 10].

Рис. 8. Акад. о значении роли коллектива

Ещё точнее мысль высказана конструктором В. фон Брауном, выбравшим оригинальный способ посадки человека на Луну: «успех – это результат согласованной деятельности специалистов, каждый из которых знает свое дело лучше, чем кто-либо другой» [9].

Если увольняется «незаменимый» конструктор, а их уволилось 80% в ОКБ по состоянию на 2007 год, то наступает интеллектуальная невосполнимая «катастрофа». описал в публикации 685 на своем блоге ***** некоторые утерянные конструкторские принципы и идеи точных измерений при доводке двигателей НК. Наряду с прекращением финансирования ОКБ и подменой генеральных конструкторов менеджерами и преподавателями это тоже способствовало топливной неэкономичности двигателей НК и развалу отрасли:
1. Стабильность при доводке важнее точности (один стенд для сравнительных испытаний 2-х вариантов изделия).
2. Погрешность измерения расхода топлива должна быть достоверно не хуже 0,1...0,15%.
3. КПД компрессоров завышен из-за "изобретения" неверных камер торможения в гребенках измерения температур и давлений (коэффициенты ЦИАМ не подходят и не скорректированы).
4. Станки для измерения тяги дают систематическую погрешность до 3%.
5. Измерения в барокамере филиала ЦИАМ, несмотря на старую дружбу с ним, не очень точны.
6. Изобретение способа цифрового измерения расходов и оборотов роторов с помощью Ф5035 киевского завода "Точприбор", примененное, как выяснилось, во всем Авиапроме, пора усовершенствовать, но принцип временной растяжки времени измерения оставить, как обеспечивающий самую высокую точность.
7. Криогенные жидкости (топливо, окислитель) проверять на неоднородность среды.
8. Пульсации каналов давления гасить с использованием теории динамических аналогий (с переходом на электрические аналоги), без заключения договоров.
9. Изобрести и создать серийные домашние ожижители метана из природного газа для АЗС, с "невозможными внутренними измерениями" при доводке.
10. Каждое измерение внутри двигателя должно калиброваться в реальном времени.

И т. д.

С такими проблемами прежнее развитие когда-то крупного ОКБ уже невозможно.

Отсюда следует, что «менеджеры» завалили научно-технический прогресс, однако перенос опыта управления конструированием систем доводки двигателей НК, например, по измерениям, дает в экспериментах глобальных сетей подавления чрезмерного потребления и ограничения излишеств высоко значимый результат [6, 7, 10].

Следует отметить, что глобальные идеи простых людей, не занимающих официальных должностей, «не нуждаются в колокольном звоне, чтобы собрать людей» (Эмерсон). Такие идеи хорошо известны в истории (Иисус Христос, Мухаммед, Карл Маркс, Дэн Сяопин), но всегда встречали яростное противодействие (например, КПСС «китайскому пути»).

Новым направлением развития на Земле, вероятно, станет простая идея управления климатом путем калибруемых измерений и ограничения чрезмерного удельного энергопотребления [6, 10]. Противодействие идеи имеется, на что Нобелевский лауреат Альберт Гор заметил, что «Идеология сверхпотребления более опасна для человечества, чем идеология гитлеровского тоталитаризма», а конкретные примеры это подтверждают.

Например, применить бестраншейный метод «труба в трубе» можно только за счет грамотного (например, западноевропейского или в наших экспериментах) ограничения чрезмерного удельного энергопотребления. Иначе приходится с каждым прорывом трубы вскрывать асфальт и рыть траншеи. На этом ложном пути «замены труб» бюджетных денег осваиваются активно с огромной сверхприбылью, а результат = 0. Так считает мой консультант, бывший заместитель директора Центральных теплосетей и советник мэра г. Тольятти.

Из-за коррупции ситуация с осваиванием учащейся молодежью единых технологий и устранением недостатков в управлении конструированием систем критическая. Вместе с тем следует перенять опыт молодежного изобретательства в ОКБ (без конкурсов, где на постоянной основе был «лучшим молодым изобретателем ОКБ» за лучшие высоко оплаченные изобретения высокоточных измерений параметров при доводке двигателей – рис. 9). Следует также изучать опыт организации школьных конкурсов по изобретательству известных фирм Google и Siemens, но они, в отличие от ОКБ Кузнецова, слабо ориентированы на свои единые технологии. К конкурсу Siemens, проводимому в России, есть замечания по форме организации (строго с 9 класса) и по существу (премированные «инновации» найдены в патентном поиске). Предвзятый, отвлеченный или некомпетентный постсоветский конкурс, эксперты и жюри которого могут умышленно пропустить прорыв, не имеет смысла и много вредит экономическому развитию. Конкурсная «инновационная» система в России абсолютно неэффективна и за 13 лет ничего не дала. Вариант с идеями к единым технологиям по главе 77 ГК РФ лучший. 3 месяца на изобретение и испытание, как в ОКБ, – и огромный прорыв.

Еще одна особенность изобретательства и технического творчества в ОКБ та, что конструкторские программы на сборку и испытание изделий редко проходят обсуждения на уровне НТС и при их подписании. Иногда программы на сборку и испытание всего двигателя (как у ) охватывают до 1500 исполнителей. В этом случае обсуждение идет в составе временного творческого коллектива из примерно 8 лучших конструкторов. В принципе, каждый конструктор может написать любую программу на интересную идею (или как – 250 программ).

Рис. 9. Компоновка систем доводки двигателей это работа и одновременно активное изобретательство

Но если результат хотя бы одной программы (кроме дешевого макета) будет отрицательный, то у конструктора, как правило, пропадает шанс утвердить и реализовать следующая программу. В ОКБ для исполнительных конструкторов есть много альтернативных видов работ (конструктора, расчетчика, исследователя, программиста и т. д.).

По данной работе в течение 1 года предусмотрена компенсация затрат на испытание и патентование нескольких моих изобретений по единой технологии CDS, оплату высоких патентных пошлин и организацию презентаций макетов, как в примере на НТС. Если смету (см. приложение) на 50 тыс. руб. утвердят, то на эту сумму будет столько в Самаре ценных и прорывных изобретений. Смета на 250 тыс. руб. на привлечение одноклассников («8-А») составляться не будет до официального признания победы в конкурсе и моих изобретений. Без начального финансирования невозможно "Создание условий для развития и реализации научно-технического и творческого потенциала молодежи". Но тогда, без патентов, «обязательно в Самаре начнут вскрывать асфальт, рыть траншеи, красить гнилые трубы для придания им товарного вида и зарывать заново. Если будут траншеи, то возникнут серьезные проблемы с движением автотранспорта». Таково мнение моего консультанта.