Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионально образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет Экономический
Кафедра Менеджмента и маркетинга
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ДС. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Для специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (промышленность)
Цикл дисциплин учебного плана ДС
Компонент учебного плана: РЕГИОНАЛЬНЫЙ
Формы обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
Новокузнецк
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа курса
«Управление персоналом»
· Пояснительная записка
· Учебно-тематический план (очное и заочное отделение)
· Содержание дисциплины
· Основная и дополнительная учебная литература»
· График организации самостоятельной работы студентов очного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
· График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения и методические указания по самостоятельному освоению курса
· Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС
· Примерный перечень вопросов к зачету
· Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)
· Планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения)
· Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)
· Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)
· Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении дисциплины «Управление персоналом»
· Лист-вкладка «Дополнения и изменения в рабочую программу»
· Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Управление персоналом»
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионально образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет Экономический
Кафедра Менеджмента и маркетинга
УТВЕРЖДАЮ:
Декан _
«___»__________ 200__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАМММА
ДС. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Для специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (промышленность)
Цикл дисциплин учебного плана ДС
Компонент учебного плана: РЕГИОНАЛЬНЫЙ
Формы обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ
Составитель(и/ разработчик(и) программы
Доцент, к. э.н.
(Ф. И.О., должность и степень)
Новокузнецк
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Цель и задачи изучения дисциплины
Учебная дисциплина “Управление персоналом” предусматривается государственным стандартом специальности 061100 “Менеджмент организации” в цикле специальных дисциплин.
Введение учебной дисциплины «Управление персоналом» в программу обучения менеджеров вызвано большими изменениями в одном из традиционных направлений деятельности руководителя – управлении кадрами. Кадровые вопросы включались ранее в так называемое административное управление. Специалист в этой области в основном имел дело с личными делами, инструкциями, правилами, а также вопросами оценки сложности работы и вознаграждения.
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ. Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления; основы управления человеческими ресурсами; индивид на работе; мотивация и ответственность; планирование человеческих ресурсов; набор и селекция персонала; формы занятости и работа по контракту; оценка персонала; интервьюирование при приеме на работу; подготовка персонала; управление карьерой; основы вознаграждающего управления; отношения в организации; участие персонала в управлении; коммуникация организации. Объективные и субъективные причины возникновения конфликтов; типология конфликтов; конфликты в общественной и индивидуальной деятельности, национально-этнические конфликты, конфликты в сфере управления, мировоззренческие и нормативно-ценностные конфликты; форма, структура и динамика конфликтов; пути и средства предупреждения и разрешения конфликтов; роль конфликтов в социально-экономическом развитии; социальные и психологические мотивы конфликты; управление конфликтом. |
Основной целью дисциплины «Управление персоналом» является формирование у будущего менеджера и специалиста по персоналу представление о содержании деятельности по управлению человеческим ресурсом организации, управлению персоналом на основании новых подходов к менеджменту организации и принципов управления человеческим ресурсом организации.
Основные задачи дисциплины:
1. Сформировать представление об основных понятиях в области управления персоналом, предусмотренных государственным стандартом дисциплины.
2. Сформировать представление об основных видах деятельности в системе управления персоналом.
УЧЕБНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
Название темы | Количество часов | |||
всего | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||
лекции | семинары | |||
1. Принципы управления персоналом.. 1.1. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. 1.2.Подходы к управлению персоналом и типы организационных культур в системе кадрового менеджмента. 1.3. Установки и модели поведения менеджера по персоналу | 16 | 4 | 4 | 8 |
2. Персонал предприятия как объект управления. 2.1. Кадры, персонал, человеческий ресурс. Управление человеческим ресурсом. 2.2. Система показателей, используемых в характеристике персонала. 2.3. Численность персонала. Категории персонала. Структура персонала. | 16 | 4 | 4 | 8 |
3. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом. 3.1. Понятие кадровой политики. Кадровая политика и ее планирование на предприятии. 3.2. Документы, регламентирующие деятельность персонала. | 16 | 4 | 4 | 8 |
4. Система работы с персоналом. 4.1. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом. 4.2. Подбор персонала и профориентация 4.3. Анализ и оценка персонала. Понятие и задачи оценки персонала. Вопросы разработки методики оценки. Виды оценки персонала и оплата труда. Аттестация кадров и ее процедура. 4.4. Планирование деловой карьеры. Работа с кадровым резервом. Перемещения. 4.5. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала. Структура затрат на персонал. Анализ и планирование затрат на персонал. Методы определения эффективности затрат на персонал 4.6. Профессиональная и организационная адаптация персонала. Введение в должность и его формы. Оценка результатов адаптации. 4.7. Оценка эффективности управления персоналом. | 20 | 6 | 4 | 10 |
5. Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности.. 5.1. Мотивы человеческой деятельности. Современные теории мотивации. 5.2. Концепции стимулирования. Материальное и нематериальное стимулирование. | 16 | 4 | 4 | 8 |
6. Конфликты в коллективе. 6.1. Понятие организационного конфликта. Функции конфликта. Организационные ценности в конфликте. Оценка эффективности конфликта 6.2. Поведение специалиста по персоналу в организационном конфликте – модели, способы разрешения. | 16 | 4 | 4 | 8 |
ИТОГО | 100 | 26 | 24 | 50 |
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1
Принципы управления персоналом.
1.1. Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием.
1.2.Подходы к управлению персоналом и типы организационных культур в системе кадрового менеджмента.
1.3. Установки и модели поведения менеджера по персоналу.
Тема 2
Персонал предприятия как объект управления.
2.1. Кадры, персонал, человеческий ресурс. Управление человеческим ресурсом.
2.2. Система показателей, используемых в характеристике персонала.
2.3. Численность персонала. Категории персонала. Структура персонала.
Тема 3
Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
3.1. Понятие кадровой политики. Кадровая политика и ее планирование на предприятии.
3.2. Документы, регламентирующие деятельность персонала.
3.3. Кадровая политика и стратегия развития предприятия.
Тема 4
Система работы с персоналом.
4.1. Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом.
4.2. Привлечение персонала. Источники привлечения
4.3. Подбор персонала и профориентация.
4.4. Анализ и оценка персонала. Понятие и задачи оценки персонала. Вопросы разработки методики оценки. Виды оценки персонала и оплата труда. Аттестация кадров и ее процедура.
4.5. Планирование деловой карьеры. Работа с кадровым резервом. Перемещения.
4.6. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала. Структура затрат на персонал. Анализ и планирование затрат на персонал. Методы определения эффективности затрат на персонал.
4.7. Профессиональная и организационная адаптация персонала. Введение в должность и его формы. Оценка результатов адаптации.
4.8. Оценка эффективности управления персоналом.
Тема 5
Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности.
5.1. Мотивы человеческой деятельности. Современные теории мотивации.
5.2. Концепции стимулирования. Материальное и нематериальное стимулирование.
Тема 6
Конфликты в коллективе.
6.1. Понятие организационного конфликта. Функции конфликта. Организационные ценности в конфликте. Оценка эффективности конфликта.
6.2. Поведение специалиста по персоналу в организационном конфликте – модели, способы разрешения.
ЛИСТ – ВКЛАДКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Список основной учебной литературы
*Указания о контроле на момент переутверждения программы | Сведения об учебниках | Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы | Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы | |||
Дата | Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу | Наименование, гриф | Автор | Год издания | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
гг. |
| Управление персоналом. Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и дополн. | ,
(редакторы) | М.,2001 | Соответсвует ГОС | 64 экз. |
2006-2007гг. |
| Управление персоналом. Учебник для вузов |
(редактор) | М.,2005 | Соответсвует ГОС | 77 экз. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. , , Модин персоналом в условиях рыночной экономики: опыт ФРГ.- М.: Дело, 1992
2. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика. Пер. с англ. - М.: Дело, 1991
3. Галенко персоналом и стратегия предприятия. - СПб: Изд. СПбУ экономики и финансов,1994
4. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала. - М.: “Сувенир”, 1993
5. и др. Суперкадры: управление персоналом и международные корпорации. - М.:Дело,1993
6. Дэна Даниэль. Преодоление разногласий. Как улучшить взаимоотношения на работе и дома .- СибАОЗТ “Институт личности”,1994.
7. , Файбушевич кадрами на предприятии: персональный менеджмент.- СПб: Издательство СПб ун-та экономики и финансов, 1992
8. Иванцевич Дж. М., Лобанов ресурсы управления: основы управления персоналом. - М.:Дело,1993
9. , Захаров управления персоналом на предприятии. Учебное пособие. - М.: ГАУ,1994
10. Выиграть может каждый. - М.: Стрингер,1992
11. Кузин бизнесмена. Практическое пособие. - М., 1996
12. Михайлов персоналом: классические концепции и новые подходы. - Казань: Казан. фин. экон. ин-т., 1994
13. В поисках эффективного управления: опыт лучших компаний. Пер с англ.- М.: Прогресс,1986
14. , , Фаткин и самоменеджмент в системе рыночных отношений.-М.:Инфра-М,1996
15. Способы разрешения конфликтов. - Киев, 1991
16. Спивак и предприятие: факторы успешного взаимодействия (поведенческие основы управления персоналом).- СПб, 1995
17. Менеджмент с точки зрения здравого смысла.- М., Автор, 1993
18. Работа с кадрами: психологический аспект. - М.: Экономика, 1990
19. Новичок в кресле шефа.- М.: ИНФРА, 1995
20. Основы кадрового планирования. Материалы международного семинара “Теория и практика управления человеческими ресурсами в условиях социально-ориентированной рыночной экономики”.- М.: Международное бюро труда.1992
Пояснения к заполнению:
· – в данном разделе приводятся формы СРС, применяемые преподавателем в своей дисциплине с расчасовкой трудоемкости работ по неделям семестра. Обязательными являются – подготовка к занятиям и самостоятельное изучение тем дисциплины, другие формы зависят от специфики дисциплины и учебного плана (наличие курсовой работы). В итоговом столбце подсчитывается общая трудоемкость внеаудиторной СР по неделям семестра.
** – в данном разделе проставляются формы и сроки (неделя семестра) текущей аттестации студентов данной группы. Применяемые формы зависят от специфики дисциплины. При этом в скобках проставляются номера тем, включаемых в аттестацию. Используются следующие условные обозначения:
ТО – текущий тестовый опрос,
КР – проверочная контрольная работа на все практическое занятие,
СР – самостоятельная работа на часть практического (семинарского) занятия,
ЗКР – защита курсовой работы (последний срок),
ИЗ – срок сдачи индивидуальных заданий,
Р – срок сдачи рефератов,
КЛ – теоретический коллоквиум.
МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОРЯДОК И СОДЕРЖАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ
Виды и формы контроля знаний и умений студентов | |||
Виды контроля | Формы контроля для ДО | Формы контроля для ЗО | |
Текущий | 1. Выборочная и фронтальная проверка выполнения тестовых и индивидуальных заданий на семинарских занятиях в течение семестра 2. Выполнение контрольной работы по терминам 3. Устная защита рефератов | 1. Проверка конспектов по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение 2. Выборочная и фронтальная проверка тестовых и иных индивидуальных заданий 3. Выполнение контрольной работы по терминам | |
Итоговый | экзамен, защита курсовой работы (по выбору студентов) | экзамен, защита курсовой работы | экзамен, защита курсовой работы |
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.
Материалы, определяющие порядок и содержание текущей и итоговой аттестаций, включают:
1. График самостоятельной работы (для дневного и заочного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.
3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:
· Примерный перечень вопросов к зачету
· Примерный перечень вопросов к экзамену
· Планы семинарских занятий (для студентов дневного отделения)
· Планы семинарских занятий (для студентов заочного отделения)
· Индивидуальные задания по темам курса (для студентов заочного отделения)
· Примерная тематика рефератов (для студентов дневного отделения)
· Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по управлению персоналом и по их выполнению
4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:
· Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде),
· Экзаменационные билеты и задачи на экзамен.
· Аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ) Росаккредагенства РФ по дисциплине «Управление персоналом»
Формами итогового контроля по данной дисциплине, предусмотренными Учебными планами по специальности, для полной программы обучения на дневном и заочном отделениях являются зачет, экзамен и курсовая работа, для ускоренной и сокращенной программ заочного отделения – экзамен и курсовая работа. Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета – «зачтено», «не зачтено». При определении критерия выставления оценок учитываются объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)
1. Тема: Принципы управления персоналом..
1 Установки и модели поведения менеджера по персоналу (психолог – попечитель, специалист по контрактам, специалист по архитектонике организации).
2 Место и роль управления персоналом в системе управления персоналом
3 Задачи и функции менеджеров по персоналу.
4 Подходы к управлению персоналом и типы организационных культур в системе кадрового менеджмента.
5 Управление человеческим ресурсом.
2. Тема: Персонал предприятия как объект управления.
1. Понятие «персонал предприятия». Численность персонала. Движение персонала
2. Система показателей, используемых в характеристике персонала: категории персонала
3. Система показателей, используемых в характеристике персонала: структура персонала.
4. Структура затрат на персонал: первоначальные и восстановительные издержки.
5. Показатели оценки эффективности управления персоналом
3. Тема: Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
1 Понятие «кадровая политика». Принципы управления персоналом.
2 Виды кадровой политики: пассивная, реактивная, превентивная и активная.
3 Виды кадровой политики: открытая и закрытая
4 Проектирование кадровой политики.
5 Кадровая политика и ее планирование на предприятии.
6 Информационное обеспечение процесса управления персоналом. Документы, регламентирующие деятельность персонала.
7 Этапы определения потребности в персонале
8 Методы определения потребности организации в персонале.
4. Тема: Система работы с персоналом.
1 Источники привлечения персонала
2 Методы отбора персонала
3 Подбор персонала и профориентация.
4 Понятие и задачи оценки персонала. Анализ кадрового потенциала
5 Оценка работников по результатам труда.
6 Аттестация персонала и ее процедура.
7 Адаптация нового сотрудника. Профессиональная и организационная адаптация
8 Управление адаптацией
9 Оценка результатов адаптации.
10 Планирование деловой карьеры.
11 Работа с кадровым резервом.
12 Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала.
13 Процесс обучения персонала
14 Методы обучения персонала
15 Функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом.
5. Тема: Мотивация поведения в процессе трудовой деятельности..
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


