Рабочая программа дисциплины (стр. 3 )

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.

Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).

Контроль за текущей СРС осуществляется на лабораторных занятиях во время защиты лабораторной работы, во время лекции в виде краткого опроса.

Контроль за проработкой лекционного материала и самостоятельного изучения отдельных тем осуществляется во время рубежного контроля (контрольные работы) и также во время защиты лабораторных работ в том числе, и во время конференц-недель.

Проведение конференц-недель (две недели в семестре в соответствии с линейным графиком учебного процесса) позволяет повысить результативность и качество самостоятельной деятельности студентов.

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки по лекционному материалу; подготовки к лабораторным занятиям, контрольным работам) преподавателями кафедры разработаны следующие учебно-методические пособия и указания:

Учебники

1.  , , Кузьменко , Д. А., Информатика и вычислительная математика. /Учебное пособие для студентов химических специальностей технических вузов (гриф УМО), Томск: Изд. ТПУ, 2003. – 246 с.

2.  , ,
, , Проблемно-ориентированная информатикахимико-технологических процессов. (гриф СИБРУМЦ). Томск.–2011.–158 с.

3.  , , Информатика. Ч. 1. – Учебное пособие. Томск: ТПУ, – 2007. – 127 с.

4.  , , Информатика. Ч. 2. – Учебное пособие. Томск: ТПУ, – 2010. – 152 с.

5.  , , Мойзес педагогические измерительные материалы. Ч.1, Томск.– 2010.

6.  , , Мойзес педагогические измерительные материалы. Ч.2, Томск.– 2010.

Методические указания к лабораторным работам

1.  Мойзес таблицы EXCEL. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов направления 240100. Томск: 2008. – 36 с.

2.  Инженерно-технические расчеты в интегрированной системе Mathcad. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов направления . Томск: 2009. – 21 с.

3.  Мойзес данные. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов направления 241000. Томск: 2011. – 11 с.

4.  Мойзес в турбо-Паскале. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов направления 241000. Томск: 2011. – 11 с.

5.  Погадаева решение нелинейных уравнений методом «бисекций». Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов направления 241000. Томск: 2011. – 12 с.

6.  Погадаева экспериментальных данных методами Лагранжа и Ньютона. Томск: 2011. – 11 с.

7.  Аппроксимация данных химического эксперимента. Томск: 2011. – 25с.

Программное обеспечение и Internet-ресурсы

Мойзес . Электронная версия курса лекций. ТПУ, 2010.

Программное обеспечение: Borland Pascal, Norton Commander + DosBox (Эмулятор MS Dos) – для запуска и построения старых программ использование устаревших учебных моделей. PascalABC, Borland Delphi – построение современных программ в среде Windows используя объектно-ориентированное программирование языка Pascal. Пакет MS Office Программирование электронных таблиц, построение распределенных вычислений на основе электронных таблиц значений. Пакеты математических вычислений MatCad и Smath. Построение математических моделей вычислений. LabView – графическая среда программирования (моделирования) в реальном времени, HiAsm – конструктор визуального программирования. Методическое и тестовое программное обеспечения на основе технологии FLASH для самостоятельного обучения студента и контроля его знаний в реальном времени.

Интернет-ресурсы

·  *****- "Теоретический минимум по Информатике". Курсы и учебные материалы, организованные по темам.

·  ● alglib. ***** - "Библиотека алгоритмов" Сайт посвящен численным методам и алгоритмам вычислительной математики.

·  ● ***** - "Алгоритмы, методы, исходники". Сайт содержит описания алгоритмов и методов с примерами программ на C++. Тематика: структуры данных, теория чисел, теория графов, алгоритмы на строках, алгоритмы компьютерной графики и вычислительной геометрии, генетические алгоритмы и нейронные сети, защита информации, разбор выражений.

·  ● pmi. ***** - электронный учебник "Информатика для Вас"

·  ● program. ***** - сайт "Программирование" Perl, PHP, JavaScript, HTML, XML, DHTML, CSS, C++, Pascal, Delphi, MySQL и др.

·  ● ***** - сайт "Исходники. RU" Информационный сервер для программистов. Языки. Протоколы. Различные статьи и др.

·  Диссертации и авторефераты диссертаций

·  Информационно-поисковые системы

·  Информационно-правовые базы данных

·  Патенты

·  Периодические издания

·  Реферативные и библиографические базы данных

·  Справочные издания и энциклопедии

·  Электронные издания книг

http://aics. *****/books. shtml? action=showbookunit&id=131&uid=1

·  www. ixbt.com

·  www. *****

·  www.intel.ru

·  www. *****

·  www. *****

·  www. *****

·  *****. vikipedia. org

Кроме того, для выполнения самостоятельной работы рекомендуется литература, перечень которой представлен в разделе 9.

Разработано около 26 вариантов индивидуальных заданий для двух ИДЗ, включающие по 2-3 задачи. Таким образом, каждый студент имеет свой вариант домашнего задания

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения
дисциплины

Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Информатика» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

·  Входной контроль. Представляет собой перечень из 10-20 основных вопросов, ответы на которые студент должен знать в результате изучения дисциплины из курса средней школы. Входной контроль проводится в письменном виде на первом занятии в течение 15 минут.

·  Самостоятельная работа (25 вариантов). Представляет задания в виде 2 вопросов, выполняются в часы лабораторных работ в течение 30 минут. В самостоятельную работу входят практические задания на составление программ по линейным алгоритмам с использованием стандартных функций и арифметических операций.

·  Контрольные работы (6 комплектов, по три на каждый семестр, по 25 вариантов). Состоят из теоретических вопросов и практических заданий на составление алгоритмов и программ по основным разделам курса. Проверяется степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенных умений на репродуктивном и продуктивном уровне.

Билеты для сдачи зачета (1 сем.) и экзаменационные билеты (2 сем.) (2 комплекта по 20 вариантов). Состоят из теоретических (2 вопроса) и практических вопросов (2 вопроса) по всем разделам, изучаемым в данном семестре. Зачет проводится в течение последней учебной недели первого семестра. Для получения зачета студент должен выполнить зачетную работу на компьютере.

Образцы контролирующих материалов

1 семестр

Самостоятельная работа

Вариант 1

1.  Написать программу вычисления величины

2.  Чему равно?

Trunc(48.32); int(7.4); round(18.69); 16div5; 10mod3;

Контрольная работа –1

Вариант 1

Константы в Турбо Паскале.

Составной оператор.

Задача: 1).В массиве чисел С(25) найти количество и сумму отрицательных элементов.

2). Составить программу вычисления величины

x=-20¸40 c шагом 10

Контрольная работа – 2

Билет № 1

1.  Подпрограммы – процедуры. Описание, обращение к процедуре, формальные и фактические параметры.

2.  Составить программу вычисления величины

Вычисление оформить в виде подпрограммы-функции.

3.  Найти наименьший из положительных элементов массива вещественных чисел y1, y2, ,y20 и уменьшить его на первый элемент этого массива.

Варианты домашних заданий (1 семестр)

ИДЗ №1

Вариант 3.

1.   Составить программу для вычисления функции. Повторяющиеся участки вычислять только один раз.

,

где a=-5.1; x=0.71; k=4.34; b=2.

2. Составить блок-схему и программу вычислений.

,

где a=-2.47; z =25; х принимает значения от 6 до 30 с шагом 2.

3. В массиве В1,….В28 найти количество и произведение чисел больших 1. Составить блок-схему и программу вычислений.

ИДЗ №2

Вариант 10.

1.   В массиве чисел А1, А2,…, А15 найти максимальный элемент среди элементов, расположенных до первого отрицательного из всех элементов.

2. Дан массив В1,…, В35. Вычислить среднее арифметическое (SA) всех элементов и подсчитать, во сколько раз SA больше максимального элемента. Оформить в виде подпрограммы-процедуры, результат использовать при вычислении величины:

Для расчета составить подпрограмму-функцию.

Образец билета для зачета (1 семестр)

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский политехнический университет»

Билет № 1

по дисциплине	Информатика
институт	ИПР
курс	1

1. Элементы языка Turbo Pascal: имена, переменные, константы, метки. 2. Массивы. Описание массивов. 3. Составить программу вычисления квадрата разности между максимальным элементом массива целых чисел а1, а2,…, а10 и суммой положительных элементов массива вещественных чисел b1, b2,…, b7. Результат поместить в файл. 1.y=2x+7/3exp(x); 2.y:=2*x+7/(3*exp x); 3.y:=(2*x+7)/(3*exp(x)); 4.y:=(2*x)+7/3*exp(x). 4. Какой из приведенных операторов используется для вычисления

Составил___________________

Утверждаю: Зав. кафедрой ___________________

«_____» __________________________2010 г.

Разработанные контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.

8.  Рейтинг качества освоения дисциплины

В соответствии с рейтинговой системой, текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (зачет и экзамен) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена и зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.

Для сдачи каждого задания устанавливается определенное время сдачи (в течение недели, месяца и т. п.). Задания, сданные позже этого срока, оцениваются ниже, чем это установлено в рейтинг-плане дисциплины.

Таблица 3

Рейтинг-план освоения дисциплины «Информатика» в течение первого семестра

Дисциплина	Информатика	Число недель	18
Институт	Институт природных ресурсов	Количество кредитов	4
Кафедра	Химической технологии топлива и хим. кибернетики	Лекции, час	18
Семестр	первый
Группы	№ 2К11, 2К12, 4Г11, 4Г12, 4Д10	Лабораторные занятия час.	36
Преподаватель	, доцент	Всего аудиторных занятий, час	54
		Самостоятельная работа, час	72
		ВСЕГО, час	126

Недели	Текущий контроль
Теоретический материал	Практическая деятельность											Итого
Название раздела	Темы лекций	Баллы	Название лабораторных работ	Баллы	Индивидуальные задания (рубежные контрольные работы, рефераты и т. п.)	Баллы	Проблемноориентированные задания (НИРС в рамках дисциплины и др.)	Баллы
1,	Введение.	1.Введение. Понятие информации, определение информатики. Алгоритмы. Элементы языка Паскаль.	0,5	1. Инструктаж по ТБ, Знакомство с компьютером, средой
2.	Основы программирования на языке TP	2. Типы данных. Структура программы. Выражения. Простые операторы.	0,5	2.   Программирование линейных алгоритмов	2
3	Операторы языка	3. Операторы ввода-вывода. Составной, условный оператор If. Операторы цикла	0,5	3.   Программирование разветвляющихся алгоритмов	3
4	Структурированные типы данных:	4.Массивы. Описание массивов. Ввод-вывод массивов	0,5	4.   Программирование циклических алгоритмов	4	Самостоятельная работа	3
5	Программирование типовых алгоритмов	5.   Программирование типовых алгоритмов вычислений: одномерные – сумма, произв. колич., наибольш. эл., номер	0,5
6	Файлы	6.   . Двумерные массивы. Файловый тип данных	0,5	5.Программирование алгоритмов с использованием массивов	4
7	Подпрограммы	7.   Подпрограммы в ТП. Процедуры	0,5
8.		8.   Подпрограммы в ТП. Функции.	0,5	Программирование алгоритмов с использованием матриц	4
9			Конференц-неделя		ДЗ №1 (Реферат) Контрольная работа №1	3 5
	Итого		4		17		11			32
10				Файлы.	2
11				Программирование с использованием процедур и функций	6	ИДЗ №2 (3 задания)	5
12
13
14				Программирование со строками	3	Контрольная работа по №2 (массивы, типовые алгоритмы)	3
				Алгоритмы сортировки	2
15				Графический модуль Graph	2
16			Работа с электронными таблицами EXCEL	6	ИДЗ №3 (2 задания)	5
17
18				Конференц-неделя		Контрольная работа №3 (подпрограммы)	4
Сдача зачета		Решение задач повышенной сложности	4
18				38		28		4
Итоговая текущая аттестация																	70
Зачет																	30
Итого баллов по дисциплине																	100
		Зав. кафедрой ____________________________ А. В. Кравцов
		Преподаватель __________________________

Всего 18 недель.

Ломка расписания с 31 октября (10 неделя).

Сессия с 16-го января.

Конференц. недели 9, 18 недели.

9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

основная литература:

1.  Острейковский : учебник для вузов / .-3-е изд., стереотип..-М.: Высшая школа, 2005.-511 с.

2.  Информатика. Базовый курс. /Под ред. . С-Петербург:2002. – 640 с.

3.  , , Кузьменко , Д. А., Информатика и вычислительная математика. /Учебное пособие для студентов химических специальностей технических вузов (гриф УМО).– Томск: ТПУ, 2003. – 243 с.

4.  , , Информатика. Ч. 1. – Учебное пособие. Томск: ТПУ, 2007. – 127 с.

5.  , , Информатика. Ч. 2. – Учебное пособие. Томск: ТПУ.– 2010. – 152 с.

6.  Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2005 // М.:ОЛМА-ПРЕСС образование, 2007.– 800 с.

7.  и др. Вычислительная техника и программирование. Практикум по программированию. М.: Высш. шк., 199с.

8.  Фигурнов. Персональный компьютер IBM-PC/AT.

9.  www. ugatu. *****/~trushin/mr. htm – Методички по различным курсам информатики.

10.  http://www. dl. gsu.  – Сборник олимпиадных задач.

11.  http://*****/kopilka. htm – Копилка методических разработок 

дополнительная литература

1.  Иформатика. /Под ред. . М.:Финансы и статистика,1997.-765 с.

2.  Компьютерные технологии обработки информации. Под ред. М: Финансы и статистика, 1с.

3.  Интернет - Легко и просто! // СПб.: Питер, 20с.

4.  Турбо-Паскаль 7.0. Киев: 199с.

5.  Моя первая книга о Microsoft Office PowerPoint 2003 // М.: Издательство ЭКСМО, 20с..

6.  Полное руководство по Microsoft Windows XP // М.: ДМК Пресс, 20с.

7.3. Перечень методических указаний, наглядных пособий

и других материалов.

программное обеспечение и Internet-ресурсы:

1)  Мойзес . Электронная версия курса лекций.

2)  Мойзес . Презентации лекций.

3)  , , Кузьменко версия учебных пособий по информатике.

Интернет-ресурсы

·  *****- "Теоретический минимум по Информатике". Курсы и учебные материалы, организованные по темам.

·  ● alglib. ***** - "Библиотека алгоритмов" Сайт посвящен численным методам и алгоритмам вычислительной математики.

·  ● ***** - "Алгоритмы, методы, исходники". Сайт содержит описания алгоритмов и методов с примерами программ на C++. Тематика: структуры данных, теория чисел, теория графов, алгоритмы на строках, алгоритмы компьютерной графики и вычислительной геометрии, генетические алгоритмы и нейронные сети, защита информации, разбор выражений.

·  ● pmi. ***** - электронный учебник "Информатика для Вас"

·  ● program. ***** - сайт "Программирование" Perl, PHP, JavaScript, HTML, XML, DHTML, CSS, C++, Pascal, Delphi, MySQL и др.

·  ● ***** - сайт "Исходники. RU" Информационный сервер для программистов. Языки. Протоколы. Различные статьи и др.

Научно-техническая библиотека ТПУ предоставляет доступ к полнотекстовым и библиографическим базам данных:

o Диссертации и авторефераты диссертаций

o Информационно-поисковые системы

o Информационно-правовые базы данных

o Патенты

o Периодические издания

o Реферативные и библиографические базы данных

o Справочные издания и энциклопедии

o Электронные издания книг

http://aics. *****/books. shtml? action=showbookunit&id=131&uid=1

o  www. ixbt.com

o  www. *****

o  www.intel.ru

o  www. *****

o  www. *****

o  www. *****

o  *****. vikipedia. org

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п	Наименование (компьютерные классы, учебные лаборатории, оборудование)	Аудитория, количество установок
1	Компьютерный класс (10 шт.)	16 б корпус, 223 ауд.
2	Компьютерный класс (10 шт.)	16 б корпус, 224 ауд.
3.	Компьютерный класс (10 шт.)	2 корпус, 136 ауд,

1)  20 Современных ПЭВМ на основе технологии Intel Core i3 и i5. Оснащенные удобными ЖК мониторами 19” и 23”. Установлена современная операционная система Windows 7. Компьютеры объеденные в единую информационную сеть, подключены к файловому серверу, имеют выход в интернет и во внутреннею сеть ТПУ.

2)  Мультимедиа аудитория (проектор+экран+компьютер);

3)  Программное обеспечение: Borland Pascal, Norton Commander + DosBox (Эмулятор MS Dos) – для запуска и построения старых программ использование устаревших учебных моделей. PascalABC, Borland Delphi – построение современных программ в среде Windows используя объектно-ориентированное программирование языка Pascal. Пакет MS Office Программирование электронных таблиц, построение распределенных вычислений на основе электронных таблиц значений. Пакеты математических вычислений MatCad и Smath. Построение математических моделей вычислений. LabView – графическая среда программирования (моделирования) в реальном времени, HiAsm – конструктор визуального программирования. Методическое и тестовое программное обеспечения на основе технологии FLASH для самостоятельного обучения студента и контроля его знаний в реальном времени.

Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки____241000 Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии
и биотехнологии , 240100 Химическая технология, 240700 Биотехнология

______________________________________________________________

Программа одобрена на заседании каф. ХТТ и ХК

(протокол №____от «____»_________2011 г.)

Автор _________________

Рецензент ____________________________