Рабочая программа по русскому языку 7 класс. Программа Львовой :

Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку для VII класса разработана на основе:

1.  Примерной программы основного общего образования по русскому языку, Москва, «Просвещение», 2010

2.  В соответствии с учебным планом Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4».

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Особенностью данной программы является ее ориентация на интенсивное речевое развитие учащихся. Усиленное внимание к речевому аспекту в изучении русского языка определяет и оригинальную структуру данной программы: в ней не только представлена система понятий, подлежащих изучению, но выделена информация об особенностях употребления в речи языковых единиц. Проведена идея дифференциации программного материала. Программа реализует культуроведческий аспект в обучении родному языку, что проявляется в достаточно широком использовании сведений по истории языка и истории русистики, включении сведений о русских ученых-лингвистах, материалов по этимологии

Для реализации программного содержания используется учебник «Русский язык. 7 класс. В 3 частях: учеб. для общеобразоват. учреждений/ , . – М.: Мнемозина, 2009. Особенностью данного учебника является ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Это выражается прежде всего в целена­правленном формировании всех видов речевой деятельности (умения читать, слушать, говорить и писать), а также в развитии врожденного языкового чутья и речемыслительных способностей учащихся. В учебнике реализуется идея межпредметных связей при обучении русскому языку, что способствует развитию общеучебных умений и навыков, формированию эстетического вкуса учащихся, способности устанавливать логические связи между разнообразными явлениями и закономерностями, которые изучаются в школе на разных предметах. Большое внимание уделено формированию навыков работы с разнообразной справочной литературой. Справочные материалы публикуются отдельным изданием в виде третьей части

Общая характеристика учебного предмета

В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» является базовым предметом на ступени основного общего образования и занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. В программе отражается общая стратегия обучения, воспитания и развития учащихся, сформулированная в Федеральном компоненте государственного стандарта и Примерной программе основного общего образования по русскому языку Министерства образования РФ. Содержание обучения русскому языку структурировано на основе компетентностного подхода. В соответствии с этим в 7 классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая (языковедческая) и культуроведческая компетенции. Обучение ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. В содержании стандарта реализованы актуальные в настоящее время личностно - ориентированный и деятельностный подходы к обучению. Особенностью такого обучения является установление взаимосвязи между процессами изучения и использования языка.

Цели обучения

Курс русского языка направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, когнитивно-коммуникатив-ного подходов к обучению родному языку:

ü  воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;

ü  совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;

ü  освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;

ü  формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

ü  Место предмета «Русский язык» в базисном учебном плане

ü  Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение русского языка в 7 классе в объёме 140 часов. Согласно приказу № 000 от 01.01.2001г. о внесении изменений в Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Мурманской области количество часов русского языка  714.

ü  В соответствии с годовым календарным учебным графиком МОУ СОШ № 4 г. Оленегорска продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели, поэтому изучение русского языка на этапе основного общего образования составляет 782 часов. В том числе:

ü  - в 5 классе – 204 часа (6 часов в неделю);

ü  - в 6-м классе – 204 часа (6 часов в неделю);

ü  - в 7-м классе – 170 часов (5 часов в неделю); добавлен 1 час в неделю за счет школьного компонента (по БУП – 4 часа в неделю)

ü  - в 8-м классе – 102 часа (3 часа в неделю);

ü  - в 9-м классе – 102 часа (3 часа в неделю); добавлен 1 час в неделю за счет школьного компонента (по БУП – 2 часа в неделю)

ü  В рабочие программы 7, 9 кл. добавлен 1 час. Это связано с необходимостью более глубокого изучения предмета, направленного на сдачу обучающимися ГИА, а также увеличения количества уроков развития речи (написание сжатых изложений, сочинений на лингвистическую тему в форме и по материалам ГИА прошлых лет). Анализ результатов ГИА показал необходимость увеличения количества часов по темам: « Морфология», «Синтаксис и пунктуация».

ü  Увеличено количество часов на изучение отдельных тем (введены уроки-практикумы по проблемным темам грамматики и орфографии, предусмотрены часы на анализ контрольных работ с целью отработки допущенных в них ошибок). Увеличено количество часов на развитие речи, а также на повторение в начале и конце учебного года, чтобы ликвидировать пробелы в знаниях обучающихся, систематизировать, активизировать изученный в течение учебного года материал. Примерная программа устанавливает следующую систему распределения учебного материала и учебного времени для 7 класса.

ü   

ü   

Темы

Примерная программа среднего общего образования (базовый уровень)

Рабочая программа

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

всего

1.Общие сведения о русском языке.

15

4

4

2

2

3

15

 

2. Фонетика. Орфоэпия.

20

12

6

2

20

 

3. Морфемика и словообразование.

40

16

15

9

40

 

4. Лексикология и фразеология.

32

15

12

5

32

 

5. Грамматика

326

 

- морфология

165

56

116

113

285

 

-синтаксис

161

38

12

9

73

59

191

 

6. Повторение и систематизация изученного

26

11

2

17

19

75

 

7. Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативных + культуроведческих компетенций.

118+10

37

28

28

10

21

124

 

ИТОГО:

661

204

204

170

102

102

782

 

Учебно-тематический план 7 класс

Темы

Количество

часов

1.Общие сведения о русском языке.

2

2. Фонетика. Орфоэпия.

2

3. Морфемика и словообразование.

9

4. Лексикология и фразеология.

5

5. Грамматика

- морфология

113

- синтаксис

9

 

6. Повторение и систематизация изученного

2

 

7. Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативных + культуроведческих компетенций.

28

 

ИТОГО:

102

 

Практическая часть

Содержание

Iчетверть

II

III

IV

Контрольные работы

3

2

3

3

Сочинения

1

1

1

1

Изложения

1

3

2

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Язык как развивающееся явление

Элементарные сведения об исторических изменениях в разных областях русского языка. Этимология как наука о происхождении исконно русских и иноязычных слов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2