Лабораторный практикум по бухгалтерскому учёту (стр. 2 )

для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

ЗАОЧНОЙ формы обучения

ЗАОЧНОЙ (сокращ.) на базе ВПО формы обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Всего	Лекции	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ I. Формирование информации о финансовом положении предприятия
ДЕ I. 54 часа	1.1. Бухгалтерский (финансовый) учет: пользователи, цели, концепции, принципы	4	-		-	4
1.2. Учет основных средств	8	2		2	6
1.3. Учет нематериальных активов	6	-		-	6
1.4. Учет производственных запасов	8	2		2	6
1.5. Учет заработной платы	10	2		2	8
1.6. Методика формирования бухгалтерского баланса	10	2		2	8
1.7 Инвентаризация статей баланса	8	-		-	8
Текущий контроль	Тестирование Контрольная работа Индивидуальные домашние задания
ДЕ II. Формирование информации о финансовых результатах деятельности
ДЕ II. 54 часа	2.1.Учет затрат и выпуска готовой продукции	14	2	-	2	12
2.2. Учет продажи готовой продукции	12	-	-	12
2.3. Учет финансовых результатов и распределения прибыли	14	2	-	2	12
2.4. Методика составления Отчета о прибылях и убытках	14	2	-	2	12
Текущий контроль	Тестирование Контрольная работа Индивидуальные домашние задания
ДЕ III. Формирование информации об изменениях в финансовом положении организации
ДЕ III. 54 часа	3.1. Учет дебиторской задолженности, текущих и долгосрочных обязательств	10	2	-	2	8
3.2. Учет капитала и резервов	8	2	-	2	6
3.3. Методика составления Отчета о движении денежных средств	12	2	-	2	10
3.4. Методика составления Отчета об изменениях капитала	12	2	-	2	10
3.5. Особенности составления прочих форм отчетности	12	-	-	-	12
Текущий контроль	Тестирование Контрольная работа Индивидуальные домашние задания
Промежуточный контроль	Контрольная работа Зачёт
Итого часов	162	22	-	22	140

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учёту»

для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (вечерней) сокращённой на базе СПО формы обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Всего	Лекции	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
5 семестр ДЕ I. Формирование информации о финансовом положении и финансовых результатах предприятия
ДЕ I. 80 часов	1.1. Бухгалтерский (финансовый) учет: пользователи, цели, концепции, принципы	4	-	-	-	4
	1.2. Учет основных средств	10	2	-	2	8
	1.3. Учет нематериальных активов	8	2	-	2	6
	1.4. Учет производственных запасов	10	2	-	2	8
	1.5. Учет заработной платы	10	2	-	2	8
	1.6. Методика формирования бухгалтерского баланса	12	2	-	2	10
	1.7 Инвентаризация статей баланса	10	2	-	2	8
	1.8.Учет затрат и выпуска готовой продукции	8	2	-	2	6
	1.9. Учет продажи готовой продукции	8	-	-	8
	Итого часов за 5 семестр	80	14	-	14	66
Текущий контроль	Тестирование Контрольная работа Индивидуальные домашние задания
6 семестр ДЕ II. Формирование информации об изменениях в финансовом положении организации деятельности
ДЕ II. 82 часа	2.1. Учет финансовых результатов и распределения прибыли	12	2	-	2	10
2.2. Методика составления Отчета о прибылях и убытках	12	2	-	2	10
2.3. Учет дебиторской задолженности, текущих и долгосрочных обязательств	10	2	-	2	8
2.4. Учет капитала и резервов	12	2	-	2	10
2.5. Методика составления Отчета о движении денежных средств	12	2	-	2	10
2.6. Методика составления Отчета об изменениях капитала	12	2	-	2	10
2.7. Особенности составления прочих форм отчетности	12	2	-	2	10
Итого часов за 6 семестр	82	14		14	68
Текущий контроль	Тестирование Контрольная работа Индивидуальные домашние задания
Промежуточный контроль	Зачёт
Итого часов	162	28	-	28	134

2. Содержание учебной дисциплины «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учёту»

2.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (ГОС)

Комплекс ситуационных задач, базирующихся на «сквозном» примере, охватывающем все основные участки бухгалтерского (финансового и управленческого) учета, решение которых преследует цели систематизации профессиональных практических навыков студентов в области учета и проверки их знаний и умений: разрабатывать учетную политику предприятия; давать правовую оценку хозяйственных ситуаций; выбирать и обосновывать оптимальные пути их решения; составлять корреспонденции счетов и все необходимые бухгалтерские расчеты и процедуры по данным операциям, отражать их в учетных регистрах; подготавливать бухгалтерский баланс и другую финансовую отчетность; комментировать ее основные показатели.