на 2011 год
Утверждаю
Ректор НГГУ ____________________
ПЛАН
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
НИЖНЕВАРТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА
НА 2011 ГОД
Утвержден на заседании Ученого совета НГГУ
23 марта 2011г.
(с изменениями от 10 февраля 2011г.)
Тема | Задачи исследований на 2011г. | Ожидаемые результаты | Сроки выполнения | Научный руководитель, исполнитель | Вид НИР | Оформление результатов исследований в 2011г. | |
начало | окончание | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Гуманитарный факультет | |||||||
Кафедра документоведения и всеобщей истории | |||||||
История идей и история общества | 1. Исследовать познавательные возможности использования междисциплинарных методологических подходов в изучении истории идей и истории общества. 2. Проследить динамику изменения приоритетов социально-экономической жизни общества в результате формирования новых идей и теорий общественного развития. | 1. Выявить эвристические возможности междисциплинарных подходов в исследовании взаимовлияния развития общества и идей. 2. Предложить авторскую периодизацию формирования новых приоритетов социально-экономической жизни в зависимости от новых идей. 3. Разработать практические рекомендации для организации научно-исторических исследований по профилю научной работы кафедры. | 01.02.11 | 29.04.11 | Науч. рук.: , д. и.н., проф. Исп.: , д. и.н., проф.; , к. и.н., доц.; , к. и.н., доц.; асс.; , асс.; , асс. | фунд. | Проведение IX Всероссийской научной конференции «История идей и история общества». Публикация материалов IX Всероссийской научной конференции «История идей и история общества» |
01.01.11 | 31.12.11 | Исп.: , д. и.н., проф. | фунд. | Подготовка двух монографий по проблемам социально-политической истории, историографии и источниковедения зарубежных стран | |||
01.01.11 | 31.12.11 | Исп.: , к. и.н., доц.; , к. и.н., доц.; асс.; , асс.; , асс. | фунд. | Подготовка и публикация статей в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК | |||
Документационное обеспечение в системе управления | 1. Изучить основные этапы формирования документационного обеспечения на предприятиях ХМАО-Югры и определить цель и задачи этой деятельности. 2. Исследовать научно-экспертное и информационное сопровождение документационного обеспечения на современных предприятиях. 3. Обобщить и проанализировать материал об использовании новых информационных технологий в документационном обеспечении управления и выявить их значение в деятельности предприятий. | 1. Выявить черты и особенности государственного управления в сфере документационного обеспечения на современном этапе. | 01.01.11 | 31.12.11 | Науч. рук.: , д. и.н., проф. Исп.: , к. и.н., доц. | фунд. | Проведение V Всероссийской научно-практической конференции «Документационное обеспечение в системе управления». Публикация материалов V Всероссийской научно - практической конференции «Документационное обеспечение в системе управления» |
2. Оценить эффективность усилий федеральной и региональной властей в сохранении единого документационного пространства РФ. | 01.01.11 | 31.12.11 | Исп.: , к. и.н., доц.; , ст. преп. | фунд. | Подготовка коллективной монографии по документационному обеспечению жизнедеятельности человека и гражданина РФ | ||
3. Предложить комплексное исследование по истории, практике документационного обеспечения на предприятиях и организациях ХМАО-Югры. | 01.01.11 | 31.12.11 | Исп.: , к. и.н., доц.; , ст. преп. | фунд. | Подготовка и публикация статей в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК | ||
Кафедра филологии и массовых коммуникаций | |||||||
Изучение специальной и региональной лексики русского языка, отечественного текстоведения в синхронии и диахронии | Структурно-семантический анализ специальных лексем в синхронии и диахронии. Композиционно-содержательный и языковой анализ региональных текстов разных жанров. Репрезентация целостной и подвижной филологической панорамы региона, представленной в историческом развитии и перспективе | Впервые в региональном текстоведении представлены обобщения формулярного и лексико-фразеологического материала документа Впервые проведено комплексное исследование разноуровневых единиц и выразительных средств языка в политическом слогане Нижневартовского региона рубежа веков. Впервые исследована языковая картина мира в синхронии и диахронии (XVI-XXI вв.); полифонизм межкультурных взаимодействий; расширен ареал сибирской словесности. | Науч. рук.: , д. фил. н., проф. Исп.: , к. фил. н., проф.; , к. фил. н., доц. | фунд. | Подготовка к печати монографии «Жанры старорусского регионального текста». Подготовка проекта раздела гранта губернатора ХМАО-Югры «Межкультурное взаимодействие в коммуникативном пространстве Югры: филологический аспект». | ||
Эволюция литературного процесса в контексте взаимодействия русской и мировой, межкультурных взаимодействий | Осмысление проблемы взаимодействия русской и мировой литератур. | Впервые проведено комплексное исследование русского литературного бидермайера с рассмотрением культурно-бытовых реалий, вобравших в себя предметно-вещный мир, живописные, музыкальные, скульптурные артефакты, в контексте взаимодействия с немецкой и австрийской культурой. | январь 2011 | Науч. рук.: , д. фил. н., проф. Исп.: , ст. преп. | фунд. | Оформление главы канд. дис. | |
Впервые будет проведено комплексное исследование взаимодействия русской и китайской литератур первой половины XIX в. | декабрь 2011 | Исп.: , асс. | Оформление главы канд. дис. | ||||
Выявление концептосфер современных писателей Югорской земли. | Впервые будет исследована совокупность концептов, составляющих концептосферы современных поэтов Югорской земли, чье творчество ранее не было подвергнуто системно-целостному анализу; введены в научный филологический оборот новые персоналии. Разработка методики описания концептов | июнь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , д. фил. н., проф.; , к. фил. н., доц. | Подготовка проекта раздела гранта губернатора ХМАО-Югры «Межкультурное взаимодействие в коммуникативном пространстве Югры: филологический аспект» | ||
Впервые проведено исследование проблемы имиджа в сфере русской и западной литературы XIX—XX вв. | июнь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , д. фил. н., проф. | Монография | |||
Рассмотрение проблематики сопряжения разных сфер гуманитарного знания: литературы, имиджелогии, массовой коммуникации | Впервые проведено исследование информационной культуры личности в условиях постиндустриального общества | декабрь 2011 | Исп.: , к. ф.н., ст. преп. | Монография | |||
Кафедра истории России | |||||||
Проблемы социально-политической истории, источниковедения и историографии истории России XVI – XX вв.; проблемы истории, источниковедения и историографии Сибири XVI – XX вв. | Исследование взаимосвязей политических и социальных процессов и развития русской духовной культуры в начале XVI – конце XVII вв., XIX столетиях и время, отражения данной проблематики в отечественной науке прошлого века | Раскрытие фактов и механизмов эволюции сословного представительства в России конца XVI в., форм развития эпистолярной мысли в XIX в., проблематики изучения отечественной духовной культуры в XVII и XIX вв. | 2007 | 2012 | Науч. рук.: , д. и.н., проф.; , д. и.н., проф. Исп.: , к. и.н., доц.; , д. и.н., проф.; , к. и.н., доц.; , д. и.н., проф.; , ст. преп.; , асп.; , асп.; , асп.; , асп. | прикл. | Подготовка к печати монографии и Проведение научной конференции, посвященной 100-летию со дня смерти . |
Исследование спорных проблем начала присоединения Сибири к России, книжной культуры Сибири XVII в., истории Русской Православной Церкви и просвещения в Сибири XIX в., социально-экономического развития Обь-Иртышского Севера в 1940-х гг. | Выяснение хронологии основных событий сибирской экспедиции Ермака, источников ранней сибирской летописной традиции, особенностей административной системы Сибири XVII в. и развития образования и просвещения в XIX-начале ХХ вв., определение форм взаимодействия общественных организаций и Русской Православной Церкви в Сибири этого времени, этапов развития экономики в Ханты-Мансийском автономном округе в годы Великой Отечественной войны. | 2007 | 2012 | Исп.: , д. и.н., проф.; , д. и.н., проф.; , к. и.н., доц.; , д. ф.н., проф.; , д. и.н., проф.; , асп.; , асп.; , асп.; , асп.; , асп. | прикл. | Подготовка коллективной монографии «Источниковедческие и историографические аспекты сибирской истории» (ч.6), монографий , , коллективной монографии «Пять столетий Югры», краеведческих записок «Западная Сибирь: история и современность» (вып. 11) | |
Кафедра лингвистики и перевода | |||||||
Стратегия 2020: Язык в свете антропоцентрической научной парадигмы | 1. Аналитический обзор и систематизация сведений по направлению «Лингвокультурный компонент в коммуникативном пространстве и его реализация в переводе» | Построение теории относительно основных понятий заданного направления, а именно: «коммуникативное пространство», «переводческое пространство»; а также содержание понятия "лингвокультурный компонент в коммуникативном пространстве "; | 2009 | 2013 | Науч. рук.: , д. фил. н., проф.; , д. фил. н., проф.; , д. фил. н., проф.; , к. фил. н., доц.; , д. фил. н., проф. Исп.: , к. фил. н., доц.; , доц.; , ст. преп.; , к. фил. н., доц. | фунд. | 1. Научные статьи в рамках темы исследования (в том числе в рецензируемых изданиях); 2. Подготовка коллективной монографии «Реализация лингвокультурного компонента в переводческом пространстве». (2012 гг.) 3. Публикация тезисов докладов / статей по итогам участия в конференциях |
2. Аналитический обзор и систематизация сведений по направлению «Когнитивно - дискурсивный анализ языковых единиц» | Отбор и изучение речевых актов, построение сравнительных моделей вербального/невербального поведения в культурах изучаемых и родного языков на основе материалов, собранных из литературных, публицистических источников и политического дискурса | 2009 | 2013 | Исп.: , доц.; , доц.; , доц.; , ст. преп. | фунд. | Научные статьи (в том числе в рецензируемых изданиях); публикация тезисов докладов / статей по результатам участия в конференциях; автореферат по теме диссертационного исследования; диссертация. | |
Оптимизация процесса обучения иностранному языку и переводу | 1. Интегрирование компьютерных и интернет технологий в процесс обучения иностранным языкам и переводу; | Создание пакета учебных программ и методических материалов по направлению «Электронное обучение (e-learning Web2.0)» | 2006 | 2011 | Исп.: , доц.; , к. фил. н., доц.; , к. п.н., доц. | прикл. | Написание и публикация научных статей и рецензий на книги (в том числе в центральных и зарубежных изданиях); публикация тезисов докладов / статей по итогам участия в научных и научно-практических конференциях; публикация создание учебно-методических разработок и материалов |
Кафедра иностранных языков | |||||||
Реализация воспитательного потенциала проблемного обучения в организации учебного процесса (на материале иностранного языка) | Разработать модель организации процесса проблемного обучения, направленную на реализацию потенциала данного вида обучения. | Модель организации процесса проблемного обучения, которая имеет процессуально-содержательный характер и нацелена на обучение, воспитание и развитие творческой личности | 2011 | 2012 | Науч. рук.: , д. п.н., проф. Исп.: , к. п.н., доц. | прикл. | Статья |
Естественно-географический факультет | |||||||
1. Динамика и устойчивость природных и природно - антропогенных систем в условиях ХМАО-Югры | 1.1. Экономическая устойчивость природных геосистем при использовании в хозяйственной деятельности на территории ХМАО-Югры | 1.1. Подготовка и издание коллективной монографии в рамках сборника научных трудов | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , д. г.н., доц.; , к. г.н., доц.; , к. г.н., доц. Исп.: , д. г.н., проф.; , к. г.н, доц.;. к. г.н., доц.; , к. г.н., доц.; ; ст. преп.; ; ст. преп.; , ст. преп. | разработ. | Оригинал-макет коллективной монографии. Статьи, доклады для участия в региональных, всероссийских и международных конференциях |
1.2. Природоохранное зонирование бассейнов средних рек Среднего Приобъя | 1.2.1. Подготовка и издание препринта по данной теме | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , к. г.н., доц. Исп.: , д. г.н., проф.; , д. г.н., доц.; , к. г.н., доц.; к. г.н, доц.; , к. г.н., доц.; ; ст. преп.; ; ст. преп.; , ст. преп. | разработ. | Оригинал-макет препринта по теме «природоохранное зонирование бассейнов средних рек Среднего Приобъя. Статьи ВАК. | |
1.2.2. Разработка учебно-методического пособия для студентов специальностей «География», «Экология и природопользование», «Землеустройство и кадастр», «Экология» | 01.01.11 | 25.12.11 | разработ. | Оригинал-макеты учебно-методического пособия «Природоохранные аспекты управления качеством водных ресурсов Среднего Приобъя | |||
1.3. Динамика береговых экосистем под влияние современных рельефообразующих процессов на территории ХМАО-Югры | 1.3. Подготовка и издание монографии «Динамика рельфеообразующих процессов береговых экосистем под действием антропогенных факторов» | 01.01.11 | 25.12.11 | Исп.: , к. г.н., доц. | фунд. | 2 главы монографии «Динамика рельфеообразующих процессов береговых экосистем под действием антропогенных факторов» 5 п. л. | |
1.4. Исследования природных и природно-техногенных систем ХМАО-Югры | 1.4 Аналитические и полевые исследования. | 01.01.11 | 25.12.11 | Исп.: , к. г.н., доц. | фунд. | 1. Отчеты по результатам исследований в виде статей, монографии, 2. Вестник НГГУ. Серия естественные науки и науки о Земле. 2011: 6 п. л. | |
1.5.Формирование здорового образа жизни населения ХМАО-Югры | 1.5. Подготовка и издание монографии «Формирование ценностного отношения к здоровью у детей» | 01.01.11 | 25.12.11 | Исп.: , к. п.н., доц.; Рондырев-, к. п.н., доц.; , к. м.н., доц. | разработ. | 2 главы монографии «Формирование ценностного отношения к здоровью у детей» 5 п. л., Статьи ВАК 1 п. л. | |
1.6.Особенности правового режима и оборота земель занятых нефтедобывающей промышленностью на территории ХМАО-Югры | 1.6.1. Подготовка и издание препринта «Правовой режим землепользования на территории ХМАО-Югры» 1.6.2. Разработка учебно - методического пособия для студентов специальности «Землеустройство и кадастр», «Природообустройство и водопользование» | 01.01.11 | 25.12.11 | Исп.: к. г.н, доц. | Оригинал-макет препринта «Правовой режим землепользования на территории ХМАО-Югры» 2 главы Оригинал-макет учебно-методического пособия «Право собственности на землю, особенности возникновения, изменения и прекращения прав на землю» 2 главы | ||
1.7. Изучение стратегий развития природных, природно-антропогенных и антропогенных экосистем в условиях Среднего Приобья. А) типы стратегий, механизмы адаптации растений к антропогенным факторам в условиях Среднего Приобья. | 1.7. Проведение исследований по изучению динамики и устойчивости природных и природно-антропогенных экосистем Нижневартовского региона и ХМАО. Выявление основных стратегий и механизмов адаптации | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , к. б.н., проф. | фунд., прикл. | 1. Отчеты по результатам исследований, статьи, монографии, гранты, кандидатские и докторские диссертации, аннотированные списки видов, гербарий. 2. .Вестник НГГУ. Серия Естественные науки и науки о Земле. 2010: 3 п. л. 3. Материалы научно-практической конференции с международным участием «Эколого-биологические проблемы Сибири и сопредельных территорий», 5 п. л Создание лаборатории мониторинговых исследований опасных веществ | |
Б) растительность и флора Нижневартовского района. | Список флоры, восстановительные сукцессии при различных видах нарушений | Исп.: , к. б.н., доц. | |||||
В) изучение механизмов адаптации человека к условиям Севера. | Определение механизмов адаптации КС и ДС человека к условиям Севера | Исп.: , к. б.н., доц.; , к. б.н., доц. | |||||
Г) особенности пигментного аппарата как фактора экологической адаптации и продуктивности растений Западной Сибири. | Выявление закономерностей сезонных различий у 2-х видов высших сосудистых растений | Исп.: , к. б.н., доцент; аспиранты кафедры, студенты 5 курса специальности «Экология». | |||||
Д) экологическая безопасность в нефтедобывающей промышленности. | Методологические основы экологической безопасности в нефтедобывающей промышленности | Исп.: , к. п.н., доцент | |||||
Е) научно-практические основы методов и средств утилизации отходов производства и потребления | Исп.: , д. т.н., доц.; , асс. | ||||||
Ж) особенности фитопланктона в водоемах Нижневартовского региона | Разработка и написание монографии Фитопланктон реки Вах | Исп.: , ст. преп.; , асс. | |||||
З) эколого-физиологические механизмы адаптации и типы стратегии растений болот бореальной зоны Среднего Приобья. | Определение эколого-физиологические механизмы адаптации и типы стратегии растений болот бореальной зоны Среднего Приобья. | Исп.: , к. б.н., доц. | |||||
1.8. Изучение особенности восстановления растительных сообществ | 1.8. Проведение исследований по выявлению особенностей техногенной флоры, растительности нарушенных ландшафтов и урбоэкосистем | Науч. рук.: , к. б.н., проф. Исп.: , к. б.н., доц.; , к. б.н., доц.; , ст. преп.; , к. б.н., доц.; , асс. | прикл. | ||||
Факультет информационных технологий и математики | |||||||
1. Теория и математическое моделирование физических процессов и явлений | 1.1. Использование математических пакетов и других ИС для моделирования физических процессов | 1.1 Построение компьютерных моделей физических процессов | 01.01.11 | 31.12.11 | Науч. рук.: , д. ф.-м. н., проф.; , д. т.н., проф. Исп.: , асс.; , асп. | прикл. | - статьи; - отчет на всероссийской научно-практической конференции. - защита диссертации кандидата наук (1). |
1.2. Разработка теории и методов количественного рентгеновского анализа вещества | 1.2 – 1.3 Построение математической и компьютерной моделей новых методов количественного рентгеновского анализа веществ, интегрирующих рентгено-флуоресцентный и рентгено-фазовый методы. | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , д. ф.-м. н., проф. Исп.: , к. ф.-м. н., доц.; , лаб. | прикл. | -общий отчет о НИР; -монография; - статьи; -доклады на конференциях. | |
1.3. Разработка и внедрение в учебный процесс компьютерных моделей новых методов рентгеновского анализа | |||||||
2. Инновационные технологии обучения физико-математическим и компьютерным дисциплинам с учетом региональных особенностей | 2.1. Разработка инновационных педагогических технологий обучения математике и информатике | 2.1. Внедрение в учебный процесс инновационных педагогических технологий обучения математике и информатике | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , д. п.н., проф.; , к. п.н., доц. Исп.: , к. п.н., ст. преп.; , к. т.н., доц.; , к. п.н., ст. преп.; , ст. преп.; , ст. преп.; , к. п.н., ст. преп.; В, асс.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , ст. преп.; , асп. | прикл. | - статья в центр. печати (ВАК), 2 п. л.; - доклады на международных конференциях; - методическое пособие |
2.2. Исследование содержания пропедевтического и профильного курсов информатики | 2.2. Апробация результатов программ пропедевтических и профильных курсов в школах округа | - защита диссертации кандидата наук (1); - монография | |||||
2.3. Разработка системы оценки ИКТ-компетентности учителя начальных классов и учителя информатики | 2.3. Система оценки ИКТ-компетентности учителя начальных классов и учителя информатики | - статьи; - проведение всероссийской научно-практической конференции «Информационные ресурсы в образовании» (апрель 2011, НГГУ) | |||||
2.4. Разработка методических рекомендаций по содержанию предметных олимпиад (математика, информатика) | 2.4. Внедрение методических рекомендаций в образовательные учреждения ХМАО | коллективная монография (, , ) | |||||
2.5. Анализ истории становления и развития физики через жизнь и открытия великих ученых | 2.5. Подготовка к изданию монографии «О жизни и открытиях великих ученых» | 01.01.11 | 22.06.11 | Исп. , к. ф.-м. н., доц | прикл. | монография «О жизни и открытиях великих ученых» | |
Факультет искусств и дизайна | |||||||
Искусство как феномен культуры: теория, методология и практика | 1. Исследование способов взаимодействия внутрихудожественного и общекультурного 2. Выявление места искусства в структуре культуры на различных этапах его развития 3. Исследование отдельных компонентов искусства как системы взаимоотношений 4. Изучение искусства как динамичного процесса. 5. Изучение проблем эволюции и трансформации культурных парадигм, и специфики их отражения в искусстве. | 1) Разработка основных принципов и направлений научно-методического обеспечения учебного процесса в современной системе подготовки специалистов ДПИ и дизайна; 2) Выявление общих и особенных черт воплощения сакральных мотивов в художественной культуре северных народов; 3) Определение истоков и образно-смысловых мотивов в русской теономной живописи. | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , к. к., доц. Исп.: , доц.; , к. к., доцент | фунд. | Сборники науч. тр.: 1. Вестник НГГУ: Художественная теория и практика. 2. Материалы научной конференции (доклады, тезисы). Монография – «Религиозные сюжеты и образы в русской академической живописи» (5 п. л.) Учебные пособия «История культуры и искусства» (10 п. л.); «Основы теории искусства» (6 п. л.). Дис. «Теономная живопись в русской культуре: истоки и смысл» (работа над второй главой) |
1.Исследование и анализ существующих теорий, положений в декоративно-прикладном искусстве и дизайне 2.Исследование отдельных компонентов изобразительных, декоративных искусств и дизайна как системы взаимоотношений 3.Изучение декоративно-прикладного искусства и дизайна как динамичного процесса. | 1) Разработка основных композиционных, технологических аспектов в декоративно-прикладном искусстве; 2) Определение основной классификации стилистики костюма в пост советской России; 3) Выявление наиболее актуальной социокультурной тенденции в формировании стилистики отечественного костюма последних десятилетий; 4) Определение современных подходов во взаимодействии изобразительных, декоративных и дизайнерских решений | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. п.н., проф.; , д. п.н., проф.; , д. п.н., проф.; , к. п.н., проф.; , к. п.н., доц. Исп.: , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. ф.н., доц.; , доц.; , к. п.н., доц.; , доц.; , ст. преп.; , ст. преп.; , асс.; , асс. | фунд., прикл. | Учебные пособия 1.Художественное ткачество – гобелен (9 п. л.); 2.История и современные проблемы декоративно - прикладного искусства (10 п. л.); 3.Компьютерная графика на занятиях по декоративно - прикладному искусству и дизайну (9 п. л.) 2 статьи в центр. журн. (ВАК) (1,5 п. л.) | |
1.Исследование способов взаимодействия внутрихудожественного и общекультурного; места искусства в структуре культуры на различных этапах его развития и отдельных компонентов искусства как системы взаимоотношений | 1) Определение наиболее актуальных в настоящее время теорий и методик преподавания изобразительного искусства; 2) Определение наиболее актуальных проблем теории и методики преподавания изобразительного искусства с учетом национально-регионального компонента в общеобразовательной и высшей школе | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. п.н., проф. Исп.: , доц.; , доц.; , д. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. к., ст. преп.; , доц.; , ст. преп.; , ст. преп.; , доц.; , к. к., доцент | Прикл. | Сб. матер. науч. конф. (5 п. л.); учебные пособия (6 п. л.) | |
2. Изучение истории и современных проблем изобразительного искусства. | Определение основных этапов истории развития изобразительного искусства у обско-угорских народов Тюменского Севера. | январь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , д. п.н., проф.; , доц. | 2 статьи в центр. журн. (ВАК) (3 п. л.) | ||
3. Изучение и анализ существующих теорий истории декоративно-прикладного искусства. | 1. Определение наиболее актуальных в настоящее время теорий истории декоративно - прикладного искусства. 2. Создание классификации стилистики костюма в постсоветской России. 3. Выявление наиболее актуальных социокультурных тенденций в формировании стилистики отечественного костюма последних десятилетий. | январь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , д. п. н., проф.; , к. п.н., доц. | Прикл. | 2 статьи в центр. журн. (ВАК) (3 п. л.) | |
4. Изучение и определение специфики взаимосвязи методологии художественных и технических приемов на современном этапе развития культуры, а также роли регионального компонента в подготовке художников декоративно-прикладного искусства и учителей изобразительного искусства | 1. Определение методологических основ художественных и технических приемов на современном этапе развития культуры 2. Выявление особенностей современной системы образования и роли национально-регионального компонента в подготовке художников декоративно-прикладного искусства и учителей изобразительного искусства | январь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , к. п.н., доц.; , доц.; , к. п.н., доц. | Прикл. | Научно-методическое обоснование к практическому пособию и метод. рекомендации по обучению изобразительному и декоративно-прикладному искусству (10 п. л.). Статьи в центр. журн. (2 п. л.) | |
Факультет культуры и сервиса | |||||||
Культура как способ человеческого бытия | Исследование философско-методологических и социально-антропологических параметров общественного развития. Осуществление комплексного анализа трансформаций в антропологической социальной среде. Проведение анализа ключевых проблем западной и отечественной философско-правовой и религиозной традиции. | Выявление и обоснование методологических основ социального развития и функционирования различных социальных общностей и основных антропологических и социальных тенденций в современном обществе. Определение основных различий в антропологических учениях в западной и отечественной философии, культурологии, социологии. Определение концептуальных идей западной и отечественной философии права; Выявление общих оснований и национальных различий философско-правовых учений России и Запада и общих мировоззренческих установок, характерных для отечественной философско-религиозной традиций к.19 - н.20 вв. | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. ф.н., проф., В, д. ф.н., проф.; , д. ф.н., проф. Исп.: , к. ф.н., доц.; , к. ф.н., доц.; , к. ф.н., доц.; , к. ф.н., доц.; , к. ф. н., доц. | Фунд. | Монография 3 п. л. Публикации в международных сборниках, материалах по итогам конференции различного уровня, рецензируемых (цитируемых) журналах 2 п. л. Участие во Всероссийском философском конгрессе |
2. Исследование отдельных компонентов культуры как системы взаимоотношений (ценностный аспект) | В результате анализа будут выявлены наиболее значимые характеристики нравственно-этического портрета современной молодежи, а также сакральный символизм русской православной культуры. Проведен мониторинг современных ценностей молодежи. Будут описаны перспективы культурного развития представителей детских и молодежных движений и организаций. | Науч. рук.: , к. ф.н., доц. Исп.: , к. ф.н., доц.; , к. к., доц.; , к. ф.н., доц.; , к. к., доц. | фунд. | Монография 3 п. л. Публикации в международных сборниках, материалах по итогам конференции различного уровня, рецензируемых (цитируемых) журналах. Участие во всероссийском культурологическом конгрессе | |||
3. Анализ нормативно-правовой базы, правоприменительной практики и административно-управленческой деятельности в области государственной молодежной политики | Рекомендации по оптимизации деятельной в области молодежной политики | Науч. рук.: , к. ф.н., доц. Исп.: , асс. | прикл. | Публикации в международных сборниках, материалах по итогам конференции различного уровня, рецензируемых (цитируемых) журналах. | |||
1. Проведение научно-теоретических и прикладных исследований в сфере туристского, гостиничного и ресторанного сервиса региона. | Система индикаторов конкурентоспособности предприятий социально-культурного сервиса и туризма (факторный анализ). Планирование и разработка туристского и гостиничного продукта с использованием экономических методов. Разработка этнографического тура по реке Обь и проекта создания турбазы в условиях Севера. | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. с.н., проф. Исп.: , к. к., доц.; , к. к., доц.; , к. к., доц.; , к. ф.н., доц.; , ст. преп. | прикл. | Написание научных работ по проблемам качества услуг, средств повышения конкурентоспособности гостиничных предприятий, ассортиментной политики турфирмы как фактора конкурентоспособности перспектив малого предпринимательства в социокультурном сервисе и туризме. Публикации в международных сборниках, материалах по итогам конференций различного уровня, | |
2. Теоретико-методологические и прикладные исследования особенностей управления туристскими и гостиничными предприятиями, качеством обслуживания с использованием метода анализа документов. | Выявление и определение особенностей управления туристскими и гостиничными предприятиями. Составление практических рекомендаций по оптимизации деятельности в сфере управления персоналом, повышения трудовой мотивации в гостиничных предприятиях. | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. с.н., проф. Исп.: , к. с.н., доц.; , к. к., доц.; , ст. преп.; , асс. | прикл., разраб. | Написание научных статей, тезисов, совместных работ студентов и преподавателей по проблемам управления туристской индустрией в ХМАО-Югре. Аналитические исследования и обзоры | |
3. Маркетинговые исследования туристского рынка и коммуникаций в сфере сервиса и туризма. Исследование проблем организации рекламной деятельности в регионе, роли рекламы в продвижении турпродуктов, ее эффективности на предприятиях сервиса и туризма. | Разработка рекомендаций по управлению маркетингом на предприятиях сервиса и туризма Разработка рекомендаций по проведению рекламных кампаний и продвижению рекламируемого продукта на рынке туристских услуг региона. | Науч. рук.: , к. к., доц. Исп.: , ст. преп.; , ст. преп.; , асс.; студенты отделения социальных технологий и сервисной деятельности | Участие преподавателей в научных и практических конференциях различного уровня | ||||
4. Социокультурные и культурологические исследования в сфере досуга и рекреации, с целью выявления особенностей и перспектив развития социально-культурных услуг в городе и регионе. | Определение социокультурной роли музея в регионе, тенденций развития этнографических музеев, функций экскурсии как формы туристского обслуживания. Определение и обоснование норм и методов организации зрелищных мероприятий, различных видов анимационных программ на предприятиях сервиса и туризма. Определение и обоснование роли корпоративной культуры в организации досуга на предприятиях СКСиТ. Определение особенностей досуговой деятельности современной молодежи, женского клуба как одной из форм организации досуга и развлечений (гендерный подход). Разработка проекта территориальной Программы освоения регионального культурного наследия и проектов развития туризма и туристских фирм на территории ХМАО-Югры. | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , к. к., доц. Исп.: , к. к., доц.; , к. к., доц.; , ст. преп. | Подготовка монографии по теме «Состояние и охрана памятников культурного и природного наследия в регионах ресурсного типа». Проведение круглого стола «Проблемы качества организации этнотуризма в регионе». Информационно-аналитические отчеты по результатам кросскультурных, маркетинговых и рейтинговых исследований. Методические материалы «Организация туристско-экскурсионной практики». | ||
Изучить музыку как часть культуры, определить ее внутреннюю структуру, имманентный смысл и эволюцию. Проанализировать психолого-педагогические основы эмоционально-ценностного отношения к музыке и определить их значение для профессионального становления музыкантов | Критерии и параметры оценки музыки как части культуры. Оценочные параметры исполнительской компетентности, ее значения для музыканта-профессионала | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , д. п.н., проф.; , к. к., доц.; , к. п.н., проф. Исп.: , к. п.н., доц.; , к. к., доц.; , к. п.н., доц.; , к. к., доц.; , ст. преп.; , ст. преп.; , к. к., ст. преп. | прикл. | Сборник научных статей по итогам Международной конференции «Педагогика музыкального образования: проблемы и перспективы развития». Статьи по итогам работы Международной научной конференции «Деятельностное понимание культуры как вида человеческого бытия» | |
Факультет педагогики и психологии | |||||||
Развитие личности в условиях семейной, образовательной и профессиональной сред | 1. Обоснование и исследование проблемы развития компетенций личности на разных ступенях обучения 2. Исследование проблемы целостного развития личности | Модель и педагогическая технология формирования компетентности воспитателей ДОУ в области экологического образования. Мониторинг художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. | Науч. рук.: , д. п.н., проф.; , д. псх. н., проф.; , д. п.н., проф. Исп.: , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , ст. преп. | прикл. | Публикация статей членов ВНИК в центральных рецензируемых изданиях, 2 п. л. Участие в научно-практических конференциях различного уровня | ||
3. Исследование психологических характеристик личности в условиях образовательной и профессиональной сред | 1. Теоретико-методологическое обоснование исследований в соответствии с сформулированными задачами. | январь 2011 | апрель 2011 | Исп.: , д. ф.н., проф.; , к. п.н., доц.; , к. псх. н., доц.; , к. пед. н., доц.; , к. псх. н., доц.; , ст. преп.; , ст. преп. | фунд. | 1. Подготовка к печати тезисов, статей по материалам исследований исполнителей 2. Подготовка к печати тезисов, докладов студентов, 3. Участие в научно- практических конференциях различного уровня 4. Публикация монографии | |
4.Теоретическое обоснование и описание модели исследования проблемы социальной адаптации, ресоциализации и деформаций развития личности несовершеннолетних | 2. Модель исследования личности и исследования социальной адаптации, ресоциализации и деформаций развития личности несовершеннолетних. | январь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , д. псх. н., проф.; В., к. псх. н., доц.; , к. псх. н., доц.; , к. псх. н., доц.; , ст. преп.; , асс. | прикл. | Публикация статей в центральных (рецензируемых) изданиях. | |
5. Исследование проблем формирования духовно-нравственных ценностей учащейся молодежи в процессе поликультурного образования в многонациональном обществе | 1. Определение периодов и этапов развития этноориентированного поликультурного образования в российском многонациональном обществе 2. Модель этноориентирова-нного поликультурного образовательного учреждения. | январь 2011 | декабрь 2011 | Исп.: , к. п.н., доц.; , к. ф.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , асп. | прикл. | Подготовка к печати монографий, статей, тезисов по материалам исследований. Участие в научно-практических конференциях различного уровня. Защита докт. дис. | |
Факультет физической культуры и спорта | |||||||
Современные аспекты теоретических основ физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивно - оздоровительной физической культуры | 1. Проведение анализа современных методов исследования физического развития и определение современного научного подхода к применению оздоровительных фитнес-технологий в области физической культуры 2. Выявить перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма 3. Совершенствовать образовательные технологии применения педагогических и научных инноваций в учебном процессе | 1. Перспективный план научно-исследовательской деятельности. 2. Разработки по оздоровительным фитнес-технологиями в области физической культуры и спорта | январь 2011 | декабрь 2011 | Науч. рук.: , к. к., доц. Исп.: , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , к. п.н., доц.; , ст. преп.; , ст. преп. | прикл. | Статьи в центр. печ. (ВАК) 2 п. л. Проведение конференции. Научно-методические разработки по теме исследования. 5 п. л. Дисс. работа |
Факультет экономики и управления | |||||||
Исследование проблем малого и среднего бизнеса на региональном и Федеральном уровнях | 1. Изучение и анализ структуры региональной системы экономики и управления. 2. Анализ состояния отраслевых рынков и конкуренции. 3. Анализ основных тенденций развития регионального рынка товаров и услуг. | 1. Определение структуры региональной системы экономики и управления. 2. Определение состояния отраслевых рынков и конкуренции 3. Определение основных тенденций развития регионального рынка товаров и услуг | 01.01.11 | 25.12.11 | Науч. рук.: , к. и.н., доц. Исп.: , к. и.н., доц.; , ст. преп.; , ст. преп.; , асс.; , асс.; , асс. | Прикл. | Статьи в центр. печ.(2 п. л.). Выступления с докладами на конференциях |


