Программа преддипломной практики и методические указания (стр. 2 )

-  назначение, состав, конструкцию, принцип работы, технологию изготовления, условия монтажа и технической эксплуатации проектируемых изделий, приборов или объектов;

-  особенности подготовки, организации и ведения технологического процесса ремонта медицинской техники на предприятии; составить технологическую схему по ремонту биомедицинской техники;

-  программы и программные комплексы, применяемые в медико-биологической практике предприятия, учреждения; описать автоматизированные системы управления (АСУ, АСУП), вычислительные центры (ВЦ) предприятия;

-  методы исследования, проектирование и проведение экспериментальных работ;

-  методы и средства компьютерного исследования и проектирования, необходимые при обработке медико-биологической информации, разработке приборов и устройств в соответствии с заданием на выпускную работу;

-  отечественные и зарубежные объекты медицинской техники и технологий, являющиеся аналогами разработки;

-  экологическую нормативно-техническую документацию;

-  вопросы стандартизации, изобретательства, рационализации и патентоведения.

выполнить:

-  анализ, систематизацию и обобщение медицинской и научно-технической информации по теме исследований;

-  медико-техническое и технико-экономическое обоснование задания на объект разработки;

-  измерение или экспериментальное исследование объектов-аналогов с целью модернизации или создания новых видов техники, материалов или технологий;

-  предварительное математическое моделирование разрабатываемых структур, приборов или технологических процессов;

-  анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защиты интеллектуальной собственности.

-  описать состояние охраны труда и предложить меры для его улучшения;

-  обобщить отобранные материалы и оформить в виде отчета по практике.

За время преддипломной практики студент должен в окончательном виде сформулировать тему выпускной квалификационной работы и обосновать целесообразность ее разработки.

2.4.  Содержание отчета по преддипломной практике

	Содержание отчета	Объем в страницах
1	Введение	1
2	Технико-экономическая характеристика объекта	3-5
3	Характеристика технического и программного обеспечения предприятия	8
4	Постановка задачи	8-15
5	Обеспечение решения задачи	2-4
6	Охрана труда. Состояние и предложения по их улучшению.	1-3
8	Заключение	1-3
9	Литература	1
10	Приложения (чертежи, технические схемы, выписки из паспортов, рисунки, фотографии оборудования, предприятия).	1-5

Отчет по преддипломной практике начинается с раздела «Содержание».

В разделе «введение» рассматриваются условия, в которых проходила преддипломная практика, задачи практики и краткое содержание основных разделов отчета.

Раздел «Технико-экономическая характеристика объекта» представляет собой описание объекта прохождения преддипломной практики. В этом описании должны быть отражены:

-  наименование организации;

-  сфера деятельности организации и основные экономические показатели;

-  общая численность персонала организации (подразделения);

-  организационная структура;

-  основные виды деятельности предприятия и особенности работы.

В разделе «Характеристика технического и программного обеспечения предприятия» необходимо привести:

-  описание медицинской техники, находящейся в подразделениях предприятия, учреждения; устройство, принцип работы, технические схемы, паспорта, рисунки, фотографии, общий вид и технические характеристики медицинских аппаратов и систем;

-  описание технологической схемы ремонта медицинской техники, системы технического обслуживания и эксплуатации медицинского оборудования на предприятии; описание цехов, подразделений для ремонта медицинской аппаратуры;

-  состав и описание работы, технические характеристики и общий вид оборудования, применяемого для ремонта медицинской аппаратуры;

-  описание программ и программных комплексов, применяемых в медико-биологической практике предприятия, учреждения, а также автоматизированных систем управления (АСУ, АСУП), вычислительными центрами (ВЦ) предприятия;

-  результаты ознакомления с документацией, применяемой при осуществлении автоматизации профессиональной деятельности в медико-биологической практике (копии документов, отчетов при необходимости разместить в разделе «Приложения»); схемы информационных потоков документооборота в том числе неавтоматизированные;

-  пожелания конечных пользователей: предложения, запросы, критические замечания по существующей информационной технологии или ее отсутствию;

-  результаты оценки состояния программной продукции и современных тенденций в этой области.

Содержимое раздела «Постановка задачи» зависит от темы дипломного проекта.

В данном разделе приводится обоснование целесообразности решения поставленной задачи в медико-биологической практике и данные о готовности предприятия к реализации проекта, приводится характеристика объекта проектирования.

Характеристика технического объекта (медицинского прибора, аппарата, комплекса, узла) может включать: его устройство, схему, общий вид, рабочие чертежи узлов, деталей, принцип работы, график технического обслуживания, ремонта и эксплуатации данного аппарата, фотографии материалов исследований. Необходимо проанализировать недостатки и внести предложения по усовершенствованию рабочего органа, узла, проанализировать передовой опыт по совершенствованию медицинской техники, сделать выводы.

В разделе «Обеспечение решения задачи» приводится аналитический обзор современных приборов того же назначения, что и проектируемый прибор, рассмотрены методы решения аналогичных задач и обоснование предлагаемого технического решения поставленной задачи. Оценка существующих приборов должна быть объективной и направленной на выявление существенных их недостатков, которые нужно устранить в проектируемом приборе, и достоинств, которые следует использовать.

Здесь также представляются данные о готовности реализации проекта: на каком оборудовании, каком программном обеспечении и какими ресурсами может быть реализован проект, опираясь на данные, полученные при анализе предприятия.

В разделе «заключение» необходимо обобщить результаты практики и указать имевшие место недостатки, а также предложения по улучшению положения дел на предприятии по теме дипломного проекта.

В разделе «Литература» приводится список литературы в алфавитном прядке. Ссылки на источники выполняются по тексту в квадратных скобках, например, [12, 14-17].

Раздел «Приложения» содержит нормативные документы, формы бланков, результаты экспериментальных исследований, технологические схемы, электрические схемы, конструкторская документация, используемая при решении поставленной задачи.

Каждый основной раздел отчета должен завершаться выводами.

Руководитель преддипломной практики консультирует студента по вопросам прохождения практики и составления отчета о практике.

Дополнительные задачи, которые студент должен выполнить в период прохождения преддипломной практики, определяются им совместно с руководителем преддипломной практики во время консультаций или руководителем дипломного проекта, исходя из специфики проблем на предприятии.

Студенты, не защитившие отчет по преддипломной практике, не допускаются к сдаче Государственного итогового междисциплинарного экзамена.

2.5.  Требования к форме отчета по практике

Нормативный объем отчета по практике – не менее 30 страниц машинописного текста, включая титульный лист.

Требования к документу:

-  Документ Microsoft Word, форматированный.

-  Шрифт 14 пунктов Times New Roman.

-  Межстрочный интервал – полуторный.

-  Абзац – 1,25 см.

-  Поля: левое 3 см; верхнее 2 см; правое 2 см; нижнее 3см.

-  Разделы «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы», а также наименования глав начинаются с нового листа и пишутся заглавными буквами полужирным шрифтом, выравнивание – по центру. Далее, через пробел (строку), идет текст. Параграфы (разделы) внутри главы пишутся прописными буквами полужирным шрифтом и должны быть отделены от текста пробелом. Выравнивание – по центру.

-  Раздел «Содержание» (первый лист) размещается в чертежной рамке.

-  Основной текст отчета, начиная с раздела «Введение» и заканчивая разделом «Заключение», размещается в рамке. Готовые рамки (штампы) в электронном виде можно получить на кафедре.

-  Приложения размещаются в свободной форме и в объем отчета не входят.

-  Нумерация страниц выполняется в рамке.

-  Ссылки на литературные источники выполнять по тексту в квадратных скобках, например, [12, 14-17]. Список литературы привести в алфавитном прядке в конце отчета по практике.

-  Отчет должен быть переплетен или упакован в скоросшиватель.

-  К распечатанному варианту отчета должна быть приложена в конверте его электронная форма (CD).

-  Форму титульного листа отчета см. в Приложении 3.

-  Таблицы, рисунки, графики должны быть выполнены с применением средств Microsoft Office.

Примеры оформления таблиц и наглядного материала (рис.2.1).

Таблица 1

Название таблицы (не обязательно)

Emihelp. m

М-файл

Обеспечение справочной информации

Рис. 2.1. Название рисунка (обязательно)

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДипломноГо проектирования

3.1.  Выбор темы дипломного проекта и назначение научного руководителя

Студентам предоставляется право выбора темы из примерной тематики дипломных проектов, утвержденных кафедрой. Выбор темы осуществляется исходя из интересов к проблеме, возможности получения фактических данных, а также наличия специальной литературы. Студент вправе предложить свою тему дипломного проекта, если она соответствует специальности и специализации, по которой он обучался. Предложенная студентом тема дипломного проекта согласовывается с руководителем дипломного проекта и рассматривается на заседании кафедры, а решение кафедры оформляется протоколом.

Выбранная студентом тема указывается в заявлении, которое подается им на кафедру. Сроки подачи заявления указаны в таблице 1.1. Образец заявления приведен в приложении 2.

Утверждение темы дипломного проекта осуществляется по представлению кафедры на основе поданного студентом заявления, а затем утверждается приказом ректора ПГТУ. Кафедра оставляет за собой право редактирования предложенной студентом темы, поэтому через месяц после подачи заявления необходимо уточнить на кафедре, как сформулирована тема дипломного проекта в приказе.

Тема дипломного проекта должна быть актуальной и иметь научно-практическую направленность.

Особенно следует обратить внимание на то, что тема дипломного проекта должна быть абсолютно одинаковой во всех документах, а именно:

-  в Приказе ректора о закреплении тем дипломных проектов;

-  на титульном листе дипломного проекта;

-  на штампе раздела «Содержание».

-  в задании на дипломный проект;

-  в отзыве руководителя;

-  в рецензии на дипломный проект.

В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломного проекта кафедра назначает ему руководителя дипломного проекта. Студент может указать желаемого руководителя в заявлении на тему дипломного проекта. При этом указанный руководитель должен поставить на заявлении свою подпись, что будет означать его согласие на руководство. Тем не менее, окончательное решение о закреплении руководителя остается за кафедрой.

Руководитель дипломного проекта осуществляет теоретическую и практическую помощь студенту в период подготовки и написания дипломного проекта, дает студенту рекомендации по структуре, содержанию и оформлению работы, подбору литературных источников и т. д. Кроме того, руководитель указывает на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. п., советует, как их устранить.

Следует иметь в виду, что студент самостоятельно пишет дипломный проект и оформляет всю необходимую документацию, включая демонстрационный материал и содержание доклада. Теоретически и методически правильная разработка и освещение темы дипломного проекта, а также ее качество и содержание целиком и полностью лежат на ответственности студента-дипломника.

Помимо руководителя дипломного проекта кафедрой может быть назначен консультант. В его функции входит проверка работы на предмет соответствия установленным вузом требованиям, предъявляемым к дипломному проекту. Кроме того, он может консультировать студента по специфическим вопросам дипломного проекта: особенности оформления, использование математических методов, особенности предметной области, особенности используемого языка программирования и т. д. Если студент нуждается в такой специфической консультации, то он может указать желаемого консультанта в заявлении на тему дипломного проекта.

Руководителем дипломного проекта может быть как преподаватель выпускающей кафедры, так и сотрудник сторонней организации. Однако, следует иметь в виду, что руководитель из сторонней организации может быть недостаточно информирован о требованиях к дипломному проектированию, предъявляемых в ПГТУ, поэтому если руководитель дипломного проекта не является преподавателем кафедры, то консультант обязательно должен быть таковым.

Консультантом может быть и не преподаватель кафедры. Это допускается в том случае, если он будет осуществлять консультирование по специфическим вопросам дипломного проекта. Если консультант не является преподавателем кафедры, то руководитель дипломного проекта обязательно должен быть таковым.

Руководитель дипломного проекта и консультант может быть одним и тем же лицом, если он является преподавателем кафедры. После утверждения руководителя дипломного проекта студент совместно с ним составляют задание на дипломный проект, которое включает план работы, перечень основных литературных источников и другие рекомендации. Затем, в соответствии с этим заданием, студент работает над дипломным проектом.

Студенту следует периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в неделю) информировать руководителя о ходе подготовки дипломного проекта и консультироваться по вызывающим затруднение вопросам. Кроме того, студент по мере готовности должен предоставлять руководителю для прочтения части дипломного проекта, а затем готовый дипломный проект.

После прочтения окончательного варианта дипломного проекта руководитель составляет письменный отзыв, в котором характеризует качество дипломного проекта, оценивает его и мотивирует возможность представления дипломного проекта для предварительной защиты на кафедре. При получении положительного отзыва руководителя дипломного проекта, дипломный проект вместе с заданием на дипломный проект представляется на кафедру для проведения предварительной защиты.

3.2.  Предварительная защита дипломного проекта

Предварительная защита дипломного проекта происходит на выпускающей кафедре. Даты и время предварительной защиты вывешиваются на стенде кафедры. Предварительная защита происходит перед комиссией, в которую входят заведующий кафедрой и преподаватели кафедры.

Для предварительной защиты студенту необходимо иметь готовый дипломный проект и письменный отзыв руководителя.

В процессе предварительной защиты студент кратко излагает суть дипломного проекта и отвечает на вопросы членов комиссии. После ознакомления с дипломным проектом и получения ответов студента, комиссия принимает решение о возможности защиты проекта в ГАК.

Результаты предварительной защиты оформляются протоколом заседания кафедры. В случае принятия положительного решения дипломный проект студента представляется для внешнего рецензирования.

3.3.  Внешнее рецензирование дипломного проекта

Внешнее рецензирование дипломного проекта проводится с целью получения объективной оценки труда студента от специалистов в соответствующей области.

В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты государственных органов, сферы бизнеса, производства, НИИ, а также профессора и преподаватели других вузов или ПГТУ, не работающие на выпускающей кафедре.

В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы, ее актуальность, теоретическая и практическая ценность, а также насколько успешно студент справился с раскрытием темы работы и рассмотрением теоретических и практических вопросов. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела дипломного проекта с выделением положительных сторон и недостатков. В заключении рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне дипломного проекта, оценивает его и делает вывод о возможности защиты дипломного проекта в ГАК. Форма рецензии представлена в приложении 4.

При получении студентом рецензии от рецензента ему совместно с руководителем дипломного проекта следует подготовить ответы на замечания рецензента и, в случае необходимости, внести соответствующие доработки и исправления в дипломный проект.

В случае выявления рецензентом серьезных недостатков в дипломном проекте выпускающая кафедра вправе отправить проект на повторное рецензирование после устранения этих недостатков.

Рецензия сдается на кафедру вместе с дипломным проектом в установленные сроки
.

Если результат дипломного проекта принимают к внедрению, то студенту дополнительно необходимо представить к защите соответствующую справку с предприятия.

3.4. Подготовка к защите и защита дипломного проекта в ГАК

Защита дипломного проекта является завершающим этапом обучения студента в ВУЗе. Защита проходит перед комиссией, в которую входят преподаватели различных кафедр (в том числе и выпускающей). Председатель комиссии не является сотрудником ПГТУ. Состав ГАК утверждается ректором университета по представлению заведующего выпускающей кафедрой. На защиту дипломного проекта допускаются сторонние лица.

Состав ГАК, а также расписание защит вывешиваются на доске объявлений кафедры.

По уважительной причине и на основании письменного заявления на имя заведующего кафедрой студент может изменить назначенный ему день защиты до начала работы ГАК.

Дипломный проект обязательно должен быть переплетен в твердый переплет или сброшюрован в специальной папке.

Требования к оформлению и порядку размещения документов в дипломном проекте указаны в разделе 4.4 «Методические указания по оформлению дипломного проекта».

На защиту обязательно следует приходить с паспортом.

Для защиты дипломного проекта необходимо подготовить демонстрационный материал, основанный на иллюстративном материале дипломного проекта. Перечень иллюстраций, представляемых на защиту, определяется студентом совместно с руководителем дипломного проекта. Всего должно быть представлено не менее пяти, но не более десяти логических единиц (листов, слайдов) иллюстративного материала.

При оформлении чертежей на листах стандартного формата А1 допускается использование плоттера или ксерокса большого формата. Все чертежи, используемые при защите дипломного проекта, должны содержать штамп определенной формы. Образец штампа представлен в приложении 5. Штамп помещается в правом нижнем углу листа внутри рамки. Отступы для рамки: слева – 2,0 см, справа – 0,5 см, сверху– 0,5 см, снизу – 0,5 см. Никакие заголовочные надписи на чертежах не разрешаются. Каждый лист должен быть подписан студентом, научным руководителем, консультантом и рецензентом.

Допускается представлять демонстрационный материал на компьютере в виде презентаций с привлечением программных средств типа MS PowerPoint. В этом случае при защите используются технические средства типа мультимедийного проектора.

Допускается представлять демонстрационный материал в виде отдельных буклетов в качестве раздаточного материала для каждого члена аттестационной комиссии.

Весь материал, выносимый на чертежи, слайды, презентации или в буклеты, обязательно должен быть идентичен иллюстрациям, представленным в дипломном проекте.

Примерное содержание графического материала:

1.  структурные схемы, схемы алгоритмов, временные диаграммы, частотные характеристики и т. п. – 1-2 листа;

2.  функциональные и принципиальные схемы – 1-3 листа;

3.  конструкция устройства (прибора) в целом, отдельных его блоков или узлов – 4-6 листов;

4.  организационно-экономический раздел – до 1 листа.

Также сюда могут быть включены дополняющие или уточняющие материалы для более полного раскрытия содержания проекта: электрические схемы отдельных узлов, результаты расчетов, результаты внедрения.

Студент должен подготовить доклад на 7-10 минут, в котором нужно четко и кратко изложить основные положения дипломного проекта с использованием демонстрационного материала. Структура и содержание выступления определяются студентом и обязательно согласовываются с руководителем дипломного проекта.

Защита дипломного проекта происходит на открытом заседании ГАК. Во время защиты зачитывается отзыв руководителя дипломного проекта, оглашается рецензия. Затем слово для доклада предоставляется студенту.

В докладе на защите, рассчитанном на 9-10 минут, должны быть отражены следующие сведения:

-  сведения о себе (фамилия, имя, специальность);

-  тема дипломного проекта;

-  общий принцип, положенный в основу разрабатываемой темы, кем предложен и когда, имеющиеся аналоги;

-  обоснование выбранной схемы, расчеты, подтверждающие правильность принципиального решения;

-  описание работы системы или устройства с конкретным указанием самостоятельных разработок, их обоснование;

-  экономическая часть;

-  вопросы безопасности жизнедеятельности;

-  внедрение разработанной конструкции, системы.

Особое внимание необходимо уделить изложению того, что сделано самим студентом в ходе дипломного проектирования.

При подготовке доклада следует продумать использование графической части проекта, последовательность ее демонстрации.

Следует обратить особое внимание на строгость технических формулировок доклада, правильность применения специальных терминов и на общую культуру речи.

После выступления следует ответить на замечания рецензента.

В начале выступления целесообразно дать краткую характеристику организации, в которой студент проходил преддипломную практику. Затем сделать вывод о необходимости разработки проекта, и при этом по возможности подчеркнуть его научную ценность и полезность для данной организации. Далее кратко излагаются результаты проделанной работы. В конце выступления можно также кратко сказать о возможных перспективах развития дипломного проекта.

По окончании доклада и ответа на замечания рецензента дипломного проекта студенту задают вопросы председатель и члены комиссии. Вопросы обычно связаны с темой дипломного проекта, но они также могут касаться специальных учебных дисциплин, которые имеют отношение к содержанию дипломного проекта.

По докладу и ответам студента на вопросы комиссия судит о степени владения им материалом дипломного проекта, о широте его кругозора, эрудиции и умении аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Оценка дипломного проекта производится на закрытом заседании ГАК. При оценке работы принимаются во внимание актуальность и научно-практическая ценность темы, степень раскрытия темы в дипломном проекте, качество выполнения и оформления работы, а также содержание доклада и ответы на вопросы. Дипломный проект оценивается по четырехбалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка объявляется после окончания защиты всех проектов на открытом заседании ГАК.

4. Требования к дипломному проекту по специальности 200402.65 «ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО В МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»

Требования к дипломному проекту студента-дипломника специальности 200402.65 “Инженерное дело в медико-биологической практике” целиком основаны на положениях Государственного образовательного стандарта к этой специальности. Нормоконтроль дипломных проектов проводится в соответствии с данным пособием. При составлении руководства использованы ссылки на следующие стандарты:

-  ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам;

-  ГОСТ 2.106-68 ЕСКД. Текстовые документы;

-  ГОСТ 2.108-68 ЕСКД. Спецификация;

-  ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам;

-  ГОСТ 2.004-88 ЕСКД. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ;

-  ГОСТ 2.304-81 ЕСКД. Шрифты чертежные;

-  ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы;

-  ГОСТ 2.321-84 ЕСКД. Обозначения буквенные;

-  ГОСТ 2.104-68 ЕСКД. Основные надписи;

-  ГОСТ 6.38-97 УСД. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов;

-  ГОСТ 7.32-91 СИБИД. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

-  ГОСТ 8.417-81 ГСИ. Единицы физических величин;

-  Р Рекомендации. ЕСКД. Правила выполнения диаграмм.

4.1. Общие требования

При работе над дипломным проектом по специальности «Инженерное дело в медико-биологической практике» студент должен

знать:

-  основные научно-технические проблемы и перспективы развития медицинской электронной техники, ее взаимосвязь со смежными областями;

-  элементную базу электронной техники, основные виды используемых материалов, компонентов и приборов, а также типовые технологические процессы и оборудование;

-  базовые языки и основы программирования, методы хранения, обработки, передачи и защиты информации, типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических задач направления;

-  математический аппарат и численные методы, физические и математические модели процессов и явлений, лежащих в основе принципов действия медицинских приборов, аппаратов, систем и комплексов;

-  основные принципы и методы расчета, проектирования и конструирования компонентов, приборов и устройств медицинской техники на базе системного подхода, включая этапы схемного конструкторского и технологического проектирования, требования стандартизации технической документации;

-  основы разработки безотходных энергосберегающих и экологически чистых технологий;

-  пути повышения качества, надежности и долговечности медицинской техники;

-  особенности проектно-конструкторской деятельности;

-  правила выполнения ремонта и обслуживания медицинской техники;

-  теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства, состояние и поведение объекта исследования;

-  типовые планы, программы и методики проведения исследований и алгоритмы обработки результатов исследований;

-  правила эксплуатации медицинской техники и ее сервисного обслуживания.

уметь применять:

-  методы исследования, проектирования и проведения экспериментальных работ;

-  методы организации проведения измерений и исследований, включая организацию и проведение типовых испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции;

-  методы и компьютерные системы проектирования и исследования продукции медико-биологического назначения;

-  методы управления технологическими процессами в здравоохранении, обеспечивающие выпуск продукции, удовлетворяющей требованиям рынка и стандартов;

-  методы выполнения технических расчетов и оценки экономической эффективности технологических процессов, исследований и разработок;

-  правила и методы монтажа, настройки и регулирования медицинской электронной техники, контроль ее состояния и правильного использования;

-  методы оптимальной организации труда при проектировании и создании образцов новой медицинской техники, отвечающей требованиям стандартов и рынка;

-  средства информационной поддержки диагностического и лечебного процессов;

-  стандартные пакеты программного обеспечения для решения практических задач медико-биологической практики;

-  средства разработки и эксплуатации медицинских баз данных, экспертных, мониторных систем;

-  действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по оформлению технической документации.

4.2. Примерная тематика дипломных проектов

Тематика дипломных проектов должна быть актуальной, тесно связанной с решением теоретических и практических задач в исследовательской и клинической медицинской и биологической практике.

С учетом требований Государственного образовательного стандарта, предъявляемых к уровню знаний, умений и навыков выпускников специальности 200402.65 “Инженерное дело в медико-биологической практике”, можно выделить несколько классов тем дипломных проектов:

- разработка оборудования и приспособлений для использования в медицинской и биологической практике;

- анализ состояния и динамики показателей качества объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований (научно-исследовательская деятельность);

- создание теоретических моделей, позволяющих прогнозировать свойства, состояние и поведение объекта исследования;

- разработка планов, программ и методик проведения исследований и алгоритмов обработки результатов исследований;

- участие в разработке новых методов исследования состояния биологических объектов и управления этим состоянием, а также новых медицинских технологий с применением технических и компьютерных средств;

- разработка программного обеспечения для решения практических задач медико-биологической практики.