Зачет по рассказам 1 вариант

________________________________________________(Ф. И. ученика)

«Косцы»

1.  Перечислите основные микротемы ( тематические части) рассказа.

1._______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

4.______________________________________________________

5.______________________________________________________

2.  В чем особенность изображения Буниным крестьянского труда?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Птицы небесные»

3.  В чем противопоставлены внутренний мир нищего и его портрет?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.   

Как повлияла на студента встреча с нищим? Какие качества личности студента в ней раскрылись?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«Сверчок»

5.  Какие черты литературного типа «маленького человека» прослеживаются в образе Сверчка?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.  В чем своеобразие композиции рассказа?

Какова роль композиции в рассказе?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Молодость и старость»

7.  Почему старый курд пользуется уважением среди своих соплеменников?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.  Почему полнеющий красавчик, по мнению старого курда, быстро постареет и в старости будет похож на обезьяну?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зачет по рассказам 2 вариант

________________________________________________(Ф. И. ученика)

«Молодость и старость»

В чем смысл рассказанной курдом притчи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем секрет молодости мудрого курда?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Птицы небесные»

3. Как через пейзажные картины автор предупреждает читателя о скорой трагедии?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему нищий говорит о себе, что он живет как птицы небесные?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Косцы»

Почему автор говорит о том, что у него, российского эмигранта-дворянина, очень много общего с мужиками-косцами? Что между ними общего?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Из каких образов в рассказе вырастает образ России?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Сверчок»

Перечислите основные эпитеты, при помощи которых создается пейзаж в рассказе и укажите роль пейзажа.(Основные смысловые акцента пейзажа)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто и почему противопоставлен Сверчку? Как называется такой троп?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__ Зачет по рассказам 3 вариант

________________________________________________(Ф. И. ученика)

«Сверчок»

Как меняется отношение читателя к Сверчку по сравнению с началом рассказа (рассказать какое было и как оно изображено) и почему (написать, какое стало в конце и почему)? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Как передан протест Сверчка против гибели сына?. В чем внутренняя красота Сверчка?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Косцы»

В чем Бунин видит прелесть жизни в России?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что автор говорит о причинах своей эмиграции?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Молодость и старость»

Расскажите об авторских взглядах на цели и смысл человеческой жизни, просматривающихся в данном рассказе.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Охарактеризуйте личность студента и приведите аргументы к своим высказываниям.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Птицы небесные»

Как в рассказе меняются картины природы и почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему нищий не боится смерти и равнодушен к деньгам?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________