Рабочая учебная программа дисциплины «Региональная экономика» (стр. 1 )

Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

«Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»

(«ТГАМЭУП»)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «_____» ______________2011 г.

ОДОБРЕНО Протокол заседания Учёного совета № от 2011 г.

Н. А. КОСТКО

Рабочая УЧЕБНАЯ программа

дисциплины «Региональная экономика»

Направление подготовки

080200.62 Менеджмент

80200.62 «

Профиль подготовки

«Маркетинг»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Тюмень

2011

УДК

ББК

С

. Региональная экономика: рабочая учебная программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» профиль «Маркетинг» очной и заочной форм обучения [Текст]. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» («ТГАМЭУП»). 2011. с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Региональная экономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 080200.62 «Менеджмент» профиль «Маркетинг» очной и заочной форм обучения

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.

Одобрено на заседании кафедры маркетинга и регионоведения (протокол от 01.01.2001 г.), печатается по решению учебно-методического совета (протокол от 01.01.2001 г.)

Рецензенты:

1.  , к. с.н., доцент кафедры маркетинга и регионоведения «ТГАМЭУП»

2.  , к. э.н., доцент кафедры маркетинга и муниципального управления ТюмГНГУ

Автор-составитель:

д. с.н., профессор

© «ТГАМЭУП», 2011

©

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Региональная экономика» является

формирование у студентов целостного, системного представления о теоретических основах региональной экономики, предмете, методах и задачах региональной экономики и региональной политики государства, методах экономического обоснования территориальной организации хозяйства, экономического районирования территории РФ, что позволит более эффективно использовать полученные знания в практике рыночных отношений.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Региональная экономика» является одной из дисциплин профиля вариативной части профессионального цикла по направлению «Регионоведение» и дисциплина по выбору гуманитарного, социального, экономического цикла по профилю «Маркетинг» направления «Менеджмент».

Для изучения дисциплины необходимы знания по экономической теории; истории экономических учений; экономической географии; региональной экономической политике и др. Студент должен:

Знать:

-  основы экономической теории;

-  законы районирования и территориального размещения хозяйства;

-  историю экономических учений;

-  историю экономического развития России;

-  демографическое состояние России;

-  основные показатели демографического положения России;

-  основы статистического анализа социально-экономических показателей.

Уметь:

-  рассчитывать основные социально-экономические показатели по РФ;

-  проводить статистический анализ данных по РФ;

-  применять методику экономического анализа.

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобретению необходимых практических навыков по региональной экономике в России.

Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как методы региональных исследований, прикладное регионоведение, система государственного управления РФ и др.; а также успешному прохождению учебной и производственной практики.

3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Региональная экономика» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций у бакалавра по направлению «Менеджмент» по профилю «Маркетинг»:

знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);

информационно-аналитическая деятельность:

способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

предпринимательская деятельность:

умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– классические и современные концепции региональной экономики;

– принципы, функции социально-экономической системы региона;

– принципы, закономерности, методы социально-экономического развития региона;

– основы управления региональной экономикой;

– законодательные основы функционирования и развития социально-экономической системы региона;

– сущность, структуру, факторы влияния экономического потенциала региона;

– сущность, структуру, факторы влияния природно-ресурсного потенциала региона;

– сущность, структуру, факторы влияния демографического потенциала региона;

– сущность, структуру, факторы влияния финансового потенциала региона;

– сущность, структуру, факторы влияния инвестиционного потенциала региона;

– инструменты государственного регулирования экономического развития региона;

– основания типологизации и районирования регионов РФ;

– основы построения инновационной экономики на региональном уровне;

Уметь:

– анализировать состояние и перспективы развития региональной экономики в целом и её отдельных потенциалов;

– оценить сильные и слабые стороны состояния экономики региона в целом и её отдельных потенциалов;

– сформировать прогнозно-нормативную модель развития экономики региона;

Владеть:

-  инструментальными средствами для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

-  современными техническими средствами и информационными технологиями;

-  методиками анализа экономики региона в целом и её отдельных потенциалов.

4.  Структура и содержание дисциплины «Региональная экономика»

Профиль «Маркетинг» 5 семестр

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц или 216 часов, в т. ч.

очная форма обучения

Лекции – 18 час.

Семинарские (практические) занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 54 час., в т. ч. 5 час. – зачет.

заочная форма обучения

Лекции – 4 час.

Семинарские (практические) занятия – 8 час.

Самостоятельная работа – 96 час., в т. ч. 5 час. – зачет.

Структура дисциплины

очная форма обучения

Раздел дисциплины (темы)	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Всего	Лекции	Сем. (практ.) занятия	СРС
Раздел 1. Теоретико –методологические основы региональной экономики	5	1-2	24	4	8	12	Контрольная работа
Тема 1. Региональная экономика: предмет, объект, цели и задачи.	5	1	12	2	4	6	Опрос, доклады, тестирование

Тема 2. Теоретические основы региональной экономики: - теории размещения; роста и развития	5	2	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел II Основы пространственной организации экономики регионов	5	3-4	24	4	8	12	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 3. Общее экономическое районирование. Типология регионов	5	3	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 4. Территориальная организация хозяйства, формы, специфика проявления, принципы функционирования региональной экономики	5	4	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел III Факторы влияния, ресурсы, потенциалы региональной экономики	5	5-7	36	6	12	18	Контрольная работа
Тема 5. Экономический потенциал. Факторы развития экономического потенциала региона. Природно-ресурсный потенциал и его роль в развитии экономики региона.	5	5	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 6. Демографический фактор развития региональной экономики. Показатели современного рынка труда.	5	6	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 7. Финансовый потенциал региона. Инвестиционный потенциал региона.	5	7	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел IV Методы государственного регулирования и управления региональной экономики	5	8-9	24	4	8	12	Контрольная работа
Тема 8. Программно-целевой подход в практике территориального управления.	5	8	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады
Тема 9. Государственная региональная политика	5	9	12	2	4	6	Опрос, практические задания, доклады
ИТОГО	5	1-9	108	18	36	54	зачет

заочная форма обучения

Раздел дисциплины (темы)	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Всего	Лекции	Сем. (практ.) занятия	СРС
Раздел 1. Теоретико –методологические основы региональной экономики	5	1	26	-	2	24
Тема 1. Региональная экономика: предмет, объект, цели и задачи.	5	1	13	-	1	12

Тема 2. Теоретические основы региональной экономики: - теории размещения; роста и развития	5	1	13	-	1	12
Раздел II Основы пространственной организации экономики регионов	5	1	26	-	2	24
Тема 3. Общее экономическое районирование. Типология регионов	5	1	13	-	1	12
Тема 4. Территориальная организация хозяйства, формы, специфика проявления, принципы функционирования региональной экономики	5	1	13	-	1	12
Раздел III Факторы влияния, ресурсы, потенциалы региональной экономики	5	1	28	2	2	24
Тема 5. Экономический потенциал. Факторы развития экономического потенциала региона. Природно-ресурсный потенциал и его роль в развитии экономики региона.	5	1	10	1	1	8
Тема 6. Демографический фактор развития региональной экономики. Показатели современного рынка труда.	5	1	10	1	1	8
Тема 7. Финансовый потенциал региона. Инвестиционный потенциал региона.	5	1	8	-	-	8
Раздел IV Методы государственного регулирования и управления региональной экономики	5	1	24	-	-	24
Тема 8. Программно-целевой подход в практике территориального управления.	5	1	12	-	-	12
Тема 9. Государственная региональная политика	5	1	12		-	12
ИТОГО	5	1	108	4	8	96	Контрольная работа зачет

5.Содержание дисциплины

Раздел I Теоретико –методологические основы региональной экономики