Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Наименование и нумерация разделов и тем курса. Виды занятий, их наименование. | Количество учеб. часов | ||||
Всего часов | Под руководством преподавателя | Самостоят. работа | ||||
Аудиторные | ||||||
Всего часов | Лекция | Семинар | ||||
1. | Тема 1. Понятие и принципы государственного управления. | 8 | - | - | - | 8 |
2. | Тема 2. Предмет, система и источники административного права. Административное право зарубежных стран. | 8 | - | - | - | 8 |
3. | Тема 3. Субъекты административного права. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
4. | Тема 3/1. Граждане как субъекты административного права. | 8 | - | - | - | 8 |
5. | Тема 3/2. Органы исполнительной власти. | 8 | - | - | - | 8 |
6. | Тема 3/3. Общественные объединения. | 8 | 1 | - | 1 | 7 |
7. | Тема 4. Сущность и виды методов и форм управления. | 8 | - | - | - | 8 |
8. | Тема 5. Ответственность по административному праву. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
9. | Тема 6. Административно-процессуальная деятельность. | 8 | 1 | - | 1 | 7 |
10. | Тема 7. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении | 7 | - | - | - | 7 |
11. | Тема 8. Административно-правовая организация управления в сфере экономики Российской Федерации. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
12. | Тема 9. Административно-правовая организация управления в сфере образования и науки в Российской Федерации. | 9 | 2 | 1 | 1 | 7 |
13. | Тема 10. Административно-правовая организация управления в области здравоохранения и социального развития Российской Федерации. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
14. | Тема 11. Государственное управление в области иностранных дел. | 9 | 2 | 1 | 1 | 7 |
15. | Тема 12. Государственное управление в области внутренних дел. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
16. | Тема 13. Государственное управление в области обороны Российской Федерации. | 9 | 2 | 1 | 1 | 7 |
17. | Тема 14. Государственное управление в области обеспечения безопасности Российской Федерации. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
18. | Тема 15. Государственное управление в области юстиции. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
19. | Тема16.Паспортная система Российской Федерации | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
20. | Тема 17. Административно-правовое регулирование правил выезда из Российской Федерации и въезда в Российской Федерации | 9 | 2 | 1 | 1 | 7 |
21. | Тема 18. Разрешительная система Российской Федерации. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
22. | Тема19.Чрезвычайные административно-правовые режимы Российской Федерации. | 8 | 1 | 1 | - | 7 |
Всего по дисциплине | 179 | 20 | 14 | 6 | 159 |
Темы семинарских занятий
Начинается семинар со вступительного слова преподавамин.). Педагог называет тему семинара, цель и задачи обучающихся, выбирая такие формулировки, которые будут мотивировать студентов для активной работы на занятии. При этом истинные задачи семинара могут не оглашаться. Преподаватель обращает внимание на узловые проблемы для обсуждения, указывает форму проведения занятия и порядок работы в ней. По форме вступительное слово должно быть лаконичным, логически стройным. В содержании его наряду с другими вопросами, преподаватель должен обязательно подчеркнуть связь темы с будущей деятельностью выпускника института, с современной жизнью.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
