Учебно-методический комплекс дисциплины «Логистика» (стр. 1 )

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

Кафедра «Менеджмент»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Логистика»

Для специальности 080507 «Менеджмент организации»

_______________________________________________________________

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору специальностей по образованию)

Дзержинский, 2011 г.

УМК разработан к. б.н., доцентом кафедры «Менеджмент» Мяусовой Еленой Анатольевной_________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество разработчиков)

__________________________________________________________________________________________

Протокол заседания кафедры «Менеджмент»

(название кафедры)

№ _____ от «____» ________________ 20__ г.

Заведующий кафедрой _______________ / д. э.н., проф /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания выпускающей[1] кафедры __________________________

(название кафедры_

№ _____ от «____» ________________ 200__ г.

Заведующий выпускающей кафедрой _____________ /_________________ /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Протокол заседания совета факультета _______________________________

(название факультета)

№ ______ от «____» ________________ 200__ г.

Председатель совета (декан) факультета ___________/__________________ /

(подпись) (фамилия, имя, отчество)

Директор филиала ___________//

(подпись)

«____» ________________ 200__ г.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ____________ «___» _______________20 _ г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Логистика»

(наименование дисциплины)

по специальности 080507 «Менеджмент организации»

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору специальностей по образованию)

Форма обучения: заочная

Уровень подготовки: специалист

Курс (семестр): 5 (9)

Дзержинский, 2011 г.

Программа дисциплины «логистика» по специальности 080507 «Менеджмент организации»: Учебная программа. – Филиал «Угреша» Университета «Дубна», 2011.

Автор программы:

к. б.н., доцент каф. «Менеджмент»,

(ученая степень, ученое звание, кафедра, фамилия, имя, отчество разработчика, подпись)

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по по специальности 080507 «Менеджмент организации»

Программа рассмотрена на заседании кафедры менеджмента

Протокол заседания № от « » сентября 20 г.

Заведующий кафедрой ________________ / д. э.н., проф. проф. /

(подпись) (ученое звание, фамилия, имя, отчество)

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания выпускающей кафедры университета «Дубна»

№ _____ от «____» ________________ 20__ г.

Заведующий выпускающей кафедрой _____________ /проф. /

Рецензент: зам._зав каф. «Экономика знаний», д. э.н, проф. Кафедры «Прикладная математика» М _________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, Ф. И.О., место работы, должность)

ОДОБРЕНО

директор филиала _______________ /д. т.н., профессор /

(подпись)

«____» _________ 20 _ г.

Зав библиотекой ___________________ /_______________/

(подпись) (ФИО)

ВЫПИСКА

ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

СТАНДАРТА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 080507 - "Менеджмент организации"

Квалификация - менеджер

СД.05

ЛОГИСТИКА. Задачи и функции логистики. Факторы и тенденции развития логистики. Принципы логистики. Информационная логистика. Механизмы закупочной логистики. Логистика производственных процессов. Организация материальных потоков в производстве. Организация производственного процесса во времени. Логистика распределения и сбыта. Логистика запасов. Транспортная логистика. Логистика сервисного обслуживания. Организация логистического управления.

100

Аннотация

Преподавание дисциплины «Логистики» строится исходя из требуемого уровня подготовки менеджеров и ГОС ВПО:

Эта дисциплина тесно связана с экономической теорией, менеджментом, экономико-математическими методами и прикладными моделями, информационными технологиями в маркетинге с различными разновидностях дисциплины «менеджмент»: «организационный менеджмент», «производственный менеджмент», «снабженческо-сбытовой менеджмент», и другими дисциплинами, которые студент изучает в процессе учебы для получения квалификации специалиста в области менеджмента, маркетинга, коммерции.

После изучения дисциплины «логистика» студент будет подготовлен к освоению следующих дисциплин: «ценообразование», «маркетинговые исследования», «управление рисками» что определяет структуру междисциплинарных связей.

Исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины: макроэкономические факторы; знать и уметь основные инструменты рыночного воздействия, с помощью которых достигается необходимое удовлетворение нужды потребителей; знать методы исследования маркетинговой среды; знать способы проведения функционального анализа организационной среды; знать набор качественных характеристик, необходимых в любой хозяйственной организации, обеспечивающие конкурентоспособность и успех ее деятельности; уметь определять основу для формирования конкурентного преимущества; уметь проводить оценку общей внешней среды организации по слабым сигналам; уметь проводить оценку непосредственного конкурентного окружения организации; уметь формировать собственные и адаптировать эталонные стратегии; уметь оценивать результаты выполнения стратегии; иметь представление о внутренней и внешней среде организации и особенностях функционирования в условиях изменяющегося окружения; ставить задачи и определять последовательность этапов планирования. Для глубокого усвоения положений необходимы знания, полученные студентами в процессе освоения высшей математики, компьютерных информационных технологий, статистики рынка товаров и услуг, финансов и кредита, хозяйственного права.

Методы обучения: применяется разнообразие методов и приемов для выработки мотивированного отношения к учебным занятиям:

1.  Методы, направленные на первичное овладение знаниями (информационно-развивающие (лекции, объяснения, беседа), проблемно-поисковые.

2.  Методы, способствующие закреплению и совершенствованию (репродуктивные (пересказ, выполнение задания); творчески-воспроизводящие.

В зависимости от степени активности студентов в процессе обучения методы первой и второй группы могут варьировать.

Активные методы обучения используются на разных этапах учебного процесса (первая группа:проблемно-поисковые, творчески-воспроизводящие). В зависимости от направленности - на формирование системы знаний или овладение умениями и навыками - используются имитационные (обучение профессиональным умениям и навыкам и связаны с моделированием профессиональной деятельности) неигровые - анализ конкретной ситуации, решение ситуационных задач; неимитационные методы: проблемная лекция, учебная дискуссия, самостоятельная работа с книгой, эвристическая беседа.

Формы работы студентов: семинарские, практические занятия, написание рефератов.

Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый;

Методика формирования результирующей оценки: итоговая математическая оценка результативного образовательного процесса студента по дисциплине сформирована на основании показателей концепции «степень обученности учащегося»: присутствовал на занятии, демонстрирует воспроизведение пройденного материала, текста, объясняет положение усвоенной теории, выполняет мыслительные операции (анализ, синтез), отвечает на вопросы по содержанию теории, демонстрирует осознанность теоретических знаний, свободно владеет терминологией, хорошо видит связь теории с практикой, умеет применить ее в простейших случаях, оригинально, нестандартно применяет полученные знания на практике, легко выполняет задания.

Цель и задачи дисциплины

Цель курса – конечной целью преподавания этой дисциплины является формирование у будущих специалистов менеджмента теоретических знаний о содержании и процессе управления материальными потоками и выработка умений и навыков решения задач в оптимизации затрат в звеньях логистической цепи с целью уменьшения общих издержек

Задачи курса:

- формировать у студентов понимание миссии логистики как необходимого условия выживания предприятий в кризисных ситуациях;

- формировать общих представлений о роли и места логистики в общей системе управления материальными потоками;

- формировать общие представления о роли информации и финансовых средств в логистике в общей системе управления материальными потоками;

- сформировать у будущих менеджеров умения управления информационными потоками для обеспечения должного уровня исполнения логистических операций и соответствующего обслуживания клиентов;

- сформировать общие представления о транспортных аспектах и системе складирования в логистической системе;

- познакомить студентов с основными инструментами рыночного воздействия, с помощью которых достигается необходимое удовлетворение нужды потребителей;

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

·  знать принципы и стратегию логистической системы;

·  знать механизм закупочной логистики;

·  знать функциональные области, которые составляют структуру логистической системы;

·  уметь пользоваться теорией, методами и приемами принятия эффективных решений, встречающихся в теории и практике логистики;

·  иметь представление об экономической ситуации, законах, принципах развития производства;

·  иметь представление понимания проблемы предпринимательства в целом;

·  - получить знания, позволяющие разбираться в ценообразовании, рыночных и финансовых аспектах;

·  получить навыки управления, планирования, организации в основных функциональных областях логистики, т. е транспорте, складском хозяйстве, сбыте продукции и запасов;

·  получить навыки системного подхода к логистической системе, чтобы охватить все мероприятия по перемещениию, хранению материалов в пределах фирмы и её распределительных планов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

	Заочное отделение
Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
	9
Общая трудоемкость дисциплины	100	100
Аудиторные занятия	12	12
Лекции	12	12
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	88	88
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (эссе)	*	*
Контрольная работа
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Экзамен: 9семестр	Экзамен: 9 семестр

Разделы (темы) дисциплины и виды занятий

Таблица 2

№ раздела	Содержание учебного материала (дидактические единицы), обобщенные требования к знаниям и умениям	Заочное отделение
Лекции	ПЗ (С)
1	Задачи и функции логистики.	1
2	Факторы и тенденции развития логистики.	1
3	Принципы логистики.	1
4	Информационная логистика.	1
5	Механизмы закупочной логистики.	2
6	Логистика производственных процессов.	1
7	Организация материальных потоков в производстве.	1
8	Организация производственного процесса во времени.
9	Логистика распределения и сбыта.	1
10	Логистика запасов.	1
11	Транспортная логистика.	2
12	Логистика сервисного обслуживания.
13	Организация логистического управления.
		12

Содержание лекционного курса

Таблица 3

№ п/п	Содержание лекции
Тема 1.	Основные понятия термина «логистика». Наиболее употребимые синонимы термина «Логистика» в зарубежной литературе. Задачи и функции. Функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом, фи­нансами и планированием производства.
Тема 2.	Эволюция логистики. Функциональная структура. Факторы и тенденции развития логистики. Основные парадигмы логистики.
Тема 3	Принципы логистики. Концепции логистики.
Тема 4	Информация как элемент, необходимый для успешной работы цепи поставок. Отличия информации от данных и знаний. Информационные системы. Получение данных. Штрих-коды. Технология штрих-кодирования. Стандарты штрих-кодирования. Применения штрих-кодирования. Преимущества штрих-кодирования. Электронный пункт продажи. Информационные технологии в закупочной деятельности. Использование информационных технологий в транспортной отрасли и при сбыте товаров.
Тема 5.	Сущность и задачи закупочной логистики. Служба снабжения на предприятии в условиях применения логистики; задача «сделать или купить»; задача выбора поставщика. Управление закупками материалов. Виды деятельности, связанные с потоком материалов
Тема 6.	Понятие производственной логистики. Типы производства. Традиционная и логистическая концепция организации производства.
Тема 7.	Понятие и концепция производственной логистики; варианты управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных систем; качественная и количественная гибкость производственных систем; эффективность применения логистического подхода к упра­влению материальными потоками на производственном предприятии. Понятие материального потока; виды материальных потоков; логистические операции на разных стадиях движения материального потока. Толкающие системы управления материальными потоками в логистике. Тянущие системы управления материальными потоками в логистике.
Тема 9.	Сущность сбытовой логистики. Задачи сбытовой логистики. Логистические каналы и цепи сбыта. Оперативно-сбытовая работа. Логистический сервис в сбытовой работе. Управление материальным сбытом. Потоки материалов, продуктов и информации, протекающие через организацию. Цели управления логистикой. Сущность и задачи распределительной логистики; взаимосвязь распределительной и закупочной логистики, распределительной логистики и маркетинга; логистические каналы и логистические цепи; пример логистически-организованной системы распределения товаров.
Тема 10	Система управления запасами на фирме. Основные методы управления запасами. Дополнительные методы управления запасами. Понятие материального запаса; причины создания запасов; виды материальных запасов; определение оптимального объема заказываемой партии. Виды складов. Издержки складских систем. Функционирование складской системы. Типы запасов. Структура затрат на управление складскими запасами. Система управления запасами. Создание системы складирования.
Тема 11.	Роль транспорта в цепи поставок товара. Терминология в области транспортных грузов. Провайдеры логистики (экспедиторы (форвардеры), «операторы», «логистические партнеры», Package limitation и др.). Распространенные транспортно-экспедиторские операции и по обслуживанию грузов. Компании, осуществляющие транспортно-экспедиторские операции в России. Особенности различных видов транспорта. Технико-экономические особенности отдельных видов транспорта. Критерии выбора видов транспорта для конкретной перевозки. Определение качества доставки грузов. Тарифы в логистической системе. Управление морским транспортом в России. Формы организации движения судов. Транспортные условия контрактов при морской перевозке грузов. Порядок планирования морских перевозок. Организация доставки товаров морским транспортом при экспорте. Организация доставки товаров морским транспортом при импорте. Железнодорожный транспорт России на современном этапе. Управление железнодорожным транспортом в России и реформа железных дорог. Управление транспортной логистикой при железнодорожных перевозках во внутренних сообщениях. Организация перевозки грузов железнодорожным транспортом в международных сообщениях. Новые направления в обслуживании грузовладельцев на железнодорожном транспорте. Автомобильный транспорт России. Основное содержание договора на автомобильную перевозку. Основные условия осуществления международных автомобильных перевозок. Процедура прохождения границ при международных автомобильных перевозках грузов. Роль и место авиатранспорта в хозяйственных связях. Перевозка грузов российским авиатранспортом. Организация перевозок грузов авиатранспортом.

Тематика практических занятий (семинаров)