Наименование дисциплины: Концепция современного естествознания

Наименование дисциплины: Концепция современного естествознания

Направление подготовки: 030300 Психология

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: к. ф.-м. н., доцент, доцент кафедры теоретической физики ,

к. б.н., доцент, доцент кафедры экологии и зоологии

1. Целями освоения дисциплины «Концепции современного естествознания» являются:

1.  Понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры. Возможности рационального метода.

2.  Изучение и понимание сущности конечного числа фундаментальных законов природы, определяющих облик современного естествознания. Формирование ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. Осознание проблем экологии и общества в их связи с основными концепциями и законами естествознания.

3.  Формирование представлений о смене научных парадигм как ключевых этапах развития естествознания. Принципы эволюционизма и синергетики как диалектические принципы развития в приложении к неживой и живой природе, человеку и обществу.

2. Дисциплина входит в базовую часть математического и естественнонаучный цикла (Б2.Б.3).

Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к циклу естественных наук. Она основывается на знаниях, полученных в средней школе и на современных представлениях в области физики, химии, биологии, формируемых в процессе данного курса.

Эта общеобразовательная дисциплина предназначена для подготовки бакалавров и специалистов по гуманитарным направлениям. Ее основное назначение - содействовать получению широкого базового высшего образования, способствующего дальнейшему развитию личности. При изучении дисциплины не следует делать излишний акцент на будущей специальности выпускника.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• Физическую картину мира, как основу целостности и многообразия природы.

• Принципы универсального эволюционизма и синергетики, как диалектические принципы развития в приложении к неживой и живой природе, человеку и обществу.

Уметь:

• Понимать сущность жизни, принципы основных жизненных процессов, организации биосферы, роли человечества в ее эволюции.

• Осознавать природу базовых потребностей и возможностей человека, возможных сценариев развития человечества в связи с кризисными явлениями в биосфере, роли естественнонаучного знания в решении социальных проблем и сохранении жизни на Земле.

Владеть:

• Пониманием специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, ее связи с особенностями мышления, природу отчуждения и необходимости их воссоединения на основе целостного взгляда на окружающий мир.

• Пониманием рационального естественнонаучного метода, его дополнительной природы по отношению к художественному методу освоения действительности.

• Пониманием специфики исторических и социокультурных факторов и законов самоорганизации в процессе развития естествознания и техники, в процессе диалога науки и общества.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины
1	Предмет естествознания. История естествознания Цели и задачи естествознания. Периоды и этапы истории естествознания, основные открытия в биологии. Природоведение архаических формаций (Вавилон, Египет, Древняя Греция). IV-XIVвв - схоластико-теологический. XV-XVIIIвв - механико-метафизический. XVIII-XIXвв - стихийно-диалектический. XXв - информационный взрыв в естествознании
2	Основные понятия современного естествознания. Понятия системы, материи, вещества, энергии, информации. Порядок и беспорядок в природе, хаос, 2-ое начало термодинамики. Принцип минимизации энтропии в живых системах. Синергетика - язык междисциплинарного общения. Самоорганизующиеся системы (И. Пригожин)
3	Характерные признаки живого вещества. Происхождение жизни. Расширенное понятие 10 признаков живого вещества по . Происхождение жизни (планеты Земля). Абиогенез, теория Опарина-Холдейна, принцип системности в происхождении жизни (). Теории вечности жизни. Панспермия
4	Принципы воспроизводства и развития живых систем. Уровни организации живого вещества. История генетики, как пример становления нового знания. Биологическая наследственность. Генетический код. Признаки и генетические системы клетки. Природа и воспитание. Некоторые аспекты евгеники. Проблема генетической деградации человека.
5	Многообразие жизни. Царство живого, принцип многообразия. Эволюция биологического разнообразия. Циклы. Происхождение человека. Воздействие человека на биологическое разнообразие. Биоразнообразие - основа устойчивости биосферы.
6	Человек и биосфера. Вернадского. Биосфера - глобальная открытая система. Принцип самоорганиации биосферы. Границы биосферы. Экосистема - структурное позразделение биосферы. Круговорот вещества, энергии и информации. Глобальные функции биосферы.
7	Биологические ресурсы планеты. Глобальные проблемы и модели развития человечества. Римский клуб - конференция в Рио-де-Женейро Сокращение озонового слоя. Кислотные дожди. Опустынивание. Цели и принципы природопользования (историчность, системность, биосферизм, адаптация, планетарное единство, экологическая безопасность, устойчивое развитие.
8	Ноосфера. Путь к единой культуре. : ноосфера, творчество, нравственность. Эволюция ноосферы. Планетная роль разума. Ноосфера - духовный мир человека. Этические проблемы современности. Алгоритмы развития, человек и реальность.
9	Естественные науки по классификации Ш. Глэшоу. Панорама современного естествознания. Классификация естественных наук в соответствии со шкалой масштабов изучаемых объектов. Структурные уровни организации материи: микро-, макро - и мегамиры. Концепция «Уроборос» Глэшоу. Понятие о космомикрофизике.
10	Эволюция физики как развитие представлений о пространстве, времени и движении от античности до современности. Геометрия Евклида, Римана, Лобачевского. Представления Аристотеля о времени и движении. Относительность движения. Принципы относительности Галилея и Эйнштейна. Специальная теория относительности Эйнштейна. Четырехмерное пространство-время Минковского. Принцип эквивалентности в общей теории относительности Эйнштейна. Современные гипотезы о пространстве и времени
11	Эволюция физики как развитие представлений о строении материи от античности до современности. Представления древних атомистов. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Молекулярно – кинетическая теория вещества. Периодическая система элементов Менделеева. Открытие электрона. Модели атома Томсона и Резерфорда. Квантовая теория атома. Протон – нейтронная модель атомного ядра. Гипотеза ядерных сил Юкавы и мезоны
12	Фундаментальные взаимодействия и элементарные частицы Вещество, поле и физический вакуум. Элементарные частицы, их основные характеристики и систематика. Законы сохранения в мире элементарных частиц. Фундаментальные взаимодействия и их проявления в природе. Гравитационное взаимодействие как важнейший тип взаимодействий, определяющий эволюцию. Вселенной. Электромагнитное взаимодействие как определяющее химический и биологический уровень организации материи. Теория Великого объединения
13	Симметрии из законы сохранения Представления о симметрии. Симметрия в природе. Принцип симметрии. Симметрия пространства и времени и законы сохранения
14	Эволюция физики как развитие и замена физических картин мира. Механическая картина мира. Электродинамическая картина мира. Близкодействие и дальнодействие. Квантовая картина мира. Состояние. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности. Принцип соответствия. Квантовополевая картина мира. Куб физических теорий Зельманова
15	Основы современной космологии. Современные представления о Вселенной. Структура и строение метагалактики. Методы исследования Вселенной - всеволновая и корпускулярная астрономия. Определение расстояний. Возникновение современной космологии. Главный космологический принцип. Модели Эйнштейна и А. Фридмана. Хабблом разбегания галактик.
16	Основы современной космологии Критическая плотность Вселенной и проблема скрытой массы. Оценки времени эволюции Вселенной. Модели ранней эволюции Вселенной. Теория инфляции. Сценарий Большого взрыва. Барионная асимметрия Вселенной. Первичный нуклеосинтез. Начало химической эволюции Вселенной. Открытие реликтового фона Вселенной.
17	Принцип возрастания энтропии. Стрела времени. Динамические и статистические закономерности в природе. Порядок и беспорядок в природе, хаос. Понятие об энтропии. Определение энтропии по Больцману. Закон возрастания энтропии в закрытых системах. Психологическая, термодинамическая и космологическая стрелы времени, их взаимосвязь

6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Горелов современного естествознания. Москва, Академия, 2010.

2. Дубнищева современного естествознания. Москва, Академия, 2009.

б) дополнительная литература:

1 Алексеев и энтропия. Наука,1985, 263с.

2. Вернадский натуралиста. Москва. 1977, 191с.

3. Вернадский вещество и биосфера. Москва, 19с

4. Данин мир. М.: Знание, 1981.

5. Добронравова : становление нелинейного мышления. Киев. 19с.

6. и др. Следы древнейшей жизни в космических телах Солнечной системы. Природа, 1997, 8, с.3-10.

7. Эволюция физики. М.: Наука, 1965.

8. Камшилов биосферы. М. Наука. 1979.

9. Уроки мудрости.1996.

10. Князева -новое мировидение. Природа, наука и новая рациональность (перевод И. Пригожина). Знание 1991.

11. Князева как средство интеграции естественнонаучного и гуманитарного образования. Высшее образование в России. 1994, 4, с. 31-36.

12. Лапо былых биосфер. М., 1979, 173с.

13. От Гераклита до Дарвина: очерки по истории биологии, тт.

1,2. - М., 1960

14. Две культуры, М., 1973

15. Моисеев развития. Наука., 1987.

16. Опарин жизни на Земле. М., 1957

17. Порядок из хаоса, М., 1986

18. Этюды о Вселенной. М.: Мир, 1985.

19. Биология клетки. Мир. 19с

20. Розеншток-Хюсси. Прощание с Декартом. Вопросы философии, 1997, 8, с.139-150

21. , , Заварзин три миллиарда лет жизни от прокариот к эвкариотам. Природа 1996, 6,

22. Сущность жизни. Москва, 1994, 400с.

23. Тейар де Шарден Феномен человека. М., Прогресс, 1987.

24. Характер физических законов. М.: Мир, 1968.

25. Фрагменты ранних греческих философов. Ч.1. М. 1989

26. От большого взрыва до черных дыр: Краткая история времени.

М.: Мир, 1990.

27. Концепции современного естествознания, Ярославль, 2000.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www. *****

www. *****