Рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи. Направление подготовки 240700.62 – биотехнология. Профиль подготовки Технология лекарственных препаратов (стр. 1 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА

Утверждаю

проректор по учебной работе

профессор __________

"_____"_______2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Русский язык и культура речи

Направление подготовки

240700.62 - биотехнология

Профиль подготовки

Технология лекарственных препаратов

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

заочная

Всего ЗЕТ - 3

Всего часов – 108

из них:

аудиторных занятий - 12

из них:

лекций – 4

практических занятий – 8

самостоятельная работа - 92

форма контроля

зачет - 1 сем. (4)

Ставрополь

2011

Рабочая учебная программа разработана в соответствии с

·  ФГОС ВПО по направлению подготовки «Биотехнология»;

·  Рабочим учебным планом по направлению подготовки «Биотехнология», утвержденным Ученым советом академии.

Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры русского языка.

« » ____________ 20____ года, протокол № ____

Зав. кафедрой

Одобрена Цикловой методической комиссией факультета гуманитарного и медико-биологического образования

« »_____________________20____ года

Председатель ЦМК

Согласована:

Декан факультета гуманитарного

и медико-биологического образования

проф.

Начальник УМУ

«___ » _______________20____года

Руководитель ЦУКО

проф.

«___ » _______________20____года

Рецензенты

Декан факультета иностранных студентов СтГМА,

доцент

Доцент кафедры педагогики и методик

начального образования ПИ ЮФУ

Пояснительная записка

Неослабный и возрастающий интерес к русскому языку и повышенные требований к форме речи знаменуют собой новый этап в культурном развитии нашего общества. Все более укрепляется в сознании современников то, что речь человека – это отражение его общей культуры, что владение литературным языком составляет необходимый компонент образованности, интеллигентности и что, наоборот, «языковая малограмотность, - как еще говорил М. Горький, - всегда является признаком низкой культуры».

Осознание общественной важности литературного языка и тревога о его судьбах естественно ведут к формированию целенаправленной языковой политики.

В соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения студенты обязаны изучать дисциплину «Русский язык и культура речи». Вызвано это тем обстоятельством, что абитуриенты имеют, как правило, невысокую языковую культуру и не владеют навыками грамотного письма. Поэтому и коммуникативная компетенция многих выпускников вузов далеко не всегда достаточна для продуктивного общения в профессиональной сфере.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

- совершенствование у студентов навыков употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений) в процессе речевого общения;

- повышение общей речевой культуры слушателей;

- показ информационных возможностей современного русского литературного языка как «важнейшего средства человеческого общения»;

- формирование основных навыков грамотной организации речи;

- овладение понятийным аппаратом изучаемой дисциплины;

- усвоение теоретических основ дисциплины;

- приобретение опыта анализа ключевых элементов языка.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Б1. В1 Дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в вариативную часть базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и обеспечивает эффективную речевую деятельность, как в профессиональном, так и в повседневном общении.

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

- совершенствование у студентов навыков употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений) в процессе речевого общения;

- повышение общей речевой культуры слушателей;

- показ информационных возможностей современного русского литературного языка как «важнейшего средства человеческого общения»;

- формирование основных навыков грамотной организации речи;

- овладение понятийным аппаратом изучаемой дисциплины;

- усвоение теоретических основ дисциплины;

- приобретение опыта анализа ключевых элементов языка.

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» представляет собой важное звено в профессиональной подготовке высококвалифицированного специалиста. Знание норм произношения и ударения, грамматической структуры элементов языка, синтаксических связей, владение основополагающими принципами риторического искусства помогают будущему специалисту решать на практике первоочередные задачи XXI века.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник по направлению подготовки «Биотехнология» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- уметь логически умеет верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, быть способным в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления (ОК-2);

- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе (ПК-3);

- владеть основными методами, способами и средствами получения информации (ПК-4);

В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» обучающийся должен:

Знать: теоретические основы современного русского литературного языка в его функционально-стилистическом аспекте; знать основные нормы русского языка (акцентологические, орфоэпические, грамматические, лексические).

Уметь: грамотно и образно выражать мысли, чтобы убедить слушателей в своей позиции.

Владеть: владеть навыками реализации устной и письменной формы русского литературного языка.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№п/п	Вид учебной работы	Всего часов	1 семестр	2 семестр
1.	Аудиторные занятия	12	12
	В том числе:
	Лекции (л)	4	4
	Практические занятия (ПЗ)	8	8
	Семинары (СЗ)
	Лабораторные работы (ЛР)
2.	Самостоятельная работа (СРС)	92	92
	В том числе:
	Контрольная работа	30	30
	Другие виды самостоятельной работы: самостоятельное изучение тем, подготовка к практическим занятиям	62
	Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен)	Зачет 4	4
3.	Общая трудоемкость	108	108

6. Содержание дисциплины «Русский язык и культура речи»

6.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины (темы)	Содержание раздела (темы)
1.	Модуль 1.	Структура и содержание дисциплины «Культура речи». Цели и задачи дисциплины. Структура материалов модуля. Правила работы с ним. Основные подходы к изучению современных проблем русского языка и культуры речи. Культура речи как особая теоретическая дисциплина. Роль культуры речи в выработке навыков использования языковых средств в процессе речевого общения, в формировании сознательного отношения к их применению в речевой практике. Основные качества речи. Культура речи среди других лингвистических дисциплин. Понятие литературного языка. Признаки литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
2.	Модуль 2.	Нормативный компонент культуры речи. Акцентологическая и орфоэпическая нормы. Лексическая норма русского языка. Грамматическая норма современного русского языка. Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования. Языковые формулы официальных документов. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.
3.	Модуль 3.	Устная речь. Культура общения и речевой этикет. Общение и его виды. Знание и соблюдение речевого этикета: правила речевого по­ведения, система устойчивых речевых формул общения. Культура делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. Риторика как искусство и наука. Методики подготовки публичного выступления. Логико-композиционное построение речи. Подготовка речи. Словесное оформление публичного выступления. Основы полемического мастерства. Техника речи. Взаимодействие оратора и аудитории. Внешний облик оратора. Манеры. Жесты. Аудитория как со­циально-психологическая общность людей. Приемы привлечения внимания аудитории.

6.2. Разделы дисциплины и формы занятий

№ раздела	Наименование раздела дисциплины	Л	ПЗ	СРС	Всего часов
1.	Модуль 1. Введение	2	-	16	18
2.	Модуль2.Нормативный компонент культуры речи		2	36	38
3.	Модуль3. Коммуникативный аспект культуры речи	2	6	40	48
	Зачет				4

6.3. План лекций

№ раздела (темы)	Кол-во часов	Тема лекции	Перечень учебных вопросов
1. 2.	2 2	Модуль 1. Введение. Структура и содержание дисциплины «Культура речи». Культура речи как особая теоретическая дисциплина. Модуль 3. Коммуникативный и этический аспекты культуры речи. речи.	1.  Культура речи среди других лингвистических дисциплин. 2. Понятие литературного языка. Признаки литературного языка. 3. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. 4. Устная и письменная разновидности литературного языка. 5. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. 1.Общение и его виды. Устная речь. Культура общения и речевой этикет. 2.Знание и соблюдение речевого этикета: правила речевого по­ведения, система устойчивых речевых формул общения. 3. Культура делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. 3.Риторика как искусство и наука

6.4. План практических занятий

№ п/п	Кол-во часов	Тема занятия	Перечень учебных вопросов
1.	2	Модуль 2. Нормативный компонент культуры речи.	1.Акцентологическая и орфоэпическая нормы. 2.Лексическая норма русского языка. 3. Грамматическая (морфологическая и синтаксическая) норма современного русского языка.
2.	2	Модуль 3. Знание и соблюдение речевого этикета	1. Правила речевого по­ведения 2. Система устойчивых речевых формул общения
3.	2	Модуль 3. Культура делового общения.	1.  Деловая беседа. 2.  Деловые переговоры.
4.	2	Модуль 3. Методики подготовки публичного выступления.	1.Логико-композиционное построение речи. 2.Подготовка речи. 3.Словесное оформление публичного выступления. 4. Основы полемического мастерства.

6.6. Занятия, проводимые в интерактивной форме