090300 |
Государственный комитет Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ: Заместитель Председателя Госкомвуза России _______________ " 02 " июня 1995 г. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 090300 - Обогащение полезных ископаемых Вводится в действие с даты утверждения Москва - 2 - 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090300 - ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ 1.1. Специальность утверждена приказом Государственного ко- митета Российской Федерации по высшему образованию от 05.03.94 г. N 180. 1.2. Квалификация выпускника - горный инженер, нормативная длительность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет. 1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности вы- пускника. 1.3.1. Место специальности в горном деле. Обогащение полезных ископаемых - область горной науки и производства, которая включает совокупность методов, способов и средств человеческой деятельности по проектированию, сооружению и эксплуатации горно-обогатительных предприятий, с целью дости- жения требуемых потребительских качеств природного минерального сырья и его комплексного использования. 1.3.2. Объекты профессиональной деятельности. Объектами профессиональной деятельности горного инженера по специальности 090300 - Обогащение полезных ископаемых являются угольные и рудные обогатительные фабрики, дробильно-сортировоч- ные заводы и другие объекты, связанные с переработкой и комп- лексным использованием природного минерального сырья и техноген- ных образований. 1.3.3. Виды профессиональной деятельности. Горный инженер по специальности 090300 - Обогащение полезных ископаемых может выполнять следующие виды профессиональной дея- тельности: - производственно-технологическая; - организационно-управленческая; - проектно-конструкторская; - научно-исследовательская. - 3 - 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ ГОРНОГО ИНЖЕНЕРА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090300 - ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ 2.1. Общие требования к образованности горного инженера по специальности 090300 - Обогащение полезных ископаемых. Горный инженер отвечает следующим требованиям: - знаком с основными учениями в области гуманитарных и со- циально-экономических наук, способен научно анализировать соци- ально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной дея- тельности; - знает основы Конституции Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических и социальных проектов; - имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонауч- ное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций; - способен продолжить обучение и вести профессиональную де- ятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализа- цию в полном объеме через 10 лет); - имеет научное представление о здоровом образе жизни, вла- деет умениями и навыками физического самосовершенствования; - владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты; - умеет на научной основе организовать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирова- ния) информации, применяемыми в сфере его профессиональной дея- тельности; - владеет знаниями основ производственных отношений и прин- ципами управления с учетом технических, финансовых и человечес- ких факторов; - умеет использовать методы решения задач на определение - 4 - оптимальных соотношений параметров различных систем; - способен в условиях развития науки и изменяющейся соци- альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя совре- менные информационные образовательные технологии; - понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной сис- теме знаний; - способен к проектной деятельности в профессиональной сфе- ре на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осу- ществлять их качественный и количественный анализ; - способен поставить цель и сформулировать задачи, связан- ные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изученных им наук; - готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знаком с методами управления, умеет организовать работу исполни- телей, находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений, знает основы педагогической деятельности; - методически и психологически готов к изменениям вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над меж- дисциплинарными проектами; - владеет навыками разработки новых и совершенствования су- ществующих технологических процессов, аппаратов и схем обогаще- ния полезных ископаемых; - умеет организовать и управлять работой отделения, участ- ка, цеха обогатительной фабрики, исследовательской лаборатории; - имеет опыт в разработке и ведении технической документа- ции в соответствии с должностной инструкцией; - способен принять участие в повышении квалификации рабочих обогатительной фабрики; - владеет методикой выполнения технико-экономических расче- тов различных вариантов инженерно-технологических решений; - способен принять участие в проектировании и реконструкции обогатительных фабрик. - 5 - 2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам. 2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-эконо- мическим дисциплинам. Требования к знаниям и умениям горного инженера соответст- вуют Требованиям (федеральный компонент) к обязательному миниму- му содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 года. 2.2.2. Требования по математическим и общим естественно- научным дисциплинам. Горный инженер по специальности 090300 - Обогащение полез- ных ископаемых должен: в области математики и информатики иметь представление: - о математике как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений; - о математическом моделировании; - об информации, методах ее хранения, обработки и передачи; знать и уметь использовать: - основные понятия и методы математического анализа, анали- тической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексно- го переменного, операционного исчисления, теории вероятностей и математической статистики, дискретной математики; - математические модели простейших систем и процессов в ес- тествознании и технике; - вероятностные модели для конкретных процессов и проводить необходимые расчеты в рамках постоянной модели; иметь опыт: - употребления математической символики для выражения коли- чественных и качественных отношений объектов; - исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оценкой пределов применимости полученных результатов; - использования основных приемов обработки эксперименталь- ных данных; - аналитического и численного решения алгебраических урав- нений; - исследования, аналитического и численного решения обыкно- - 6 - венных дифференциальных уравнений; - аналитического и численного решения основных уравнений математической физики; - программирования и использования возможностей вычисли- тельной техники и программного обеспечения; - использования средств компьютерной графики; в области физики, теоретической механики, химии и экологии иметь представление: - о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции; - о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен- ности естествознания и возможности его дальнейшего развития; - о дискретности и непрерывности в природе; - о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен- ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот; - о динамических и статистических закономерностях в природе; - о вероятности как объективной характеристике природных систем; - об изменениях и их специфичности в различных разделах ес- тествознания; - о фундаментальных константах естествознания; - о принципах симметрии и законах сохранения; - о соотношениях эмпирического и теоретического в познании; - о состояниях в природе и их изменениях со временем; - об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе; - о времени в естествознании; - об основных химических системах и процессах, реакционной способности веществ; - о методах химической идентификации и определения веществ; - об особенностях биологической формы организации материи, принципах воспроизводства и развития живых систем; - о биосфере и направлении ее эволюции; - о целостности и гомеостазе живых систем; - о взаимодействии организма и среды, сообществе организ- мов, экосистемах; - об экологических принципах охраны природы и рациональном - 7 - природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу технологий; - о новейших открытиях естествознания, перспективах их ис- пользования для построения технических устройств; - о физическом, химическом и биологическом моделировании; - о последствиях своей профессиональной деятельности с точ- ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека; знать и уметь использовать: - основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической физики и термодинамики, химических систем, реакционной способ- ности веществ, химической идентификации, экологии; - методы теоретического и экспериментального исследования в физике, механике, химии, экологии; - методы оценки численных порядков величин, характерных для различных разделов естествознания. 2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам. Горный инженер по специальности 090300 - Обогащение полез- ных ископаемых должен: иметь представление: - о месте и роли обогащения полезных ископаемых в развитии науки, техники и производства, принципах комплексного использо- вания недр Земли; - о месторождениях полезных ископаемых и строительных мате- риалов, их геологии и основных характеристиках; - о теории процессов обогащения полезных ископаемых; - об основных процессах горного производства; - об общих свойствах физических систем в состоянии термоди- намического развития; - о законах механики сплошных сред (горных пород, грунтов, насыпных грузов); - о научных и организационных основах мер ликвидации пос- ледствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвы- чайных ситуаций; знать и уметь использовать: - принципы графического представления пространственных об- разов, систему проектно-конструкторской документации, правила построения технических схем и чертежей; - 8 - - методы статического, кинематического и динамического рас- чета механизмов и машин; - методы определения внутренних напряжений в деталях машин и элементах конструкций, расчета на прочность и жесткость; - общие законы статики и кинематики жидкостей и их взаимо- действия с твердыми телами и оконтуривающими поверхностями, принцип действия и методы расчета гидравлических машин и обору- дования; - основные законы термодинамики и теплопередачи; - законы и методы исследования напряженно-деформированного состояния горных пород и грунтов; - физико-химические и физико-механические свойства горных пород и грунтов, методы оценки их изменений под воздействием внешних факторов; - методы расчета электрических цепей, электрических машин и оборудования; - основные законы генерации, передачи и трансформации электрической энергии; - законы структурообразования механизмов и машин, конструи- рования и расчета деталей, узлов и машин; - способы и методы ведения горных работ, определения их ос- новных параметров; - способы и методы обогащения и комплексной переработки ми- нерального сырья; - методы качественного и количественного анализа особо опасных и вредных антропогенных факторов; иметь навыки: - чтения и разработки технических чертежей; - прочностного расчета элементов строительных конструкций и деталей машин; - расчета горнотехнических и экономических параметров объектов горного производства; - выполнения анализа вещественного состава полезного иско- паемого и продуктов обогащения; - выполнения анализа гранулометрического и фракционного составов полезного ископаемого и продуктов обогащения; - определения основных параметров, характеризующих полезное - 9 - ископаемое и используемых при выборе метода обогащения; - проверки сравнительной оценки обогатимости полезного ис- копаемого и методов обогащения применительно к конкретному мине- ральному сырью. 2.2.4. Требования по специальным дисциплинам. Горный инженер по специальности 090300 - Обогащение полез- ных ископаемых должен: иметь представление: - о современном состоянии горно-обогатительного производс- тва и путях его развития на ближайшую перспективу; - об основных научно-технических проблемах обогащения и комплексного использования полезных ископаемых; - о структуре и взаимосвязи комплексов по добыче, перера- ботке и обогащению полезных ископаемых и их функциональном наз- начении; знать: - физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурно-механические особенности; - процессы обогащения полезных ископаемых: дробление, измельчение, подготовка руд к обогащению; гравитационные процес- сы обогащения; флотационные методы; магнитные, электрические и специальные методы обогащения; комбинированные методы обогаще- ния; вспомогательные процессы (обезвоживание, пылеотделение и пылеулавливание); - общие принципы и виды проектирования, состав и содержание проектной документации, методы инженерного проектирования и оп- тимизации, системы автоматизированного проектирования обогати- тельных фабрик и установок; - научные и инженерные основы охраны труда, предупреждения производственного травматизма, профессиональных заболеваний, аварий и пожаров на обогатительных фабриках и установках; уметь: - производить сравнительную оценку экономической эффектив- ности применения различных методов обогащения применительно к данному полезному ископаемому; - выбирать метод исследований и планировать многофакторный эксперимент; - обрабатывать результаты экспериментов, количественно со- - 10 - поставлять их с теоретическими; - разрабатывать комплексные технологические процессы и схе- мы обогащения полезных ископаемых, обеспечивающие безотходные и экологически чистые технологии; - выбирать схемы контроля и автоматизации производственных процессов обогатительных фабрик; - обеспечивать условия труда, предотвращающие травматизм, профессиональные заболевания и вредное влияние на окружающую среду; - проводить измерения параметров технологического процесса и оборудования; - выбирать и рассчитывать необходимое количество оборудова- ния для реализации технологической схемы обогащения; - рассчитывать основные параметры обогатительного оборудо- вания; - выбирать и определять оптимальные режимы ведения техноло- гического процесса в зависимости от вещественного состава и гранулометрической характеристики полезного ископаемого; - анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемой обогатительной фабрикой продукции; - определять содержание вредных веществ в сточных водах и атмосферном воздухе; владеть: - горной и обогатительной терминологией; - навыками составления и отлаживания программ обработки данных на ЭВМ, использования базы данных для накопления и пере- работки производственной и научно-технической информации в об- ласти обогащения полезных ископаемых; анализа технико-экономи- ческих показателей работы обогатительной фабрики и разработки мероприятий для улучшения этих показателей; организации работы службы маркетинга и менеджмента. Дополнительные требования к специальной подготовке горного инженера по специальности 090300 - Обогащение полезных ископае- мых устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особен- ностей его специализации. - 11 - 3. МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ГОРНОГО ИНЖЕНЕРА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090300 - ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ ________________________________________________________________ Индекс Наименование дисциплин и их основные Всего разделы часов ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины 1800 Перечень дисциплин и их основное содержание соответствует Требованиям (федеральный ком- понент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и социально- экономические дисциплины", утвержденным Го- сударственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию 18 августа 1993 г. ЕН.00 Математические и общие естественнонаучные дисциплины 2140 ЕН.01 Математика: 600 алгебра: основные алгебраические структуры, векторные пространства и линейные отображе- ния, булевы алгебры; геометрия: аналитическая геометрия, много- мерная евклидова геометрия, дифференциальная геометрия кривых и поверхностей, элементы топологии; дискретная математика: логические исчисле- ния, графы, теория алгоритмов, языки и грам- матики, автоматы, комбинаторика; анализ: дифференциальное и интегральное ис- - 12 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ числения, элементы теории функций и функцио- нального анализа, теория функций комплексно- го переменного, дифференциальные уравнения; вероятность и статистика: элементарная тео- рия вероятностей, математические основы тео- рии вероятностей, модели случайных процес- сов, проверка гипотез, принцип максимального правдоподобия, статистические методы обра- ботки экспериментальных данных. ЕН.02 Информатика: 200 понятие информации; общая характеристика про- цессов сбора, передачи, обработки и накопле- ния информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислитель- ных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технология программирования; компьютерная графика. ЕН.03 Физика: 500 физические основы механики: понятие состоя- ния в классической механике, уравнения дви- жения, законы сохранения, основы релятивист- ской механики, принцип относительности в ме- ханике, кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов; электричество и магнетизм: электростатика и магнетостатика в вакууме и веществе, уравне- ния Максвелла в интегральной и дифференциаль- ной форме, материальные уравнения, квазиста- ционарные токи, принцип относительности в - 13 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ физика колебаний и волн: гармонический и ан- гармонический осциллятор, физический смысл спектрального разложения, кинематика волно- вых процессов, нормальные моды, интерферен- ция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики; квантовая физика: корпускулярно-волновой ду- ализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравнения движения, операторы физических ве- личин, энергетический спектр атомов и моле- кул, природа химической связи; статистическая физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функ- ции состояния, фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы неравновесной термоди- намики, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, системы заряженных час- тиц, конденсированное состояние. ЕН.04 Теоретическая механика: 180 плоская и пространственная система сил; ус- ловия равновесия; трение; кинематика точки и твердого тела; сложное движение точки и твердого тела; геометрия масс; общие теоремы динамики точки и системы; основные принципы механики; колебания систем; теория удара. ЕН.05 Химия: 450 химические системы: растворы, дисперсные системы, электро-химические системы, катали- заторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика: энерге- - 14 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ тика химических процессов, химическое и фазо- вое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционные способности веществ: химия и пе- риодическая система элементов, кислотно-ос- новные и окислительно-восстановительные свой- ства веществ, химическая связь, комплементар- ность; химическая идентификация: качественный и ко- личественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ; органическая химия: органические соединения и их применение в процессах обогащения полез- ных ископаемых; углеводороды; карбоновые кис- лоты, сложные эфиры; соединения серы и фосфо- ра; азотосодержащие соединения, высокомолеку- лярные соединения. ЕН.06 Экология: 70 биосфера и человек: структура биосферы; эко- системы; взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природ- ных ресурсов и охраны природы; основы эконо- мики природопользования; экозащитная техника и технология; основы экологического права, профессиональная ответственность; междуна- родное сотрудничество в области окружающей среды. ЕН.07 Дисциплины и курсы по выбору студента, уста- навливаемые вузом (факультетом) 140 - 15 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины 1670 ОПД.01 Начертательная геометрия и графика: 170 метод проецирования; комплексный чертеж; по- зиционные задачи; метрические свойства пря- моугольных проекций; способы преобразования проекций; многогранники; образование поверх- ностей; пересечение фигур; аксонометрические проекции; проекции с ч исловыми отметками; построение технических форм; нанесение раз- меров; эскизы и рабочие чертежи; система конструкторской документации. ОПД.02 Прикладная механика. Сопротивление материалов: 180 кинематика и структура механизмов; кинемати- ческий и силовой анализ; расчет на прочность элементов механизмов; растяжение и сжатие бруса; механические свойства материалов при деформации; расчеты на прочность при растяже- нии и сжатии; напряженное и деформированное состояние; гипотезы прочности и пластичности; сдвиг, кручение; геометрические характерис- тики плоских сечений; изгиб прямых брусьев; определение перемещений при изгибе; стати- чески неопределимые балки; сложное сопротив- ление; устойчивость стержней; динамические нагрузки и напряжения. ОПД.03 Гидромеханика: 110 основы гидростатики; общие уравнения гидро- динамики; уравнения движения жидкости; урав- нение вихревого движения несжимаемой жидкос- ти; элементы подобия гидродинамических про- - 16 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ цессов; теория гидродинамических сопротивле- ний; реология, потоки вязких жидкостей; ос- новы диффузионного массопереноса; основы теории фильтрации; основы динамики сыпучих тел; гидродинамика центробежных аппаратов. ОПД.04 Термодинамика: 100 основные законы термодинамики; равновесие и фазовые переходы в термодинамических систе- мах; химическая термодинамика; тепловые свой- ства веществ; тепло - и массоперенос; тепло земных недр; теплообмен в горных выработках; промерзание связных пород; замораживание при строительстве; подземная выплавка серы; под- земная газификация твердого топлива; терми- ческое и термодинамическое разрушение пород; процессы сушки горной массы; термодинамичес- кие процессы при агломерации и окомковании полезных ископаемых. ОПД.05 Геомеханика: 100 деформирование и разрушение горных пород; деформационные и прочностные свойства; реоло- гические свойства; деформирование и разруше- ние пород при объемном нагружении; механиче- ские свойства грунтов; природные и техноген- ные структурно-механические особенности мас- сива горных пород; деформируемость и проч- ность массивов; особенности механического состояния грунтовых массивов; начальное нап- ряженное состояние породных и грунтовых мас- сивов; геомеханические процессы вокруг выра- боток и подземных сооружений; геомеханичес- - 17 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ кие процессы под влиянием горных работ; моде- лирование геомеханических процессов; контроль механического состояния породного массива. ОПД.06 Материаловедение, метрология, стандартизация: 60 строение материалов; горные породы; металлы и сплавы; неметаллические материалы; компози- ционные материалы; дисперсные материалы; жид- кие материалы; газообразные материалы; стандартизация; научно-технические принципы стандартизации; стандартизация технической документации; государственная система стан- дартизации; международная стандартизация; метрология; патентная информация; управление качеством продукции; экономическая эффектив- ность. ОПД.07 Электротехника и основы электроники: 150 электрические и магнитные цепи; электричес- кие цепи постоянного тока; цепи однофазного синусоидального тока; трехфазные цепи; маг- нитные цепи; электрические измерения и при- боры; трансформаторы; асинхронные машины; синхронные машины; машины постоянного тока; элементная база электронных устройств; элек- тронные устройства; импульсная и цифровая техника; электроснабжение потребителей; электропривод машин и механизмов. ОПД.08 Машины и механизмы: 60 классификация; основные характеристики и принципы действия; основы геометрического и прочностного расчета; типы машин и механиз- мов в горном производстве. - 18 - _______________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ ОПД.09 Основы горного дела: 170 классификация объектов освоения месторожде- ний полезных ископаемых; элементы горно-шахт- ного комплекса, комплексы подземных и откры- тых горных выработок; основы разрушения гор- ных пород; способы строительства горно-тех- нических объектов; технология разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом; технология разработки месторожде- ний полезных ископаемых открытым способом. ОПД.10 Геология: 180 происхождение и история развития Земли; строение земной коры; химический и минераль- ный состав земной коры; петрографический состав земной коры; возраст горных пород; геологические процессы; экзогенные процессы; техногенные изменения геологической среды; полезные ископаемые и их месторождения; раз- ведка месторождений; основы инженерной гео- логии и гидрогеологии; основы кристаллогра- фии; основы кристаллохимии; основы минерало- гии; химические формулы минералов; свойства минералов как функции их конституции; мине- ральные агрегаты, их строение и формы; основ- ные принципы классификации минералов. ОПД.11 Геодезия и маркшейдерия: 60 определение положения точки на земной поверх- ности и ориентирование линий; угловые и ли- нейные измерения; погрешности измерений; гео- дезические сети и съемка; теодолитная съемка; геометрическое нивелирование; топографические - 19 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ съемки; топографические задачи, решаемые по топографическому плану; геодезические работы при строительстве сооружений и горных пред- приятий; маркшейдерская графическая докумен- тация; геометрия недр; маркшейдерское обеспе- чение рационального использования недр; марк- шейдерские съемки; маркшейдерские работы при строительстве и проведении горно-капитальных выработок; сдвижение горных пород под влия- нием работ и наблюдения за устойчивостью бор- тов и отвалов. ОПД.12 Безопасность жизнедеятельности: 150 организационно-правовые, социально-экономи- ческие, медико-биологические и гигиенические основы безопасности жизнедеятельности; вред- ные факторы производственной среды; опасные факторы производственной среды; методы и средства создания здоровых и безопасных ус- ловий труда; методы и средства обеспечения устойчивости и функционирования технических систем. ОПД.13 Горное право: 30 органы государственного управления горной промышленностью; аспекты государственного управления, их виды; трудовое право; юриди- ческая ответственность за правонарушения; понятие ответственности и виды правонаруше- ний; понятие уголовного преступления; меры наказания за уголовные преступления и поря- док их применения; хозяйственные преступле- ния; должностные преступления. - 20 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ ОПД.14 Дисциплины и курсы по выбору студента, уста- навливаемые вузом (факультетом) 150 СД.00 Специальные дисциплины 2200 СД.01 Переработка, обогащение и комплексное исполь- зование сырья: 90 определение понятия процесса обогащения; краткая история развития отрасли; технологи- ческий процесс на предприятиях; общие поня- тия о рудах, методах их обогащения и комп- лексного использования; схемы обогащения; показатели обогащения; кривые обогатимости; подготовительные и основные процессы при обогащении; дробление и грохочение; измель- чение и классификация; гравитационные методы обогащения; магнитное и электрическое обога- щение; флотация; специальные и комбинирован- ные методы обогащения; химическое обогащение; обезвоживание продуктов обогащения; вспомо- гательные процессы; водовоздушное и хвосто- вое хозяйство; опробование, контроль и авто- матизация обогатительных фабрик; краткие сведения об основных обогатительных фабриках. СД.02 Дробление, измельчение и подготовка руд к обогащению: 130 дробление, измельчение и грохочение как ос- новные процессы рудоподготовки; основы про- цесса грохочения; ситовой анализ, характе- ристики крупности; эффективность и кинетика процесса грохочения; типы грохотов, их эксплуатация; основы процесса дробления; за- коны дробления; способы и стадии дробления; - 21 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ типы дробилок и область их применения; тех- нология дробления; основы процесса измельче- ния; кинетика измельчения; типы мельниц и об- ласти их применения; технология измельчения. СД.03 Гравитационные методы обогащения полезных ископаемых: 140 теоретические основы гравитационных процес- сов; гидравлическая классификация; обогаще- ние в тяжелых средах; отсадка; обогащение в струе воды, текущей по наклонной поверхности; специальные виды гравитационного обогащения; технологические схемы и организация производ- ства на гравитационных фабриках. СД.04 Магнитные и электрические методы обогащения: 120 физические основы сепарации в магнитных и электрических полях; устройство сепараторов и вспомогательных аппаратов для магнитного и электрического обогащения; практика работы фабрик и перспективы дальнейшего развития магнитного и электрического обогащения. СД.05 Флотационные методы обогащения: 150 теоретические основы процесса флотации, эле- ментарный акт флотации; флотационные реаген- ты; технология флотационного процесса; фло- тационные машины и вспомогательное оборудо- вание; организация работы флотационного от- деления. СД.06 Вспомогательные процессы. Водовоздушное и хвостовое хозяйство: 110 перечень вспомогательных процессов; обезво- - 22 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ живание; пылеотделение и пылеулавливание; водовоздушное и хвостовое хозяйство; водо- снабжение обогатительных фабрик; гидравличе- ский и пневматический транспорт; воздухо- снабжение обогатительных фабрик; хвостовое хозяйство обогатительных фабрик. СД.07 Электропривод и электроснабжение обогатитель- ных фабрик: 100 условия эксплуатации электрооборудования; ме- ханические свойства электропривода; электро- приводы установок обогатительных фабрик; ап- паратура управления электроприводами и их защиты; особенности электроснабжения обога- тительных фабрик; трансформаторные подстан- ции ОФ; электрические сети ОФ; освещение ОФ; технико-экономические показатели системы электроснабжения. СД.08 Исследование полезных ископаемых на обогати- мость: 100 цель изучения курса; основные этапы исследо- вания; лабораторные исследования; лаборатор- ные исследования на всех видах обогатитель- ного оборудования; полупромышленные испыта- ния руд на обогатимость; опробование разра- ботанной схемы обогащения на действующей обогатительной фабрике; составление баланса обогащения; оценка эффективности обогащения; составление отчета по НИР. СД.09 Специальные и комбинированные методы обога- щения: 100 классификация специальных и комбинированных - 23 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ методов обогащения; рудосортировка; обогаще- ние на основе селективно направленного изме- нения размеров кусков компонентов полезного ископаемого; обогащение с использованием эф- фектов взаимодействия кусков разделяемых ком- понентов с рабочей поверхностью сепаратора; обогащение с использованием избирательного характера фазовых переходов компонентов по- лезного ископаемого. СД.10 Моделирование обогатительных процессов и схем: 100 процессы с сосредоточенными параметрами: ма- тематические основы моделирования, динамика материального потока и запаса, динамика пе- ремешивания, динамика теплообмена, динамика электропривода; процессы с распределенными параметрами: кинетика и динамика процессов дробления и измельчения, динамика процессов грохочения и классификации, основы динамики процессов в рабочих зонах обогатительных аппаратов, специфика уравнений сепарации для аппаратов гравитационного, магнитного и флотационного обогащения. СД.11 Опробование, контроль и автоматизация на обогатительных фабриках: 110 понятия о пробах; отбор проб; подготовка проб; системы опробования; технологический баланс; товарный баланс; контроль; теорети- ческие основы автоматики; государственная система приборов; система контроля и управ- ления технологическими процессами обогаще- ния; автоматизация поточно-транспортных систем. - 24 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ СД.12 Технология обогащения полезных ископаемых: 140 технология подготовки полезных ископаемых к обогащению; технология обогащения руд редких, цветных, черных металлов, горнохимического сырья, нерудных полезных ископаемых и углей; схемы обогащения; безотходная и малоотходная технология; комплексное использование сырья. СД.13 Проектирование обогатительных фабрик: 130 содержание и объем проектно-сметной докумен- тации по стадиям проектирования: технико- экономическое обоснование, технический проект, рабочие чертежи, техно-рабочий проект; исходные данные для проектирования обогатительных фабрик; выбор и расчет схем обогащения; выбор и расчет схем дробления; выбор и расчет схем измельчения; выбор и рас- чет схем флотации; проектирование и расчет шламовой схемы; выбор оборудования и его раз- мещение в цехах обогатительной фабрики; гене- ральный план обогатительной фабрики; способы хранения и отгрузки концентратов; техника безопасности и сантехника на обогатительных фабриках; правила противопожарной безопас- ности. СД.14 Организация и планирование производства: 100 перестройка системы организации и планирова- ния в условиях рынка; организация работы по приватизации и акционированию предприятий; организация производственного процесса; ор- ганизация работы основных и вспомогательных цехов и служб обогатительной фабрики; орга- - 25 - ________________________________________________________________ 1 2 3 ________________________________________________________________ низация комплекса работ по ремонту и эксплуа- тации оборудования; организация материально- технического снабжения предприятия в условиях рынка; организация работы службы маркетинга; организация труда; организация заработной платы; планирование деятельности предприятия; анализ рынка и маркетинговая стратегия. СД.15 Управление предприятием (менеджмент): 80 понятие о принципах управления; общая теория менеджмента; роль менеджмента в экономичес- ком прогнозировании и перспективном планиро- вании; организация труда менеджеров; система методов управления; менеджмент и предприни- мательство; социальные основы маркетинга; обмен, сделка, рынок - важнейшие условия процессов маркетинга; управление маркетингом. СД.16 Дисциплины специализаций 500 Ф.00 Факультативы 450 Ф.01 Военная подготовка 450 Всего часов теоретического обучения: 8260 Практика, текущая и государственная итоговая квалификационная аттестация составляет не более 33 недель. Срок реализации образовательной программы при очной форме обучения составляет 256 недель, из которых 153 недели теорети- ческого обучения, не менее 37 недель каникул, включая 4 недели последипломного отпуска. - 27 - Примечания: 1. При разработке профессиональной образовательной програм- мы подготовки инженера вуз (факультет) имеет право: 1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин, входящих в цикл, - в пределах 10% без превышения максимального недельного объема нагрузки студентов и при сохранении минималь- ного содержания, указанных в настоящей программе. 1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и со- циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и физической культуры). 1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и со- циально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных прак- тических занятий, заданий и семинаров по программам (разработан- ным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этни- ческую, профессиональную специфику, также и научно-исследова- тельские предпочтения преподавателей), обеспечивающим квалифици- рованное освещение тематики дисциплин цикла. 1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель- ных разделов общих гуманитарных и социально-экономических, мате- матических и общих естественных дисциплин (графа 2) в соответствии с профилем цикла специальных дисциплин. 2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные прак- тические занятия по физической культуре и факультативным дисцип- линам. 3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным пла- ном вуза, но не являются обязательными для изучения студентом. 4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, от- водимых на ее изучение. - 28 - 5. Наименование специализаций утверждается Учебно-методи- ческим объединением вузов Российской Федерации по горному обра- зованию, наименование дисциплин специализаций и их объем устанавливается высшим учебным заведением. 6. Форму итогового контроля по дисциплинам специального цикла (экзамен или зачет) устанавливает Ученый совет вуза, имея в виду не более 5 экзаменов в сессию. Учебно-методическое объединение вузов Российской Федерации по горному образованию
Главное управление образовательно-профессиональных программ и технологий
|
