Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Заслуга Дарвина состоит в том, что он раскрыл главные движущие силы эволюции. Он объяснил изменение организмов действием законов природы, без вмешательства сверхъестественных сил. В основу своего объяснения эволюции Ч. Дарвин положил три главных фактора: изменчивость организмов, борьбу за существование и естественный отбор. Теорию Дарвина можно сформулировать в виде довольно простых положений:
1. Организмы изменчивы. Невозможно найти двух полностью тождественных кроликов, волков, ящериц или иных принадлежащих к одному виду животных или растений.
2. Различия между организмами, хотя бы частично, передаются по наследству.
3. Теоретически при благоприятных условиях любые организмы могут размножиться настолько, что в состоянии заполнить Землю, однако такого не случается, так как многие особи погибают, не успев произвести потомство.
4. Те организмы, которые располагают полезными свойствами, имеют большую вероятность выжить по сравнению с другими. Выжившие передают эти свойства своему потомству. Следовательно, эти свойства закрепляются в череде последующих поколений.
2. Грибы - особое царство организмов, которые имеют сходство и различия как с растениями, так и с животными. Грибы, как и растения, неподвижны, растут в течение всей жизни, всасывают питательные вещества всей поверхностью тела. Клетка гриба покрыта твёрдой оболочкой, как у растений и бактерий. В то же время в клетках грибов нет хлоропластов, поэтому в них не происходит фотосинтез. Грибы, как и животные, питаются готовыми органическими веществами, являются гетеротрофами. Оболочка клеток грибов состоит из хитина, как и наружный скелет ряда животных. Поэтому грибы не могут отнести ни к царству растений, ни к царству животных, а выделяют в особое царство - грибы. Почти все грибы многоклеточные, тело их состоит из тонких нитей, часто ветвящихся, которые называют гифами. Всю массу гиф называют мицелием, или грибницей. У некоторых грибов, например у шляпочных, гифы плотно прилегают друг к другу и образуют плодовые тела. Грибная клетка имеет сложное строение, в ней различают оболочку, мембрану, цитоплазму с органоидами и ядро с хромосомами. Грибы относят к ядерным организмам. Все грибы гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, всасывая их поверхностью гифов. Одна группа грибов питается мёртвыми органическими остатками - это сапрофиты, а другая использует для питания живые ткани - это паразиты. Шляпочные грибы вступают в симбиоз с деревьями, их гифы срастаются с корнями дерева и образуют микоризу. Гриб поглощает воду и минеральные соли из почвы и снабжает ими растение, а сам высасывает из корней органические вещества. Размножаются грибы в основном бесполым путём - спорами, которых образуется очень много. Споры очень лёгкие и далеко разносятся ветром. В благоприятных условиях спора прорастает и образуется грибница. Размножаются грибы также вегетативно - частью грибницы. А одноклеточные грибы дрожжи - почкованием. Грибам свойственно и половое размножение. Самые высокоорганизованные грибы - шляпочные: белые, подберёзовики, опята, маслята, шампиньоны и др. В почве, на пнях, в тканях деревьев у них развивается грибница, на которой вырастает плодовое тело. Растут грибы очень быстро при невысокой температуре, большой влажности, притоке воздуха. Бывают съедобные и ядовитые (бледная поганка, мухомор, желчный гриб, ложные опята) шляпочные грибы. Признаки отравления грибами – резко возникает слабость, недомогание. Появляется бледность кожных и слизистых покровов, нарушается сердечная деятельность, дыхание. Боли в области желудка, печени, кишечника. Появляются тошнота, рвота. Доврачебная помощь – вызвать рвоту, сделать клизму, выпить до 1 л теплой воды, повторять процедуру, пока при рвотных движениях не станет выходит вода без примеси пищи. Дать таблетки активированного угля из расчета 1 таблетка на 10 кг массы тела. Вызвать врача. Или доставить в медучреждение.
3.Пульс – ритмичное колебание стенки артерии в момент сокращения желудочков и предсердий. Там, где крупные артерии лежат близко к поверхности тела, например на внутренней стороне запястья, висках, по бокам шей, пульс можно прощупать. Каждый удар пульса соответствует одному сердечному сокращению. Путем подсчета пульса можно определить количество сокращений сердца в минуту, состояние организма.
Билет 6.
1.см учебник
2.особи, имеющие сходное происхождение, строение и жизнедеятельность относят к одному виду. Родственные виды объединяются в роды, роды – в семейства, семейства – в порядки, порядки – в классы, классы – в отделы, отделы – в царства. Каждое растение принадлежит к ряду последовательно подчиненных групп. Отдел покрытосеменных, или цветковых растений самый многочисленный в растительном царстве. Отдел покрытосеменных растений можно разделить на два класса – однодольные и двудольные. Признаки растений класса двудольных и однодольных. Растения, принадлежащие к тому или иному классу, отличаются по числу семядолей зародыша, по жилкованию листьев, по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений, по строению стеблей и цветков. Если растение, например фасоль, имеет зародыш с двумя семядолями, сетчатое жилкование листьев, стержневую корневую систему, его относят к классу двудольных. В этот класс входят почти все лиственные деревья и кустарники, большинство овощных и некоторые полевые культуры, многие декоративные травянистые растения и дикорастущие травы. Если зародыш растения имеет одну семядолю, листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатую корневую систему, его относят к классу однодольных. К однодольным растениям относят все культивируемые и дикие злаки, осоки, орхидеи, пальмы, лилейные и др. В стеблях двудольных растений проводящие пучки расположены в центре или имеют вид кольца. Проводящие пучки, как правило, имеют камбий. Кора и сердцевина обычно хорошо дифференцированы. У однодольных проводящие пучки разбросаны по всему стеблю и обычно лишены камбия. Нет ясно дифференцированной коры и сердцевины. Есть различия и в строении цветка. У однодольных он, кап правило, трехчленный, т. е. число частей цветка в каждом круге кратно трем (3 чашелистика, 3 лепестка, б тычинок), у двудольных чаще всего цветок четырех - или пятичленный. Но определить, к какому классу следует отнести растение, используя только один признак, не всегда возможно. Вороний глаз имеет листья с сетчатым жилкованием, но зародыш с одной семядолей, поэтому его считают однодольным растением. У подорожника дуговое жилкование листьев, мочковатая корневая система, но его относят к двудольным растениям, так как зародыш имеет две семядоли. Выделяют семейства крестоцветных, розоцветных, бобовых, пасленовых – это двудольные растений. К однодольным растения относятся представители семейств лилейных, злаковых. В семейства растений объединяются на общности строения цветка и плода.
3.
Отделы скелета | Особенности | Причина |
1. Череп | 1. Мозговой отдел больше лицевого. 2. Меньше развиты челюсти. 3. Выступ на нижнечелюстной кости (подбородок) | Трудовая деятельность, пища, речь |
2. Позвоночник | 1. 4 изгиба: 2 вперед (лордозы), 2 назад (кифозы). 2. Тела позвоночников увеличивается от шейного к крестовому. 3. Расширяется грудная клетка. 4. Позвоночник укорачивается. | 1. Прямохождение 2. Прямохождение 3.Прямохождение 4.Прямохождение |
3. Нижняя конечность | 1. Массивные кости бедра и голени. 2. Массивные кости стопы. 3. Сводная стопа. | 1. Прямохождение 2. Прямохождение 3. Прямохождение |
4. Пояс нижней конечности | 1. Расширение тазовых костей. | 1. Прямохождение |
5. Верхняя конечность | 1. Кости рук легче и подвижнее. 2. Расположение большого пальца перпендикулярно остальным. | 1. Трудовая деятельность. 2. Трудовая деятельность. |
Билет 7
1. Химические вещества, входящие в состав клетки: неорганические (вода и минеральные соли) и органические (белки, нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы, АТФ). Состав углеводов — атомы углерода, водорода и кислорода. Простые углеводы - моносахариды (глюкоза, фруктоза); сложные углеводы - полисахариды (клетчатка, или целлюлоза). Моносахариды — мономеры полисахаридов. Функции простых углеводов — основной источник энергии в клетке; функции сложных углеводов — строительная и запасающая (оболочка растительной клетки состоит из клетчатки). Составляют около 70% сухой массы клеток растений, у животных их значительно меньше – около 1%. Липиды (жиры, холестерин, некоторые витамины и гормоны), их элементарный состав — атомы углерода, водорода и кислорода. Функции липидов: строительная (составная часть мембран), источник энергии. Роль жиров в жизни ряда животных, их способность длительное время обходиться без воды благодаря запасам жира. В клетках содержится 1-5% жиров, в некоторых клетках – до 90%. Особенно много жиров в плодах подсолнечника, ореха. У животных и человека жировые клетки располагаются под кожей, грудных железах, молоке. Белки — макромолекулы (имеют большую молекулярную массу). Они состоят из десятков, сотен аминокислот. Известно всего 20 аминокислот. Молекула аминокислоты состоит из двух одинаковых для всех аминокислот частей: аминогруппа – NH2 и карбоксильная группа – COOH. Часть молекулы, называемая радикалом, у всех аминокислот различна. Аминокислоты в молекулы белков соединяются посредством пептидных связей. Разная последовательность соединения аминокислот в молекулах белков — причина их огромного разнообразия. Содержание белков в клетке составляет от 50 до 80 %. Структуры молекул белка: первичная (последовательность аминокислот), вторичная (форма спирали), третичная (более сложная конфигурация). Обусловленность структур молекул белков различными химическими связями. Разнообразие белков — причина большого числа признаков у организма. Функции белков: строительная, транспортная, сигнальная, двигательная, энергетическая, ферментативная (белки входят в состав ферментов). При действии различных веществ, температуры, излучения структуры молекулы белков могут нарушаться – происходит денатурация белковой молекулы. Если при денатурации не нарушена первичная структура, то при восстановлении нормальных условий белок способен воссоздать свою структуру.
2. В процессе эволюции птицы приобрели способность полёту, высокий уровень обмена веществ, постоянную температуру тела, высокоразвитую нервную систему и сложное поведение, способ размножения. Обмен веществ у птиц во много раз интенсивнее, чем у пресмыкающихся, чему способствовало усложнение строения дыхательной, пищеварительной, выделительной, кровеносной и нервной систем. Особенности строения лёгких, участие в процессе дыхания воздушных мешков, разделение сердца на 4 отдела обеспечили поступление в кровь большого количества кислорода. Снабжение клеток тела кровью, богатой кислородом, потребление большого количества пищи, её быстрое переваривание и всасывание питательных веществ клетками тела, быстрое удаление из организма непереваренных остатков способствовали значительному повышению уровня обмена веществ, снабжению организма энергией и интенсивному её использованию в процессах жизнедеятельности. Интенсивный обмен веществ, приспособления к терморегуляции (перьевой покров, воздушные мешки) обеспечили высокую и постоянную температуру тела - теплокровность птиц. Общий уровень организации птиц, развитый головной мозг, особенно полушария переднего мозга, среднего мозга и мозжечка, служат основой более сложных взаимоотношений птиц и среды, координации сложных движений во время полёта. Прогрессивные черты в строении головного мозга обусловили усложнение поведения, в основе которого лежат безусловные и условные рефлексы, элементы рассудочной деятельности.
3.перелом - нарушение анатомической целостности кости. Признаки – резкая боль, изменение положения, формы, иногда длины конечности, нарушение ее функции, появление отечности и кровоподтека. Первая помощь – обеспечить неподвижность, деть обезболивающее, доставить в лечебное учреждение. При переломе позвоночника пострадавшего необходимо поместить на ровную поверхность лицом вниз, зафиксировать на ровной поверхности. При повреждении костей черепа – уложить на спину, голову фиксировать валиком из одежды, одеяла, валик уложить в виде подковы, чтобы голова была неподвижна, лицо повернуто в сторону на случай рвоты. Нельзя вставлять торчащие концы кости на место.
Билет 8.
1. Вид — группа особей, связанных между собой общим происхождением, сходством строения и процессов жизнедеятельности. Особи вида имеют сходные приспособления к жизни в определенных условиях, скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство. Вид — реально существующая в природе единица, которая характеризуется рядом признаков — критериев, единица классификации организмов. Критерии вида: генетический, морфологический, физиологический, географический, экологический.
- Генетический — главный критерий. Это строго определенное число, форма и размеры хромосом в клетках организма каждого вида. Генетический критерий — основа морфологических, физиологических различий особей разных видов, он определяет способность особей вида скрещиваться и давать плодовитое потомство.
- Морфологический критерий — сходство внешнего и внутреннего строения особей вида.
- Физиологический критерий — сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, способность их скрещиваться и давать плодовитое потомство (у растений сходные приспособления к опылению, размножению).
- Географический критерий — занимаемый особями вида сплошной или прерывистый ареал, большой или небольшой. Изменение ареала ряда видов под влиянием деятельности человека, например сужение ареала в связи с вырубкой лесов, осушением болот и др.
- Экологический критерий — совокупность факторов внешней среды, определенные экологические условия, в которых существует вид. Например, некоторые виды лютиков живут в условиях высокой влажности, другие — в менее влажных местах.
- Необходимость использования всего комплекса критериев при определении видов обусловлена изменчивостью признаков под воздействием факторов среды, возникновением хромосомных мутаций, скрещиваемостью особей разных видов, наличием совмещенных ареалов у ряда видов, видов-двойников.
Виды в природе существуют в виде популяций. Популяция — структурная единица вида, группа особей, обладающих наибольшим сходством и родством, длительное время обитающих на общей территории.
2.Рыбы представляют более высокую ступень развития, чем бесчелюстные. У них появляются парные конечности, челюсти, более сложное строение имеет нервная система, органы чувств, органы кровообращения, дыхания, выделения. Рыбы активно передвигаются, быстро реагируют на изменения окружающей среды, защищаются от врагов. У рыб имеются многочисленные приспособления к жизни в воде: обтекаемая форма тела способствует преодолению сопротивлению воды, неподвижное соединение отделов тела, черепицеобразное расположение чешую, слизь, покрывающая кожу. Передвижение рыб обеспечивают плавники, скелет, мышцы. Главный орган передвижения – хвост. С помощью парных плавников рыба поддерживает равновесие, опускается и поднимается на глубину. Плавательный пузырь обеспечивает вертикальные перемещения в воде за счет изменения его объема. Дышат рыбы с помощью жабр. От жабр кислород ко всем клеткам организма переносится с участием кровеносной системы Небольшое содержание кислорода в воде, относительно невысокая частота сокращения сердца - причина малых порций поступления кислорода к тканям. Оплодотворение наружное, небольшой запас питательных веществ в яйце (икринка), развитие в превращением.
3.В начале тренировок успех нарастает довольно быстро за счет увеличения двигательных единиц (нейрон и связанное с ним мышечное волокно), включающихся в действие одномоментно. Затем результат нарастает медленно, потому что начинаются перестраиваться сами мышечные волокна. В них увеличивается число сократительных нитей и митохондрий, при этом само число волокон не изменяется. Это так называемый тренировочный эффект. Он возможен при напряжении, близком к максимальному, достаточном отдыхе и рациональном питании.
Билет 9.
1.На планете Земля более 3 млн. видов живых организмов, и лишь Homo sapiens sapiens – единственный вид, который имеет не только биологические характеристики, а и социальные.
систематическое положение человека в органическом мире:
Название таксонов | Характеристики |
Тип хордовые | Двусторонняя симметрия тела, наличие в эмбриональный период развития хорды, глоточных, жаберных щелей, дорсальной полой нервной трубки. |
Подтип позвоночные | Внутренний скелет, основа которого позвоночник. Замкнутая кровеносная система. Разделение нервной системы на головной и спинной мозг. Парные конечности |
Класс млекопитающие | Многочисленные и разнообразные и кожные железы, волосяной покров, млечные железы, четырех камерное сердце, возможность терморегуляции, диафрагма, отделяющая грудную от брюшной полости, дифференцированные зубы, три слуховые косточки в среднем ухе, ушные раковины. Внутриутробное развитие, живорождение. |
Отряд приматы | Подвижные конечности хватательного типа, первый палец противопоставлен остальным, развиты ключицы, шаровидные плечевой и тазобедренные суставы, ногти, бинокулярное зрение. |
Семейство гоминиды | Поредение волосяного покрова, прямо хождение и связанные с ним особенности скелета |
Род человек | Мозг объемом более 750 см3 очень сложного строения, резкие изгибы позвоночника, мощное развитие седамичных и икроножных мышц, сверх противопоставленный длинный и толстый первый палец на руке, утрата противопоставления первого пальца ног. |
Вид Homo sapiens sapiens | Мозг объемом см2 с развитым речевым центром, отсутствие надглазничного валика и теменного гребня, развитый подбородочный выступ. |
Социальные характеристики, свойственные виду Homo sapiens sapiens.
Биологическая и социальная природа человека.
Биологические характеристики | Социальные характеристики | |
Обмен веществ с окружающей средой Рост Развитие Способность к размножению Адаптация к изменяющимся условиям окружающей среды и др. | Прямохождение. Развитый головной мозг. Трудовая деятельность. Способность контролировать свое поведение. Мораль, мировоззрение, культура, искусство, образование, обычаи, традиции, религия. Создание социальной и техногенной среды. |
|
Человек – это один из видов в природе существующих в природе. Как известно, виды в природе существуют не обособленно, а в тесной взаимосвязи со средой обитания. Из-за своей особой, биосоциальной природы, человек испытывает особое влияние окружающей среды. Среда обитания – это окружающая человека среда, место его проживания, все то, что его окружает или косвенно влияет на его состояние и жизнедеятельность. Современная среда человека имеет сложную структуру, она включает природную сферу, материальную, социальную.
Природная среда | Материальная среда | Социальная среда |
Природная среда-это все окружающей среды, обеспечивающие жизнедеятельность человека как живого организма состав воздуха, пища, вода, атмосферное давление, земное притяжение, магнитные поля Земли и т. д. | Материальная среда – среда, созданная человеком и элементы преобразованной человеком среды. Квазиприродная среда – элементы среды, преобразованной человеком: изменения ландшафта (искусственной экосистемы, состава флоры и фауны, климата, физико-химических свойств воздуха, воды, почвы. Техногенная среда – создание искусственных элементов, средств производства и потребления; шумы | Социальная среда – это определенным образом организованная совокупность связей людей (от семьи до государства), в которой формируется, и удовлетворяются психологические, культурные, социальные и экономические потребности личности. |
Селитебная и Производственная среды – среда жилищ и населенных рабочих мест и пунктов. Среда производственных объектов. |
Адаптация – это приспособление биологической системы к условиям среды.
Выделяют следующие виды адаптации:
. Психическая – все виды врожденной и приобретенной приспособительной деятельности человека к производственным и социальным условиям.
. Физическая – приспособление к общеприродным условиям – акклиматизация в различных географических зонах.
. Физиологическая – сдвиги в организме, которые обеспечивают приспособления к недостатку кислорода, большому давлению или отсутствию земного притяжения, а также к меняющейся температуре окружающей среды.
Биологический смысл активной адаптации – поддержание гомеостаза, позволяющее организму существовать в изменяющейся внешней среде. Особая роль принадлежит нервной и гуморальной системам – системам быстрого реагирования.
2. Не имеют обособленного ядра, однако ДНК сосредоточена в ограниченном пространстве. Митохондрии и хлоропласты отсутствуют. Запасные питательные вещества – полисахариды, жиры. Питание сапрофитное, автотрофное, паразитическое. Размножение – деление пополам. Способны к спорообразованию. Велика роль бактерий в природе и жизни человека.
область применения | отрицательная роль | положительная роль |
медицина, ветеринария | вызывают заболевания человека (чума, холера, туберкулез, дизентерия, менингит и т. д.), домашних животных (бруцеллез) и растений (бактериозы) | служат для приготовления сывороток и вакцин, являются основой получения антибиотиков (стрептомицин, эритромицин и др.) |
промышленность, сельское хозяйство | бактерии гниения, брожения приводят к порче продуктов питания. Жизнедеятельность бактерий приводит к биологической коррозии многих промышленных материалов, металлов, дерева, бумаги и пр. | бактерии молочнокислого брожения используются для изготовления молочнокислых продуктов (кефир, сметана, простокваша, сыр) и квашения капусты и огурцов, в сельском хозяйстве – силосование кормов. Бактерии уксуснокислого брожения используются для получения винного уксуса, который применяется при мариновании плодов и овощей, в кожевенной, текстильной промышленности |
в природе | в результате жизнедеятельности гнилостных бактерий земля очищается от погибших растений и животных. Многие бактерии принимают участие в геохимических процессах образования серы, фосфора, каменного угля, нефти и т. д. Бактерии играют важнейшую роль в круговороте веществ в природе ( азота, фосфора), повышая плодородие почвы. |
3. см учебник «Биология человека, 8 класс».
Билет 10.
1.Фотосинтез – процесс образования органических веществ из неорганических, идущий с выделением кислорода за счет солнечной энергии в зеленых частях растений.
Фотосинтез многоступенчатый процесс. Суммарное уравнение реакции фотосинтеза:
Фотосинтез – основной источник органических веществ и кислорода на планете., препятствует накоплению углекислого газа в атмосфере.
Процесс фотосинтеза состоит из двух стадий: световой и темновой.
Световая стадия: происходит в гранах хлоропластов. Фотон (квант видимого света) попадает в молекулу хлорофилла и приводит ее в возбужденное состояние. При этом электроны в молекуле хлорофилла сходят со своих орбит и с помощью переносчиков переправляется на другую сторону мембраны. Молекула хлорофилла восстанавливает потерю электрона, отбирая его от молекулы воды:
Н2О = Н+ + ОН - ; ОН - - е = ОН; 4ОН = 2 Н2О + О2
Гидроксилы ОН-, став радикалами ОН, объединяются, образуя воду и кислород, диффундирующий через мембрану в атмосферу.
Протоны водорода, образовавшиеся при фотолизе воды, накапливаются внутри хлоропласта, образуя положительно заряженное электрическое поле. При перемещении протонов водорода в строму хлоропласта освобождающаяся при этом энергия тратится на синтез А ТФ. Образовавшаяся АТФ используется в дальнейшем на синтез углеводов. Протоны, оказавшиеся на другой стороне мембраны встречаются с электронами, образую атомарный кислород. В световую фазу образуются богатые энергией молекулы АТФ и ионы водорода, необходимые для темновой фазы фотосинтеза.
Темновая фаза осуществляется в строме хлоропласта. При участии ферментов углекислый газ
С02 из воздуха поступает в строму хлоропласта, в результате целого ряда химических превращений из углекислого газа и протонов водорода образуется глюкоза.
2.Животные - царство живых организмов. На земле обитает около 2 млн. видов животных, они широко расселились и заняли все среды обитания: водную, наземно-воздушную, почвенную, другие организмы. Несмотря на существенные различия в строении и поведении, животные имеют ряд общих признаков. В отличие от растений они не могут сами создавать органические вещества из неорганических, а питаются готовыми органическими веществами растений или других животных. Большинство животных активно передвигается за счет специальных приспособлений. Клетки животных не имеют целлюлозной оболочки, пластид и вакуолей с клеточным соком. Принадлежностъ организмов к тому или иному царству определяется по комплексу признаков, так как некоторые признаки у них могут отсутствовать. Например, зелёная эвглена питается на свету, как растение, а в темноте, как животное. Наличие у неё хлоропластов указывает на её сходство с растениями. В то же время при отсутствии света она питается готовыми органическими веществами. Коралловые полипы внешне похожи на растения· и не могут передвигаться. Роль в биосфере: животные тесно связаны с растениями и другими организмами и играют большую роль в биосфере: они опыляют растения, распространяют семена в природе, обогащают почву органическими веществами, а воздух - углекислым газом, создавая условия для жизни растений. Животные – организмы - потребители органического вещества составляют важное звено в цепи питания: они преобразуют органические вещества и делают их доступными для потребления другими организмами. Растительноядные животные питаются растениями, а сами служат пищей для хищников, обе группы служат средой обитания для паразитов, трупы животных служат пищей для организмов-сапрофитов; животные, которые питаются трупами других животных, играют роль санитаров на планете.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


